写读后感是一种思考和反思的过程，通过它我们可以更好地理解书中的主题和作者的意图，读后感让我们更好地了解角色在情感冲突中的表现和反应，下面是合同范文网小编为您分享的与书有关的读后感优质6篇，感谢您的参阅。

与书有关的读后感篇1

我九岁那年第一次知道《小王子》这本书。然而富有戏剧化的是，我那时刚刚读了《小公主》，于是很自然地把他们混为一谈，从而失去了兴趣。直到忽然在书店里发现它，看到扉页献给还是小男孩时的莱翁维特尔，我就知道它是我一直在找的最好的书。

?小王子》是由法国一位飞行员圣埃克苏佩里所写，在虚无中仍能探寻到现实的踪迹。它用一个小孩子的视角歌颂了这世间的美好，也巧妙地对丑恶加以讽喻。作者的生活是孤独寂寞的，又意外地陷在沙漠里，这两点无疑都在把他推向绝望的边缘，而这时候，小王子出现了。他作为一个小孩子却也充当了作者唯一的朋友。看到他的出场，我的心中是惊奇的，他那么轻易地看出了作者多年来无人解读的`画作，并且那么有趣地要求作者为他画一只羊。

在后来的相处中，作者才逐渐了解这个看似柔弱的小孩子从b612千里迢迢来到地球的经历。他的小星球上有三座到膝盖的火山，有一朵玫瑰花，还有随时长出来的猴面包树。然而我能够清楚地知道，在他的意识里一切都是自由的。正因为这一点，当作者说要为他把小羊拴起来的时候，他觉得极为反感：“拴住它，多么古怪的想法啊？”生命本身就是平等的，没有人有资格用任何方式束缚另一个生命。可是真正明白这个道理的，只有孩子似的小王子。而我觉得藏在这本书里最重要的思想，无非是狐狸最后送给小王子的话：“只有用心灵看，才能看得清楚。本质的东西，眼睛是看不见的。”

外在的美往往经不起时间的侵蚀，很快就会露出原本的形态，而那些内心美才能超越时间恒久地存在。这句话是最朴实最真切的真理，任何一件事都可以用它来诠释。其实大人和孩子们的不同也刚好在这里。孩子们的眼睛有着奇特的魔力，他们可以轻易地看穿表象而读懂一件事物的本质。他们的心灵是纤尘不染的，即便这人世间动荡了了太多虚假和肮脏，他们依然能用最纯粹最干净的思维来思索。他们愿意相信，他们能够懂得真正的幸福就来源于找到自己真正需要的。一个幸福的人即便在一粒尘埃里也可以读到欢愉。

?小王子》的结局是蛇先生把他送回自己的星球去了。大多数人以为这样一个抛却了躯壳的过程便是死亡，但我和小王子一样清楚：死亡只是表象，他仅仅是带着自己的灵魂回到b612了。而我知道，只要相信，就能够看见，看见小王子在b612和他的梦想与爱再也不分开。

与书有关的读后感篇2

放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部――――童年

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也能够说成是他的代表作。

20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了许多许多高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至能够说成算是阿廖沙的亲人，呵护和支持了阿廖沙……展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶老百姓身处黑暗而不知的`奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不成能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至能够说我很幸运，()被家长宠着每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。

我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都能够出高尔基这种，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。

我想，高尔基要们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活。

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，期待他的是另一种截然不同的生活。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明

与书有关的读后感篇3

我是一个爱书的女孩，我读过许多书，有《格林童话》、《成语故事》、《儿童文学》、《笑猫日记》等。其中我最喜欢的一本书叫《知识童话》，里面有一篇《谦虚的孔雀》值得我们去学习。

有一天，天神来到一片大森林，看到动物们长得千奇百怪，都不好看，所以天神就大发慈悲，帮它们改一下面貌。天神对它们说：“有谁对自己长相不满意，只要提出来，我会尽力的。”动物们七嘴八舌的议论开了。

