情书式作文5篇
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情书式作文篇1
?情书》 这部日本电影给我们的感觉很直接，也很纯真，一本书，两个爱情故事，三个人的感情归宿，用回忆的方式，纪念着沉甸甸的爱，就好像一封寄往天堂的书信一样，一去不复返，只因为爱一个字。
这部电影是一个年轻日本导演岩井俊二的第一部影片，他以诗意般的叙事方式表达少年的初恋，给我们带来了很强烈的唯美视觉。这部影片很早之前有上映过，再次观看，带来的感受还是不一样，青涩的年纪，纯真的爱情，只因为胆怯却没敢开口表白，在男主角逝去之后，为了追寻记忆，不经意间重新打开。
很多人会觉得这部电影的结局应该不算美好，或许也无法去定义它。一本书，一张卡，一个名字，一幅画，一句“你好吗?我很好。”照亮了男主角最青春的年华，给我们精神上的冲击，是井藤树的对待爱的执着，也是导演的用苦良心。
影片中有两个镜头让我印象深刻。第一个是少女时期藤井树在雪地裡滑翔的镜头，整个画面美丽得让人落下泪来。那是轻柔的、幸福的泪。另一个镜头就是电影一开始渡边博子躺在雪地里那个镜头。短短几秒鐘却让人感觉仿佛过了几个世纪般，是对离去的爱人的无法忘怀?还是对生命的思索?那个镜头一直向四周延伸，然后向高空延伸，从高空往下看，整个镜头里只有一片白雪，中间的渡边博子只成一个黑点。生命是多幺微不足道，感情却可永恆。她只是紧闭双眼，静静地、久久的躺在哪雪地裡。
整部电影运用故事的方式，扣人心弦，倒叙的方式给我们讲述一个男生对待爱情的态度，把现在和过去，回忆和现实交叉开展，让我们看到感动的同时觉得十分的可惜，来自现实与理想中的无奈打击形成强烈的对比。整部影片让人看完之后无法忘怀，最后一个镜头就好像，一片无声雪花，穿越过去，把昨日呈现在眼前，却无法触摸到他的脸颊。
另外人物的感情非常细腻，每一处都是纯粹清澈、生命与变化无常的现实，化作纷飞的雪花，他来过，突然消失了，却永远不会被遗忘。也许这就是最好的结局，并不是所有的电影都以圆满的结局结尾，就好像人生总是有遗憾，这就是现实与理想中共存世界。
情书式作文篇2
妈妈：
亲爱的妈妈，这是我给您写的'一封情书。
您养育了我十年，给了我十年的爱，在这十年风风雨雨，每天早晨您给我准备丰富的早餐，下午放学后，给我做营养的水果拼盘，这难道不是您给我的爱吗？
您培养了我十年，给了我十年的爱，在这十年风风雨雨，当我不知道这句话该怎么读时，是您告诉我正确的读法；当我不知道这一道数学题该怎么做时，也是您告诉我正确的写法。这难道不是对我的爱吗？
您陪伴了我十年，给了我十年的爱，在这十年风风雨雨，您有时陪我做作业，有时陪我读英语、陪我读英语、陪我做奥数题，还会陪我玩玩游戏。这难道不是您对我的爱吗？
您现在有了我可爱的弟弟或妹妹，身体并不是很容易移动，您依然在每个早晨让我吃上美味的早餐，特别是您做的粥，可真好吃！今后的日子我会更加听话，带好弟弟妹妹不让您担心。我晚上容易踢被子，您怕我着凉给我盖上被子；我晚上怕热，您就给我开起风扇，让我凉快舒适；晚上睡觉之前，您总是会给我准备好第二天要穿的衣服；晚上睡觉之前你总是会提醒我要开好闹钟，避免迟到；晚上睡觉之前，您总会提醒我要整理好书包。您对我的爱真深！我爱您！妈妈我爱您！
情书式作文篇3
给我最亲爱的妈妈：
您好，我是您的女儿，在这11年里，您生我养我，我感激不尽，今天是母亲节，我在这里向您说一句：您辛苦啦！时光飞逝，在这短短的11年里，您从一个豪爽奔放的年轻人成长为头上顶着一簇簇白发的中年人，我好想跟您回忆一下过去：您那健康的体魄，怎么会变得僵硬的不堪一击；您那乌黑的头发，怎么变成白发星星点点……
在您怀孕的那一年里，您做梦都想着我，处处留心，生怕我出了什么事。
在我出生的那一天，您流血过多，虽是一人，但依然坚定成为了一个母亲。生完我，虽然很疼，但您却依旧保持着那动人的微笑，轻轻抚摸熟睡着的我。
在我一岁时，您为了养活我，拼命赚钱，把我丢在奶奶家里。此刻我有一句真心话对您说，：“真希望您能多陪陪我。我不在乎住多小的房子，有多少玩具。我只在乎您在我身边。”但是，那时候的我太小，还不太会组织语言。到了最后，我只能眼睁睁地望着您的背影消失在车站里……
