通过写作文，我们能够将成长过程中的挑战与胜利一一记录在案，写作文是心灵的桥梁，让我们跨越时空与他人分享我们的故事，合同范文网小编今天就为您带来了我与书的作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。

我与书的作文篇1

在我心里，母亲是神圣的，可我对我的母亲也存在歉意。事情是这样的：

那是下午放学的一天，由于我在学校有不开心的事，所以有些心烦意乱。回到家后，见妈妈像个“唠叨婆”一样。“齐齐，今天冷不冷，上课有没有认真听？”……“烦死了！”我把水杯一摔，朝房间走去。过了非常久，我打开窗户，仰望蓝天，心里想：太阳笑得灿烂，白云自由自在地飘来飘去，我为什么不能心情好一点呢？不和妈妈生气？想着想着，我豁然开朗：原来在学校遇到不开心的事和妈妈无关，妈妈对我说的.几句话也是出于好意关心我。

这时的我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，真不是滋味。之后，妈妈关心我的一幕幕浮现在我眼前：下雨天，妈妈打伞去学校接我，她淋着雨，把伞举在我头上面；我发高烧，妈妈鼓励我勇敢地度过难关，整天陪在我左右，我忍不住难受，甚至掐了妈妈几下，妈妈轻轻抚摸着我的头，没有半句怨言……母爱的力量驱使我走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，你非常关心我，但我今天心情不好，让你生气了，对不起！”妈妈听了，嘴角挂起一丝微笑，说：“没关系，妈妈理解。妈妈心情不好时，你不是也包容妈妈嘛。”我感动了，泪珠像断了线的晶莹珠子从脸颊流过。

每当我想起这事，就非常后悔，母亲是伟大的，是无私的。我不该对妈妈发脾气，应该孝顺母亲。

我与书的作文篇2

写作，是部分中小学生的烦恼。其实不然，写作是快乐的。

为什么有那么多的人喜爱写作呢？因为：

写作使我们留下回忆。无论是伤心的事，还是快乐的事，还是恶劣的事；无论是激动的事，还是愤怒的事，都动笔记录下来，每一件事都像一颗闪烁的星星，等你长大了，就会拥有一片群星璀璨的天空。看着这些作文，你就会回忆起儿时的天真可爱和童年的丰富多彩。看着看着，笑容就爬上了你的脸蛋儿。

写作，建立了交流的'平台。例如：对于一件事，每个同学都有自己独特的看法。记录下来，互相交流一下，吸取别人的优点，提高自己的写作水平，这难道不是件大好事吗？还有，如果伙伴遇到伤心的事，你可以借着写作的机会，给她（他）写封安慰信，相信在你的帮助下，朋友们会很快恢复原状的。让别人开心，难道不是你最大的快乐吗？

更为重要的是，写作能让我们抒发感情。曾有人说过：“伤心，就痛快地哭出来吧！”现在我想对你说“失落了，就写下来吧！快乐了，也记录下来！”在生活中一定会遇到许多不如意、不顺心的事，找不到知心朋友来哭诉，怎么办？没关系，你还有一位作文朋友呢！写下来吧，把自己的喜怒哀乐都写下来吧，它会倾听你的诉说的。有位名人说过：“快乐了，与人分享，你就会拥有两份快乐；伤心了，向人倾吐，你就只有一半悲伤了。”写作也是如此！

写作真让人快乐，所以亲爱的小读者，快些动起笔来，准备写作喽！

我与书的作文篇3

四季，色彩斑斓。草长莺飞的春；阳光绚烂的夏；天高云淡的秋；大雪纷飞的冬……其中，我最喜欢的季节还是骄阳似火的夏天。

那年的夏，热情而又骄艳。一眼望去，荷花挤满整个湖面。碧绿的荷叶在微风中摇曳，粉红的荷花在微风中轻盈地跳着舞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。鱼儿都聚集在碧绿的荷叶之下，享受着荷叶与微风带来的丝丝阴凉。闭了眼，眼前仿佛已满是脆生生的莲子。

那年的夏雨，狂暴肆虐。当乌云来的时候，天上黑乎乎的一大片，真有黑云压城城欲摧的气势。仿佛天底下任何事物在它眼中都脆弱不堪。“轰隆隆……”这雷声，像冲天炮齐发一样响；这雷声，像大海咆哮一样响；这雷声，像人们齐声呐喊一样响。此时，邻居家的衣服来不及收，像一只只无助的纸飞机，在空中打着转。霎时，黄豆似的雨点从乌云中欢快地跑出来，散落在各处，嬉戏打闹。不一会儿，窗外就成了雨的世界。打在雨篷上啪啪着响，雨水顺着雨篷形成一道水帘直泻而下，地面上的雨水争先恐后地向低处奔跑，汇聚成一股浩大的队伍奔向远方。一会儿，雨停了，太阳又重新露出了笑脸。

那年的夏夜，是平和而静谧的。远处的树上，传来了一阵阵清脆的蝉鸣，远处的草丛中，传来了冗长的蛐蛐叫声……仰望夜空，天上的星星明亮亮的，还冲着我俏皮地眨眨眼睛；仰望夜空，天上的明月像一个精美明亮的白玉盘，让人爱不释手。走着走着，来到湖边，一阵凉风迎面而来，原本的烦燥不安，顷刻间随风远去，平静如水……

