我们要认真对待每次写作文的机会，因为它们对我们的表达能力有着重要影响，很多人写作文时感到头疼，主要是因为他们平时没有进行素材的积累，以下是合同范文网小编精心为您推荐的悦读与作文参考5篇，供大家参考。

悦读与作文篇1

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，现在，我对这句话的理解越来越深刻了。 每天，做完功课后，我都要翻开课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识，而且也让我懂得了不少道理。比如，阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。

现在，我正在阅读《十万个为什么》，这本书真是太棒了，我有什么不懂的问题，只要翻开书一查，一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗？”“人类寿命的极限是多少？”“蜻蜓为什么要点水？”“星星的亮度为什么不同？”等等，读了这本书，我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识，而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘！书——真的是我的精神食粮！它让我的生活丰富多彩，让我的学习充满阳光，也让我的生命更有意义！我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大！ 由此，我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后，我都要想一想：这篇文章好不好？好在哪里？美在哪里？有哪些优美的词句、生动的描述？独特的笔法？然后把它们摘记在本子上，或者将自己的读书心得记下来，写成了我的读书札记。

读书，让我心情快乐！读书，使我视野开阔！我爱读书，我将永远以书为友，一生与书为伴！

悦读与作文篇2

书是人类进步的阶梯。读书的过程，是知识和思想一步步积累，更上层楼，最后极目楚天舒的过程。

我三岁时，就在父母的陪伴下开始阅读之旅了。当时只能读一些以图为主的绘本。尽管如此，我还是有很多字不认识。每次读错字，父母都会耐心地纠正我。幼儿阶段我被五光十色、趣味十足的绘本深深地吸引了，我的想象力在绘本曲折离奇的故事中如野草一般疯长。

上了幼儿园，我便可以独自读一些文字多的绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的，里面开始有大段的文字描述，我的识字量也伴随着阅读量的提升，逐渐地提高了。

上了小学，我开始看“四大名著”，从精彩绝伦、奇幻诡谲的《西游记》，到烽烟四起、群星逐鹿的《三国演义》，我读得津津有味，手不释卷。记得二年级时，我读了一套动物小说——《西顿动物记》。故事虽然很有趣，但大多是悲剧结尾，读完后心里总是会涌出淡淡的悲伤。三年级，我读了《恶作剧奶奶》。这本书的情节一波三折，故事离奇有趣，充满了想象力。我读得如此入迷，甚至梦到了书中的情节。四年级时，我开始读像《说南宋》这样的白话文历史书籍，里面半文半白的文字让我似懂非懂，但遵从着“读好书不求甚解”的古训，我还是坚持了下来。

现在我六年级了，读了《21世纪读本》。这个系列有四本书，我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我，阅读的愉悦，不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感，更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”，益处不可限量！

悦读与作文篇3

孩子一出生就有书陪伴，他们的书大都是塑料或布做的。洗澡的时候可以带进浴缸看小书漂浮。 这就是德国的孩子阅读的第一块基石。在书上涂一层蜂蜜，让孩子生下来就知道书是甜的，床边过道，只要方便看书的地方都可以放。以便随时阅读，以读书为乐，已深深融入犹太人的血统里，从此以书结下了不解之缘。

中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代诗人刘禹锡的诗句“数间茅草屋闲临水，一盏秋灯夜读书”，让人感受到阅读时宁静与悠闲。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，以及流传千古的“凿壁偷光”“头悬梁，锥刺骨”等苦读的方式对书的迷恋程度无不让人敬佩不已。

细心的我们如果将中外读书做一番对比，则不经让人心寒。我们往往过分注重“苦学”而忽略了“乐学”，过分强调读书的“功利性”而忽略了它的“功能性”。这就很难让阅读真正成为我们生活中必不可少的一部分。看当今校园文明规定我们读着读那，而不是让我们自己选择想读的书。这时我们对读书失去了应有兴趣，难以让我们喜欢上读书。而过于强调读书的重要性，让知识变得庸俗化，使读书的本质发生了变化。

就以读书的姿势来说，其实大不可必太讲究。古人“三上”（厕上，枕上，马上）读法虽不雅观，但却让我们看到了读书的真谛。而今公园里的“晨读”，公交车上的“走读”，校园里的“蹲读”，图书馆里的“倚读”。无不是一道道亮丽的风景。只要把读书当作很平常的一件事，让他人性化，不受控制，才能体会到“读书是福”的意境。

