养成写心得体会的习惯可以激发我们对事物的好奇心和求知欲，拓宽自己的思维边界，思维能力可以通过写心得体会的方式来进行锻炼，合同范文网小编今天就为您带来了领导干部学安全生产法心得8篇，相信一定会对你有所帮助。

领导干部学安全生产法心得篇1

安全生产就是以人为本，安全生产事关人民群众生命财产安全，是新时期水利人的一种责任。结合我市水利实际，谈谈自己工作与学习的一些体会。

一、要进一步增强忧患意识

我市水利建设工程规模较小, 面广、 量大、点多、线长，且很多项目所处位置交通不便, 参建单位资质要求不高、施工队伍素质相对较低，同时水利建设主体基层化，技术力量比较薄弱和管理经验不足的基层单位对水利建设缺乏科学有效的组织管理，少数地方和单位还存在对质量安全工作认识不足、重视不够、质量安全责任不落实、质量安全机构不健全、安全投入不足、监督管理不到位等问题，这些原因都容易导致事故的发生;同时，我市的小型水库、农村水电等安全隐患依然较多，管理相对还十分薄弱，中小河流治理还没有完成，防洪保安全的能力还有待提高,在目前极端气候多发频发的情况下,水利安全形势依然非常严峻，监管任务还十分艰巨。

习总书记要求“要始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。”，xx总理强调，“必须吸取鲜血和生命换来的教训，筑牢科学管理的安全防线”。水利安全事关人民群众生命财产安全，事关经济发展和社会稳定大局。确保水利安全，是水利部门义不容辞的重大责任。在水利事业发展中,必须始终把人民生命安全放在首位,必须把决不能以牺牲人的生命为代价作为一条不可逾越的红线。我市水利部门特别是领导干部，一定要深刻认识水利安全形势的严峻性，深刻认识水利质量安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，充分认识做好新形势下水利安全工作的极端重要性和艰巨性，切实增强抓好水利安全工作的紧迫感、责任感和使命感，牢固树立安全生产责任意识、担当意识和大局意识，切实抓好水利安全各项工作措施的落实，全力以赴遏制水利安全事故的发生。

二、全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系

“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，突出了安全生产的政治责任，明确了属地管理责任、部门监管责任和企业主体责任。我们要形成点线面结合、纵横结合的全覆盖管理责任体系。即紧抓领导责任这个点，强化综合监管和专业监管这条线，落实各部门、单位主体责任这个面。一是明确局党组成员的领导责任。二是强化业务安全管理部门的监管责任。进一步加强专业监管，健全综合监管和专项监管相结合的监管体系，形成各部门、单位齐心协力抓安全监管的强大合力。三是落实各单位的主体责任。切实落实水利生产经营单位和项目法人安全生产主体责任。明确安全生产第一责任人的责任和安全生产“一岗双责”制度，层层分解和落实安全生产责任制，构建从上而下全覆盖的安全生产责任体系。四是通过强化安全生产行政问责，严格事故查处和责任追究，严格实行“一票否决”制，促进责任制的落实。

三、建立健全安全隐患排查治理体系

隐患排查治理，是预防生产安全事故的发生和保障各项工作顺利开展的一项重要手段，是确保安全生产的关键防线。因此，建立安全隐患排查治理体系，抓好隐患排查治理工作尤为重要。

针对我市水利安全生产监督管理情况，要以各单位隐患分级分类管理为基础，以各单位隐患自查整改为核心，以完善安全隐患监督督办为抓手，建立分级负责、逐级监督的隐患排查治理工作机制。一是落实隐患排查治理各单位的主体责任。逐级、逐岗、逐人建立并落实隐患排查治理责任制，实行“谁检查、谁签字、谁负责”，建立隐患排查治理台账，实现隐患排查治理“闭环”管理。二是落实隐患排查治理的监管责任。明确各级领导在安全隐患排查治理工作中所负领导和管理的责任，明确安全监管部门在安全隐患排查治理工作中所负综合监管和专业监管的责任。三是抓好安全隐患的整改落实。对一般安全隐患，由单位负责人或相关人员立即组织整改，对重大安全隐患，要严格落实重大安全隐患挂牌督办制度，实行备案、跟踪和销号管理。由单位主要负责人组织制定治理方案。做到治理责任、措施、资金、期限和应急预案“五落实”，并按要求做好信息报送。

