学党规心得6篇
?淮南子》有言,矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。人不讲规矩则废,党不讲规矩则乱。干部懂规矩,守纪律,就是要严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做到不越雷池,不乱章法。
有千千万万像杨善洲这样的党员干部,我们党才能历经血雨腥风实现革命的胜利!正是有千千万万像杨善洲这样的党员干部,我们党才能驾驭错综复杂的改革发展环境,朝着两个一百年目标稳步前进!也正是有千千万万像杨善洲这样的党员干部,我们党才能领导亿万中华儿女追逐中国梦想,实现中华民族伟大复兴!
对党员干部来说,守纪律,讲规矩本是一个常识,却被一些人淡忘了、丢弃了。以来,一桩桩一件件严重违纪违法案件,无不折射出乱了纲纪、坏了规矩的巨大危害。古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。这句箴言告诫每名党员干部,一定要心中有戒律,心中有法度,心存敬畏之心!只有心存敬畏,党员干部才能谦虚谨慎,戒骄戒躁;只有心存敬畏,党员干部才能认真做事,兢兢业业;也只有心存敬畏,党员干部才能为民竭力、尽职尽责!
作为统计调查人,我们肩负着为国统计,为民调查的重任。我的身边虽然没有杨善洲这样感动中国的典型事迹,但并不缺少守纪律、讲规矩的先进。已经退休的领导宋洪新,在统计岗位上辛苦一辈子,仍心系统计,发挥着余热。去年十月,国家统计局在全国开展千村调查,徂徕镇西南望村被选为全国的样本,已经退休的他,手把手修改调查方案,挨家挨户了解情况,淅淅沥沥的秋雨丝毫没有阻挡他的热情和脚步,他用实际行动感染着全队的年轻人,他用实际行动赢得了群众的认可。像这样的例子我们身边有很多很多,他只是我们统计调查人奔波忙碌爱岗敬业的缩影。为了一个个真实可信的数据,为了我们追求的真理,从田间地头到车间厂房,街头巷陌中多了我们的身影,带着些许的疲倦,还有家人的抱怨,但我们风雨无阻,一路向前!
当前统计的社会地位不断提高,这与千千万万统计人的努力是分不开的,正是千千万万的统计人守纪律、讲规矩,坚持着统计职业操守,统计数据质量和政府公信力才得以不断提升。正是因为我们有不怕捅娄子的勇气,正是因为我们有不怕挨板子,不怕挪位子,不怕丢帽子的精神,也正是因为我们有勇于亮剑,敢于做黑脸包公魄力,统计之花才会如此绚烂。
物以正品为珍贵,人以正直为崇高,心以正大为光明,行以正道为高尚。我们只有净化灵魂、洁身无染,才能担得起使命、守得住清贫、经得起磨难、挺得起腰杆、说得起硬话、对得起人民。我们的党才能永葆青春,我们的国家才能繁荣昌盛,我们的事业才能兴旺发达!作为统计战线上的一名新兵,我愿在键盘声声中敲打流金岁月,我愿在数字的海洋里追逐梦想,我愿向身边的老统计学习,在统计的世界里磨砺自己;我愿与千千万万统计人一道,守纪律、讲规矩,坚守统计职业操守,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为统计事业发展贡献自己的青春和汗水!无愧于国家,无愧于历史,无愧于自己!
通过对党章的学习,我认识到,我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,此外,还要努力把学习的成果与日常工作结合起来,切实做到知行合一。
一、学习的主要收获
1、提高了认识。
2、武装了头脑。
3、明确了目标。
作为审计工作者必须严格遵照党的纪律做遵纪遵法的模范,同时要通过立足审计工作岗位,通过依法实行审计工作职责,充分发挥审计监督职能作用,监督被审计单位和实行经济责任的党政领导干部严守党的纪律。
二、工作中应坚持的几点
1、要有求真的精神。
求真说究竟是1种觉悟、1种境地、1种品德、1种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新情势,准确掌控规律,探求办法措施。具体到岗位来讲,就是坚持把国家的利益放在首位,坚持把人民利益放在首位,增强压力感和紧急感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动审计工作的不断发展。
2、要有务实的风格。
说老实话。办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。1个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就可以干出花样,也就获得组织的信任,得到大众的赞誉。
3、要有实干的行动。
功成没必要在我,建功必须有我。实干,是共产党人的风格;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持干字当头、实字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就可以无往而不胜。
4、要有实际的效果。
衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三
通过学习,我主要从政治纪律和政治规矩、财经纪律和廉洁自律、工作作风和工作纪律三个方面谈谈自己的想法。
一、关于政治纪律和政治规矩的问题
二、关于财经纪律和廉洁自律的问题
近几年来,全国相继出现了多起违反禁令铁规的腐败案件,触目惊心。大家要充分认清当前形势,要认清党风廉政建设的高压态势,不要认为廉政、违法违纪离我们很远。这里简单说两个案例:
1.山西省五寨县中小企业服务中心主任刘俊鑫在北京大学参加学习培训后,绕道天津市探亲,并将绕道探亲费用133.5元、差旅补助160元在单位报销;
2.山西省岢岚县公安局森林派出所所长王新刚使用单位公务加油卡,分别为自己和同事的个人轿车加注燃油共计579.42元;
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。只有以身作则,党员领导干部才有示范作用,才能教育和管好身边的人。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此,我们的党员干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,决不能为个人或少数人谋取私利。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,守得住清贫、耐得住寂寞、管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。
三、关于工作作风和工作纪律的问题
这两年来,xxx公司的工作作风有了明显的改进,想干事、能干事、干成事的氛围日益浓厚。但仍有一些工作作风问题的苗头在浮动,这些苗头、问题涉及面宽、形式多样,有老问题也有新问题。
一是能力不足 不能为的苗头。面对新常态存在新的本领恐慌,不去学习,不善学习,新办法不会用、老办法不管用,工作靠惯性,做事凭经验,解决问题的思路不宽,促进工作的招数不多;
二是动力不足 不想为的苗头。缺乏积极进取的工作状态:自我满足,安于现状,不思进取,坐享其成,原地踏步,当一天和尚撞一天钟,推一下动一下,对份内的事情不思考、不研究、没思路、没举措,碰到困难怨天尤人,遇到责任推诿扯皮,凡事等一等看一看的倾向有所滋长;
