在如今的工作或生活中，有很多感受值得我们写心得体会记录，通过写心得体会，我能够更好地发现自己的优势和劣势，合同范文网小编今天就为您带来了日记和心得推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

日记和心得篇1

我依稀记得当年是学过狂人日记这篇课文的，但是印象全无了，又或许是一贯的删减版吧，这次重读之后心里的震撼程度不亚于知道原来小时候学的马克思在大英博物馆磨出脚印的事情是假的。

最重要的一点发现，那个人似乎是得了精神病，当然其实是千百年来少数没有的病的人，鲁迅假借这个精神病的口说了很多话，例如吃人、凶狠、赵家的狗，于是大家都说他疯了。可是《狂人日记》的开头是这样说的，那人得了病后来好了，还补了道台也就是当了不小的官，所谓狂人日记是得病期间写的，于是我被彻底震惊了，原来这个人曾经醒来过后来居然又昏沉沉的睡去了——鲁迅万难毁坏的铁屋子里又多了一个沉睡的人。他一定是故意睡去的，因为他发现醒着很累睡着却很舒服，他发现的一切都被别人说成是精神病于是他干脆就把自己变得跟大家一样有病，于是乎这个人居然就能去补了个道台。

吃人不可怕，不要说这是比喻就算是真的吃人我们也做过不少，易子而食居然是出现在中国最古来的典籍上，黄巢大军随时把随行的农民舂成肉泥当军粮，李自成也曾把了明朝的福王和鹿一起煮了吃，名曰福禄宴。这些虽可怕但不是最可怕的，最可怕的是狂人自己说也许自己也吃过妹妹的肉，读到这里我算是真正领略的鲁迅拿笔做钢枪，他这话真的是戳到了每个人心里。吃人者也被吃，自己不经意的时候或许也吃过人，只是自己没有仔细去想过。

狂人的下场是最好的，不但没死还做了官，很多人都死了，孔乙己死了阿q也死了，连那个吃了血馒头的也死了，鲁迅从不畏惧死亡，他直面的是最血淋淋的人性和最丑陋的劣根性。也许这世上本该有很多狂人，只是后来那些狂人的病竟一一都被治好了。

秋有肃杀之气，人类的许多病都被治好了，尤其是矫情这病，我竟许多年没见过矫情这病了。林黛玉有择席之病葬花之行焚稿之心命断之泪，恐怕这矫情也算是冠绝古今了。欧阳修也矫情，听到刮风于是写了《秋声赋》。我的矫情病早被穷这种更强大的病给以毒攻毒给治好了，不过秋风瑟瑟我虽不会写秋声赋，写点后感还是可以的。

日记和心得篇2

春天是一个生机盎然的季节，春天是一个五彩缤纷的季节。今天，我和妈妈在公园里散步，看见了一大片美丽的迎春花。

远看，迎春花就像一条巨大的金色丝带。一朵朵花儿都在那里争先恐后地开放着，像是要争着当第一位报春使者。

近看，迎春花的茎是墨绿色的，就像一条条绿色的小鞭子。为了展现自己的美，它把腰弯到地上，让路人尽情地观赏。迎春花的'叶子是翠绿色的，它们像士兵一样保护着花骨朵;当花开放时，它们就主动躲到花的后面，让花尽情地炫耀自己的美。

开放的迎春花有六片花瓣，每一片花瓣有蚕豆那么大，一片挨着一片就像在开家庭会议一样。微风轻轻吹来，它们就随风舞蹈，这时，你如果在它们旁边深深地吸一口气，还能闻到一股淡淡的清香。

我爱这个生机盎然、五彩缤纷的春季，更爱这美丽的迎春花。

日记和心得篇3

今天，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》，里面有各种喜怒哀乐，有的地方甚至令我嚎啕大哭。

例如：在我读到小可怜随着梅花飘向天空，笑猫一家陷入沉默之中，虎皮猫——小可怜的妈妈眼眶里充满泪花。我好像看见小可怜随着“梅花风”飘走了，我嚎啕大哭。再例如，读《保姆狗的阴谋》时，我读到帅仔呜咽着，他的脸紧紧地贴着保姆狗老头儿的脸，保姆狗对他的“死对头”帅仔说“帅仔……其实……我是爱你的……”我眼含泪水，一直读到杨红樱阿姨写的’其实，每个人，每只猫的头上，都有一片属于自己的美丽的天空……。此时，我明白了，每个人自己要过自己的生活，不要抢夺别人的快乐，如果你抢夺了别人的快乐，既伤害了别人，也伤害了自己。