四、进一步推进安全生产长效机制建设

安全生产是一项长期而艰巨的工作，要实现安全生产形势长期稳定向好，就要从完善制度入手，构建安全生产长效机制，实现安全生产的规范化管理。一是进一步完善安全生产管理制度，制定完善各单位的安全生产管理制度和安全操作规程。二是建立安全生产应急管理体制机制，推进事故应急预案体系建设。严格落实事故应急管理和处置责任，加大应急管理宣传和培训力度，适时开展应急演练，进一步提升应急处置能力。三是加强水利安全生产标准化建设，加快推进我市有关单位安全生产标准化建设达标。

总之，我们要以“全国安全生产月”活动为契机，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，强化安全意识，建立健全安全长效机制，狠抓安全责任制和各项安全制度及措施的落实，确保我市水利安全生产形势持续良好势头。

【第6篇】安全管理干部执行力心得体会在当前建筑市场蓬勃发展、各项建筑施工安全管理制度不断细化、完善，施工企业不断加强安全管理，施工现场各类安全施工管理手段不段加强的情况下，施工一线作业人员安全施工意识有了很大地提高。

一、应继续努力提高作业人员安全施工素质

我们建筑行业总体来说一线作业人员素质低下，这些人员主要为来自五湖四海的农民工，他们的安全防护意识和专业操作技能较低，由于他们的作业固定性差，经常换工种，换岗位，换专业，所以职业技能培训跟不上。能否由行业专业管理协会组建作业人员库，分专业、分岗位、分等级地将本行政区内的各类专业操作人员及特殊工种作业人员(如：架子工、抹灰工、钢筋工、砼工、电工等等)予以统计和掌握，一方面加强了施工队伍的专业化、技能化，另一方面增强了本行政区域内的专业人员管理，也增大了专业技术操作人员的就业空间，缩短了他们的寻职历程。在本层面达到管理系统化、资源共享化、岗位规范化，还可以进一步考虑将全省乃至全国的各地专业作业人员库连接起来，达到化的人力资源共享。

目前行业管理人员普遍偏少，由于国家的大力投资，各地建设量大幅增长，所需的各类专业管理人员越来越缺，项目部的一个专业技术管理人员身兼两职两岗，甚至多职多岗的现象比较常见，根据目前

周围各企业项目部的实际调查，各类专业技术管理人员只占到整个项目部总人数的6.8%—11.8%，专职的项目部安全管理人员更少，且由于专业管理人员平时工作量大、管理面广而无暇顾及专业知识的继续学习和提高，渐渐远离了建设工程新的安全管理的要求。

二、各项安全施工管理制度应具体化，安全施工管理目标应数字化：

(一)在一线安全施工管理中，各企业项目部都建立有安全管理制度、安全施工管理岗位责任制，但对现场实际项目工作而言，常常缺乏针对性，特别是针对正在施工的项目工程安全管理制度、岗位责任制的制定，不能依据具体项目工程的实际结构特点、建筑特点、施工场地特点、周围施工环境及施工作业区域特点等等，制定出切实、合理、可行的安全施工管理办法及各类规章制度。

往往施工的各类制度、规章等的制牌上墙，都是一些对现有法律、法规、规章、制度“移植”后的泛泛而谈，毫无实际操作性而言。

(二)在绝大多数项目工程(不论是建筑工程还是市政公用工程)施工过程中，尖钉伤人等一般性安全事故时有发生，而往往绝大多数项目部在安全施工管理制度及安全施工岗位责任制上定出的目标是“无安全事故发生”、“安全事故发生率为零”等等，这样的目标和数字的出现是令人可笑的，固然制定这样的安全施工管理目标和安全事故发生率控制数据的愿望、初衷是好的，但这也会给实际安全管理工作带来片面性、单一性等，导致许多安全施工管理问题处理中挂一漏万，最终造成许多安全施工管理漏洞。

三、安全施工管理应细致化、安全检查纪录和资料应正规化、应加强安全施工作业条件

(一)现在有些项目部的现场安全管理，常常是依现场安全施工制度和安全管理岗位责任制，分为定期和不定期地巡查、检查，在实际执行中常为“走访”和“讨论”的形式。

1、“走访”：先探问项目部目前施工安全状况，发现施工安全问题，多以口头强调和催促改正为主，欠缺正规的书面安全检查记录和详尽且能反映项目工程实际安全施工管理状况的安全资料。

