作文可以唤起人们对艺术和文化创作的狂热追求和探索，写好作文需要我们有良好的文化素养，能够运用到作文中的文化常识和背景知识，下面是合同范文网小编为您分享的海底城作文优质8篇，感谢您的参阅。

海底城作文篇1

今天我带着这颗好奇的心来到充满神奇的海底世界，感受海的魅力。

?海底两万里》是一部科幻小说，它讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。

故事的起因是：一八六六年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时有不少航行的船只在海上发现了一头大“海怪”，并且有船只遭受到这头“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑和公众的呼吁，美国派遣了一艘战舰“林肯”号对海怪进行追逐。结果，追逐“海怪”的船只“林肯”号反被怪物“诺第留斯号”追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授、康塞尔和鱼叉王尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便跟随诺第留斯号尼摩船长周游各大洋，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。

最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。

读完这本书，我真是大开眼界，并且对儒勒凡尔纳这个神一样的人物产生了敬佩。儒勒凡尔纳书中的一切科学推测都是十分精准。在一九五九年，美国根据书中的一些描述在北冰洋进行了一次科学考察，许多细节竟与书中不谋而合。问：儒勒凡尔纳在科技落后的时代是怎样知道这么多的？原因就是出于他的勤奋。在写这部作品之前，他曾多次到南特和亚眠做调查，与进出港口的船员交谈……写一部作品竟要做如此多的调查，那么作者怎么能不优秀呢？

儒勒凡尔纳告诉我们：只有想不到的，没有做不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是幻想只是空想，而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。

所以我们在做什么事情的时候要有目的要有方向，更要有准备，这样我们做什么事才能做得优秀，干得漂亮！

海底城作文篇2

?海底两万里》这本书勾起了人们对大海的敬畏和好奇，从而更加显出多数人类的渺小。

如果大海有什么灾害的话，我们简直是毫无抵挡之力，只能垂死挣扎，更别说自然界灾害。幸运的是，大自然是公平的，生物之间互相制约，每一个种类都能平安的生存下去。所以，我们要与大自然融洽相处，生物的不同种族之间要和谐相处，不论在天空中，在海底，在陆地上，都是我们的同伴，我们生存在同一个家。而这本书，主要描写的是大自然奇妙的海底。

故事开篇，是一个凶猛的未知生物在袭击人类，许多人纷纷猜测是某一种鲸。我作为巴黎自然科学博物馆的客座教授，受政府的委托去完成这项考察任务，并发表了自己的观点认为它可能是一种前所未有的危险性海洋生物。结果人们因此警惕了起来，最终决定铲除这个怪物。虽然也许残忍些，但自然界就是这样，当有什么东西危害到自身的利益，就会一致决定必须抹杀掉，何况是人身安全，人类也并非是完全宽容的，这是多数人无法左右的。正如文中“要么他杀死海怪，要么他被海怪杀死”。为了能尽快找到海怪，船长设置了两千美元的悬赏令，但依然效率低下，一连好几个月没有收获。从中能深深体验出了人类的渺小，明明是生物圈的高级生物，面对很多很多的事情还仍然处于被动。

但想要改变现状，也不是毫无办法，就是不断发展科技。如果我们有更新的科技技术，如果我们的防御设施再先进一些，如果我们的轮船在高级一些，在自然界的地位也会随之提升。从而探索其他领域也变得得心应手，也许那时的海底就没有那么危险了。人类之所以高明于其他动物，也是依靠着科技的力量。如果将你一个人孤零零的扔在森林，人类还比其他动物强吗？如果你手里有一把枪的话，局势将被整个颠倒。如果只看个人能力的话，人类其实是弱势群体。狼有锋利的獠牙，狮子体型庞大力量也大，老虎有许多生存技巧。唯独人类瘦弱，虽然人类对比其他生物有这么多的缺点，但人类却有其他生物都不具备的长处，可以进行脑力劳动。生存不仅要靠蛮力，也要靠智慧。就比如说现在的交通运输，人类的步行速度是很慢的，远不如豹子等动物。但我们可以创造出更先进的交通工具，飞机，汽车。由此可见，智慧比蛮力更加重要。它能为生活带来许多便利，弥补上那些不足。大自然中有一些凶残的食肉动物，因为生存需要而摄取食物，捕捉那些弱小的动物为食。而其他动物为了不被吃掉，通常会运用自己的各种本领优势逃脱。人类长处就是睿智，我们比其他动物要更聪明，所以更要善于利用起这点。运用智慧提升科技技术，从而也能提高生活水平。

