作文若缺乏实际的事例支持，内容会显得空洞抽象，作文素材的积累来源广泛，可以从生活中、书籍中、观察中获取，只有不断积累才能写出优秀作品，以下是合同范文网小编精心为您推荐的《我》写作文推荐8篇，供大家参考。

《我》写作文篇1

大家一看这个题目可能会有点奇怪，哪来的红领巾护士呢?我告诉你们，这位红领巾护士就出在我们下良学校六年级(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好学生。她成为护士，还得打去年冬季说起。去年冬天，由于气候干燥，流感蔓延，也“流”到了我们学校，六年级(2)班三天就病倒八、九个同学。老师着急.患病同学也着急，柳玉琴同学更着急。她看到老师又上课，又皿肴病人，还要备课批改作业，顾不过来，便主动担任了义务护理员。这下可忙坏了玉琴同学，她是走读生，但每天总是她第一个到校，最后一个离校，课间休息时也要到宿舍看看有病的同学需要什么。她帮患病同学买药、煎药、打饭、打开水。

有的同学病比较重，她怕他们外出受风，还帮他们送尿盆，不论女生还是男生都送。有些男生觉得不好意思，她总是笑笑说:“这怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是这样吗?”她爸爸是个医生，她就每天把学校同学的病情汇报给爸爸，让爸爸开方，爸爸还教她怎样护理病人。有一个同学病比较重，她两次让她爸爸来校给诊断治疗。有一个男生被子薄，为了让他发汗，她从家里拿来了毛毯。有一位女同学叫李建平，家里人想接她回家治疗，玉琴就给她妈解释:“别让她回去，我保证照顾好她，她在这里看病方便，病好点了我还能给她补课，您就放心吧。”

就这样，李建平同学在玉琴的热情护理下，很快恢复了健康。三天以后，建平的妈妈来看她时，她已经基本痊愈，玉琴正在给她补课。她妈妈看看自己的孩子，看看玉琴同学，感动得眼圈都红了，非要送点礼物给她不行。玉琴谢绝了这位妈妈的礼物，高兴地说:“大妈，这是我应该做的呀。”六年级(2)班全班五十多名同学，在一个月里，先后就有二十八个同学得过感冒，玉琴同学天天护理他们。病同学好点了，她还担任小教师给他们补课。有的同学说:“她带着红领巾，就干脆叫她红领巾护士吧!”这样，红领巾护士就在班上传开了，并且像长了翅膀一样，传遍了整个学校。

《我》写作文篇2

我是一个女孩，个子较高，眼睛小小的，今年十三岁，我是一个活泼开朗，心存善良的女孩。

以前在小学的时候，我不但是我们班的班长，而且还是我们班的开心果，我喜欢说笑话，因此，常常会逗得我们班的教师同学们哈哈大笑。同学们跟我相处得很好，大家经常在周末的时候一起开个小聚会，一起高兴一下。放松放松这一周紧张的情绪。其实，在我们班里我不但是我们班的开心果，也是教师眼里的女汉子。我在班级大扫除时，我积极参与，因为我是班长，要起到带头作用，所以我跟教师说我来站在窗台上擦窗户，让同学们去扫地，擦桌子什么的。教师因为担心我是一个小女孩，上窗台怕有危险，所以在我的劝说下只能勉强答应。每当大扫除时，同学们看到我上窗台的姿势，都一起大声的说：''女汉子，猛！”我常常也会偷偷地笑。其实，这样叫我也会觉得挺亲切的。

我平常最喜欢做的事就是听歌，学习比较累的时候，就听歌放松放松，有时也会在酷狗音乐里唱唱歌。我还喜欢去江边，站在阶梯上，放眼望去，非常清晰，就像是给我的眼睛做了一个按摩。

学习方面呢！我最喜欢的科目就是数学，虽然大多数的.学生都不喜欢学数学，因为数学题很难，计算也很麻烦，但是我总是能把解应用题的种种困难化为乐趣。我喜欢解应用题，用我的大脑智慧去解决难题，是一件值得骄傲的得事！

我有梦想，我的梦想是希望站在一个超大的舞台上表演，表演属于自己的节目，把精彩呈献给大家。但我深深知道，如果我现在不好好学习，那梦想将会离我遥不可及，所以，我要好好学习，争取实现自己伟大的梦想。

执着、有追求、活泼、爱讲笑话，这就是充满欢乐的我！

《我》写作文篇3

春雨下的景，有什么特别之处吗?也许你走进校园，走进田野，走进自己的菜园，都能发现其特别之处的。 优美片断欣赏 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的?小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