2、“讨论”：对于存在安全施工管理不到位的工程项目，大家坐在一起讨论安全施工管理应注意事项，安全施工管理上缺乏管理力度和强度，形成安全施工管理“大家言”、“众口不一”无法形成很一致的安全施工管理办法，给实际安全管理工作带来许多不便。

(二)安全施工管理检查记录不该笼统，应按施工阶段、施工部位、检查对象、检查工程等等几个专项分别检查详细分类记录，要能切实反映出施工现场安全实际状况。日常项目部的安全施工检查记录要形成专项管理资料，做为项目工程安全档案来保存备查。

(三)将施工现场的办公、生活区域与施工作业区域分开布置，并要相互保持安全间隔距离。在不同的施工区域入口处要设立明显标志或标牌。进入施工作业区域必须戴安全帽，要培养全体施工作业人员把进入施工作业区域戴安全帽做为一个良好习惯，在出入通道口、楼梯口、电梯井口、脚手架、临时用电、塔吊、基坑周围等都要设置明确的安全警示标志或标牌。高空作业都必须在安全防护设备配备穿戴齐全的情况下方可进行施工作业。

四、应强化工程项目部安全施工管理层安全管理思想

通过企业与工程项目部安全管理层长期以来不断的努力和强化教育、培训，从企业到现场一线施工作业人员中形成了企业、项目部、班组三方面组成的一整套稳固安全施工管理体系。但我们在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一线作业班组或中间的安全施工管理层，而是应该把企业、项目部、班组三方面的安全施工管理层相互连通，上下贯穿起来，形成一个虽然是三方面但又是一个整体的安全施工管理模式。不能把安全施工管理视为只是一线施工现场才有的工作内容。从各个安全施工管理层上要对安全施工管理完全重视，有着长远且可行的日常安全施工管理规程，对整个项目工程安全施工管理达到实效化管理。

五、应强化施工作业人员安全思想、增强施工作业人员安全意识

?建设工程质量和安全生产管理条例》体现了“以人为本，关爱生命”的思想，随着我省社会化大生产的不断发展，施工一线作业人员在项目工程施工中的地位不断提高，工人们的生命价值也越来越受到重视，在现阶段“与时俱进、持续发展”的建设方针指导下，安全施工生产符合“三个代表”和“科学发展观”重要思想的要求，安全施工管理已成为建设工程的根本要求。

所有从业人员要对国家、省、市颁布的法律、法规及规章制度、施工安全要求及施工安全技术标准进行全面学习，并要在日常施工中依法依规管理和施工作业，不断提高自身安全意识，提高从业人员的自身安全素质，只有这样，才能把施工中的不安全因素、事故、隐患降至最低限度，从而做到预防为先、减少伤亡。

确保施工一线作业人员的安全作业环境，给一线作业人员以足够的尊重，客观地实事求是地去解决施工过程中有可能出现的安全问题，从而以激发作业人员的安全施工自觉性和提高施工质量的主动性。

领导干部学安全生产法心得篇2

此次安全培训主要针对的是我们学校的所有的教师，培训的内容也是关于幼儿园的安全，主要也从幼儿园所存在的安全隐患和幼儿园应该如何去避免这些事故的产生，所以也需要我们所有的教师在工作的时候认真的注意到这些，同时也要严格的按照学校颁发的幼儿园安全守则去严格的执行。首先，我们要在班上给孩子们建立起安全的防护意识，让他们在平时的生活和学习上面，都可以注意到一些小细节，在幼儿园玩耍的时候也要小心，不能因为自己的粗心或是大意就让自己或是其他的同学受伤，同时我们老师也要提醒他们在外面玩耍的时候要注意安全，不要受伤，在上下学的路上，在所有没有在学校的时间，也要懂的安全的重要，过马路的时候要多注意，多看红绿灯，不要在水边玩，不要走路的时候做别的事情，要多注意自己的人生安全，所以我们在平时的校园生活里，也要多多的提醒学生，保证他们的心理都有一个良好的安全意识，本身幼儿园的学生的年纪都不是很大，也没有独立处事的能力，更是不能很好的辨别事情的是非对错，所以我们作为老师，更加要加重学生的安全教育，对于我们幼儿园的老师来说，我们作为学生的启蒙老师，就应该带给他们一些一生都感受很深的道理。