时光在流逝，没有东西会永恒，但作为精神财富的文字却是特例。也许阅读的姿势并不重要，让我们“俯而读，仰而思”，走进书香世界，扑下身子亲近文字本身就是一种姿势，一种世界上最美的姿势，一种能给每个人带来希望的姿势。

悦读与作文篇4

说到我的课外阅读，我不得不提起我的爸爸，是他带着我阅读的，从我不识字到读得懂古代文言文，从我看绘本到看长篇小说

当我两岁多时，爸爸经常握着我的小手，在大街上走着，走着。每当碰见一个路牌就会立刻停下来，一个字一个字地教我认，那时正是我学习，背诵的黄金时期，所以没过多久这些字都快被我背下来了，爸爸无奈，只好教我认广告，广告上的字千姿百态，有的如蝴蝶般飞，有的似泉水叮咚极其引人注目，我看着看着就会停下来，细心地看着广告，恨不得眼珠子都跳上去看，尤其是看到美食广告时，那口水会止不住地流呀流，绝对会第一时间停下，专心致致地看着广告，读完了，仿佛一盘盘美味的菜肴就围绕在我身边，手中拿着个鸡腿大口地啃呀啃。从此，我就爱上了课外阅读，我的课外阅读之旅就此打开。

我三岁生日过后，爸爸因为比较忙，经常出门，领着我阅读的就只有妈妈一个人了，妈妈对我说，说我每天晚上独立阅读一篇《小巴掌童话》，短短的文字，简单，明快。却充满了真挚的爱，纯洁的爱，天真的爱，短短数百个字，就能表达出深远的意蕴。每当我读着这些“香喷喷”的文字，脑海里浮现出了多种多样好玩有趣的情节，令我陶醉在故事中了。

（看完）《小巴掌童话》只用了一个月那时我又长一岁啦！妈妈就“换工”了，让爸爸继续教我，爸爸转身站起来，到书店买来了《千纸鹤》，《爱的另一个名字》，《一院子的火》等六本安武林作品，当我看到这六本厚厚的“精神粮食”时，差点跳了起来，我真想一个劲地钻进书的海洋里，快乐地阅读着，其中，最让我印象深刻的《千纸鹤》这本小说，“我”和雯丽的友情就因为一个高年级的男生与雯丽的一场恋情给出卖了，对此我感到十分愤愤不平，为什么世界上会有如此懦弱的人，不要遇事不开心，把一切丢到脑后，认真做自己！

七岁时，爸爸又掏空钱包买来了许多名著，我突然发现书是一个精彩的新世界，天天泡在这些经典名著中，我不但不觉得烦，反而不知不觉地钻入了书中。

?汤姆叔叔的小屋》让我思考：“上帝对人人平等是真的吗？还是只是一个美好的一厢情愿的愿望呢？小说中的汤姆叔叔只是因为肤色不同，但心却是善良的，不管是听从哪一任主人，他都不反抗，不逃走，为什么还要抽死他呢？

爸爸曾经说过，看完《哈利·波特》全季就可以随意挑选一辆未成年人山路自行车，并且还要经过检测是否看完，我事先翻了一下，哇，好难，我得去“黄金屋”了。

悦读与作文篇5

于我而言，读书是我生活中不可缺少的一部分。难以想象，如果没有了书，我的生活将会变得多么枯燥而乏味呀！

一本好书，不爱读书的人看后会说：“不就一本书吗，何必大费周章浪费时间来读？”爱看书的人却会感叹：“真是一本难得的好书！我以后还要再来回味其中的精髓！”我小时候并不喜欢看书，真正感受书的魅力是从漫画开始的，书中的人物时常让我捧腹大笑。渐渐的，我意识到在那么多的书中，漫画不过是一点皮毛，真正的知识都藏在文字书里呢！于是，我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过，原来简单的文字经过全新的修饰和排列，可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致，活灵活现，这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。

看多了各种各样的书，我才知道那些名扬中外的古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程，其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜；《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生，虽然最后三国终归西晋，但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……让我佩服不已；《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下，而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了，但我还是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。

周末闲暇时光，我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子，阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书，呼吸着清新的空气，于我而言，这何尝不是一件美事啊！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵，丰富了我的知识，还让我的童年变的更加多姿多彩！