我的_故事作文模板6篇

时间:2024-04-06 14:32:37 分类:心得体会

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我的_故事作文模板6篇

我的_故事作文篇1

我的读书故事有许许多多,今天我就来讲其中的一个吧!

有一次,我在写作业,我的前面摆着一本我特别想看的书,可我怕我偷看会被发现,所以只好一直硬着头皮写作业。我前面的书一直在“诱惑”我来看它:“来看我啊,来啊,别怕,没事的。”我看了看旁边的位置,阿姨出去烧菜了,我沉思了一下:“今天作业的确很少,看一小会儿没事的,就一小会儿。”想完,我就把前面的书抽了过来,把它放在脚上看。过了一会儿,吃饭了。吃好后,休息了一会儿,他们都在写作业,我便以去大便的理由看书,不知不觉,我把书看完了,可我走出厕所,却发现已经7点半了!我便奔去写作业,直到9点时才写完作业。阿姨之前也发现我呆在厕所里很久,“质问”了我,我也只好说了实话。

窃读是不好的,我以后再也不窃读了!

我的_故事作文篇2

终日的学习纵然是枯燥而烦琐的,如果能在课余生活中找到自己的爱好,就对得起现在的时光了。

我非常喜欢书,我喜欢我不经意间沉迷于书的感觉,我喜欢那些仿佛律动起来的文字。

在一个晌午,我从外面回来,刚进家门就立马跑进自己房间,拿起书看。刚翻开书,我就沉浸在书中,我边看边说:“怎么会这样?”“原来是那样啊!”看着一个接着一个的汉字,我仿佛进入了美好的世界。

“快出来吃饭!”这震耳欲聋的声音把我从美好的世界拉出来了。“哦,马上来!”我回答后又看起书来,就这样叫了三四次,可我光说不做,很快就惹妈妈生气了。

妈妈来到我房门说:“还不快来吃饭,要不然以后就别吃了!”我听到这里,立即害怕起来,我慢慢放下书,依依不舍得走了,我的眼睛还注视着那本书。我急急忙忙地吃着饭,第一口刚吃完,第二口就赶忙送到嘴里。我已经吃到最后一口了,还没来得急咽下去,就急急忙忙地跑到房间里看书,再次进入美好的世界。

五年级了,我们的作业比以前多多了,这可难不到我这个“小书虫”我一写完课堂作业,就拿出课外书,沉浸在自己的世界里。同学邀请我去玩,玩好后,我就立马回到位子上,继续看课外书。“叮铃铃”放学铃声响了,离吃晚饭还有一段时间,我写完家庭作业后,经常利用这段时间来看课外书。沉迷于阅读,在枯燥的学习中找到快乐,这就是我。

我的_故事作文篇3

有一位名人曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。人们只有读书,才能使自己懂得更多,才能使自己获得更大的成就。

小时候,我特别愿意看一些童话和故事,家人见我对书籍感兴趣,就买来很多书,堆得像一座小山。就这样,我在书海里畅游,每一天都会有所收获,使我在童年,与同龄孩子相比,懂了许多道理,在人生的起跑线上,也领先了一步。

时光飞逝,升到小学三年级,老师为了增长我们的知识,就强迫我们读一些我们认为很乏味的书。那时,我自认为是一个机灵鬼,总能想出各种各样的理由,躲避这种乏味的阅读。到了五年级,家长和老师发现我不爱读书,又开始给我施加压力。刚开始时,我一点儿兴趣也提不起来,可过了一段时间,在他们无孔不入的攻击下,我不知不觉地开始爱读书了。如果说,我童年时的优势在三年级时被追平,那么到了五六年级时,我又依靠读书,追上了那些超过我的同学们。

后来,在学习和生活上遇到的困难,都被我所读的书打败了。记得一次考试,我的分数很不理想,接下来的几个星期,一直无精打采,无法静心学习。那段日子,是我长这么大后,所经历的最昏暗的一段时间,我感觉自己被世界抛弃了,一颗心失去了方向。

然而就在这时,我发现了一本书,一本不起眼、却特别重要的书大自然。在一天放学的路上,我看到树下很多蚂蚁在搬家,就下意识地踩了一脚,自以为踩死了很多蚂蚁。可是过了一会儿,那些死掉的蚂蚁又活了!这怎么可能呢?

在疑惑中,我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻,我忽然觉得,面对自然,我是如此的渺小,面对蚂蚁,我是如此的脆弱,面对自我,仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前,难道还不如一只小小的蚂蚁吗?挺起弯下的腰身,凝目远方,攥紧拳头,一股犟劲儿在胸中涌起,暗想:我要做一个像蚂蚁一样顽强的人!

