零的联想作文5篇

时间:2024-08-29 12:30:29 分类:心得体会

通过写作文,我们能够在不断的练习中找到自己的写作节奏,提升写作效率,虽然有些人认为篇幅较长的作文更好,但实际上,简洁明了的表达同样能打动人心,下面是合同范文网小编为您分享的零的联想作文5篇,感谢您的参阅。

零的联想作文5篇

零的联想作文篇1

绿色象征着健康、活力、青春,在这个生机勃勃的世界上,绿色主宰着这一切。

绿色是春的希望。冰雪消融,一片苍茫的大地,一片安宁的天空。忽然,眼前闪过一点儿绿色,人们欢呼雀跃,因为它使人门感受到新生命的出现。绿开始蔓延,苍茫之中生命之绿重度出现。一片新景象:大地上生机勃勃。春在绿的装点下充满了生机。

绿色是夏的力量。如果这时是令人恐惧的大沙漠,你看见在前方不远处有一片绿色,啊,这是绿洲,不,这是生命的希望,生的力量!如饥似渴地跑上去感受着这丝丝凉意,这多么令人激动,使人感到一种强大地力量鼓励着我们。

绿色是秋的收获。秋,令人喜悦,惬意;秋是收获季节。可在这时谁想到了,若是没有春天的.那一丁点儿绿的号召,哪来秋天这般大的收获,哪来这美丽的金色的生命之果?的确,金色的生命之果是绿的结晶,绿的成果。

绿色是冬的孕育。漫天飞雪,大地银装素裹,有人说冬是雪的季节,错了,大错特错,在这片冰天雪地的地方,大雪覆盖之下,绿正孕育生的力量。冬青仍旧这么挺拔,给冬也上了一层绿的诗意。冬天的绿分外美丽。

绿无处不在,它是生命之色,它给予仍一种强大的力量,绿是无比伟大的。

零的联想作文篇2

清晨,我路过一家花店,花店里各种各样的花争奇斗艳、娇艳欲滴。我停下脚步,静静地观赏,慢慢的,我被陶醉了,脑海里浮想翩翩……

我插上了一对翅膀,化身会飞的精灵,飞向了花的世界。这里的蓝天显得特别高,白云一分一秒的变化,晴天、雨天、阴天日日站岗,蝴蝶蜜蜂是这里的常客,蜜蜂在采蜜,蝴蝶自由自在,在花中丛舞蹈。突然,一阵沁人肺腑的香气迎面扑来,我立刻顺着香气飞了过去,原来是百花们和蝴蝶蜜蜂在举行联欢晚会呢,舞台下,清香扑鼻的桂花,随风摇曳的郁金香,红艳艳的玫瑰……这些大自然的精灵,都齐聚一堂,真是一道亮丽的风景。我在百花丛中穿行着,一会儿和桂花窃窃私语,一会儿和玫瑰花高声谈笑,一会儿和蝴蝶蜜蜂嬉耍打闹……晚会开始了,主持人蜜蜂对着台下深鞠一躬,激动的说:“感谢你们百花仙子们,因为你们,我们的生活是那样的五彩缤纷,我们的心情是那么的心旷神怡。”台下的百花们摇摆着身姿,异口同声道:“这不全是我们的功劳,也感谢你们辛勤的劳动,才有我们今天的成就。”听着它们亲切的话语,我被它们这种谦虚的精神深深感动……

“小朋友,你喜欢什么花呀?”卖花的阿姨微笑地向我走来,我立刻回过神来,对阿姨笑了笑,逃也似的离开了花店。

零的联想作文篇3

【教学目标】

激发写作热情,培养学生想像与联想能力,提升学生写作水平。

【教学设想】

1培养学生想像与联想力是当前语文教学教改的重要任务,而想像力本身就是创造力,它必然远离板滞,所以训练本身应是一片广阔的天空,学生的想像都能振翅高翔。

2农村中学的学生,由于种种条件限制,想像与联想能力相对城镇中学的学生差得较远,所以很有必要培养并提高他们在这方面的能力。

3想像与联想能力,是近年来高考的一个重要考点,且试题面已远远超越了作文的范畴,如根据有关词语,写出一段描述性的话和仿写等。

【教学过程】

一、导语:由课前口语训练《觅》这篇优美的.想像与联想佳作引入课题。

二、基本知识(见板书)。

三、课堂练笔:(任选一题,展开想像与联想,把主要构思写出来,并在课堂上交流,最后教师点拨。)

1、祥林嫂之死。 2、别里科夫的葬礼。

四、课后作文

1、西方一位艺术家说过:世上不是缺少美,而是缺少发现。所以我说:只要我们细心,世上有很多东西都能触发我们无尽的联想。今天我们重新审视一下那熟悉的英语26个字母,看看我们能从中受到什么启发。请以“由字母A?(或V? ……)想到的”为标题,标题自拟,写一篇800字左右的文章。

2、窗

附录:

(一)板书:(括号内容仅供参考,黑板上不再书写)

怎样想像与联想?

1. 要善于抓住“触发点”。

(“触发点”常常是眼前的实景,即眼前的人、事、景、物。

“触发点”选得好,想象的阀门打开,就如同童话中的魔棒一样,脑中会闪现出许多奇妙的事物,许多生动的形象。)

2. 要合理。

(合理的联想与想像,就是要抓住事物之间的合理的联系。)

3. 要注意平时积累想像与联想的材料。

(材料来自哪里?