我爱夏天！我爱夏天！是因为夏天的荷花，让我感受到无穷的魅力！是因为夏天的雨，让我感受到大自然的力量。我爱夏天！是因为夏天的风，让我感受到凉爽。

我与书的作文篇4

让我们亲近自然，与自然为友吧！

大自然是个书法家；大雁南飞会排字、树上的树叶落下来了；像排字一样。

大自然还是一个老师；它教会人类怎样生存、教会人类看天气。自然还是一个指挥家；风就是他的指挥棒、它指挥着天气的晴朗。大自然是个舞蹈家；风像他的伴奏似的；绿叶在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起来。

大自然是个慈爱的妈妈；抚摸着人类、教会人类生存、小溪叮叮咚咚好像是妈妈的果汁；他像妈妈一样爱着我们人类。大自然是个气象家；他告诉人们天气晴朗或雨天：燕子低飞报雨天、燕子高飞报天晴；蚂蚁搬东西报雨天。大自然是个音乐家；树叶沙沙的音乐演奏、风呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是个钢琴家；泉水叮叮咚咚；像是在弹琴似的。大自然还是个画家；画出小草、画出花朵、画的人类笑脸一张张。

大自然还是个忠实的指南针；要是你晚上迷了路；北极星是个忠实的的指南针。大自然还是个科学家；秋天的叶子变红、夏天的叶子变绿；这些都是大自然发明的。大自然是个歌唱家；风变成了大自然的音乐、蝴蝶变成了音符；千牛花成了小喇叭；吹着音乐。大自然还是个邮差；秋天到了；落叶变成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然还是个绘画家；他画出了红红的太阳、绿绿的青草、五颜六色的花朵……。

让我们亲近自然，与自然为友吧！

我与书的作文篇5

“采菊东篱下，悠然见南山”让陶渊明觅得了闲适淡远，“明月松间照，清泉石上流”让王维找到了精神归宿，我又能在自然当中寻到什么呢？

漫步竹林，我宁静坦然。

竹，高洁的使者。当我漫步于竹林当中时，一排排翠竹，一片片绿叶，是那样的清纯。它们使我烦躁的心中静下来，看着它们，我内心坦然。竹，它们有着细长的身躯，然而纤细的身材并没有迷惑它们的心灵，它们仍然尽自己最大的努力去塑造更完美的自我。而我又何尝不去学习一下竹的这种精神呢？考试的一时成功蒙住了我的双眼，我失去了前进的动力，当我再一次碰壁时，才悔悟之前的一切是那样的愚蠢。一时的成功并不能代表什么，我要像竹子一样，继续努力，去塑造更完美的自我，创造更灿烂的辉煌，迎着更美好的明天。漫步竹林，让我理智的分析自我，更坦然的面对未来的一切。漫步竹林，我宁静坦然。

奔于田野，我洒脱自然。

田野，豪放的代表。当我奔跑于广袤的田野时，它的宽广，它的清新让我洒脱，自然，在繁杂的市区呆久了，来到这广阔、宁静的田野，一切是那样的亲切。它们无拘无束，它们自然洒脱。长时间的学习，让我每天都只是在疲于完成作业，实现家人、老师的希望。我所要背负的压力，是其他人所不能体会的。当我被作业压得喘不过气来的时候，当我与我为他们的希望奋斗的时候，我何尝不想来到这无边的田野，丢掉所有的压力，尽情地奔跑。在平时的学习中，我们为何不丢掉压力，活出洒脱的自我？奔于田野，我洒脱自然。

面对大海，我心潮澎湃。

大海，豁达的代言。当我站在海边，面对海风，看着随风翻起的一层层波浪，眺望宽广无垠的大海，我心潮澎湃。大海，它用宽广的胸怀容纳了千百种生物，它用豁达的心灵哺育了万物，接受了一切来自其他地域的馈赠。我们又何尝不用大海般的心灵去容纳世间的一切呢？当我们同学之间出现分歧的时候，如果我们都有着大海般广阔的心灵，分歧不就立即消散了吗？大海它永远都是那样的欢快，去感染每一个面对它的无助的人们。面对大海，我心潮澎湃。

人生活在大自然当中，人世间的一切都能在自然中找到它的代表。人与自然是相通的。当我们困惑、无助时，何尝不去向自然所要解药，因为我与自然心相通。

我与书的作文篇6

快乐的假期终于开始了！我照例把红领巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后晒干。我把红领巾叠得平平的，轻轻地放在衣柜里，让它和我静静地等待新学期的到来。看着红领巾，我不禁思绪万千

