以雪与人的作文最新8篇

时间:2024-04-12 15:31:25 分类:心得体会

写作文是一个反复琢磨和修改的过程,能够培养我们的耐心和毅力,作文是一个提升写作技巧和水平的征程,下面是合同范文网小编为您分享的以雪与人的作文最新8篇,感谢您的参阅。

以雪与人的作文最新8篇

以雪与人的作文篇1

我坐在楼下花园中的长凳上静静的看着她……

她皮肤白皙,脸庞清秀,清澈如湖底般的眼底不掺一丝杂质,带着一丝惊恐又好奇地打量着周围的世界,一头乌黑的秀发在风中飘飘然,宛若仙子……

这样一个灵动美丽的女孩却坐在一张轮椅上,正被一群孩子簇拥地不知所措,她无助的望向身旁不远处的爷爷,老爷爷微笑的对她点点头,可她仍是显得那样拘谨、腼腆,脸一下子红到了耳根。但却不由得被一群天使般的孩子感动,她们给他讲述"花仙子"与“绿叶仙子"之间的故事,她没准已经信以为真。

忽然,她的眼珠转动,一只蝴蝶从她眼前飞过,她艰难地想从轮椅上站起身来,一次、两次、三次……一旁的老爷爷面露紧张的神色,却未上前阻止。她终究是站不起来,面露苦笑,眼神黯淡…然而就在此刻,一群天使般的孩童,嚷闹着推着她向那蝴蝶飞去的方向跑去…

在一片欢声笑语当中,我听到了她清朗的笑声,我们互不相识,却又每每相遇,我期待着并坚信着她终有一天会站起来:“看!蝴蝶…”

以雪与人的作文篇2

他个子不是很高,但是穿的很干净整洁;他的眼睛不大,但是却炯炯有神;他的嘴巴不大,但是能说会道、讨人喜欢。他是班上成绩优秀的学生,也是我的同桌,我的朋友小华。

我的朋友很诚实。记得有一次,早上上课的时候看到窗户被打碎了,所以我们大家都觉得一定是昨天下午放学的时候有人打碎的,所以我们去告诉了老师。

老师听到这个消息就来到了班上,生气的问:“是哪个调皮的孩子把玻璃打碎的啊?!”班上顿时鸦雀无声。这时,细心的老师突然发现小华一脸通红。于是老师面带微笑地问大家:“请打碎玻璃的同学勇敢的站出来承认错误,我们会原谅他的!”

小华战战兢兢地站起来,说:“老师,是我昨天不小心打碎的玻璃,我怕被责怪,所以……”老师拍拍小华的肩膀示意她坐下,说:“小华是一个诚实勇敢的好孩子,希望大家可以像他学习。记住犯错不要紧,承认错误就等于改正了一半。”

从那以后,小华在我心中有多了些优点,我决定向他学习,学习他的诚实和勇敢的品质。

小华还有很多男生都有的正义感和保护弱者的天性。

记得小时候有一次,我一个人在教室的过道上游玩,突然我和班上的小队长不期而遇。小队长嚣张的指了指他的小队长挂牌,说:“走开点,你没看到小队长要从这里走吗?”我看着小队长嚣张的样子,我都快哭了。这时候小华突然走到我身边,说:“小队长有什么了不起啊!老师和同学们选你当小队长是让你帮助同学,不是要你欺负同学的。”小队长听到小华的职责不好意思的走开了。

感谢小华的帮助,就是因为有他的保护,所以班上霸道的同学越来越少,都知道欺负同学不对,应该团结友爱,互帮互助!

这就是我诚实勇敢、有正义感的好朋友——小华!

