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初三的愁作文篇1

不是我太娇惯，而是你的脚步太快，和朋友穿梭于学校里却总跟不上她的脚步，心里一阵莫名的躁动。是的，朋友的脚步是那样的匆匆，匆匆地以至我刻意去追还是跟不上。于是每每我都会问：“你赶着去投胎呢？走这么快。”“快吗？”“快，很快。”这时我心里却已有了一种奇特的情愫，在无意的快行中，是否我遗露了些什么呢？

每天总是低着头快步行走，来去如风是否我真的错过了一些什么呢？突然想起刚刚学步的幼年，儿时的脚步是那么的缓慢呀，牵着父母的大手洋洋自得地蹒跚行走，用很长时间去走一条很短的路，但是儿时心中的惬意与满足，又岂是一言半语能描绘的。随着年龄的增大，我走得越来越快以至父母再也跟不上我前进的脚步，我从始到终似乎从未停下脚步看看自己所走的路，看看途中同样行走的人物，以至让自己匆匆成为了旅途中不足为奇的过客，平凡淡泊。

当再一次走这条被自己忽视了成百上千的旅途时，我没有刻意去追赶朋友飞快的脚步。而是一个人慢慢行走，慢慢思索，慢慢观赏旅途的风光，偶尔见了熟人也会给予一个幸福的微笑，忽然觉得原来放满脚步也是一种艺术，缓慢行走也是一种幸福。

然而在当今竞争日益激烈的社会又有谁能真正地做到放慢脚步呢？人们走过的地方一片沙土，又有谁能真正驻足看看两边的花草和树木呢？

发小曾经抱怨说自己错过了许多故事，自己错过了许多经历。当时我还不明白是什么意思，现在却感到自己又何尝不是呢？每个人的一生都是一本故事书，每个人的一生都是由一件件小事组成的。当我们停下脚步的一瞬间，也许就会遇到影响自己的一件趣事，打动自己的一个经历，让自己的故事书更加的有趣与充实。

亲爱的朋友，当你走得累了时，你可以停下你前进的步伐驻足远视、观赏一下沿途的美景；当你在竞争中伤痕累累、身心疲惫时，不妨停下你的脚步与别人交谈心扉；当你因为生活德困苦而痛苦不堪时，你不妨停下生活的脚步，细细打算一下自己的人生。

匆匆地，人来人去，不再注重生活的细节，不再注重沿途的风景，不再注重生活的点滴。

放慢脚步吧！也许你从这样做的一刻起，你将发现真正的你自己，你将发现那样的自己才是最快乐的！

初三的愁作文篇2

我记得有一次我去农村的时候，我和奶发去散步。那时我还很小，我看到了那朵野菊花，惊奇地问：“奶奶这是什么啊！”奶奶语重心长地说：“那是野菊花，它的用处可大哩！”接着奶奶就开始说了起来，奶奶告诉我野菊花能清热、解毒、还能沏茶。

这时我才觉得野菊花有这么多的用处，而且还能治病。

我是多么喜爱家乡的野菊花呀！

初三的愁作文篇3

夏日，我挤着人流，前往传说中的青海湖。

刚入大门，空气并不显清新——没错，这里不过只是个观光车乘车点罢了，据导游介绍，我们去往青海湖还需要经历7、8分钟的车程。一路上眺望着身旁茫茫的戈壁大漠，给人纯朴、静谧的感觉，再放眼望去，又貌似狡猾地隐藏着什么。

离青海湖还有几步之遥，一股清风便掠走了所有的疑问、不解和好奇。沙滩的自由，让我们尽情奔跑，反正无忧无虑，无拘无束。

当手掌触摸到湖水时，全新的感受像是脱胎换骨，又感觉是琼珍玉液，能让人醉了一样，仰天大笑，在这仙境中疯玩上一整天;风，无时无刻不是个顽皮的孩童，把水面划来划去，任意地戏虐;浪和浪互相追逐着，似乎挺开心，一个一推，另一个便跌跌撞撞滚上了岸。我看着浪花，随它冲刷着脚丫。望着浪花，我思绪飘飞：我喜欢浪花，它能屈能伸，能用它那柔软的唇吻碎坚硬的礁石，或者，我也要向它一样，将整个世界踩在脚底!”

