一篇精彩的作文能够引起读者的共鸣和思考，作文能够提高我们的批判思维和分析能力，使我们更有能力解决问题和应对挑战，下面是合同范文网小编为您分享的笑语的作文6篇，感谢您的参阅。

笑语的作文篇1

现在上三年级，我们没了早锻炼，我好怀念二年级早锻炼时那充满欢声笑语的一幕幕……

一天早锻炼时，庄老师教我们男生玩“丢手绢”的游戏。“我们先选出一个小朋友来丢手绢，接着让他在跑的途中，把手绢丢在另一位小朋友的身后，被手绢丢到的小朋友就捡起手绢去追他，如果捉住了丢手绢的那位小朋友，那捡手绢的这个小朋友就赢了！”庄老师刚说完，我们就围成了一个大圆圈，盘腿而坐。接着，大家一致推选我的好朋友俞jl第一个丢手绢。当我们边拍手边唱：“丢，丢，丢手绢……”俞jl跑了起来，我多么希望他能丢到我身后。当他跑了半圈，经过我身后时，像有第六感觉似的，我急忙转头看了一眼，手绢正“躺”在我身后。我立刻爬起来，一把抓起手绢，撒开脚丫子就去追他。我不愧是短跑“健将”，不费吹灰之力，就抓住了俞jl。我高兴地喊：“耶！”

接着，轮到我丢手绢了。同学们又开始唱起“丢，丢，丢手绢……”，我跑到范qa跟前时，就虚晃一招，假装向他身后丢去，而眼睛却快速扫视着其他同学，看见邵wh正瞪着范qa，好像在“庆幸”手绢终于要“有主”了，我心中便有了“目标”。赶紧跑过去，丢在了邵wh的背后，撒腿就跑，边跑边回头看。只见俞jl一扭头，瞅见了手绢，就赶紧对邵wh“咬起耳朵”。邵wh恍然大悟，慌忙爬起，抓起手绢，向我追来。我马上加快速度，当我跑到他空出的位置时，来了个“沙地战车铲球”，戛然而止，席地而坐，一气呵成，堪称完美——“耶！我赢啦！”随着我的欢呼，同学们情不自禁地鼓起掌来。

那欢快的掌声和笑声，洒满了整个操场，至今还仿佛萦绕在我的耳边。

笑语的作文篇2

温暖的阳光洒向校园，照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的四（4）班的我们，你们猜我们班在干什么，没错，我们在玩老鹰捉小鸡哩。

今天，我们的语文课别具一格，竟然在操场上进行，是顾老师为了我们让我们今天的作文更有灵感，所以让我们玩一个游戏——“老鹰捉小鸡”。这个游戏规则很简单，那就是选一个身强力壮的“老鹰”同学和一位机灵“母鸡”同学，如果“老鹰”捉到了小鸡，那就输了，听完了规则后，大家都跃跃欲试呢！

随着老师一声令下，我们的游戏开始了，大家被甩得头发晕，结果，“老鹰”同学捉到了一只弱小可怜又无助的'小鸡，我们小鸡有点紧张了。

第二轮开始了。小明这次来当“老鹰”，小美来当“母鸡”。一开始，我们的小刚同学就被甩得头晕，小鸡群也分开了，不一会，小军就被“老鹰”捉住了，我们都倒吹一口气。

接下来轮到我当老鹰了。老师当母鸡，后面的同学紧紧的拉着前面的同学的衣服，远远望去，像一条长龙。我用手当锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，自己却陷入了自己的圈套。可我不甘心，又向“老母鸡”进攻，“老母鸡”差点摔倒，我火速跑到“小鸡”后面，突然我翻了一个大跟头，我失败了。

虽然我输了，但是和同学们收获了满满的快乐，一点也没有浪费这温暖的阳光，，快乐的下午。游戏也在同学们的笑声中结束了。

笑语的作文篇3

“回答正确，哈哈，终于淘汰一个！”“淘汰！”你知道在作文课上发生了什么事情吗？“哈哈哈……”

照例今天我应该去上作文课，也不知道会发生什么有趣的事儿。老师分享完作文后，满脸笑容地说：“同学们，我们一起玩个游戏吧。”“好……”“我们来玩‘正话反说’的游戏。”游戏规则是这样的：老师说“自信”，你要说“信自”。于是一场有趣的游戏便拉开了帷幕。

第一个回答的是张少阳，只见她挺着腰板，一脸自信的样子，老师说：“水杯。”张少阳马上说了一句：“杯水。”“通过！”第二个上场的是任张叶涵，她一脸的高兴样，看起来没有一点儿压力，仿佛在对老师说：“放马过来。”老师突然一句“黑板”，“板黑”，颠倒的一句话让同学们哈哈大笑。就这样，一轮又一轮，在老师说三个字的时候，张少阳突然愣住，伸出手指，想说又说不出来的感觉。“终于淘汰了一个。”老师激动地指着张少阳说。“哈哈……”