为了保持科技领先，人类还要不断的学习，学习更多的知识，知识的力量可以改变人类命运。无论年龄，性别，种族，都要学习。在十几岁的学龄中，更要好好学习，因为这是人类记忆力和接受能力最强的时期。同时学习中也是为自己的未来打下基础，在未来中能够更好的接过时代的接力棒。我们都能通过学习改变命运，甚至能改变人类命运。而且其他生物也是在不断学习的，宇宙浩瀚无边，说不定有着更加睿智的生物。我们要想在宇宙中立足，还要更加努力的学习，不仅是一个人的学习，是所有人一起学习。

如果世界上的生物都在学习，那么这个世界一定会有进步和改变。让世界变得更美好，其实也不过是如此的简单。不过说着简单，只要学习就够了，但你现在在努力的学习吗？这就是我们从名著中得到的收获，但最重要的还是自己实践学习。

海底城作文篇3

看完动画片《海底总动员》，夜已经深了，我倒头就睡着了。蒙间，我发现我居然到了一个“国际海洋研究中心”，教授交给我一个艰巨的任务——到“千种湖”去寻找新生物，我又惊又喜，哈，我也可以到海底历险了。

我穿上鲨鱼皮制成的潜水服，戴上一个特殊的大装置——既可增氧又可加速，便出发了。嘿！别看这一片水域不大，生物可真不少。咦？它们怎么都游开了？哦，原来我的潜水服是鲨鱼皮做的，它们误以为是大鲨鱼来了呢。一条从没见过的小鱼逃得有点慢，我赶紧加速，它被逮了个正着，它拼命挣扎起来，别看它个头小，劲道却真大，把周围的水搅得乱糟糟的。我费了好大劲才把它塞进容器中。哈，初战告捷，找到一种新生物，真开心呀！

怎么远处的鱼又折回来了？难道不怕我这条“大鲨鱼”了吗？我正想一看究竟，妈呀！原来它是一条真正的大鲨鱼，它正气势汹汹地向我游来，我顿时惊出一身冷汗。我转身想逃，可它似乎是和我“杠”上了，加速向我游来，我一边拼命地用“四肢”划水，一边把加速装置调到最大。不好！该死的海草把我身上的加速器死死地缠住了，我动弹不得。那条大鲨鱼游到我眼前和我对视着，好像是在怀疑：这个“东西”怎么和我长得一点不像？“丁零零……”闹钟响了，原来是一场梦呀。梦中的海底经历真是惊险啊！

海底城作文篇4

今天，我和爸爸一起去参观青岛海底世界。

首先，我们要穿过海底遂道。海底遂道，顾名思义就是从陆地做一条通向海底的遂道。一到遂道里，我就惊奇的大叫起来：“爸爸，快看，那么大的电击鱼！只见那电击鱼有一米长，90多厘米高，大概有８千克重。”“你看，美丽的海星！”我从来都没有见过那么多，那么美丽的海星，真像天上的星星一样，会闪闪发光。还有各种各样叫不出名的鱼，有黄的，红的，绿的，有像风筝一样的，有像斑马的花纹一样的，更神奇的像降落伞一样的鱼。真是让人眼花瞭乱，惊奇不已。

穿过海底隧道，我们来到了海底博物馆。这里有各式各样的海底动物的标本，有美人鱼的标本，有各种海蟹的标本，还有海豹、海狮的标本。最大的要算鲸鱼的标本，那条鲸鱼有45米长，我想它的嘴巴可以吞下一间房子吧，还有它的牙齿，就像一张锋利无比的、巨大的锯子。