想起故乡的天目湖，aaaa级旅游胜地，风景独特，拥有……，哎，在青海湖面前，恐怕只称得上是个无名小卒吧!

“青海湖!你宏伟的气派令人倍感振奋;你广阔的胸怀令人佩服;你瞬息万变的姿态令人流恋!我转头望向一旁高耸的沙山，它像一个守卫，昂首望天，似乎饱含要与破坏者同归于尽的信念。沙山和碧湖这两个形象大师，形成了此地一番壮阔的风景线。

我们最艰难的任务是要征服那座沙山。起初，脚步还算轻松，可望望山顶，还不是几百米的距离;渐渐地，脚开始有罢工的迹象，汗水灌满了衣襟，一瓶瓶水下肚，山顶逐渐变得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻体验下，一只手扒上了顶峰。“我上去了!我上去了!”我心中无声地呐喊着。此刻，腿部肌肉酸痛，大脑感到缺氧，可这一片湖又疗好了我的“伤”——是青海湖!它的色彩由透明渐变到天蓝，不!比天还要蓝!它此时正向我们展示它最动人的风貌!这，心情高飞，让人陶醉!

我有了一丝倦意，便躺在热乎乎的细沙上，仰望云朵，如被风撕碎，看着太阳透到细缝，一针一线地修补，景象渐渐地、渐渐地、渐渐地模糊了……

初三的愁作文篇4

初三是我们努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的羞涩，也没有了贪玩之心的一年，初三更是人生的转折点。

在以后的日子，它是酸甜苦辣，面临着这挑战，也许我会紧张，但我要克服。

初三的味道是酸的，六月的阳光是火辣辣的，我坐在教室里就像一个大蒸炉儿，让我想起爸爸妈妈他们晚上回到家筋疲力尽的样子，我的鼻子酸了一下，他们也和我一样背着读一样的太阳烤着，他们虽然都很疲惫，但是他们没有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的，那苦的滋味儿就像浓浓的苦咖啡，那天晚上我的作业非常多，写到了深夜，到了第二天早上我一睁眼已经起晚了的，我非常着急，因为今天模拟考试还要继续上课，这苦为只为那一天的战斗做准备，这就是初三的味道。

初三的味道是咸的，因为疫情大家都要戴口罩，我一直都很好奇汗水是什么味道，在那夏天的炎热，我的一滴汗滴到了我的嘴边，我品了品，那汗水是咸的，这就是初三的味道。

初三的味道是甜的，那天的小测中我取得了满意的成绩，回家的路上感觉心里甜甜的，回到家中餐桌上已摆上了香喷喷的饭菜，那天便是甜上加甜，那味道或许是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一样，一天的学习累感觉也值得了，这就是初三的味道。

初三就是这样，风雨交加，时而万里无云，时而乌云密布，它决定着你的一些路，我们老师曾说过：“不苦不累初三无味，不拼不博初三白活”真的就是这样，初三的味道让我感悟颇多。

初三的愁作文篇5

初三的味道是什么样的呢？甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。

一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。于是，课业也繁重起来。“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我；“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊？”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我；“你看看，这作业怎么写的，还想不想中考了！”我拿着作业本接受老师的批评；“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。我的初三是苦的：那时的我这么认为。

已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝，累不累啊？饿不饿？妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音；“这次考试考得不错，继续加油！”老师的表扬毫不吝惜；“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我；“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题！”随着我踮起的脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。初三的味道，是甜的。

前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢？好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢？我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。

初三的愁作文篇6

你相信未来会发明出时光穿梭机吗？我认为很可能会的，毕竟现在的科技都已经很发达了，人是会向前走的，自然科技也是会跟随人的脚步一起向前走。

我在小学可少关于未来的小说、漫画，我也很爱幻想，所以如果要是遇见了未来人我也不会被吓到吧。

就在那天上午，因为是夏季，蓝天白云十分好看。云儿不时遮住太阳，使光芒没有那么晃人眼睛。我也不知怎么了，从凉爽的空调屋走到了公园，公园人不太多，也不觉得吵闹。暖暖的夏风拂过我的脸庞，吹动着我的发丝。走着走着，就想坐下来休息，往那椅上一靠，懒洋洋的很舒服。

