蝉的读后感600字6篇
通过写读后感能够将作品中的艺术魅力和创作技巧传递给其他读者,激发他们对文学创作的兴趣,通过读后感的写作可以考验我们的理解能力,下面是合同范文网小编为您分享的蝉的读后感600字6篇,感谢您的参阅。
蝉的读后感600字篇1
今天我刚上完《窃读记》这篇课文,我被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。
课文的主要内容是这样写的:“我”因为家境贫寒,买不起自己喜欢的书,于是便在放学后急匆匆地赶往书店,偷偷地在书店里看书,一直到书店的日光灯全部亮起来的时候,“我”才依依不舍地把书放回书架,然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中,既慌慌张张,又贪婪地阅读着;有时候的“我”利用下雨天来为借口,享受阅读的快乐。在窃读中“我”收获了知识与智慧,不断地成长。
从作者渴望知识爱读书的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸带我去三联书店里买两本书,我很高兴。
到了三联书店,爸爸先让我选择两本书。我先后选择了《苦儿流浪记》和《呼兰河传》。买回家以后,先是飞快的读了一遍,之后也没抄好词好句,就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时,我轻松地说:“书我已经读完了。”爸爸先是很惊讶,然后说:“读书可要积累好词好句呦!”“知道啦!”爸爸的话我左耳朵进,右耳朵出,根本没有放在心上。
果不其然,爸爸说的真的灵验了!过了几天后,老师叫我们写一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿时,因为写不出来,所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副焦急的模样,不慌不忙地说:“我说吧,读书时应该积累好词好句!你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的!”听了爸爸的话,我茅塞顿开,立即看了这本书,结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢!
我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习。记得有一位名人高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,就让好书与我们相伴一生吧!
蝉的读后感600字篇2
“两个人不能活着,只有一个生存下来,我们中的一个将来永远离开……”——《哈利·波特》
一段读来令人振奋的虚幻故事;一种感人使人崇敬的真实精神,一本《哈利·波特》,带你走进一个虚幻又真实的魔法世界!
?哈利·波特与死亡圣器》,讲述的是哈利·波特为了消灭邪恶巫师伏地魔,阻止他毁灭不会法术的人类,而在凤凰社的帮助下隐形循迹,并在暗中寻找有伏地魔灵魂的魂器,再一一将它们毁灭最后消灭伏地魔的精彩故事。
这其中令我印象最深,感触最深的一个片段是:当哈利知道自己便是那附有伏地魔灵魂的最后一个魂器时,伏地魔就向他下了战书,地点是——禁林。这时的哈利他有两个选择:一就是应战,让伏地魔杀了自己,自己与伏地魔同归于尽;二就是逃避,一但选择了逃避,那他自己自然是会安然无恙,可伏地魔也会因此继续实行“屠人计划”。正当哈利他犹豫不绝之时,复活石的功效使他见到了为自己而去的人的灵魂,他毅然决然的踏上了那条不归之路。
这是一个生与死的选择,这更是一个已与众的决断!试问,有谁可以保证自己在生与死的岔口前能够果断地作出正确的决定?又有谁可能肯定在已与众之间能做到公私分明?哈利·波特他带给我们的仅仅只是一段虚幻的传奇故事,他给我们的更是一种真真实实的高尚品质!