你们猜任张叶涵是第几轮被淘汰的呢？

直到最后，第五轮把任张叶涵给淘汰了，哦！原来是老师说了一句：“张少阳不吃橘子。”她说：“子橘不吃阳少张。”她把不吃说反了，我们哄堂大笑起来，打破了教室里越来越浓重的那份紧张。

“哈哈……”这个声音从游戏开始就没有暂停过，直到第六轮，老师突然说了一句：“打开手机玩游戏。”我还没有反应过来，就随口说了一句：“戏游玩机手打开。”哦，明显我输了，我都蒙圈了，原来游戏还没开始我就已经输了。

现在你知道这个游戏多么有趣了吧？你也可以玩一玩，多么有趣的一堂课，你要不要也来上一堂，保证让你哈哈大笑。？

笑语的作文篇4

春节是中国人民的传统节日，出门在外的人们回到家里和亲人们欢聚一堂，晚上在一起看看电视、讲讲在外面的经历，腊月二十六也是新年前的最后一集市了，人们结伴去集市上买鞭炮、新衣服、蔬菜，集市上热闹非凡，服装店里人们拥挤的水泄不通。

大年三十的傍晚人们在家里放起了鞭炮、礼花弹、开天雷，礼花弹飞向漆黑的夜空炸火光，像一朵鲜花在空中绽开；外面锣鼓其声，有的在家里看看联欢晚会，迎接新年的到来。初一的早上鞭炮声打破了夜晚的宁静，新的一天开始了人们5：00多就起来到别人家里拜年，下午人们看着重播的联欢晚会，手里包着饺子，小朋友们在外面玩耍等着爸爸妈妈包完饺子带他们去放风筝，到广场去看看，快看有一个年轻人正在放风筝，风筝飞入天空中像翱翔在天空中的雄鹰展翅飞翔。初二，人们像勤劳的蚂蚁到亲戚、朋友家里拜年去了……初八人们开始了忙碌新的生活，有去外地上班的、有到外面打工的，孩子们也回到了熟悉的校园开始了学习。

欢快的春节就这样在欢快的笑声中结束了。

笑语的作文篇5

“恭喜你发财，恭喜你精彩。”轻松愉悦的新年歌从教室里如灵泉般倾泻而出。看着同学们从心底发出的期待和这一非同凡响的音乐，就知道下午第三节课一定与众不同！

“叮铃铃。”随着期待已久的上课铃响起，“欢声笑语话过年”座谈会正式开始。首先是小组介绍。哎哎哎，听说你家乡过年是“拜天公的吧？”小豪迫不及待地想了解小桐家乡的过年习俗。“先说你们是怎么跳烛火的吧！”我对她跳烛火的事更感兴趣。小桐立即眉飞色舞地说起她们家乡福建的各种习俗，我们听得入了神，小桐讲得更加起劲了。小乐一听，坏笑着说：“哈哈，你弟弟跳烛火时肯定会把屁屁烧得糊糊的。”还一边用手比划在地上打滚的动作。小桐非但没有生气，还兴奋地大叫：“你怎么知道？他就把裤子烧着了咧！”顿时惹来了一场大笑。我又随即发现，不仅是我们聊得愉快，就是其他小组也聊得热火朝天。看他们有的抢着发言权，有的笑得眼睛直流眼泪，有的听得一动不动，眼睛一眨不眨的，还有的。一种欢乐一直在室内无限蔓延蔓延。

紧接着，便是个人的分享与交流。平时文静的小彤，让我大跌眼镜。“说到过年，最难忘还是包饺子，而一向性急的我，包饺子是这样的。”小彤用右手做了个拧水龙头的姿势，我霎时诧异了，你确定包饺子是这样的吗？我学着她拧水龙头的姿势。这夸张的动作无疑是迎来一片掌声和欢笑。从一开始一本正经的小豪得知，他们家乡每逢过年都会有醒狮队来贺新春，而他们会跟着醒狮队到山头那边拜神。噢，我恍然大悟，原来还有这一习俗呀，看来这次座谈会的意义可真不简单。我又从小卓口中知道，他们家乡的习俗是每长大一岁，就要爬上梯子取一块糍粑吃，我想爬梯子是喻意节节高升吧。小傑放烟火的热闹，小梓与表兄弟玩耍的调皮，小辉观赏舞狮的天马行空。无不吸引着我们的眼球和耳朵，所汲取的知识把我的心一点点填满，犹如海绵吸水，原来这边过年这么有趣，原来那边过年那么热闹，我所知道的，不知道的都是那么令人向往。我感觉气氛兴奋到溢满了整个校园，要是一直如此，多好！