以雪与人的作文篇3

我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但它们只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思和勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生敬意。

我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到共产主义风格。

我想,所谓共产主义风格,应该就是要求人的甚少,而给予人的却甚多的风格;所谓共产主义风格,应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。

每一个具有共产主义风格的人,都应该像松树一样,不管在怎样恶劣的环境下,都能茁壮地生长,顽强地工作,永不被困难吓倒,永不屈服于恶劣环境。每一个具有共产主义风格的人,都应该具有松树那样的崇高品质,人们需要我们做什么,我们就去做什么,只要是为了人民的利益,粉身碎骨,赴汤蹈火,也在所不惜,而且毫无怨言,永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。

具有这种共产主义风格的人是很多的。在革命艰苦的年代里,在白色恐怖的日子里,多少人不管环境的恶劣和情况的险恶,为了人民的幸福,他们忍受了多少的艰难困苦,做了多少有意义的工作呵!他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。就是在他们临牺牲的一刹那间,他们想的不是自己,而是人民和祖国甚至全世界的将来。然而,他们要求于人的是什么呢?什么也没有。这不由得使我们想起松树的崇高的风格!

目前,在社会主义革命和社会主义建设的日子里,多少人不顾个人的得失,不顾个人的辛劳,夜以继日,废寝忘食,为加速我们的革命和建设而不知疲倦地苦干着。在他们的意念中,一切都是为了把社会主义革命进行到底,为了迅速改变我国“一穷二白”的面貌,为了使人民的生活过得更好。这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。

具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多,我们的革命和建设也就会越快。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质;我希望每个人都成为具有共产主义风格的人。

以雪与人的作文篇4

我记得小的时候老师有一次在课堂上让我们写一篇作文,作文的题目叫“如果要你感谢一个人”当时我听了后想了半天,我在想我要感谢那个人呢?我要感谢的人是爸爸还是妈妈。后来这篇作文写的很乱。最后老师在我的作文本上批了这样一段话“世界上只有一个人把你生下来后不辞劳苦的养你,每当下雨是她总是用衣服来帮你挡雨,她是世界上最无私最伟大的,想想看这就是你应该要感谢的人,你现在知道样她是谁了吧”我看了后我知道我要感谢的人是我的妈妈,我的妈妈就如我的老师说的一样是世界上最无私最伟大的母亲。

小的时候有一次下雨,那天刚好和妈妈一起去买菜,半路上下雨了。妈妈怕我淋到雨了,就把衣服脱下来为我挡着。回到家后妈妈的全身都淋湿了,第二天发了烧,只吃了几颗感冒药。我那时哭了心里酸酸的,我对妈妈说“妈妈我长大后一定好好照顾你不要你感冒”妈妈听了后哭了……

还有一次我和妈妈吵了几句后,我跑了出去,那天刚好下了雨。我没有带伞。妈妈冲了出来把伞递到我手上说“别生气了,你下午放学后我们聊聊。现在好好去上课吧”我听了后笑了笑。

妈妈对我的关爱像天上的星星一样,数也数不完。我最欣赏妈妈每天在厨房里用锅碗瓢盆奏出来的“交响曲”,伴随着妈妈忙碌的身影,构成了我们家里最美的一幅画卷。

每天清晨六点钟,妈妈像闹钟一样准时起床。走进属于她的舞台——厨房。于是,轻轻地流水声,轻轻地切菜声,所有的动作就像踩在面包上一样轻盈。因为妈妈生怕吵醒了熟睡中的我。很快,一顿营养丰富的早餐就做好了。每天醒来便能闻到香喷喷的饭菜,香香的早餐中浓浓的爱,香甜了我每一个上学的日子。

中午放学,一进家门一桌可口的饭菜便映入眼帘。金黄的炒鸡蛋,脆脆的绿黄瓜,油油的红烧排骨……满桌都是我喜欢的颜色喜欢的味道。我知道这又是妈妈在厨房里流着汗水,忙碌了一上午时间为我做出的美食。是妈妈毫无怨言的操劳和默默的付出,才有了一个我温暖停靠的港湾。

