心得体会是对我们内心世界的一次探索，让我们更加了解自己的思维方式和观念，写心得体会是希望我们在今后的工作学习中拥有更加积极乐观的态度，下面是合同范文网小编为您分享的学生课后服务心得体会5篇，感谢您的参阅。

学生课后服务心得体会篇1

说起来，这已经是第五周去福利院，想着该写点东西了。

第一次去福利院是师父带我去的。那天早上，我带上准备好的礼物和师父一起去了新福利院。出来接待我们的是师父熟悉的一位护士姐姐，人长的很美，是那种越看越美，安静的美。第一眼看到孩子时，我站在那里有几秒钟的惊愕。之前是知道的，可是真正看到孩子的那刻心里还是难受，我轻轻的把眼角的泪水擦去，师父说不要在孩子面前哭，他们需要爱和拥抱.我蹲下来抱着其中一个，可是接着就一群孩子把我围住，伸着胳膊都要让我抱.突然就想起了那个漂亮小女孩唱的，《爱我你就抱抱我》，我们一般人家的孩子，有父母，有爷爷奶奶的拥抱，尚且期盼更多的拥抱，而这些没有亲人又多是残疾的孩子呢？看着这些孩子，心里有说不出的感觉，不是沉重，更多的是一种无奈。当今社会，更多的人在忙着金钱，忙着利禄，忙著名声或者其他各自认为重要的东西。是否还有人记得有这样一群需要关心需要爱的孩子？是否注意到有这样一群为了孩子而默默工作的美丽天使护士们？是否看见过还有一群为了这些孩子每星期都去做清洁无私奉献坚持了多年的志愿者？

在第一次回来的路上，我一直问师父，如果这些孩子长大了怎么办？师父说“如果没人领养就一直在福利院里”我很吃惊，那种无能为力束手无策的无力感再次涌上心头。

师父带我去过第一后，这四五个星期我是和舍友一起去的，每次都有很多志愿者，有时候是学校社团组织的，有时候是一些公司组织的，还有一些社会爱心人士去。虽然我和舍友也帮不多大忙，但是尽一份心，能干一点算一点。“做事问心莫问人，尽人事听天命。仰不愧天俯不祚于地，但求夜半心安无愧。”力所能及的为亲人朋友，身边的人或者是社会做点什么，不要去在意太多的虚名利禄。活着得活出活着的价值，为自己，为他人，为社会创造点价值，这样的人生才是充实的。

令人欣慰的是，政府对这里很上心，设施条件都不错而且一直在提高，随着经济生活水平的提高，人们的道德意识水平一直在提高，社会爱心人士多了。经常可以看见有父母带孩子去做志愿的，相信通过各方面共同的努力，一切会好起来的。当政府，社会，和年轻一代都投入到这项事业中时，我们还有什么理由不相信明天会越来越好。

学生课后服务心得体会篇2

随着双减政策的落地，课后延时服务也在学校有序的开展起来，老师们工作的积极性空前高涨，在学校的整体要求下，老师们做到学期有计划，每节课有预先设定好的教学的内容和形式，教学的思路和方法。课后延时的这种做法是积极的，向上的。

我以为学校开展延时服务的利还是比较大的，这点可以从三方面来讲：首先，延时服务顺应时代要求。延长服务的宗旨是通过延长学生的在校时间，让学生在学校把作业写完，把不懂的知识点弄会。因为有老师的辅导，省去了学生到家后家长辅导和检查作业的难度。特别是初中高中的学生，家长辅导作业是有难度的，学生在校完成作业要比在家家长的监督完成的要好得多，快的多，这样可以省下大把时间让孩子在家里做一些自己喜欢的事情。

其次，学校课后延时培养了孩子的兴趣爱好，丰富了校园生活。我们学校除了有课本文化课的辅导外，还开设有篮球、乒乓球、跳绳、足球、音乐、舞蹈、美术等特长课，还有演讲与口才、阅读与写作、书法、科技等兴趣小组活动，这样多样的课程，丰富了学生的生活，使校园里呈现出积极向上，生机勃勃的景象。同时挖掘了孩子们的特长，培养孩子们广泛的爱好，不仅为升学考试拓宽了一条特长生的捷径，更为以后幸福人生打下了基础。再次，解决了家长无暇照顾孩子的后顾之忧。现在社会无论孩子爸爸还是妈妈都要外出打工，快节奏，长时间的工作强度，让父母无暇照顾孩子。

课后延时，拉长了孩子在校的时间，解决了无人照看孩子，安全没有保障的问题，解除了家长的后顾之忧，让他们安心愉快地工作。总之，课后延时服务，对家长来说虽然多交了一些延时服务费，却省了一大笔辅导班的费用，大部分家长是支持的、赞同的，同时学校和教育部门也是有责任心的，也会在今后的工作中不断地改进和完善。希望课时服务从政策到落实都越办越好，延时效果越来越明显！

