书的力量作文优质5篇

时间:2024-04-05 12:30:31 分类:心得体会

通过写作文,我们可以培养我们的创造力和想象力,提高我们的语言文字表达能力,作文是培养我们语言文字表达能力的重要途径,我们应该对其给予足够的重视和认真对待,合同范文网小编今天就为您带来了书的力量作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

书的力量作文优质5篇

书的力量作文篇1

不知不觉间,冬姑娘就到了我们的校园上空,当她停下脚步的时候,天开始变冷了,草枯了,叶落了,我们的期中考也来了。

说起这次期中考,虽然我没有认真复习,但是发挥得还算不错,因为始终有那么一股力量在激励着我。

考试前一天,我感冒了,头晕沉沉的,只想睡觉,根本没去翻动一下书本,就连考试也是带病前去参加的。说真话,在前往教室的路上,我的心一直是惴惴不安的,进入教室后,看到同学们三三两两地在说笑,一副胸有成竹的样子,我的这种紧张和不安更加强烈了。

我找到自己的座位,悄悄地拿出课本认真地复习,可是,大脑一片混乱,根本一个字都没能看进去,我只好恼怒地将书本扒到一边,趴在桌子上发起呆来。

许是看出了我的烦恼,我的好朋友李亦然微笑着向我走了过来,见我不搭理他,他皱起眉,说:“我知道你在担心什么,没关系的`,只要尽力就行,再说,你平时成绩还不错,我相信你能行!”

看着他灿烂的笑脸,听着他的话,我的心里暖暖地。考试结束后,我和他重重地拍手庆祝。

我要感谢李亦然同学,是他的微笑给了我温暖,给了我力量!

书的力量作文篇2

一株不起眼的野花,也露出生命的渴望;一颗弱不禁风的树苗,也努力的吟咏着自己的青春。生命的力量是多门的顽强啊!

在垃圾桶旁边长着许许多多的枇杷树——他们都是人们丢弃垃圾时遗留下的种子成长的。它们是多么顽强啊,没有人去注意它们、关心它们,他们甚至要经常忍受人们的践踏,但他们不怕,拼命的生长。在这臭气熏天的地方努力着、拼搏着,哪怕有一点点营养都要极力去吸收。最后,经过各种艰难的考验,它们如愿以偿的活了下来。

在坚硬的路道中,顽强的生长着着一棵小树,在细雨和烈日的袭击之下,它显得那么苍老,但是你去拔它,它却纹丝不动。我想几度春秋之后它一定能长成参天大树。

在路边,你总能看见一丛丛野花。它们没有温室里的花美丽,更没有牡丹那样娇艳,但我觉得它们并不逊色于其他花。每个人都有每个人的特点,每种花也是姿态不一,各有各的美。每当百花齐放的时候,总会有一种让人流连忘返的美。

生命是多么的顽强啊!我们不要忘记那些微小的生命,要知道,它们虽然无声,但也受阳光雨露的滋润,是它们装扮了世界,是它们让大自然觉得不再孤独。它们珍惜生命、热爱生命,只要有一丝希望,就决不放弃。我们要好好学习它们那种拼命生长、顽强拼搏的精神!

书的力量作文篇3

勇气与承担责任,是我们必不可少的力量。

——题记

记得那年上体育课的时候,老师带我们玩游戏,叫做“勇者的游戏”。这个名字非常的新奇,我欲欲跃试,第一个举手参加这个游戏。

第一次玩这个游戏,什么也不知道,我听了老师讲述之后,便开始了游戏。我先跑了一个来回,接着在跳过去,翻跟头回来。我看着老师铺好防护措施的毯子还是很害怕。我不敢,我不敢翻过去,更不敢返回终点处。我看着同学,看着老师,听着他们对我的呐喊与鼓励,我鼓起了勇气,开始了回去的路程。首先,我迈出了第一步,翻了第一个跟头,接着,我深吸了一口气,又翻了第二个、三个,直到我回了终点,我看着自己刚刚的路程,不仅露出了勇者的微笑。

上一次上班会的时候,老师说要装扮教室,每个组一块地方。我心想:“为什么要我们去装饰,我才不管呢。”所以,我们组的那一块地方依然白白的,什么都没有。看着其他组都把自己组的那一块地方都装扮好之后,我开始反思自己:“这同样也不是他们的事,为什么他们要去装扮呢?”