杨红樱阿姨，我不明白为什么有人说这些书对我们的学习有害！但是我觉得它推开了我生活的大门，教会了我做人的道理，引导我走对了真正的生活路。

日记和心得篇4

?狂人日记》是鲁迅先生创作的第一个短篇白话日记体小说，后收入《呐喊》集，编入《鲁迅全集》。本文描写了一个患有迫害恐惧症的狂人的心理独白，他出生在一个十分保守封建的家庭。

狂人离家多年，他已多年没有见到大哥了。他回到他的镇上时，他发现村裡的人。都用一种奇怪的眼神看着他，连赵家的狗也多看了他一眼。虽然这对我们来言没什么大不了的，但对有迫害恐惧症的狂人而言，那却是一种无形的威胁。回到家后，大哥发现他脸色苍白，又不想吃饭，便叫了一位医生给他看病，狂人认为他大哥找医生来是为了检查他的肉肥不肥，好不好吃。那医生说了静静地养病就好了。“静静地养”这几个字吓到了狂人，他认为大哥是想把他养肥了后才吃。过一天的早晨，他把他大哥叫到院子裡，质问他有没有吃人，大哥却说易牙蒸了自己的儿子给桀吃，去年城裡杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血舐——吃人不是件稀奇事。狂人突然他明白妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了，才知道这裡是一个吃人的地方。

这本书透彻的揭露了旧社会的黑暗，“吃人”表示了当时清政府的腐败和堕落。看这本书时真令我毛骨悚然，尤其是当狂人意识到自己可能吃了自己的妹妹时。但这本书让我知道在那个黑暗的社会，人吃人这个可怕的现像是真的存在的，在那个时代，人们竟会为了填饱肚子而残害同伴，连自己的安全都保障不了!

最后一句“救救孩子”，或许不止是拯救孩子的肉体，而是孩子的心灵吧。让他们摆脱这种可怕又黑暗的旧社会的封建迷信。鲁迅先生的书真有深意。

日记和心得篇5

记得小时候某个午后坐在家门口，坐在板凳上靠着家里的木门，一个奇怪的念头冒出来：会不会，就在我的脚底下的地球的另一端，有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法，也在好奇通过地心直达地球另一端，是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样，我仿佛陷在在自己的思维里出不来了：我，另外一个小姑娘互为依存。

最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。

尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。

前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。

安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一家。为躲避残害，安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后，因为别人告密被发现，而带往集中营。

虽然是避难，并且有着生命的危险，两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮，家里最小的孩子，在藏身期间，开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来，都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活，仿佛和正常生活并无不同，只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒，以及各种物资的匮乏，行动上的不自由以及时刻担心会被发现，会是怎样的窘迫和艰难。

因为知道故事的结局，从开始看就知道面临什么样的结果，只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解，父亲对她的关爱，她对peter的喜爱和担心等等，对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。

于我，每翻一页，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下来。1943年，1944年，日子越往后进行，心情越沉重，日记停止的'时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张，以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。

即使在那样的生活下，学习也始终是安妮生活的一部分。而且在那样局限的环境下她也能通过观察周围人的言行而继续生长。而局促的空间没有填补安妮内心的空白，反而使她觉得孤独，她对生命，友情和爱情的理解，都写在日记里。摘安妮的一些话：

“一到爸爸的床上，天大的惊吓也就一扫而光”

“这位迂夫子已经按着手表站在那里，因为我晚了一分钟给他腾出桌子”

“他是善良的典范，坐在他旁边的是后屋的神经过敏者(安妮说她自己)”

“一个人五十四岁了，还是那么死板和小心眼，这是生来如此，永远也改变不了啦”

“每日例行公事：削土豆”

“做任何事都要受到双倍的惩罚“一是受到训斥。二是我自己感到绝望”