学生课后服务心得体会篇3

近日，xx组织了一次活动——参观福利院。通过这次活动，我有机会零距离地接触我国的福利院，并对其所代表的社会弱势群体有了一个初步的认识。

当我们来到福利院时，里面的孩子们，大都在玩耍。看到我们的到来，他们纷纷笼络过来。据了解，儿童福利院工作是我国儿童工作的特殊组成部分。儿童福利院和其他也监护养育部分儿童的社会福利院监护养育的儿童主要是因天灾和不可预测事故失去双亲的孤儿，同时也监护养育因身患难以完全康复的智残、肢残等重残或因严重疾病而被父母遗弃的儿童。可以说，跟其他生活在家庭怀抱中的儿童相比，他们是不幸的。

进入园内，孩子们面对这么多的陌生人，开始时显得有些拘谨，但很快，便与我们打闹起来。不到半小时，他们便与我们融为一体了。大家用各种方式相互交流起来。通过一段时间的观察，我发现了园内的一些问题：首先，孩子们普遍缺乏爱心。当我们拿出随身携带的糖果时，他们往往会成包地抢去，而且极少与其它小朋友分享。其次，孩子们大多是独来独往，极少与其它小朋友共同玩耍，个别小朋友还存在不同程度的畏惧感，总是躲在角落等不引人注目的地方，并紧紧抱住自己的物品。最后，我发现园内游乐设施偏少，场地和工作人员都紧缺。整个上午，我看到工作人员都在十分忙碌地干活：打扫卫生，清洗衣物，准备午餐……

据悉，我国儿童福利院的经费，是以国家和地方财政拨款为主，集体集资、发行福利彩票及社会捐助为辅。由于我国的社会捐助机制尚处发展和完善阶段。因此，经费主要还是拨款。而这一切，则不可避免地限制了我国福利院工作的进展。

离开福利院时，我们的心情都有些沉重。这时，xx部的同学告诉我们，这次活动的意义在于引导大家关注与支持社会弱势群体。近年来，随着我国市场经济的进一步发展和__的急剧转型，社会弱势群体及其问题日益凸显，并引起了社会各届的广泛关注。查阅相关资料，我了解到，我国现阶段社会弱势群体的构成情况比较复杂，主要是由贫困者群体、失业者群体、残疾人群体和老年人群体组成。同时，我也认识到：弱势群体问题的日益严重，违背了社会公平原则；而其存在与贫困化，也不符合我国社会发展的根本目的；该问题若不能有效解决，势必会影响我国政治稳定和社会发展。因此，我们必须要重视并设法解决该问题。

首先，强化政府的社会政策支持，发挥政府的主导作用。其次，要积极发展社区服务，大力辅助政府相关方面的工作。最后，要充分发挥社会＂社会第三部门＂的社会支持作用，如创建各种团体和基金会，为弱势群体服务。我坚信，在政府的努力和社会各界的大力支持下，弱势群体的社会保护和社会支持问题一定能得到有效解决，我国的社会安定和国家的长治久安也将得以实现！

以上是我参观福利院的一点收获。最后希望党组织加强对我的培养和教育。

学生课后服务心得体会篇4

以前我也参加过课后托管，但这个学期的托管却和原来的不同。

从这个星期起，课后拖管就开始了，时间延长到了5点15。由于“双减”政策，作业也变少了，我便有许多时间可以自由掌控。因此，我才在上个星期不停地缠着妈妈，让她赶紧报课后托管。

可才第一天，我就发现了个严重的问题——由于作业减少，同学们如果不带书或习题本就会无事可干，于是就开始窃窃私语。很不幸，我旁边就有几个“话痨”。他们低下头，凑在一起，开了长达近半小时的“会议”。这些声音像蚂蚁一样不停地钻进我耳朵中，使在看书的我烦躁，不得不拿两个纸团堵起来，总算有些好转。于是我忍住纸团带来的疼痛，坚持着看完了一本书。此时我的内心很煎熬，恨不得早点下课。

课后托管的好处要远比坏处多。在学校，我们能高效率地完成作业，还可以直接把作业本交给老师，让明天的书包轻一些。不仅如此，报了课后托管的同学还能当“官”，比如做扶助员，参加各个学科的校队，甚至报了第二时段的人还能去操场打篮球呢！可惜的是因为我每天晚上都有培训班，所以“操场篮球”这一项目就泡汤了。

总体来说，课后托管较为重要且有趣，我喜欢课后托管！

学生课后服务心得体会篇5

今天是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。

中午一到学校，老师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。老师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。

我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，终于所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。

经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。