下课铃响了，孩子们乐了，纷纷跑到雨中，有的用手去接春雨，然后羞涩地抿一抿;有的.长大嘴巴，像口渴似的，喝上一口;还有的仰起脸，伸出舌头，等雨沾湿舌头，又赶紧收回。夜来风雨声，花落知多少。渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 海棠不惜胭脂色， 独立濛濛细雨中。 小楼一夜听风雨 ,深巷明朝卖杏花

你听，春雨说：“我甜蜜蜜的，是蜜蜂邀请我来的;我贵如油，是农民伯伯邀请我来的……现在，我邀请你来尝尝我纯美的味道!”

《我》写作文篇4

日落，虽是很常见的自然现象，却也是个十分漂亮的自然景观。晴天都有日落，每个地方的日落都不一样，但却不会影响它那独特的、不可复制的美，我看到过的日落中就属海边的日落最特别。

暑期末的一天下午，天气晴朗无风，我们来到妈妈老家的一个海边小港口，这里依然保持着原生态景观，尚无开发痕迹。海滩上随处可见横着爬的、麻溜的小螃蟹，这个洞窜到那个洞，和慢悠悠的.像是在闲晃的小泥螺成鲜明对比。远处，水天一色，要不是借助太阳和若隐若现的海礁石，我都辨认不出哪是海面哪是天，岸边早已站满了等待欣赏日落美景的人们。

这时的太阳还高高挂在天上，好像并不愿意下来，一旁的云被太阳光照得火红，仿佛是因为太阳这个老顽童不愿下来，他们被气的脸憋的通红，像着了火一样。太阳的飞鸟朋友们都回家了，他们叫喊着，像是在说：“老顽童，你也快回家吧，明天我们早早起，再一起玩耍。”太阳仿佛动了心，终于扭动着圆滚滚的身子，以龟速往下走。山水已被太阳映照得红艳艳的，就像是在热烈欢迎太阳的归来。海水缓缓流动，海面漾起细小的波纹，受光多的部分呈现一片红色，受光少的地方呈现出深深的碧绿色，光色瞬息变化的景象，令我想起了白居易的《暮江吟》：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。这时候吵闹声将我惊醒，原来渔船已都返回到码头，人来人往，也只有那一两条落后的船还未归来。

渐渐地，太阳奔向了云的怀抱，云仿佛消气了，从两边暗了下来，水面的红色已经变浅、变暗，或许是他们累了，快没力气了，岸边的人流也越来越小。

慢慢地，太阳在云的保护下，缓缓消失在天际，云也都挺高兴的，像是尽兴而归，只留下一抹红色。远处的小海礁妹妹还是红彤彤，此时岸上寥寥几人，喧嚣的码头变得十分寂静。

最后，太阳整个落入了小海礁的后面，这时，礁石、云、海面都融入到夜幕的环抱中，一切都像是睡着了一样，那么的如梦如幻……

《我》写作文篇5

时光飞逝，我的儿子已经四周岁了，是实验幼儿园贝贝四班的孩子，想起养育他的点点滴滴，有辛苦，但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问，我一向在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验，也邮购了不少育儿方面的典籍，那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰，因为每个孩子的成长历程都不尽相同，在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。

一重视教育

现如今，怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前，我就买了许多故事书，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等，每一天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到此刻，孩子每晚都务必听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》，我期望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美，培养他自由、乐观、用心、快乐的人生态度，有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等，我则不是那么热衷。

为孩子选取一所适合的幼儿园十分重要。我比较了附近众多的幼儿园，最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。著名的教育家叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强潜力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强潜力。习惯越自然越好，潜力越增强越好”。儿童期是构成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。

二尊重孩子

我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时，我们都能够尊重他的选取，而不是一味地干涉限制;对于他的要求，只要不涉及原则性问题，一般都尽量满足，只要不会发生危险，就不会去阻止。家里没有他不动的东西，家里的电脑、手机当然更是逃但是，但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具，如果我已经告诉他这天不买玩具了，他从不要求要买;有时还会遗憾地说“这个很好玩，我看一下就好了，妈妈?”，听着还真是想笑，但也很欣慰。

三肯定孩子

我一向认为，鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以，我在家庭教育这方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要他肯做，我都会给予表扬。完成得出色，就对他的成绩进行肯定，并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意，我也先对他的精神进行表扬，再指出需要改善的地方，一般状况，他都会愉快的改正。