接着，我们来到了美人鱼的表演厅。只见有一个很大很高很宽的玻璃柱，里面有花朵一样的珊瑚焦，各式各样美丽无比的鱼，被五彩的灯光一照，像一颗颗五彩的珍珠从天而降，真是让人陶醉。

美人鱼表演开始了，只见一条红色的美人鱼，缓缓地游了出来，红红的身子，一条又大又美丽的尾巴甩来甩去，既轻巧又优雅。接着，又游来一条蓝色的美人鱼。看，那边又有一条金黄色的美人鱼游过来了。最后，又出来一条绿色的。这时，又有一个王子游出来了，原来他们表演的是安徒生的童话故事《海的女儿》。

最神奇的要算那些珊瑚了。有的珊瑚像人的大脑一样，有的更像一个个南瓜，更美丽的要数那些像花一样的珊瑚，最可爱的就是像蘑菇一样的珊瑚。它们有许多种的颜色，有红的、黄的、蓝的、绿的、白的，真是色彩丰富，奇形怪状。

我想海底世界真是太神奇，太不可思义了，等我长大以后，一定揭开大海这神秘的面纱。

多么高兴的今天！

多么难忘的今天！

海底城作文篇5

星期五，在海洋的深处，有一只叫丽丽的鱼，和一只叫小山的鱼，一起玩捉迷藏。他们不仅是朋友，而且还是一家人。这时，丽丽对小山说：“我先来藏，你来找吧。”

“好吧！”小山转过身子，闭上眼睛，开始数数：“一、二、三、……，藏好了吗？”

小山话音刚落，丽丽就大叫起来：“救命啊，救命啊！”

“你在哪儿？”小三急忙问。

“我被海藻绑住啦。在20xx米的远处，有一只鲨鱼正向我这里慢慢游过来！救命啊！救命啊！”丽丽又哭又喊，害怕极了！

小山快速游到丽丽身边，急忙抱住海藻，想解掉海藻。可是海藻绑得太紧了，绕了一圈又一圈，根本解不开。鲨鱼离这里，大概只有1000米了。

这时，正好有一位秋刀鱼大叔慢慢地游过。小山飞快的游过去，拦住秋刀鱼大叔说：“您好，秋刀鱼大叔！我的朋友被海藻绑住了。请问您能帮助我吗？”秋刀鱼大叔说：“不行啊，我得去开会。我听说螃蟹能剪掉海藻，他有一双锋利的钳子。你去找他帮忙吧。”说完，小山立刻转身去找螃蟹先生。鲨鱼离这里只有550米了。小山心想：我得快点找到螃蟹先生，不然丽丽可要被鲨鱼吃了。

小山找啊找，找了好一会儿，终于在岩石下面找到了螃蟹先生。小山带着螃蟹先生，来到丽丽身边。鲨鱼离这已经很近了。小山看着鲨鱼饥肠辘辘的样子，很是害怕。他慌张地对螃蟹先生说：“最，最好快，……快一点儿。”

螃蟹先生举起大钳子，”咔嚓”剪掉了一根海藻，“咔嚓”又剪掉了一根。眼看鲨鱼步步逼近，小山不停地催螃蟹先生：“快点儿，快点儿！”丽丽一边哭一边挣扎着。在螃蟹先生的努力下，丽丽终于解开了海藻。

这时，鲨鱼正张开血盆大口向这里冲过来。凶猛饥饿的鲨鱼非常可怕。他的大嘴巴里，露出锋利的牙齿，真让人胆战心惊。螃蟹先生大声喊：“跟我来！”小三立刻拉起丽丽的手，跟着螃蟹先生一起躲到岩石洞里。

等鲨鱼游走后，丽丽高兴得流下了眼泪：“谢谢你，小山。”小山笑着安慰地说：“不要哭，丽丽。我们是好朋友，也是一家人。多亏了螃蟹先生帮忙。如果没有他，我们都成了鲨鱼的点心。”