“我想感受到父亲的真爱，不是作为他的孩子，而是作为安妮这么一个人”

“有时，我相信，上帝想要考验我，现在和以后，我要在没有榜样和言语的情况下变成一个好人，好使我以后变得特别坚强”

“乌鸦落在猪身上，只看到别人黑”

“我根本无法想象，对我来说世界还会恢复正常”

{“1942年10月9日，我们的许多犹太朋友成群地被带走，用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营，我们相信他们中的大部分将会被杀害……

“1944年2月3日，我已经到了无所谓生死的临界点，没有我地球照常运转……

“1944年7月15日，这真是一个奇迹，至今我还坚持我的信仰：尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……”

?安妮日记》一度受到怀疑是伪造，荷兰政府专门成立调查委员会。我看着这些就像是自己心里流淌出的文字，对安妮的存在没有一丝怀疑，甚至她不被理解的痛苦，她对别人言行的思考，对很多很多事情的不解以及对人内心美好的坚信，如同自己心里想的一样。不想去追究细节的真实，每仔细想一下，都是命运对她的残忍。

或许是欧洲教育的发达，我羡慕安妮在十几岁时读过我没有读过的书，也哀叹她作为犹太人在特殊时期所遭受的厄运。如果厄运没有降临，她应该成为一名真正的写作者了，而并不是因为记录战争中犹太人的生活而出名。她应该能勇敢的做自己想做的事，过自己想要的人生。

十几岁，我开始念初中，离开家在学校住宿，学校的影响渐渐在很大程度上替代家庭。如果我早一点读到安妮，或许会鼓励自己去读课本之外的很多书，或许会更明白怎么看待除学习之外的很多事。

读安妮写的字，仿佛找到了午后门前那个问题的答案，的确有一个那样的姑娘，就在地球的另一端;

放下《安妮日记》，有一种想要让安妮的人生延续的冲动，想让她停止的生命，在我的身体里继续流淌。

我不能接受这样一个生命的停止。所有我们都相信的勇敢，坚强，美好，都要在我身上放大;所有她对人生的理解，鼓励我继续理解下去，而不苑囿于人生一时的痛楚。

不要叫安妮作家，她是那个小姑娘。

十几岁时的我，应该对号她日记中虚拟的好朋友，吉蒂。

日记和心得篇6

“共情”你我，众志成城共同战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。实时动态追踪的“疫情地图”紧紧揪着亿万群众的心，各部门多措并举遏制疫情蔓延，除夕夜多个地区医疗团队支援武汉……“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”,习近平总书记的话鼓舞斗志、坚定信心。经过连续几天的摸排，在包保村里与同事交谈中，“入户你紧张吗?”“紧张呀，但这是我的工作”“比起战斗在一线的人，这算啥呦。”这就是共产党人的初心和使命，辞藻不必华丽、文采也不必飞扬;这就是亿万同胞的“同袍”共情，在灾难面前，在时光雕刻下，践行着同呼吸、共命运、心连心的誓言。一线人员严防死守的决心，政府的拳拳为民情与深深为民心，14亿“护旗手”保卫家园、共克时坚的信心，汇聚成为抵御“病毒”侵害的同“心”桥，铜墙铁壁、坚不可摧。这场战“疫”，我们，与你同在。

“靠前”站位，旗帜定向聚力偕作。紧紧依靠人民群众，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要在“年关”攻克“难关”，紧急进入应急战斗状态，发挥“集中力量办大事”显著优势，包保到人、执行到底，全力以赴做好各项防控摸排、咨询、宣传工作，不搞对立、不激进，不传谣、不信谣，与鄂同心、稳定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦虑和恐慌蔓延，做好直通身体和心灵的“后半篇文章”。广大党员干部要“靠前”站位，扛起“党员先锋”旗帜，立下战“疫”“请战书”，既当好“战斗员”服从一切调度“召必回”，又当好“指挥员”为科学有效防控出谋划策，保证“战必胜”，特别是农村地区要把握运用好宣传“大喇叭”，领导干部深耕细耕“责任田”，及时应对，守土有责、守土担责、守土尽责。也要把握分寸，我们要抗击的是“病毒”，而不是我们的同胞。这场战“疫”，我们，一起加油。