蝉和蚁读后感40字5篇
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蝉和蚁读后感40字篇1
前几天,我读了一本脍炙人口的四大名著之一——《西游记》,读完后,使我受益匪浅。
这本书主要讲了孙悟空保护唐僧,一路上降妖伏魔,经过了乌鸡国、车迟国、女儿国、比丘国……打败了黄风怪、白骨精、蝎子精、黑熊精……经历了千辛万苦,最后到达了西天。孙悟空也从此被称为“斗战胜佛”。
在这本书中,有机智勇猛的孙悟空,好耍小聪明的猪八戒,勤勤恳恳的沙和尚,还有“老好人”唐僧。其中,我最喜欢的神话英雄是孙悟空,他是《西游记》中第一主人公,他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神和大英雄的不凡气度,对师父和师弟有情有义,机智勇敢又诙谐好闹,但有爱听恭维话的缺点。而他最大的特点就是敢斗:与至高至尊的玉皇大帝敢斗,愣是叫响了“齐天大圣”的美命;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛绝不放过一个妖魔,如意金箍棒下绝不对妖魔留情;与一切困难敢斗,绝不退低头。这就是孙悟空,一个我喜欢的光彩夺目的神话英雄。回想自已的学习,生活中,我有时也和他一样,喜欢打抱不平。记得有一次,我在学校的走廊看到有个大哥哥在欺负小朋友,我就理直气壮地走上去,劝他不要欺负弱小的弟弟妹妹,要帮助他们才对呀!
读完这本书后,让我深深懂得了:做任何事都要坚强,学习孙悟空的勇敢机智,不论遇到什么挫折都要努力向前,做一个有胆略的好少年!
蝉和蚁读后感40字篇2
这两个星期,我看了《童年》。
这里面有这样一个故事:我觉得日子不好过,体验到一种近乎失望的感情,然而不知为什么,我想掩饰它,我满不在乎,总是恶作剧。母亲教我的功课越来越多,越来越难懂。我很容易地就学会了算术,可是我非常不喜欢写,对文法也全然不懂。
这里面的主人公是:高尔基,这本书里讲了他小时候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母亲、外祖母到他外祖父家去了。高尔基的外祖父读过书,所以,高尔基跟着外祖父学习。外祖父对高尔基很不好,总是打他……主人公高尔基是一位喜欢看书的人,虽然他的外祖父总是打他,但是,外祖父叫他的本领他都学会了,长大了,他更好学,还总是看书。
在现实生活中,我和高尔基差远了。记得又一次,我们的沈老师说:“我们两个星期看一本书,然后写一篇读后感。你们下课了,留在教室里看书!”我们点点头。可是,下课了,大家冲出了教室,有的跳绳,有得玩游戏,还有的跳牛皮筋,根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了,有些人的书还没有看完,还在外面玩。老师把他们叫进了教室,让他们看书,他们才拿出书来看。
我以后要向高尔基学习!多看书。
蝉和蚁读后感40字篇3
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。t;t;童年>>里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。
在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。
第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友,"好事儿",从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。
从"好事儿"的身上我学到了很多 。在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢
读完了《童年》,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前。
蝉和蚁读后感40字篇4
詹天佑是一位爱国的工程师,京张铁路是在他的主持下修筑的。他冒着生命危险、与亲人分离的重大压力下克服了开凿隧道、设计线路等困难。
在当时,在平地上修筑一条铁路已经很困难,何况是在山势高岩层厚的地方修筑,连外国人都不敢尝试,却让詹天佑完成了,这在当时的中国算是个奇迹了!
詹天佑面对帝国主义的狂妄自大、对中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命,而詹天佑把这种阻力化为动力,给了帝国主义者一个有力的还击!他创造了人字形线路,是京张铁路提前竣工,说明他的创造性长了中国人的志气!
是詹天佑,用生命捍卫了祖国的尊严;是詹天佑,用血汗洗刷了中国的屈辱;是詹天佑,面对讥讽与嘲笑,毅然接受了看似不可完成的任务。
窗户上,还映着詹天佑的身影,八达岭还留着他串串深深的脚印,是他增长了中国人的志气,让我们深情呼唤:“詹天佑!”
蝉和蚁读后感40字篇5
?骑鹅旅行记》是塞尔玛·拉格洛夫在年近五十岁时创作的,让我们见证了一个调皮捣蛋的坏孩子的转变。
书中讲述了一个小男孩尼尔斯,家住瑞典南部的小村庄里。他懒惰、调皮,不爱护小动物。有一天,他欺负了小狐仙,变成了一个拇指大的小精灵。因此,家禽们一见到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鹅莫顿身上,随大雁们一起,开始游历瑞典上下。在旅行中,他看见了瑞典的大好河山,皑皑白雪,茫茫草原,幽幽森林和漫长的海岸,以及各种动物、名人轶事、历史古迹。他不仅看见了美丽的国家,也在和动物们相处的过程中,渐渐改掉了懒惰、调皮,不爱护小动物等一系列坏毛病。最终,他和大雁回到家中,成为一个乖孩子。
作者出生于莫尔巴卡,瑞典美丽的韦姆兰婶福利跟湖畔的一个不起眼的小庄园。她从小立志成为一个作家。在年轻50岁时,受委托的她开始写《骑鹅旅行记》,为了创作这部作品,她做了大量准备工作。她认真收集各地动植物资料,研究鸟类的生活规律和迁徙路线,用不变的腿脚跋山涉水,实地考察,为完成这一著作付出了许多代价。
一开始,尼尔斯给别人的印象几乎没一个好的,是个地地道道的坏小孩。但在他旅行时,身边同伴的帮助,宽容与理解,慢慢感化了这个孩子。使他变得有责任感,合群,不再孤僻,也变得更爱护小动物。“近朱者赤,近墨者黑”。尼尔斯在燕群中学到了很多,他帮助大雁们远离夜晚的危险,与大雁们一起抗击敌人。他们互相影响,都变得更加优秀。
这是塞尔玛.拉格洛夫最成功的作品之一,充满了温暖与爱。