经过这次的危险，小山和丽丽，把螃蟹先生也当成了好朋友。他们三个人一起玩起了捉迷藏。

海底城作文篇6

听说有人把海底世界搬到大丰体育馆来了，我非常兴奋，急切地想去一睹为快。星期六下午，我和爸爸妈妈赶紧到体育馆参观。我们给了三张票就进去了。

来到里面，我一看，哇，好多海洋生物啊！

我们先看了大海龟，海龟真大呀！有我上半身那么大，不过比我胖多了。那只海龟既像真的又像假的。说它是假的，因为它一动也不动。说它是真的，因为它是在水里，也许在睡觉吧！看完了海龟，我们又去看海鱼。海鱼的品种可多啦！有红地图，黑地图，关刀，豹头皇冠，蓝鲨，血鹦鹉，斑马倒吊等。我看到关刀鱼就像关公使的青龙偃月刀。红地图鱼全身都是红色的，身体上的花纹多像地图呀。斑马倒吊的身上有黑色和白色相间的条纹，和斑马身上的条纹一样，难怪叫这个名字。

我们又走到一个鱼缸前，看到了一种奇怪的动物。上面像一片大荷叶，下面有许多脚。原来这个奇怪的动物叫中华鲎。中华鲎好可笑，它没有眼睛没有头，却能走。它有好多好多爪子，它的爪子像龙虾的大钳子。我数了一下它的脚，它乱舞着，我数也数不清楚。旁边的人告诉我有十只脚。对了，中华鲎还有一条好长好长的尾巴。鱼缸里有两只中华鲎，一只大的在上面挥舞着爪子，一只小的被它压扁了，小的看不见脚。

今天来体育馆参观的人真多，大家兴高采烈地观看着，不时发出惊叹声。我兴奋地在里面窜来窜去，真是大饱眼福了。虽然我们不能到真正的海底去参观，但是能在体育馆看到这么多海底生物也不错哦！

海底城作文篇7

你可曾听说过，海底的世界有多么奇妙，多么美丽吗？

浅海是一个五彩缤纷的万花筒。强烈的光线透过水面，映入海中，浅海顿时五彩缤纷，有红色、黄色、绿色、紫色、粉色……简直是美不胜收啊！各种可爱的小鱼在波浪的涌动中翩翩起舞，简直是一幅活的画啊！

海底数珊瑚最奇妙了。它先被归入矿物界，后被归入植物界，最后又被归入动物界。珊瑚是微小动物群，它们多得如同繁星，色彩也很丰富，有红色、蓝色、白色、亮黄色……有的珊瑚还像花朵一样，向我们绽放笑脸，有的花冠已经盛开了，有的还含苞待放。有些珊瑚树丛像是缀满了繁星，闪耀着璀璨的光芒，迷人极了！

海底还有一群有趣的生物叫水母。水母的种类繁多，管状水母伸出天蓝色的触须，月形水母用乳白色或淡玫瑰红色的伞遮住了阳光，半球形水母发出幽幽的光，就像我们前进的道路上那一盏盏明亮的灯。

海底还有许许多多奇妙的生物等着我们去发现，去探索呢！

海底城作文篇8

今天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去南通海底世界游玩。

一进门，我看见脚底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶着旁边的墙走。妈妈看见了，笑着说“傻孩子，别怕，这玻璃结实着呢，就算你跳也是跳不坏的”。我这才敢往下看，只见一只红黄相间的海星安详地躺在玻璃下面，旁边还卧着一只红虾，不远处，一只海蟹举着大钳子一动不动地趴着......

进入馆内，啊！里面的鱼可真多呀！有小巧的射手鱼，有绚丽多彩的狮子鱼，还有许多我连名字都叫不上的。

听到表演要开始了，我们急匆匆地去观看“水中狼族”---食人鱼的表演。只见它们的身子又小又黑，并不起眼，可它们的牙齿又白又亮，还特别锋利。不仅它们的外表让人看了心惊肉跳，它们的表演更让人感到害怕。只见一条又肥又嫩的鱼被放在吊钩上，一条食人鱼以迅雷不及掩耳之势跳跃起来，张开血盆大口把鱼咬掉，不等其它食人鱼过来便狼吞虎咽地吃了下去。

我们还看了人鲨共舞喝美人鱼表演......

海底世界不仅带给我快乐，还让我涨了见识，学了知识，希望下次有机会能去更多更好的地方玩。