四年前，我背着书包进入了梦寐以求的学校。一跨进学校的大门，我看见大哥哥、大姐姐在校门口欢迎我的到来。他们胸前的红领巾好鲜艳啊！我禁不住羡慕起来。

以后每当我看到五星红旗缓缓上升，大哥哥、大姐姐们就在红旗下行队礼，他们胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳，我多么想也戴上红领巾啊！因为有了这个远大的目标，我的'学习更加认真了，激动人心的时刻终于到临了，那一天，在这庄严的国旗下，一位大哥哥为我挂上了鲜艳的红领巾，此时我激动万分，又惊又喜，我终于如愿以偿了。我们在国旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这一天，我的步子更轻快了，胸膛也挺起来了，我觉得我变得更帅了。

自从我挂上了红领巾，我每天都舍不得拿下来。记得那一天我放学后直接乘车回家，车上拥挤不堪，我一时找不到座位。过了几站，终于有几个人下车了，我好不容易坐上了一个座位，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她十分费力地抓住车上的扶手，精疲力尽地喘着粗气。我看着老奶奶，突然冒出一个念头：让座。但又一想，我这个座位不也等了很长时间吗？就在我低头的一刹那，看到了胸前那鲜艳的红领巾，我想：作为一个少先队员，给老奶奶让座是应该的。于是，我用洪亮的声音对老奶奶说：奶奶，我把座位让给您吧！我站了起来，让老奶奶坐到我的位子上。过了一会儿，突然一个急刹车，我差点摔倒了，可是车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下头。车窗外，一阵清风吹来，胸前的红领巾随风飘动，挡住了我红红的脸。

我与书的作文篇7

红领巾，它是神圣的代名词，它又拥有着特殊的含义。红领巾，是五星红旗的一角，是为人为民的少年队队员的标志。我为拥有你而感到无比骄傲与自豪！20xx年的'今天，距我们浙江少先队建立已经整整60周年了，这鲜艳的红领巾如欣欣火炬般一代代的传承下来，每一代的少先队员们们都在精心呵护着它，发扬着它的民族精神。还记得当我一年级时，我刚刚戴上红领巾。

刹那间，我感到无比的激动和自豪！当我戴着它回到家时，外婆对我说：“圆圆，红领巾是我们国旗的一角，今天你戴上了它，要一辈子呵护它，你可不能玷污了它。它会伴随你度过美好的童年。”从那一刻起，我就感觉身上的担子沉重了许多。我在心中暗暗发誓：我一定要做个光荣少先队员，不能给红领巾丢脸。

红领巾是指引我的一盏明灯，当我看见了两鬓白发的老人在公交车上没座位坐时，红领巾督促我：你不能坐视不管；当我看见残疾人或老人儿童在过马路时，红领巾提醒我：你不能袖手旁观；当我看见有人摔倒时，红领巾告诫我：你不能置之不理。在红领巾的帮助下，我做了许多好事，我也因此受到了许多称赞，我更加珍惜我的红领巾了。红领巾，一直鞭策着我乐于助人、积极向上。如今这条红领巾已陪伴我走过了小学四年的岁月，就像外婆说的那样，红领巾伴我度过了美丽的童年，让我留下了许多美好的回忆。

现在我更加为我是一名光荣的少先队员和拥有一条鲜艳的红领巾感到自豪！我将一如既往，用我的信用去守护它，让它永远不被侮辱！我们会永远在红领巾的陪伴下，在人生的遥远道路上走的更远！看着胸前飘扬的红领巾，我的心里涌起了一阵暖流……

我与书的作文篇8

我与红领巾也是有五年之交了。每天早晨，当我挂上红领巾时，就会有一种神圣感萦绕在心头。我想：这也许就是红领巾的力量吧！

记得刚入队时，叶老师告诉我：“红领巾是五星红旗的一角，是少年先锋队的标志，挂上红领巾，我们就是光荣的少年先锋队队员了。红领巾会帮老师看着你们，看看你们的表现好不好……”那时，我们那些幼稚无邪的孩子都信以为真。

我每次在洗澡时，总要先给红领巾洗一洗，睡觉前也要把红领巾叠得整整齐齐的，才放心去睡。而且每天出门都十分乐意戴着红领巾，仿佛想告诉全世界的人：我是光荣的少年先锋队队员啦！

有一次，我跟往常一样挂着红领巾和爸爸妈妈散步，落日的`余晖暖洋洋地照耀着我们，好像在于我们做挥手道别。突然，天色大变，雷雨不尽人意地压了下来。“刷！”“轰隆隆！”这时，雷公电母也来凑热闹了。

我和爸妈拼命地朝家跑。我边跑边快速地摘下红领巾，把它死死地攥在手里，宁可自己被淋成落汤鸡，也不愿让红领巾粘上一丁点儿雨水。到家了，我们三个成了名副其实的“落汤鸡”——从头湿到脚。

我慢慢张开手，红领巾已被我捏得满身是皱，幸运的是，他一点都没被淋湿。我怜爱地把红领巾摊在手上，一遍又一遍地抚摸着它，想为它消除褶皱。过后，我又把红领巾紧紧地抱在怀里，微微地笑了。

和风与绿柳结伴，孕育了明媚的春光；种子与细雨结伴，收获了丰硕的果实；大海与月亮结伴，勾画出朦胧和浪漫；我与红领巾结伴，一个快乐引出另一个快乐，两个快乐捧出了一段和谐的快乐生活！