再回过头来看看生活中,前几天我在电视上《平民·英雄》中看到了这样一件事:一位警察在执行一次危险任务时意外突发,导致油引爆炸,他为了使身后的队友们不受到伤害,他以已躯挡住油房门前,此后,他便毁了容,还住院了近一年多的时间。
你看,其实小说中描述的那些英雄都近在我们的身边,他们舍己为人、重情重义、公私分明。
?哈利·波特》,既虚幻,又真实。
蝉的读后感600字篇3
童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢乐。每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。
阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
?童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
蝉的读后感600字篇4
一个六岁的孩子为非洲的孩子们打了一口井,让非洲的孩子喝上干净的水;一个六岁的孩子有了一个是自己名字而命名的基金会;一个六岁的孩子为非洲的8个国家打了30口井。这难道都是真的吗?今天我读了一课名叫《梦想的力量》的课文,让我知道了梦想的力量有多大。这篇课文讲了一个6岁的加拿大男孩瑞恩,为了给非洲的孩子们打一口井而不懈努力,最终梦想成真的事。
瑞恩从老师的一句话中知道了非洲的孩子没有干净的水喝,从而立下了伟大的梦想,体现了瑞恩有同情心,他有一颗金子般的心灵,要挣70元钱给非洲的孩子打井,这70元却要干额外的家务活来挣,他克服了强大的玩的欲望,在哥哥弟弟出去玩的时候,他却为地毯吸尘……。要是有玩、看电影这样的诱惑,如果是我肯定会放弃这个活,但瑞恩却不是这样,这点很让我佩服。当瑞恩知道了70元钱只能买一个水泵,要20xx元才能打一口井,而且还要一台钻井机时,他并没有放弃这个梦想,而是坚定着这个信念。这个信念感动了很多人,支持着瑞恩,帮助了他打这口井。
瑞恩能成功就是他心中有爱,面对着困难他迎难而上,一个个的冲破,感动了许多人,瑞恩一步步的完成了自己的梦想。如果一个人心中没有一个梦想,这个人将一事无成。我现在心中也有着一个梦想,就是先考上一中。在努力的过程中,我也有过一些不好的想法,想放弃,但更是我总觉得世上无难事,只怕有心人,所以我一定会坚持不懈的!学了这一课,我对这个梦想又更加坚定了!让我们一起努力吧,完成自己的梦想!
蝉的读后感600字篇5
书中有的片段让我高兴地唱起了儿歌,如:一天雷锋和他的朋友一起去公园,一个小朋友来找雷锋玩,雷锋很爽快地就答应了,雷锋和小朋友们在一起又是玩拍手,又是跳舞,还和他们唱起了歌,还教他们做纸飞机。在一起又唱又跳,多快活。我如同也到了他们身边,和他们一起玩。
有的让我泪如雨下。如:一天,外面下了大雨,水已经到人的小腿了。去看病的雷锋,在路上看到了一位老奶奶和她的孙子,要到医院反方向的
里外的儿子家里去,雷锋见了忙说自己顺路。帮他们赶路,路上有许多土堆,下了大雨,土堆十分难爬,雷锋双手抓着地,背着小朋友,推着老奶奶,上了一个又一个土堆,后来连水也没有喝就离开了老奶奶的儿子家。我看到这十分感动,我就好像老奶奶一样,热泪盈盈。
有的让我笑掉了大门牙。比如:雷锋在节假日去工地参加劳动,为了借车,把衣服拿来做抵压,结果他的精神带动了所有的工人,在一天内完成了三天的任务。为此,工地的人很感谢他,看车的'大爷在雷锋的衣服里看到了雷锋衣服里替同事接的信,把雷锋同事的单位名字写了下来,给工人们看。结果,工地的人张锣打鼓地把感谢信给了雷锋的同事,别人看了都笑了,那个同事,脸红得像个红苹果。不好意思地跑回了房子里。工人们也糊涂了。
让我最吃惊的是那么年轻的雷锋因为出了车祸牺牲了。雷锋是个多么好的人呀,怎么就这么……唉。
我要学习雷锋,讲文明,懂礼貌,一心为国,乐于助人,节约、大方的好品质,做一个为人民服务的好人。
蝉的读后感600字篇6
读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主、自强,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。 乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。 在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。 我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩,这是想也别想的事,爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”,过分的溺爱,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能够独立自主,自强自立。 乌塔也是家里的宝贝,她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。
但是他们都有自己的爱好,父母会让乌塔自己单独去玩。 我也有很多兴趣和爱好,例如:玩电脑,溜冰,做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣,但更多的时候还是不让干这,不让干那。有时老师作业留得少吧,还允许我做家务;有时老师作业留得特多,别说做家务了,连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里,我多么希望那一给双休日没有作业呀,让我自己安排自己的时间啊!