猴子说：“我对自己相貌很满意，我看给马大哥改改吧，它脸长，实在丑。”马大哥气得踢了猴子一脚，马说：“依我看孔雀的尾巴秃，又短，给他改改吧！”

孔雀顿时羞红了脸，诚心诚意地说：“我的尾巴真的很难看，请天神给我改改吧？”

天神向孔雀招招手她从树上飞到天神肩上。天神说：“你是个虚心的孩子，要有最美的颜色！”天神挥挥手，孔雀一刻换上了五彩的长尾巴。它飞到树上，张开尾羽，在阳光下闪闪发亮。

动物们又是妒忌，又是恨。这时才想让天神帮它们，这时天神早已不见了。

这个故事告诉我们，我们无论做什么事情也都要虚心、谦虚！

要不然没有好结果的。

与书有关的读后感篇4

读了《夺冠作文》这一书后，我受到很大的启发，对写作文越来越感兴趣。同时也学会了怎样写作文，能使作文更生动。

读《夺冠作文》这本书时，我仿佛身临其境，与许多小记者见面，与我分享他们的快乐；与我一起经历危难；给我们介绍他们最仰慕的人；还给我讲述家乡的锦绣山河，描绘城市的繁华景象等。从中我为聪明的作者战胜困难而感到高兴；我为实验成功而感到骄傲；作者笔下的风景非常美丽、生动。我还知道写人物时，首先要留心观察，其次要抓住人物个性，第三要学会写的常用技法，这样才能把一个人写完整。知道了什么叫做叙事文，叙事文是指偏重于写事通过一件或二件事来表现中心主题的文章。要想写好叙事文，必须注意：

一、要把事情的来龙去脉写完整；

二、选材要新颖，写出文章的新意；

三、要写真事；

四、事情的经过、结果要写具体；

五、要突出中心、详略得体。

这本书还教会了我怎样写景，使景色能让人感到身临其境，怎样写动物，使动物更生动、可爱等。

这本书是我写作的好帮手，我的好朋友！

与书有关的读后感篇5

?皇帝的新装》讲述了一个这样的故事。

从前有一位皇帝，他非常喜欢漂亮的新衣。他们国家来了两个骗子，他们声称自己能做出一种不仅美观而且很漂亮的衣服它还有一个神奇的功能，就是不称职或者愚蠢的人都看不到它。这种谎言皇帝居然也会相信。最后上了骗子的当穿着根本就不存在的衣服到大街上游行，其实皇帝什么也没有穿，光着身子在大街上游行。老百姓们还在夸皇帝的“新装”有多么的好看。这时来了一个小男孩，他说：“皇帝，你根本没有穿衣服！”这句话开始传开了，皇帝这才赶紧结束了游行，觉得自己上了骗子的当，在大家面前出丑了！其实大家都知道皇帝什么也没有穿，但是都不敢先说出来，它们害怕被别人当成愚蠢的人！

这则故事 告诉我们了一个道理，人们不要太虚伪了！有错就改，别因为自己的虚荣心，将小错酿成大错，要做一个诚实的人。不然的话，也会想故事里皇帝那样出丑的！

与书有关的读后感篇6

?爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的，以日记的形式，记录了意大利小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小的同学；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也有富有，但他从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里洋溢着父母子女间的亲情、师生之间的深情、同学朋友之间的友谊，还有小小少年的爱国之心。

书中的故事，对我印象最深的是《新同学》，柯拉西是从五百英里以外的卡拉布里亚转学到我们这儿来的，大家都热情地送给他各种各样的小礼物，都互相关心，互相照顾，没有让他感觉到自己是远离家乡的外地人，都像在家乡一样。这突然让我想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”读后感·是啊，全世界都需要爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱。可是我，有时还对妈妈百般挑剔，嫌妈妈辛苦做的饭菜不好吃，嫌妈妈唠唠叨叨真麻烦，嫌爸爸总说我学习不认真；可是我，有时对同学不理不睬，同学有困难，我不去帮助，同学伤心了不知道安慰……

读了《爱的教育》，我知道了，我应该有一颗会感恩的心，我应该去善待身边人给我的那么多的爱。