三是担当不足 不敢为 的苗头。怕难、怕事、怕得罪人、怕自己利益受影响,不敢负责、不能碰硬,考虑问题患得患失,做起事来缩手缩脚,多一事不如少一事,不求有功但求无过;不愿做艰苦细致的工作,抓落实不到位,工作虎头蛇尾。如果这种苗头不能遏制,这种状态持续下去,我们就不可能顺利完成年度的目标任务,在困难挑战面前就不可能闯出新路子。
无数事实表明,作风问题对领导干部来说,行为方式、工作状态只是表象,背后的根源实际是三个问题,一是精气神的问题,二是责任心的问题,三是能力水平的问题。只有抓好这三个本源问题,作风建设才能抓到点子上、抓到关键处。
关于抓落实,要强调三个方面的问题:
一是肯抓落实。肯就是愿意、乐意,肯抓就是主动而为,这讲的是事业心和责任感的问题。把心思和精力真正用在干事创业、激情工作上,放在聚精会神、推动发展上,不找借口,不讲价钱,想方设法克服困难,高质量完成任务。
二是真抓落实。这讲的是求真务实,敢于担当,要有争上游、创一流的劲头,要有舍得一身剐,敢把皇帝拉下马、咬定目标不放松的精神,不干则罢,一干就干好、干彻底。
三是会抓落实。肯不肯、真不真反映的是工作作风问题,会不会则是工作能力问题。会抓落实就是要有招数,讲究方法。方法得当,事半功倍,方法不当,事倍功半。要学会正确的工作方法,正确处理抓大事与抓小事的关系,有所为和有所不为的关系,举重若轻与举轻若重的关系,抓具体与具体抓的关系,理性判断,科学决策,统筹兼顾,整体推进。
当前,xxx公司各项工作已进入攻坚阶段,一刻也不能松懈、一天也不能耽搁,这个阶段的工作最为繁重、最为紧迫,也最能检验大家的执行力和战斗力。我们应当坚决执行上级决策部署,凝心聚力、真抓实干,汇聚起单位干事创业、争先创优的正能量。
通过学习《党章》,我对新的党章有了一定的认识,特别是把“三个代表”的重要思想写入了新党章,对我党今后的工作起到了指导的作用,是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括,体现了我们党最大的先进性。
首先我认为对党章进行修改是很有必要的。十五大以来,我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性进展,人民生活水平总体上达到了小康。在新世纪新阶段,党提出了新的发展目标和行动纲领,党章中的相关内容需要进行调整。特别是江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,集中反映了当代世界和中国的发展变化,是对马克思主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改,在党章中体现“三个代表”重要思想。
党章总纲部分,增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述,阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用。十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。
再次,党的性质有了新的表述。十六大修改后的党章,将党的性质进一步表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质,增强党的阶级基础,有利于拓展党的工作的覆盖面,扩大党的群众基础。
党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了一些新的内容。党的十五大以来,改革开放不断深入,党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要,党章总纲部分补充了如下新的内容:
一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。
二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。
三是增写了依法治国,建设社会主义法治国家的内容。党的十六大进一步提出了发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明;明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性,强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一,不断把社会主义民主政治建设推向前进。
四是在总纲增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国相结合的内容。
为此,我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用新党章的内容来指导我们的实践,努力学习,把工作带上一个新的台阶。
教育系统各级党组织要把抓好专题教育摆上重要位置,精心组织实施。要强化责任落实,切实履行主体责任,根据专题教育的特点和要求,深入研究谋划,认真指导督导,确保专题教育有序深入推进;要坚持以上率下,党员领导干部坚持以身作则、率先垂范,带头学习、带头反思、带头整改,推进全系统专题教育顺利开展;要注重统筹兼顾,把开展专题教育与“两学一做”学习教育结合起来,与落实全面从严治党要求结合起来,与完成教育各项目标任务结合起来,强力推进教育各项工作落实,用工作实效检验专题教育成效,为打造创新焦作、富裕焦作、美丽焦作、平安焦作,推动焦作早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩作贡献。
对党忠诚是党员干部的政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。党员干部无论身在何处,走上何岗位,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用党的理论武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
当前我国正处于脱贫攻坚的关键时期,全面实现小康同步发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为、是否作为。随着三严三实专题教育的深入开展,全体党员干部只有敢于担当,敢抓敢管,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造出经得起历史和人民的长期考验。
通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。
结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力,作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法拓展自己的知识。
4、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
5、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
