通过写读后感，我能够与他人分享对书中语言运用和叙事技巧的赞赏和思考，通过写读后感，我们可以表达对作者的赞赏、感慨以及对作品的评价，以下是合同范文网小编精心为您推荐的读英雄读后感8篇，供大家参考。

读英雄读后感篇1

学了《小英雄雨来》之后，我不禁想到：十四岁的雨来有如此气魄，居然宁愿牺牲自己，也坚决不泄露党的机密，他真令人佩服。

我敬佩雨来的勇敢，面对凶残的日本鬼子他竟然无所畏惧。如果换做是我，很可能会被吓得腿脚发软，浑身发抖。可他没有，而是机智勇敢地和日本鬼子周旋。

我佩服他的机智。他正是用他的机智、聪明的头脑打败了日本鬼子，也正是他的机智挽救了李大叔和他自己的生命，这点我应当向他学习。

他那爱国的.精神，更让我惊讶。他宁愿牺牲自己也决不告诉日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那时他只有十四岁呀！那可真是一个了不起的大英雄啊！雨来勇敢、机智、爱国，我们应该向他学习。我们要多为祖国做贡献，让我们的明天更加美好！

读英雄读后感篇2

昨天，我们刚学完《小英雄雨来》这篇让人受害盗浅的课文。

雨来是个既生动又可恨、既可恶又聪亮、既聪明又勇敢……的一个既一般又爱国的小男孩。

雨来的活跃是因为他特别爱好在水面嬉戏，可是只管雨来的妈妈反对雨来游泳，然而，雨来的游泳本事很高，这也是他后来能机智的遁脱。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他害用自人游泳原领高的本领逃脱的。

雨来在上夜校的时候蒙到了爱邦的教导。有一地，日标鬼子来芦花村 ‘涤荡’雨来由于保护李大叔而被抓。日利鬼子拿恶吃的、拿金银财宝给雨来让雨来说没游击队的下降，可是雨来是个特殊聪慧的小孩，没有被鬼子应用。于是鬼子就不择手腕的折磨雨来，但雨来仍是个特别大胆的小男孩。他情愿逝世不告知鬼子游击队的着落。果替雨来时刻牢记着： “尔们是中国己咱们爱本人的祖国”

想想我，以前，我的数学功课错的乌烟瘴气，姑父检讨出来了，告诉我这是错的，我还是不晓得是怎么错的，姑父说了我二句我就大泣伏来。我起初学了《小英雄雨来》这篇课文，我就对从彼说：“你必定能干赖的，只有大家擅长启动头脑。困难就是你的敌我，你克服它，克服艰苦。”要学雨来一样战胜难题战胜敌人。他实的称得上是一个一位小豪杰!当初我是一名小学生，我要像雨来一样美佳学习，为国度抹黑。

读英雄读后感篇3

近一个月来，我学习了第七单元，这个单元给我们讲了许多有关战争的故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动，而令我感受最深的是《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。

这篇文章讲述的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，被敌人抓住，勇敢地与敌人做斗争，最后跳河脱险的故事。

这篇文章的情节跌宕起伏，扣人心弦，令人不时为雨来的生命感到担心。文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一章节。敌人抓住雨来后，先给他糖果、金票、金戒指，雨来却毫不动心，敌人的毒打也没使雨来屈服。每当想到这一幕，我都会被雨来那种坚强不屈的精神感动的热泪盈眶。

坚强不屈，能够成就一个人的丰功伟绩;懦弱胆小，只能使一个人的生活糟糕到一派涂地。在我们的现实生活中，不正是需要坚强不屈这种精神吗?有的人，在学习中遇到了一点小挫折，便灰心丧气，丧失了自信心。而有的人，面对生活中的不幸，却能够咬定青山不放松，坚持不懈，持之以恒，最后获得了成功。有句古话说的好：阳光总在风雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。爱因斯坦说过：在生活中没有平坦的大道，只有沿着陡峭的岩壁艰难攀爬的人，最终才能到达光辉的顶点。是啊!在我们的学习生活中，不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗?

在遇到困难时，我们应知难而上;在遇到挫折时，我们应自强不息;在遇到失败时，我们应坚强不屈，不向失败低头。这样，成功才会离我们越来越近。

读了《小英雄雨来》，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，只有我们坚定信心，坚强不屈，笑对困难，努力拼搏，我们的明天一定会更精彩!