辛苦一天的妈妈再累,也要在厨房给我熬一锅香喷喷的八宝粥做为晚饭。妈妈从来不让我在外面吃饭,既不卫生也爱上火。妈妈一天大部分的时间,都在狭小的厨房里忙碌着。看着我健康快乐的成长,妈妈的脸上洋溢着幸福的微笑。

还有太多的事情说都说不完,我的妈妈可以为了我不顾一切,而我,却总是和妈妈贫嘴还时不时的生气。现在想一想还真对不起妈妈,妈妈把我身下来把我养这么大我还不听话,而妈妈却豪无怨言。从那以后我就决定我一定不会在让妈妈伤心了只会让妈妈开心,因为我要永远的做妈妈的开心果。

以雪与人的作文篇5

我的语文老师长着一张憔悴的脸,但又显得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面庞中间,一双明亮的眼睛紧挨着粗黑的眉毛,再加上一头乌黑油亮的披肩发,显得格外精神。

我的语文老师40多岁了,她把全部的身心都投入到教育事业中去了。我把她比作园丁,可有人更形象的说她是一直默默燃烧的红烛,照亮着我们照亮我们前方的路。

原来上语文课的时候,同学们都很腼腆,不是太积极发言。这时候语文老师就会说:“机会给每个人都是平等的,就看你能不能抓住机会。”每当语文老师说了这句话,同学们就都会跃跃欲试。为了提高我们的写作水平,语文老师还监督我们每天写日记,果然,我们班同学的写作水平提高了一大截,还获了奖呢!当我们听写作业的时候,语文老师就会让我们在心中默念:“诚实比一百分更重要。”看,我们的语文老师考虑的周到吧!

语文老师为我们讲课的时候,总是站着给我们讲。望着那毒辣辣的太阳,我坐在下面还口干舌燥的,何况是在讲台上站着给我们讲课的语文老师呢!于是下课的时候,我走到语文老师身边,问:“老师,您站在讲台上为我们讲课,不累吗?”语文老师笑了笑,用她那温和而憔悴的声音对我说:“本来是很累的,但一想着你们一个个出人头地,老师就不累了!”我注视着老师,心情久久不能平复。

我的语文老师很爱笑,她总是笑得那么甜,那么可爱,那么亲切。语文老师对付我们班上的那些“困难户”很有一套,她总是用她那“伶牙俐齿”向那些没有完成作业的同学“要账”。

我的语文老师为了我们的学习成绩不断提高,她不辞辛苦,想方设法的让我们进步。她—我的语文老师像鲁迅先生一样,为自己想得少,为别人想得多。

以雪与人的作文篇6

望着田野那金黄的油菜花,我又想起了你灿烂的笑容。在远方的你是否能同我一起欣赏这幅风景秀丽的画?

那年正值油菜花开的季节,蜜蜂和蝴蝶在花蕊钟嬉戏,鸟儿在蓝天飞翔。有两个少年走在上学的路上。“你觉得那油菜花漂亮吗?”“不漂亮,全是黄色的。”你莞尔一笑,停住前进的脚步,呆呆的望着眼前那一大片金灿灿的油菜花。“金黄色的多美呀!”你感叹道。

每天在学校吃完晚饭,你和我都会准时去后操场散步。操场上人很多,大多数人在打乒乓球,有些在打篮球。只有少数人在谈天。无论他们在干什么,都感觉少了点什么。走着,走着,我突然说想和你赛跑,你犹豫了一会说:“行。”于是,我们开始跑了起来。在跑的过程中自然是我领先,我每次往后看你时,你总是微笑着看着我。我箭也似的冲向终点,当你到达终点后,气喘吁吁的。过了半刻,你带着天使般,蕴藏着奥秘似的微笑对我说:“你赢了。”同时想我竖起来大拇指。我像根木头似的定在那里,因为你平时不是这样的,平时你会说:“我下次一定会超过你的。”