这时，旁边走来一男子，看样子差不多40岁左右，在我所坐的长椅上坐了下来。我好奇的看着他，不是因为这位陌生人坐在了我的身边，只是觉得他长得很是好看，有点像外国人。他无视我好奇的目光，开始做起了自我介绍。他叫枫。枫出生于3999年，他发明了时光穿梭机，但没有投市场中去。我很奇怪，如果可是进行时光穿梭，那不就是另一种形式的后悔药吗？枫解释说有些人动机不纯，这就很危险了……

枫跟我讲了好多关于未来的事。就跟小说里写的差不多，人们以后家家使用机器人，就如同使用电器一样；手机电脑几乎没有了实体，差不多都是透明的面板；因为现在的珍惜花草树木，未来也是有很多自然资源的……

枫还送给了我一直未来人们使用的笔，他是青色的，摸上去很有触感，有很多小小的按钮，还可以面部识别呢。

最后，他站起来跟我挥手告别，用手将我的眼睛盖住，我就醒了。就当我准备起身去厕所时，发现右手攥着一根青色的笔。

初三的愁作文篇7

我喜欢那古香古色，总给人一种神秘感的中国文化，似一缕缕青烟罩着千山万水般静谧、悠远。

它开启的是诗歌的天地。唐诗、宋词、元曲……可以说是各个时代的代表，掀起了一个又一个诗情画意的浪潮，无数文人墨客为之倾倒，留下一篇篇传世佳作。春趣盎然，看那“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，具有无限趣味、生机；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”却是体现了细雨朦胧下亭台楼阁的典雅美，但这美却无法陶醉于倚栏人的心中，便是“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”。春意总让人心绪纷飞，在“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的蜂王浆景下便让人感到“三月景，宜醉不宜醒！”的朦胧美。

它开启的是经典的世界。此时走进它耳畔便回荡起“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”，的优美韵律。这是一个百家荟萃的天地，在此，可以汲取到各种学说经典。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力则以学文”这是儒家在教导人们，规范人们的道德，它不仅在当代影响范围广大，时到今日，我们仍能受益于它，它便是极有价值的；“上善若水，水善利万物而不争”这是道家在教人们为人处事，将自然与人联系，便是它的一大特征，从自然中感悟，使人与自然和谐，达到天人合一，便能静下心用心灵来感知其中的玄妙，出便能感受到古经典的深不可识了。

古文化后是一扇门，通往历史的天空，通往流逝的美好。我们需要学习祖先的知识，感受他们的智慧，不要让这扇门成为摆设，让我们走进去，用心去接受这神圣的文化。

初三的愁作文篇8

人们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待排队，等待工资，等待废话连篇的报告结束，等待典礼的开始，等待误点班车，等待好友的来信……等待中寄寓的希望，希望里依偎着等待。

每个人都会等待，开场白一样，世界上有许多东西值得我们去等待，等待它的来临。

我们作为学生，等待下课，等待放学，等待放假，等待新的一年的到来，等待花开的时节，等待的日子很艰辛，但等到要等待的，心里无喜悦。

然而我最想要等待的是明天。因为，明天是一种期待他是一种愿望，明天是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样，因为这是他们对明天的憧憬。

等待明天，唯有过完今天，每个明天都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明天。

明天是今天的期待。对于明天，没有人会知道它是怎样的。也许就是明天，你的成绩是全班最高。明天的影子挥不去，抹不掉，也许奇迹就出现在明天。

等待日出是等待明天的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出？因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的，然而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边，慢慢地爬上“树梢“，宛如一团鲜红的火球，我们的希望也慢慢升起，飘荡在蔚蓝的天空。

然而现在，对于明天，犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子，是一个又一个的明天。它是美好的，是永恒的，是我们憧憬的。等待未来的日子里，我们需要更努力地学习、创造，才能迎接未来的挑战。

写到这里，天已经快黑了。远方，只有淡淡的余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球，周围已经没有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色，把最后的光辉献给了大地，它落山了。可是它不会永远消失。明天，它还会摆脱黑暗，冲破重重阻碍，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太阳，然而且更顽强，更灿烂。

想着想着，天已经黑了，可我并不觉的失去什么，因为明天它还会升起！