我最终明白,因为这是我们的责任,我们作为班级体里的一员,有责任去管好班级体的一切,让自己的班级体变得更好。

我们组也开始装扮自己区域的地方,在我们的努力下,为教室的一角又增添了美丽。

所以,勇气和承担责任很重要,是我们不可或缺的东西。当我们做错事时,我们也要有承担错误的勇气。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文为大家整理的10篇《责任的力量作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

书的力量作文篇4

有时候,一句简单的话就可以使人感动。触动心灵,使他奋发向上,勇往直前。——题记

事情发生在我刚升入六年级的第一个星期,可能因为刚刚进入初中不太适应,周五我因发绕请了一天的假。当周一我回到学校后,才发现周末作业有很多没有写,虽然有校信通,但没有具体说语文和英语作业,只说了数学作业。我立刻问同学,然后开始补作业。一天过去了,我只补上了英语,当语文老师发现我没有交而且一直拖到现在时,非常生气,我原本想说明是因为生病而不知道作业才没写的,但我怕语文老师会认为我在推托,会使她更生气,就没有说。

经过了半天努力后,我认真地补充完了语文作业,但心里却留下了一道对语文老师的阴影,觉得自己都不会再学好语文了,对语文老师丧失了信心和动力。当我小心翼翼地把作业交到语文老师手里,也不敢看语文老师,感到气氛很紧张,而当我偶然看来老师一眼时,发现她的脸上已经煤油炉那时的愤怒,我随即把作业晚交的原因告诉了老师,而老师回应了一句话,那句话触动了我的心灵,是我对老师的阴影完全被大把的阳光照耀,引发了我对语文热爱。而那句话是“我知道你是一个好孩子!”仅仅这句话,却完全地震撼、触动了我心灵。在那时,我心里暗暗发誓一定要在语文上有所作为,语文课上,我变的活跃、乐于发言了。功夫不负有心人,我的语文成绩渐渐从六十分直冲七十分至八十分,这对语文成绩好的同学也许不算什么,可对于我却是联想都不敢想。而今,我的目标是接近九十分,然后拿下它并超越它,这就可以当作我对老师那句话的回报了。

俗话说:“言者无心,听着留意”,一句话可以触动一个人或一群人的心灵,使他或者他们受到鼓舞,从而完成不可完成的事情!

书的力量作文篇5

有这么一个特殊群体:或双目失明,看不见这个五彩缤纷的美丽世界;或双耳失聪,听不到任何美妙动听的声音;或缺胳膊少腿,生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。

周六晚上,我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥,一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去,桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱,一个矮矮的男子正坐在地上,手握话筒,陶醉地唱着歌。

走近了才发现,这个男子双腿非常短,蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量,左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着,仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首,围观的市民越来越多,大家纷纷掏出零钱扔进盆子里,有5元、10元的,也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱,轻轻地放进了他面前的盆子里。

残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时,他开始收拾东西,似乎只是短短的几分钟,就把所有东西整整齐齐地打包好了,推到台阶边上。然后,他用双手支撑着地面,熟练地“走”下台阶,小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说,这个人是到下面骑电动三轮车了。果然,过了两分钟,一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下,残疾人叔叔灵巧地下了车,开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙,我和妈妈也上去帮忙,把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢,把东西堆放整齐,又灵巧地爬上车,稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想,他应该是回家去了吧。

凯勒说:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们必须用心灵去体会。”此刻,我从矮小的残疾人叔叔身上,看到了坚强的力量、惊人的意志力。

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