分享过后，座谈会又一个高潮到了。大家纷纷拿出各自准备的食物，摆上桌，鱼蛋、牛轧糖、旺旺饼干、煎堆。各种食物都有，活像一个食物展览会。最忘不了的就是菲菲自制的牛轧糖了。剥开红色的糖纸，糖身色如雪白，花生也有诱人的香味，色味鲜美，使人忍不住要多尝几颗，牛奶的甜美在唇齿流连，啊，真为她点32个赞！我对我们班的吃货没辙，看他们疯狂的吃相！有人一口叼着巧克力棒，一手拿着棒棒糖，另一只手举着鱼蛋，吃的不亦乐乎。同学们欢喜，老师这边也没闲着。冯老师拿着同学们热情献上的食物，吃的津津有味，一副欣慰的模样，一会儿又拿起手机“咔嚓咔嚓”地拍个不停，一个个快乐的镜头就这样记录了下来。

“叮铃铃。”下课铃扫兴地敲响了，在老师一声声的催促下，同学们才依依不舍地收拾好东西，嘴倒是一刻也不停歇，教室的愉悦并没有因《新年好》的歌声戛然而止而消散，直至放学，同学们的笑脸也仍在绽放。

这是一次成功的座谈会，我们的确在欢声笑语中度过了愉悦又与众不同的第三节课。

笑语的作文篇6

我属于恋上文字的那种女子，安然而执着地握着一支笔，在洁白的纸上写下单纯的文字，再一遍遍念给自己听。高兴的时候，就写快乐的文字；忧伤的时候，就写寂寞的文字。

今年，我初三。我曾经用忧伤堆砌了一篇关于它的文章，几丝凄凉，几许无奈。那时候，可以说我处在最近这几年的低谷，有时候甚至没有理由便莫名其妙地想哭。虽然只过了不到半年，虽然我的文风依然忧郁，但此刻的我喜欢微笑，与客套无关，只因为心情。

初三了，我披着一身梦的衣裳，舞来舞去。好比那小人鱼，为了自己的梦，即使痛苦却也美丽。就像意料中的一样，这是一个多雨的季节，学习像一个烦人的老婆婆，时不时就扰乱闲暇的心情。不过，我知道，学习本不是一件快乐的事，但我也明白，学习更不是一件没有快乐的事。它就像镜子一样，你微笑着面对，便会有微笑的回应，即便那是一个缓慢的、姗姗来迟的微笑。当然，也会有不高兴的时候，这时会想象旁边坐着一个他，而自己则絮絮叨叨地讲某些事，什么“谁惹着我了，看我怎么收拾他啦”；什么“有个读者居然来信说她和我一样都是高二了——我哪有那么老”啦；什么“今天的任务很重”啦。……这样既不会打扰到别人，也舒坦了自己。像一颗安静成长的树，悄悄向风诉说自己的心语。

我是想要成为一个作家的。这一点我一直很清楚，所以依然在不停地书写，即便是在如此繁忙的季节。喜欢听文章里那些美丽词句叮当作响的声音，像是一串悦耳的风铃。给我的微笑又增加了一个理由。

还是坚持着阅读，那些文字在我的眼里曼妙生姿，就像儿时在夏天不知疲倦地追逐着一群花蝴蝶。尽管那些文字与我无关。什么时候，我的文字也能这样美呢？美得让人心醉，让人妒嫉，让人不舍地一直念。我一直都在期待，或者说等待。初三了，很多事情都注上了枯躁，所以要学会寻找快乐。平安夜，送苹果，祝平安；春节到，赠贺卡，寄快乐。送出一份快乐，心里也会多一份快乐。初三了，很多人都走远了。我知道，距离变远不意味陌生，联系变少不代表疏远，所有的一切只因为我们都是努力的好孩子！非主流说：青苔想晒太阳，但是会被灼伤。难道我们如果想成长，就必须要受伤？

我想说的是：成长，就像是虾蜕皮一样，尽管很痛，痛过便是更加坚硬的外壳。成长，必须受伤。不要说，不想成长，对于我们必须接受的现实，即使抱怨了，也该让它散在风里，而非种在心里。初三了，应该也算是到了一个秋天。一边，是落叶飘零；一边，是果实累累，尽管，不知道自己是凄凉的落叶，还是实现梦想的华丽的果实，但至少可以做到“笑语盈盈“，看“月满西楼”。