可能是时光改变了人的思想,让人变得多愁伤感。

此后我们照常到操场,不同的是,你不在与我赛跑,也不再与我散步,只是静静的躺在草地上望着蓝天。没你一起我仍然一个人散着步。但总是找不到与你一起散步的感觉。我便与你一起躺着望着天空,每次一躺下就是半个多小时。你差不多都会笑着问我:“如果有一天我不在你身边,你还会是我的兄弟吧?”那笑容带着淡淡的忧伤。这是我见过你最复杂的笑容。我不假思索的回答:“会是,当然会。”我几乎每次都会追问下去“为什么要问这个?”你没回答我,抬头望着天空,天空中有两只鸟儿在飞翔。不一会儿,其中一只鸟飞走了,只留下一只鸟儿在蔚蓝的天空孤独的拍着翅膀。

第二年,又是油菜花开的季节,我去上学了。坐在原先的教室里,同学还是那些同学,但直到上课,那个座位始终空着,你怎么没出现在教室?后来听老师说,你转走了。 多想再次欣赏我心中那美丽的油菜花。若不能,我与你何时能再次相见?

以雪与人的作文篇7

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,就想起了我和妈妈之间的感情。

我妈妈非常严厉,乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛长在一对弯弯的眉毛下,非常美丽。一张红润的小嘴,一笑就露出了洁白的牙齿。

记得有一次,我们考试。发成绩时,我心里犹如揣了一个小兔子一样,砰砰直跳,心里十分紧张!这时,我瞟了一眼我同桌,我同桌也冒了很多汗,外面的天气就像在诅咒我一样,老师读完我的分数,我立刻皱起了眉头,因为我考了80多分,心想这次死定了。

回到家,我胆战心惊的把试卷递给妈妈,妈妈接过试卷一看,立刻火冒三丈,一拍桌子站了起来,骂了我一顿:“你看看你,基础知识错了这么多。”说着妈妈一巴掌把我打哭了。这时,妈妈好像又心软了。看着我的泪水像金豆一样掉下来又说:“好了,好了,下次努力就行了。”接下来的一段时间,妈妈每天晚上陪我写作业,每遇到不会做的题,妈妈总是耐心地给我讲解,但也少不了一次次的责备,一段时间过后,我终于考出了好成绩!

现在我才明白,严中自有真情在的含义。

以雪与人的作文篇8

选择环境,亲近贤人

王美涵

古语有云:近朱者赤,近墨者黑。意思是靠近朱砂就会变红,靠近墨就会变黑,经常用来比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。就像我们所熟知的孟母三迁的故事,试想如果当初孟母没有为了孩子的学业一而再再而三的搬迁,也许就没有孟子这样的旷世伟人。

我还知道有一个故事是关于北宋著名的文学家、政治家欧阳修的,他在当官的时候,手下有一个叫吕公著的年轻人。有一次,欧阳修的好友范仲淹到他家中拜访。范仲淹对吕公著说:你能在欧阳修身边做事真是太好了,你应该多向他请教作文写诗的技巧。此后,在欧阳修的言传身教下,吕公著的写作技巧提高得很快。从这个故事中,我们不难看出一个人生活的环境对于他的成长的重要意义。

我们知道一个人的先天因素是在你出生之前决定的,这是我们任何人都无法改变的现实。但是当我们出生之后你所处的环境却是后天可以调整的,就比如说如果我们周围的人都吃甜的,那么久而久之你也就跟着吃甜的了。对于生活习惯是这样,对于学习习惯同样是如此,你身边的朋友就是决定你的环境,如果她非常的爱学习,学习习惯也很好的话,那么你就会不自觉的想要跟上她的脚步,也得做一个爱学习的孩子,这样人家才会一直做你的好朋友,是吧?

总之,客观环境对人有很大影响,我们应该多亲近积极向上的朋友,远离意志消沉的人群,这样我们才能迎接成功的人生!

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