《我》写作文篇6

古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。

我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……

她即是我们的大班长，是老师的好助手的，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时的，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。

记得……

她并不强大，但内心却很坚强、不服输的。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德的，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人的。

虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。

她就是我们班的大班长——张慧馨。

《我》写作文篇7

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，这是北宋诗人王安石的《元日》。每当新春佳节来到的时候，我就会情不自禁地想起这首诗。

过年，是孩子们最开心最向往的'节日了，因为那几天我们有很多开心的事情可以做，可以和好久不见的亲朋好久相聚，可以收红包，可以放鞭炮、可以玩游戏、可以放开肚皮吃美味和零食……。总之，想想都觉得开心。今年我们全家会去姑妈家过大年，这是我们第一次在姑妈家过年，所以我特别的期待，那将是怎样的一个聚会呢？

清晨，我很早就起床了，在我不停的催促下。我们终于出发了。哇！我惊奇的发现，南京城的大街小巷到处是红色的海洋，红色的对联、红色的窗花、红色的气球、穿着红色新衣的孩子们、当然主角还是大红的灯笼，还有红红火火的龙的雕塑，这红色的世界给节日增添了无限的喜气、温暖祥和的气氛，不知不觉我们来到了姑妈家。一进大门，一大束红色的银柳盆景，喜气洋洋的开着，枝叶上挂满了各种各样的吉祥挂件，接着，迎面扑来的是诱人的饭菜香，好香呀！姑妈让我先和姐姐聊聊天，说过一小会就开饭了。

“开饭啦！”我和姐姐飞快的跑到餐桌前，望着满满一桌的美食，我不禁咽了下口水，有可口的糖醋鱼、红烧狮子头、美味的夫妻肺片、清蒸大虾、爽口的西兰花等等，都是我喜欢吃的！再喝上一杯姑妈特地为我调制的蜂蜜柠檬水，味道真是好极了！让我最难忘的是老家带来的烧饼，松软弹性好，有嚼劲，而且越嚼越甜，没一小会，两三块就下了我的肚子。

饭后，全家人一边聊天，一边看电视，姑妈这时给了我一个大红包。时间过的很快，不知不觉到了晚上，春晚开始了，我们看了会春晚就要回家了，此时，外面已经是鞭炮齐鸣、烟花绽放，这美丽的烟花仿佛在预示着新的一年会像这烟花一样绚丽多彩，当然我的龙年也会多姿多彩，此时我又想起了《元日》“爆竹声中一岁除………”

《我》写作文篇8

有这么两个人，在我们很小的时候，就不惜一切代价，将我们抚养长大，爱我们胜过爱自己。这两个人就是爸爸和妈妈。

我的家在农村，爸爸妈妈每天早晨很早就下地干活，下午天黑了才回家。虽然他们工作很累，但是每次回到家都会关怀地问我：“你吃饭了没，作业做完了吗……”这些问题，虽然我有时有点烦，但静下心来想一想：父母这么辛苦，回到家还要做饭、干家务，我的眼睛就酸酸的。

我知道爸爸妈妈这么辛苦全是为了我，所以，我决定要为爸爸妈妈分忧。

别的我帮不上忙，干家务活我还是能行的。

做什么呢？我想应该从打扫卫生、整理房间、做饭开始。

于是，每天下午放学后，我就按照自己的想法去做。我先打扫卫生，从里屋向外打扫，发现墙角里有很多垃圾，我费了九牛二虎之力将他们弄了出来。虽然清理了垃圾，但是房子里已是乌烟瘴气了。但是看着自己的劳动成果我心里甜滋滋的。

每天，爸爸妈妈回到家都是饥肠辘辘了。所以，我要在爸妈回家前将饭做好。我是第一次做饭，以前总看着妈妈做，也学会了一点。

凭着记忆，我将米洗净，放在电饭锅里，必须先将锅底、侧面擦干水，插上电源，按下开关，饭就不用我管了。我跟着妈妈学过一道菜“肉炒青椒”。我将肉、青椒和葱花切好，打开煤气，仿照妈妈的步骤，做好了这道菜。

我将房子里里外外、上上下下都整理了一遍。

这时，爸爸妈妈回到家里，看到了桌上热腾腾的饭，他们脸上露出了幸福的笑容。

虽然我感到很累，但我还是非常高兴的，因为我能为爸爸妈妈分担家务了。

爸爸妈妈，我爱你们！