通过这次的培训，我也了解到了安全意识对于孩子们的建设的重要，我也决定将会第一时间传授给孩子们安全的。意识，以及将一些意外发生之后的解决方法和处理的方式都一一的教给他们，同时在平时的生活当中和学习当中，也会注重对孩子们思想的教育，在安全方面也会着重的巩固，将一个良好的安全意识牢固的奠定在所有学生的心中，保证他们的安全，以及不管是现在还是将来，都能够受益匪浅。

领导干部学安全生产法心得篇3

11月3、4日，我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为一名安全员受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过罗云教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。

对从业人员的要求：进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理;不能处理的，应当及时报告>本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。

新的安全管理理念：罗云教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控制论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

领导干部学安全生产法心得篇4

为强化安全责任，夯实安全基础，提高安全意识，不断提高员工的安全技术水平，6月23—25日，平乐供电分公司组织全体员工进行《电力安全工作规程》集中学习培训，及时拧紧安全生产这根弦。

安规学习培训是公司开展安全月活动的一项重点工作，以此作为提升员工安全意识，提高人员安全行为能力的重要手段，掀起员工学习安规、讲安规的学习热潮。以自学、集中学习和辅导的多种形式开展培训，形成一种学安规、讲安规、遵守安规的良好风气。

在集中培训的过程中，安监部文永家主任将安规的条款一一进行讲解，并结合工作实际，就如何学习好安规、掌握好、运用好安规，对全体员工进行教育，让大家充分认识到：学习安规不是为了应付考试，而是保证安全生产所必须遵守的规则和法规。同时，对安规执行过程中易出现的问题和难点，结合实际工作，进行了认真的分析、详细说明，使培训工作深入浅出，通俗易懂，员工感到这种理论联系实际，现身说法的培训方式贴近现场实际，符合需求，在培训活动中受益匪浅，学习质量得到了提高。培训结束，对全体学员进行了现场闭卷考试。

为不断强化安全生产，公司梁志勇总经理多次强调要深入转变安全工作理念，实现从“要我安全”转变为“我要安全、我能安全”；认真学习行业和集团公司的各项安全规章制度，严格落实安全生产责任制；培养良好的个人工作习惯，杜绝习惯性违章行为；加强学习，努力提高个人安全防护意识和能力，以细致、扎实的工作工作作风做好安全工作，确保公司全年安全目标的实现。

领导干部学安全生产法心得篇5

水利安全生产事关人民群众生命安全，事关经济社会发展全局，责任重于泰山。通过认真学习习近平总书记关于安全生产的重要指示批示精神，进一步提高认识，切实做好水利安全生产各项工作，确保我区水利又好又快发展。现结合我区水利安全生产工作实际，谈谈自己工作和学习的一些体会。

?一、加强组织领导，切实落实责任

各单位各部门一把手必须亲自抓安全生产，分管领导具体抓，层层抓落实，切实加强组织领导，保障安全生产资金投入，形成强大的工作推动力。要严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”等安全生产责任制，突出单位主要领导“第一责任”，我局与下属各单位分别签订了安全生产责任书，明确责任目标。强化企业主体责任落实，进一步完善问责机制，对因责任不落实，工作不到位等造成严重后果的，要依法依纪追究责任。

二、突出重点领域安全监管

强化水利建设项目施工现场的全时段、全过程和全员安全监管，以中小河流治理、农田水利、病险水库除险加固和村村通自来水等工程项目为重点，加强监督检查和安全巡查。加强坍塌、高处坠落、滑坡、触电、火灾等事故的防范，强化施工场地交通安全以及各种危险源管理，加强水库大坝运行安全管理，严格执行水库调度规程，加强水库大坝及穿坝建筑物、闸门等重点设施和部位的安全巡查和监测。加强农村水电安全运行安全管理，推进农村水电站“双主体”责任全覆盖工作，加强水电站增效扩容改造项目督查与核查，实现农村水电安全监管全覆盖，大力推进农村水电站安全生产标准化建设。加强河道采砂安全监管。