一来自对生活的观察和体验。

二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事,注意积累间接的生活材料。)

4. 要符合作文的一般要求。

(如,题目、立意药新颖、深刻,要处理好篇章结构、详写略写,要使用好语言,运用好描写、议论等表达方式等等。)

(二)佳作欣赏:

测验的日子越来越近了,可是脑子却专横地不许我接触书本。窗外的雨下个不停,教人心烦。我一丝劲儿也提不起,只好伏在案上,闭上眼睛……

不一会儿,灵魂好像离开了我的躯壳,飘啊,飘啊,飘到一个不知名的地方。

我伫立观望,只见村屋寥寥可数,阡陌整齐地把田地分割开来。农民背着太阳,把着耙子在犁地。老人在屋前的小园剪草栽花,畜栏中的鸭子和绵羊在相互嬉戏,好一幅农家乐的美景。温暖充盈在空气中,把我这孤单的人也感染了。

零的联想作文篇4

树,有高大的,也有低矮的,虽然它们的样子不同,但都挺立在风中,雨中,坚守着自己的岗位。

柳树是柔和的。微风轻拂,柳枝摇摆,甩着长头发,扭着身子。它那柔美的动作,把小河看得如痴如醉,让路过的行人都驻足观赏,就连河中的小鱼也痴迷得忘记了游泳。

松树是顽强不屈的。枫树枯萎了,梧桐凋零了,松树却依然挺立在路旁,它那松针依然翠绿。远眺那一排排松树,像是一个个站得笔直的战士,守护着这片土地。松树也是默默无闻的。它的叶子之所以是针状的,是因为这样可以减少水分的`蒸发,从而使得自己茁壮成长,快快为人服务,它的树脂可以做成松香,它的树干可以做成桌椅。松树长得并不出众,不起眼的它常被人忽略,但一谈到无私奉献,朴实无华的精神,人们就马上想到松树!

松树默默无闻,无私奉献,朴实无华,白杨也是这样。在天地界限浑黄一体的茫茫大戈壁上,总有那么一些令人深思的东西——白杨。白杨生活在茫茫大戈壁,生活在一个环境极其恶劣的地方,但它们依然笔直地挺立在那儿,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它们总是那么坚强,总是能茁壮成长,不软弱,也不动摇。它们守在边疆,正如在建设大西部的工作人员,不畏艰辛,扎根边疆,这是所有边疆建设人员的高尚品质。他们的艰辛也换来了成果,现在的大西部是多么美丽啊!贫穷也在渐渐和大西部说再见。

树,各种各样,品质也各所不同。它们的品质我们应当学习。

“树”,总是能让我陷入无限遐想……

零的联想作文篇5

我居住的村庄,在黄土高原上,那里处于子午岭余脉形成的残原沟壑间,既不傍山也不依水。墚峁交错,沟壑纵横,各抱地势,勾心斗角,山道曲折,大道坎坷,信息不畅,贫穷落后。古时因肖姓大多聚于此地,故曰肖咀。

靠山吃山,靠水吃水。无山无水可靠的祖祖辈辈,靠自己的勤劳和智慧,就地取材,依沟畔而修庄子,挖窑掘洞,垦地栽树,世世代代,繁衍生息。

仰望晴空万里,俯视沟壑绵延,抬望眼雾霭茫茫。民风淳朴,和睦友善 ,方言土语,乡音无改。把父亲称作“大”,姑姑称呼“娘娘”。把玉米叫做“玉麦”,母猪叫做“猪婆”。把那里说成“阿达”,把现在说成“银球”。把裤子称为“腹儿”,把鞋子称为“嚡”。与外人交流,常常让人忍俊不禁。

我居住的村庄,虽比不上江南烟雨迷蒙,也比不上塞北雪域绮丽。那辽阔、那高远、那粗狂,却是别样的风景。天蓝的清澈深邃,草绿的滴翠如洗,乡邻路上相逢,颔首微笑,一种温情默默传递,那感觉让人的.心情万分惬意。

最美的时刻是日暮黄昏,太阳把最后的余辉洒在村边那排柳树上,一缕缕炊烟在上空袅娜着,归巢的鸟儿在树林间聒吵,归圈的牛羊叫唤声此起彼伏,母亲的唤儿声宛转悠扬.....那情景,让人感觉特别温馨。

我就出生在这冬暖夏凉的窑洞里,开始了我的生命之旅。贫瘠的的黄土高坡注入了我“吝啬”和“小气”的基因,也孕育了我宰相肚里能撑船的“大度”心性和平和心态。

烦了累了,就坐在沟崖畔,看白云追着白云,看鸟儿飞过天空,看牛羊啃着青草。听燕子呢喃,听业绩扑棱着翅膀,听放羊人吼几句秦腔。或者,摆出漂亮的姿势向山坡扔几块土圪垯,对着沟壑长长的喊一嗓子,体味那回声回环的美妙。

我居住的村庄,可毕竟不是陶渊明的“种菊东篱下,悠然见南山”的世外桃源。也不是刘禹锡的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的陋室。而是融入了社会、融入了时代的现实生活,虽然吃水不再肩挑驴驮,割麦子不再弯腰四折。但依然靠地产粮,靠天吃饭。

只是没有权力的明争暗斗,没有欲望的诱惑牵绊,只有纯净的地气和阳光、淳朴的乡情和心灵。这就是我的村庄,我的根。

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