阅读大自然这本书,它给我了学习的方向,给了我勇气,给了我奋发向上的动力,我的学习成绩也不断的进步,我的世界也变得丰富多彩。

时间老人从未停止脚步,眨眼间,我已经长大了,成为一名中学生。随着阅读量的增多,我的知识面变宽了,视野变开阔了,明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫,将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间,都透露出对生命的热爱与尊敬。于是,我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害,这是多么的不应该啊!每个生命都有存在的意义,比如小小的蚂蚁,教会了我顽强不屈的犟劲儿,这就是它的可贵之处;同时又教会我尊重生命,这便是它的伟大之处!

在慢慢的人生路上,书已经成为我的好朋友,它帮助我战胜困难;书已经成为我的老师,它传授我各种各样的知识。我想,还是多读一些书吧,让书香伴我们一起成长吧!

我的_故事作文篇4

我生来就与书结下了不解之缘,在幼儿园的时候,我就迷上了读书,可因知识有限识字力不强,我就读注拼音的书,记得有一次,我哥哥给了我一本《名侦探柯南》,这本书不注拼音,我有许多字不认识,我就先不读,后来我长大了,很快就读懂了。

我现在也没有停止读书,它现在成了我的掌上明珠。

我的知识广了,读书的`范围也广了,我家里书籍有限,我就去图书馆借书,我三天两天就往图书馆里跑,就这样我成了图书馆里的常客。

“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“多少事、从来急、天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”这些名言我都能倒背如流。

就这样过了两三年“书瘾”,后来年级增高负担加重,作业这一“五指山”压得我喘不过气来,就更不要说读书了。

每次做完作业,就到了11点,我还想看书,于是,我就将一本书和手电筒藏到我的房间里,我正看得起劲,突然,一声“拿来”打断了我的情绪。唉!那本书又要当炮灰了。

还有一次,妈妈有事出去了,我高兴得一蹦三尺高,抓紧时间,拿起一本书就看,可谁知看得有上瘾了,妈妈回来了我也不知道,直到妈妈坐到我身边,我才感觉到大难临头,可谁知妈妈没有骂我,而是说:“别看了,出去玩一会儿。”妈妈见我没有反应,只好摇摇头走开了!我感到很幸福。

记得有一次暑假,我大开“杀”戒,在书的海洋中尽情地享受。

“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,我爱读书。

我的_故事作文篇5

这个学期我每天坚持阅读,每天至少半小时。

所以我读了很多书,学校分享的有:《向着明亮那方》、《苹果树上的外婆》、《蓝色的海豚岛》。当然,我自己也读了很多其他的书,如《夏洛的网》、《一百条裙子》、《丁丁在刚果》……然而,这学期还有很多本书没有看,所以我常常空出时间想看会儿书。

在家里,我列了一张表,是班级要看的书目和我自己想看的书目。每看完一本,我会在表格上打勾,再在一个手机软件上扫描条码,放进一个我自己的“图书馆”。现在我的“图书馆”里已有53本书了。

还有,我看书的时候一直拿着笔,好词好句和我喜欢的我都会用直线划出来,不懂的我会用波浪线划出来。看完后,再去问爸爸和妈妈,并写在树上。

胡优璇啊?那你为什么不看不懂就问呢?还要把意思再写出来呢?

让我来告诉你吧!因为看书的时候问会打断看书时的思考,而且也一定要写下来,原因是,写了下次再读到这个词、句就不会忘了。

这就是我的阅读故事。

我的_故事作文篇6

每个人都有一段属于自己的童话,属于自己的故事。

序曲

迈进了中学的校门,穿越陌生的教学楼,一切仿佛来得太快。回想昨天,耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天,我却敲响了初中的大门。

秋季总是伤感的,这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上,心感到钻心得痛;风与我擦肩而过,心感到快要碎了;泪打在地上,只有急促的脚步走过,像利剑似的刺进我的心。

在这漆黑的夜晚里,想找一束柔和的灯光,安慰那伤痕累累的心;寻遍整个校园,那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。也许,这永远是凝聚我的泪花的地狱吧!

友谊点亮熄灭之灯

我走在绝望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走着,猛然发现前方有亮光,欣喜若狂地寻找……

我孤独地蜷缩在床角上,泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下,一双双闪亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说:说要哭就要一起哭,所谓“有难同当,有福同享”。要哭就要哭得痛快点,这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语,把我给逗笑了!

从此,我那绝望的道路上充满阳光,充满活力,我也不再孤独地行走。

尾声

一切都那么熟悉,一切都那么和蔼可亲!雨点打在手上,仿佛在填充我的快乐时光;风儿与我擦肩而过,仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上,唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。

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