在作文的书写中我们能够培养自己对生活中微小细节的关注，从而更好地感受生活的美好，优秀的作文也不是一蹴而就的，也是需要经过不断修改的，合同范文网小编今天就为您带来了读学校的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

读学校的作文篇1

今天，我校举行了“实验小学第四届师生素质运动会”。上午8时左右，在雄壮的运动员进行曲中，各班队伍排着整齐的队形，依次进入操场，运动会正式开始了。

第一个项目是女子100米短跑，我们班的运动员是许心怡同学，随着“砰”的一声枪响，运动员们都像箭似地飞奔出起点，许心怡也不例外，但是其它班的运动员也不甘示弱，都飞奔着，好像要和我们班的许心怡一决雌雄。操场边，我们班的同学都在大声喊着：“许心怡，加油！许心怡，加油！”这时候，已进入了最后的冲刺阶段，只见许心怡奋力一冲，超过了其他班的选手。我们班的同学都在一边欢呼：“我们赢啦！”此时，操场中间正在进行着男子垒球比赛，我们班的运动员是未经沙场的林梓豪，我心中有点紧张，害怕我们班输了。但是只见林梓豪沉着的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我们班赢啦！”同学们的欢呼声在耳边回荡。这次比赛，我们班有几个项目没有取得好成绩，仅得了四年级段的第二名，但是是我们的运动员都已经非常地努力，他们发扬了友谊第一，比赛第二的精神，我还是为我们班感到骄傲。

读学校的作文篇2

现在已经是20xx年了，独在美国的我，早已成为了一名家喻户晓的博士可是，身在异国的我却怎么也高兴不起来，所以，我做出了一个决定——今天无论如何，我都要去我的母校（向阳路小学）看一看。

于是我拿出了我的最新发明：瞬间转移机，输入：中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间，我便来到了自己盼望已久的地方，来到了学校门口，奇怪！怎么只有一扇紫色的门？我凑近一看，上面只有一个红色的按钮。我点了一下，瞬间被送到了地下室，说它是地下室，倒不如说是一个大操场，我脑后门顿时又冒出来一个大问号：为什么每一个同学身后都跟着一个机器人？我扭头一看，我的身后竟然也跟着一个机器人不行，我得找校长问清楚，于是，我便匆匆忙忙来到校长室，见鬼！里面也有一个机器人！校长连忙解释道：“只要有人一进这个校门，身后都会跟着一个机器人，如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况，如果，你很寂寞，它会陪你唱歌，陪你游戏，给你讲笑话，它是一种多功能机器人，现在，每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说：“现在的科技真是大有进步了！”“哦，对了，你参观一下学校吧。”于是，机器人给我一个遥控器，上面有两个按钮，分别是：教学楼，办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然，出现了一台很大的电脑，电脑上写着：请输入你想去的班级。机器人说：“输入你想去的班级，我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个：一一班。瞬间到了，看！小朋友们正在津津有味的听课呢！啊？原来黑板旁，也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮，

读学校的作文篇3

我在黄冈实验小校读书，我爱我们的学校。

我们的校园十分美丽。春天，校园里迎春花开了，那一朵朵小黄花开在枝头，远远望去，好像一朵朵缀满花朵的嫩绿色绸带在风中轻轻摆动。夏天，火热的太阳照在大地上把地面烤得滚烫，知了在操场边的大树上叫着，好像在说：“热死啦，热死啦!我快被烤熟啦!”所有的树木都变成了翠绿色。秋天，一片片树叶飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，寒风像刺刀一样刮在人的脸上，在花坛的一个不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒风中，这种精神多么可贵啊。就这样，伴随着我们的读书声，校园变化着四季。

我爱校园里的风景，更爱校园里的老师。我们的老师不仅关心我们的学习，而且教导我们做人。就在前几天，陈老师给我们讲解《语文单元自测》上面的题目，最难的一道阅读题讲了整整一节课，而且老师采用讲一题，让我们改一题的方式。可是，班里有部分同学还没弄懂，陈老师又把着道题再讲一遍，她和气地对同学们说：“不懂就问，不要不懂装懂。要做一个既好学又诚实的孩子。”

我还爱我们的同学。同学们团结友爱，互相帮助。学校开运动会时，我在跑道上比赛，他们当啦啦队，为我加油，为我拿衣服端水。还有一次，我的手被教室门上的玻璃划破了，同学们主动把我送到医务室去包扎。同学们互相关爱的事儿多着呢。

我们学校有美丽的校园、可敬的老师、可爱的同学，你说，我能不爱我们的学校吗!

读学校的作文篇4

我希望在未来学校不是像现在这样，那一些死板的.老师从来都是循规蹈矩的教学，把知识拼命的塞给孩子们看，导致我们对学习一点兴趣也没有。我想把未来的“学校”放在大自然里，让大自然做孩子们的课堂，用亲切的话语去赞美他们。也许我们可以把现在的午托餐厅变成“花房”，也许你们该问了，花房不是赏花的地方吗？怎么吃饭啊，难道让他们吃花吗？跟我来看，走进玻璃花房，房子正中有一颗巨大的桃树，桃树上结满了热气腾腾的桃花和热气腾腾的红嘴儿桃。玻璃房里整齐的摆放着一排又一排的小饭桌。每两张小饭桌上都有一只黄母鸡，几张饭桌之间都站着一只花母牛。先别急，继续听我说，那颗大桃树上结的桃花是抹了果酱的花卷，桃子是一个个松软的小馒头。摸一下花母鸡的背，它就会下一个煮熟了的鸡蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就会接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！

我觉得应该弄一些有创意的作业，比如我们现在的作业都是单独完成的，也许以后的作业会是大家一起完成的；也许未来的资料不是从书上抄来的，而是从大自然里发现的；也许给孩子们足够的时间去观察和探究大自然，他们可以不再写作文，而是一本书！

我希望我心中的学校不再只是想象，而会成真！

读学校的作文篇5

我的学校呈“工”字形。“工”字一竖是一座两层的天桥，一层下方立着十根高大的“荣誉柱”，柱子上展示着许多同学的照片和优秀事迹介绍。二楼上，两边用玻璃围着，为我们拦住风雨和烈日。地上铺着金黄的瓷砖，远远望去，好像金碧辉煌的殿堂。在天桥的外面，还印首“勤奋、求实、团结、进取”八个大字，时刻激励我们做一个美德少年！

在“工”字下面的一横是行政楼。说是行政楼，但大部分都是我们的天地。在二层、三层和四层里，有许多功能教室，都是我们上兴趣班用的。有学航模的，有学习画画的，有写书法的，还有学主持的。在行政楼的正前方，还有一个小池塘。池塘中有许多水生植物：有飘在水底下的，也有浮在水面上的。水池里还有几条小金鱼游在水里。它们自由自在，一会儿钻入水底，一会儿又冲出水面，给校园增添了不少生机。

“工”字上面的一横是教学楼，全校三十来个班级全在这幢楼里。在四楼的第二间，就是我们的教室，每天可看到我们积极举起的小手，听到传来的笑声。在教学楼的下边，是小太阳种植带，里面种着向时令作物。在它的后面，则是一大片四季常青的竹林。这些都是我们下课观赏的好地方。

天桥的正东面是学校的大门，靠近天桥一边正中是一个大理石砌成的升旗台，我们每天都在这里升国旗。国旗台上有闪亮的八个大字“好好学习，天天向上”，这八个字时刻勉励着我们。“工”一竖的两边是一大一小两个操场，操场的地面铺着红、蓝、白相间的地砖，显得格外活泼。这儿就是我们下课欢乐的天地。

这就是我们美丽的校园。