猜你感兴趣：

1.王二小观后感

2.小英雄读后感

3.抗日英雄故事读后感

4.小英雄的故事读后感

5.小英雄王二小观后感

读英雄读后感篇4

翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学(现在是中山小学)学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。

夏秋生牺牲时只有12岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。

以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的凌辱和创伤，维护世界和平，刻苦学习科学文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

读英雄读后感篇5

今天我读了《小英雄和芭蕾公主》，这本书使我懂得了：帮助别人，会使自己更快乐。

马小跳正在上课时，突然发生了大地震。马小跳和同学们急中生智，拉起身边的一位女生冲下楼梯，到达空地。

全校师生都安全抵达操场，但秦老师不见了，马小跳不顾一切冲进岌岌可危的教学楼，张达也跟着马小跳冲进去。背着心脏病复发的秦老师冲了出来。

马小跳的奶奶家所在的望龙山区发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴——小非洲，在学校坍塌的危机关头，舍己救人，当上了小英雄，还上了电视、登上了报纸呢!这场大地震不仅让小非洲失去了右手，还然他失去了美丽的学校。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，和马小跳做了同班同学同桌。他们还帮助了在大地震失去一条腿的女孩走出忧郁的阴影，让她在舞台上实现了梦寐以求的芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。

读了这本书，我懂得了：帮助别人，会使自己更快乐。你帮助了别人，等自己遇到困难，别人也会帮助你。所以，我以后要多多帮助别人，这样也会使我跟快乐。

读英雄读后感篇6

一个青少年，年龄不大，却拥有很明显的热爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是十分让人钦佩的。而这一青少年就是雨来！

雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、镇静、机智的质量。

在我们在沙发上喝着可口可乐，看见电视却觉得十分无趣，因此不愿享受这一份舒服而想干点不无趣的事时，却没想过在战争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒服，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄托让她们享受的标准。

我明白了在接近八年抗战的阶段中，有很多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最心痛的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的清？在他遭受鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的喜爱。

在本文中，我读取了农村小朋友们的机智，雨来的热爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不容易与老百姓与改革战士职业心连心的密不可分关联。

在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好开心，如同我是这些人群中一员。

夜已深，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中。

读英雄读后感篇7

今天是暑假的一天，我又读完了一本书，名叫《小英雄和芭蕾公主》。这本书是马小跳系列的一本。好了，话不多说，我们进入正文。

故事是这样的：那天正在上语文课，突然发生了地震。马小跳学校的人全跑到了操场，所幸没人受伤，一问才知道，原来是望龙山区发生了里氏八级地震。马小跳心里十分紧张，因为他的爷爷奶奶就住在那儿，想打电话却没信号。马小跳非常难过，罕见地大哭了一场。

幸运的是，爷爷被抢救出来，正在治疗中。而奶奶不仅毫发无伤，而且还救了二十一个人。

后来，马小跳在望龙山区的朋友马天宝也被救了出来，而且马天宝自己还救了两个同学，成为了一个小英雄。马小跳他们在探望小英雄马天宝时，认识了隔壁病床的一位女孩。她是学芭蕾的，可是腿却被天花板压坏了，不得不截肢，这等于粉碎了她的梦想。马小跳和同学们组成了圆梦行动小组，最后帮助她完成了梦想。

有一次，有一个狗仔记者想要采访小英雄圆梦行动小组。他们就与记者斗智斗勇，成功地赢了一次又一次。

这本书让我感受最深的是团队精神，因为有些事情光靠一个人是无法完成的，团队的力量却无人可比。

读英雄读后感篇8

今天，我读完了《小英雄雨来》这本书。这本书讲的是在战争时期，日本鬼子来打中国的情景。雨来从小勇敢、机智，用自己的才智，常常把日本鬼子吓得连连逃窜！雨来也善于作战，可爱的是，雨来打着打着自己到了日本鬼子的队伍里！雨来的梦想是当一名八路军。

在这本好看的书里，我最喜欢《钻进网里的小鹰》。故事是这样的：雨来因为上了战场，所以十分兴奋，一边跑，一边还呐喊道：“追呀！追呀！缴枪不杀！啊！追呀！”雨来像只小鹰，圆睁着小眼睛向前冲。可是跑得太快了，所以一不小心就进了日本鬼子的队伍里。咦！妈妈呢？杜绍英叔叔？……？怎么没人了？这可怎办？最后，小英雄雨来通过自己的勇敢、机智和李大叔的热心帮忙，成功地逃出了日本鬼子的队伍。

听我讲了这个故事，你们一定有很多话要说吧！我想说的是：雨来他十分憎恨日本鬼子，所以上了战场十分兴奋，可是因为满怀兴奋，一不小心就进了日本人的队伍，但他没有就这么屈服，把中国人的秘密告诉坏蛋们，而是用自己的机智、勇敢、不怕牺牲和李大叔的好心帮忙，顺利地逃了出来，十分令我敬佩。雨来那种爱国精神，也值得我们学习，我还觉得作者的比喻手法运用得很好，他把雨来比作小鹰，写得十分生动、活泼。