三、深化隐患排查治理，严防安全事故

一是要强化安全生产监督检查。对在建和已建水利工程开展全覆盖监管，采取“四不两直”方式，定期进行抽查检查。检查“谁检查、谁签字、谁负责”建立隐患治理督办台账，落实重大隐患挂牌督办制度。二是要深入开展重大水利工程建设项目安全巡查，深化水利行业打非治违，依法依规严肃查处违章指挥、违规操作和违反劳动纪律行为，严肃追究责任。三是要加大隐患排查治理工作力度，督促水利生产经营单位建立健全隐患排查治理责任制度，深入开展隐患排查治理，做到“五落实”，同时做好隐患排查治理登记建档和信息报送，建立健全隐患治理台账，实现“闭环”管理。建立健全重大事故隐患治理督办制度，对整治不力的，必须追究责任。四是抓好重要时段、重大活动期间水利安全生产工作。做好汛期、节假日、省十二次党代会及十九大期间安全生产工作，加强隐患排查、安全保卫和值班巡查，切实消除安全隐患，严防各类事故发生。

四、夯实安全生产基础，提高保障能力

一是加强水利安全生产法律、法规和制度的贯彻实施。督促水利工程建设项目法人严格落实安全生产与文明施工现场的管理标准，组织开展施工现场执行标准专项检查。二是大力推进水利安全生产标准化建设。督促水利工程项目法人、施工企业、工程管理单位及农村水电站等企事业单位，深入开展安全生产标准化建设。三是加快水利安全生产信息化建设。做好水利安全生产信息的填报工作，完善信息填报质量，强化信息成果应用，着力提高精细化监管能力和水平。强化监测监控、预报预警，及时发现和消除隐患，提升危险源监控和隐患排查治理能力。四是加强应急求援体系建设。成立应急救援队伍，落实应急物资和资金。

?五、深入开展宣教培训，提高全员安全意识

?一是积极开展“安全生产月”活动。我们通过悬挂宣传标语、安全生产知识咨询等活动，进一步提高安全生产意识。二是注重宣传，着力提高水利安全意识。我局开展了多种多样、切实有效的安全生产宣传教育活动，宣传、贯彻《安全生产法》、《广东省安全生产条例》等，通过多种形式广泛开展安全生产宣教活动，全区水利系统安全生产工作责任感明显增强，安全生产意识、自我防护能力明显提高。三是抓好水利安全培训工作。每年，我们都组织开展水利系统工程安全管理、三防安全、小水电安全生产等培训班，为促进全区水利安全生产形势持续稳定向好提供可靠的技术支撑和人才保障。

水利安全生产责任重于泰山，我们要以对党和人民高度负责的精神，切实强化安全生产“红线”意识，全面落实好上级安全生产决策部署，坚决守住安全底线，为“十三五”水利改革发展各项目标任务的实现提供安全保障，以优异的成绩迎接党的“十九大”胜利召开。

领导干部学安全生产法心得篇6

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

领导干部学安全生产法心得篇7

习近平总书记指出“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”，水利安全生产事关水利工作人员的生命安危，事关水利事业的昌荣繁盛，来不得半点马虎，容不得半点松懈。我作为一名基层水利工程建设与管理单位负责人，深知必须树立安全生产红线意识，建立健全检查监督管理制度，抓牢抓实安全生产措施，才能建筑起牢固的保护水利建设工作者特别是一线工作者生命安全的防护网。

一、思想上要切实重视安全生产工作。“战战兢兢;如临深渊;如履薄冰。”这句话用到安全管理上，再合适不过了。战战兢兢，是对事故戒惧、对生命敬畏的状态;如 临深渊、如履薄冰，是对安全生产谨小慎微、防微杜渐的态度。事故源于麻痹，安全来自警惕，管理者始终要睁大眼睛，保持“怕”的状态，心里自然就有了一条不可逾越的“生命红线”。

二、强化理论学习，统一思想认识。组织学习习近平总书记关于安全生产重要讲话精神，积极参加相关宣传教育活动。对总书记的讲话要原原本本地读，逐段逐句地读，深刻领会精神实质，深化提高对安全生产工作的认识。同时，组织观看《生命的红线》、《致命的有限空间》和水利部安全警示教训系类宣传片等，积极开展安全警示教育活动，增强警示教育活动的针对性和实效性。教育职工认真履行安全生产职责，自觉遵守安全生产规章制度,不违章作业。不断提高安全意识,丰富安全生产知识,增加自我防范能力。积极参加安全学习及安全培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能。