在我7岁时，我懂事了许多，总会抢着帮您提东西。晚上放学回家，我总是在做完作业后，就趴在地板上数着指头像小狗一样等着您回家。那时，我决定好好学习，将来报答您对我的大恩大德。
现在，我总是在晚上朦胧看到有人时不时帮我整理被子，还把一只温暖的手，伸到我冷冰冰的被子里温暖我。您永远都是那么地关心我。最近我总是朝您大声吼叫，一想起您那么用心地对待我，我觉得自己对不起您，眼泪都快留下来了，我暗下决心，一定要改正这个错误。
借着这封情书，我想对全天下的母亲说：“妈妈们，你们真是太伟大了。祝你们母亲节快乐，长命百岁，万事如意，心想事成，福如东海。”
20xx年5月13日
陆柔蓉
情书式作文篇4
当你累了，请看看这份书。
人都应该有梦，或痛，或懂。
梦是人的心，没有了心，你什么也不是。
也许现实总是狠狠的扇了你一巴掌，一次，两次直到你无法站起来。这不是结束，这是开始。
请站起来。
不要忧虑是否前行或放弃，像前面一样，站起来，就是胜利。
当你痛了，请看看这份书。
人都会在一个似懂非懂的过渡期成长，或笑，或哭。
成长是人的条件，没有条件，你什么也不是。
也许现实总是残酷地将你推倒在地上，一次，两次直到你无法站起来。这不是谢幕，这是序幕。
请站起来。
不要害怕是否再一次受伤，像前面一样，站起来，就是坚强。
当你疲倦了，请看看这份书。
人都会疲倦，或困，或累。
淡然是人的素养，没有素养，你什么也不是。
也许现实总是无情地抽打你，一次，两次直到你无法站起来。这不是剧终，这是剧中！
请站起来。
不要思考是否值得或有意义，像前面一样，站起来，就是豁达。
人生如戏，戏如人生。
风风雨雨，雨雨风风。
会好的，会过去。
情书式作文篇5
那天下午课间休息的时候，老师突然走进班级，冷冷的别了我一眼，再继续用没有一丝温度的口吻，我预感到可能有什么大事发生了，对我说：“安雅，你跟我来一下班公室。”我怀着疑惧的心情猜测到：这次肯定有没好事，就像上次一样，把我叫到办公室，批评我的学习怎样又怎样，这次又会怎样又怎样。
我惶恐地跟着老师来到办公室，老师随手倒了杯水，放在桌上，我只能低着头看地板，老师定了我一会儿，说：“你会去看言情小说吗？”我愣愣的抬起头，如果我说去看了，那老师会怎样呢？如果我说我不会去看，老师又会怎样，可老爸说过做人要诚信待人，所以，我只能说：“我会去看啊。”老师又问：“你有谈过恋爱吗？”老师，怎么那个什么啊，老师一问这个，心里更恐惧了，对了，我没有呗，我恐惧个屁啊，哇操，有病啊：“老师，我没有。”于是，老师从抽屉里拿出一张纸，替给我，说：“这是在你抽屉里发现的，你自己好好看看吧。”我接过来，看，一封情书，还是陆泽写给我的，路泽，我暗恋的人，居然会写情书给我，太高兴了。
“安雅，我要亲眼看到你把这封还给他，不然，你的家长很快就来的，”老师提了提眼镜，严肃道。
我垂头丧气的“恩”了一声。
“老师，你好。”门突然被推开了。
进来的竟是陆泽，怎么办？老师推了推我，对我点点头，我知道这是要干嘛，还不是把手上的情书还给陆泽么。
陆泽愣愣的看着我，好像在看一个稀奇物。
为了不让老师告诉家长，我只好把手中的情书还给陆泽，我走到陆泽面前，手紧抓情书，不知道为什么，心里很想哭，我难以开口“陆泽，这，这还给你。”我低着头，看不清他的表情，他接过情书，我反手紧抓住，停留了几秒钟，但他还是接过去了。
“老师，我走了。”陆泽用冷冷的声音打破这份沉浸。
陆泽最后瞥了我一眼，转身走了，我多想跟她解释清楚，可，我不能。那，只能说再见了。
当天，我在日本上写道：每一句话，每一个动作，每一个细节，每一个……都只是一个人而已，对不起，如果，老师没发现的话，该有多好，对不起，我知道我就算说再多的对不起，你也不会原谅我的。
放下手中的笔，看窗户外面的夜景，今天的夜色很美，美得冷清。
对不起
对不起
对不起
……
多年后，我和陆泽碰面了，见了后，不知道该说什么。
他告诉我说：“我有一个妻子，她对我很好，也许，你那一年的那一天做的是对的，谢谢。”
我无语了，我真心的祝福他。
随着时间的流动，人，也会变得。