三、强化红线意识，实施安全发展战略。始终把人民群众的生命安全放在首位，发展决不能以牺牲人的生命为代价。

强化责任意识，落实安全职责。完善一岗双责、党政齐抓共管的责任体系。针对本单位的特点，充实和完善各项应急预案，开展防汛抢险等应急预案的演练并做好相关记录。

守住“生命红线”，必须理顺安全生产的体制机制。完善各项管理制度，增强规章制度的科学性和可操作性，以制度规范工作流程，以制度约束工作行为，形成领导亲力亲为、责任明确到位、执行不折不扣、监督到位做实、奖罚追究闭环的管理体系，才能达到安全管理事半功倍的效果。

守住“生命红线”，必须练好内功。练好内功，就是要通过召开各种会议解读安全文件，开展安全法律、法规学习教育，切实开展水利安全生产月活动，让干部职工明白“我要安全”更重要，“生命红线”碰不得;通过举办安全专题培训讲座、安全知识竞赛等，让干部职工掌握远离“生命红线”的专业技能。

四、及时查摆隐患，制定整改措施，彻底消除隐患。要对照警示教育片中反映出来的问题，学习其他地区部门的先进经验，汲取水利安全事故的沉痛教训，认真查找本单位存在的事故隐患，对查出的事故隐患要制定整改措施彻底予以消除。将排查整改的隐患情况体现在书面总结材料中;将“牢记血泪教训、坚守生命红线”实践行动融入日常监管活动中。对查出的安全隐患，要发现一条彻底解决一条，防止安全隐患久拖不决长期存在。强化隐患排查，做好安全防范。从现场安全管理、设备隐患、应急救援等各方面，落实隐患排查治理，真正做到排查不留死角，整治不留后患。

五、全面构建长效机制。安全责任重于泰山，安全生产应坚持标本兼治、重在治本，建立长效机制，坚持“常、长”二字，经常、长期抓下去。坚持最严格的安全生产制度，加大安全生产指标考核权重，实行安全生产和重大事故风险“一票否决”。

实现安全发展，具有长期性、复杂性和艰巨性。世界上最怕“认真”二字，安全生产必须要最讲认真。我们只有做到分分秒秒的安全，才能有年年月月的幸福。我们必须时刻牢记：珍爱生命，安全第一。

领导干部学安全生产法心得篇8

在全国第**“安全生产月”里，6月**日下午，县委中心组(扩大)理论学习会邀请了省安监局副局长**作了题为《强化红线意识、关注安全生产》专题讲座，陈局长深入浅出的讲解，让我们受益匪浅，我深刻理会“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。只要注重教育，社会参与、重视激励作用，就一定有效遏制事故的发生，营造一个安全、少灾、无害、祥和的安全环境。

一、加强教育、树立安全意识。 安全管理，教育为先。现代安全生产管理要求的基础就是科学认识安全管理，首先要提高对安全教育的认识，真正把安全教育摆到重点位置;在教育途径上要多管齐下。既要通过安全培训、安全日进行常规性的安全教育，让大家在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的宣传教育逐步形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使广大群众逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃，进一步升华到“我会安全”的境界。预防为主，确保防范措施到位。

二、以人为本、激发安全职责。在现代管理哲学中，人是管理之本。管理的主体是人，客体也是人，管理的动力和最终目标还是人。在安全生产系统中，人的素质(心理与生理、安全能力、文化素质)是占主导地位的，人的行为贯穿施工过程的每一个环节。人是最根本的，需要重视人、激励人，就要在管理方式上实行民主化。

? ?三、激励作用 转变安全方式。在企业安全管理中引入多种激励机制，成为安全管理文化现代化所要求的重要方向。 目前，多数企业安全管理采取的是负激励即违章罚款，虽然有激励效用，但容易使人感觉安全生产很“冷”。因此，企业要注意多运用正激励，一方面可以在各层次安全生产责任制的基础上，对完成情况好的集体和个人进行物质奖励;另一方面，可以评选安全标兵，从管理层到基层都要有代表，满足个人的荣誉感。

? ?四、社会参与、坚持群众路线。要保障安全必须，形成“安全工作，人人有责”的共识，切实做到专业管理与群众管理相结合，在充分发挥专业安全管理人员骨干作用的同时，吸引大家参加安全管理，充分调动群众的安全工作积极性。安全工作责任制为全员参加安全管理提供了制度上的保证。