通过写读后感，我们能够更好地理解作者的文学技巧和写作风格，写读后感可以激发我们对文学作品的热爱和热情，增加阅读的乐趣，下面是合同范文网小编为您分享的我的,我的读后感推荐8篇，感谢您的参阅。

我的,我的读后感篇1

最近，在一次偶然的机会我读了一本书。这本书的书名叫《爸妈不是我的佣人》，作者是乐多多，她是一个真实、善良、爱好文学、音乐、写诗的大孩子，而这本书是她出的书之一。

?爸妈不是我的佣人》主耍汫了：主人公胡小闹的`日子过得很平静，每天像王子殿下被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。可突然有一天，这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的教育学博士来担任新班主任，他就是高歌。随后，胡小闹、小樱桃和闫石三个人展开了一场特别的独立竟赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。竟赛的过程中，胡小闹三人一同来到了一个贫穷的山村，结识了一群很穷但也很了不起的孩子们……最后，三人共同获胜，与高歌一起去旋转餐厅共进晚餐后，高歌与同学告别回到了自己的岗位。

读完这一本书后，我很有感触：想到了平时自已也像这本书的主人公一样，每天像公主殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口，但看完这本书后，我就下定决心自己一定要改掉这种不好的习惯，学会独立。《爸妈不是我的佣人》这本书真昰让我受益不浅啊！

我的,我的读后感篇2

书，是一座糖果屋，只要学会品尝，就能尝出甜甜的味道；书，是一把钥匙，等待你去开起宝库的大门；书，像一个甜蜜的梦，梦里五彩缤纷，谁也不想起来。莎士比亚曾经说过：“书是全人类的营养品。”就让我们揭开书本神秘的面纱，一起品读吧！

鲁迅是我国伟大的革命家、文学家和思想家。他用笔战斗了一生，写出不少的作品，拼击黑暗的旧社会。同时，关心过数不胜数的青少年。前些天我读了《我的伯父鲁迅先生》一文，使我收获很大。

故事主要讲了：“我”失去伯父之后十分难过，回忆起了当年的往事。作者以谈论“水浒”，笑谈碰壁，救治车夫，关心女佣这四件事描绘出了鲁迅先生的伟大形象。赞颂了鲁迅先生当时痛恨社会，热爱人民。还写出了当时社会统治者对老百姓的欺压，致使老百姓无法过上好日子，真是痛不欲生。

读了《我的伯父鲁迅先生》一文，使我想到了很多：当时旧社会的'黑暗，统治者对百姓的欺压。也让我明白了鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，在我心中鲁迅先生真是一位伟大而高尚的人。我以后一定要好好学习，刻苦攻读，长大之后成为祖国的栋梁，为民造福！

我的,我的读后感篇3

地球就是我们的家，它就像我们的母亲，给了我们良好的生活环境。在这个地球上，不仅生存着人类，还生存着许多可爱的`动物、美丽的植物……

有一个叫蒂皮的小女孩，虽然她是法国人，但她出生在非洲。她从小就跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，结识了许多好朋友：大象哥哥阿布、变色龙莱昂、豹子杰比……她和她的朋友相亲相爱，一起长大，一起玩耍，发生了许多精彩有趣的故事。于是，她回到巴黎后，就写下了《我的野生动物朋友》这本书。

她在书上说：她认为自己有着特异功能——能和动物说话、交流。刚开始我还不信，真有那么神?可是，当我读完这本书后，我终于相信蒂皮所说的话了。不信?你也可以去读这本书。

你敢和狮子玩耍或睡觉吗?我敢肯定地说，哪怕只叫你跟狮子在一起呆30秒钟，都要把你的小命给吓掉，更别说跟它玩耍或睡觉了。可是，蒂皮能。她和小狮子穆法萨经常在一起玩耍，更不可思议的是：有一回，她和小狮子穆法萨躺在地上午睡，穆法萨竟吮吸着蒂皮的拇指，像个刚出生不久的娃娃，睡得很香。看着书上那幅狮子吮吸着蒂皮拇指的照片，我既惊讶又特别羡慕小蒂皮。她能和动物相处得那么融洽，你说神不神?

我十分羡慕蒂皮有许多野生动物朋友，也十分渴望那种亲近自然、无忧无虑的快乐生活。我不光从小蒂皮身上看到了纯真与可爱，更体会到她写这本书的意义。

我的,我的读后感篇4

在临近暑假结束的时候我终于细细的品味完了这本高尔基大师的杰作《童年。在人间。我的大学》。很多人都很喜欢读书，我也不例外，我就属于其中一个书迷。其中给我印象最深的书就是这部书——《童年·在人间·我的大学》。

读完第一部分《童年》我不禁潸然泪下；读完其二《在人间》我又为旧俄国的黑暗制度而气愤；读完其三《我的大学》，我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。

他在小时候，父亲就因病去世，不久就随着母亲来到外祖父家里。当时他还亲眼目睹了毒打儿童的丑事，两个舅舅也是个粗野自私的市侩。外祖父家里，弥漫着人与人之间炽热的仇恨，大人们都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加了一份。但是它的外祖母却与外祖父和其他的人不同她经常个阿廖沙讲一些故事，阿廖沙常常被这些故事有所吸引，因此他对文学产生了叫大的兴趣。

阿廖沙的外祖父的性格由一件事改变了。阿廖沙的外祖父开了一家染坊，可没过三年随着家业的衰落而被伦为家业破产。此后，他的性格发生了改变，他变得贪婪、专横、残暴。经常毒打阿廖沙的外祖母和他的孩子，幼小的阿廖沙也曾经被他用树枝抽的失去了知觉。可是他的外祖母确实一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都有人让之心，似乎是一名圣人。她正如一盏灯照亮了阿廖沙那敏感而又孤独的心，还经常将一些歌颂正义和光明的童话给阿廖沙听。

高尔基曾经用过这样一句话来称赞她：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

由于外祖父的家业破产，还没有我们大的阿廖沙因无法受外祖父的教育而被迫到社会上打工，独立生活。他曾经在鞋店、圣像作坊等地做工，收紧了种种屈辱。可是，书可以使他找到慰藉，在探索文学的道途中阿廖沙重新了自己的人生。

他艰苦的打工，使他疲惫不堪，但是他一得到书籍，就像一个很饥饿的人扑在面包上，

他一直想去上大学，可是无情的学校总是对贫穷的学生是关着门的。终于有一天“特别的大学”——专门收留穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门，是阿廖沙开始了新的生活。没有多长时间阿廖沙终于可以去喀山大学读书了，就因尼古拉·叶夫列伊诺夫的一句话，阿廖沙才产生了上大学的念头这一句话就是——“您生来就是为科学服务的。”他上大学以后，不知什么时候来到面包店生活。也不知道过了多久，他从表兄寄来的信中得到一个噩耗，他的外祖母去世了，而且他的外祖父也快死了。他是多爱他的外祖母啊！

这本书牵起我无数的悲哀对以前男女不平等，黑暗无比，我对外祖母的慈祥、善良、无比的热爱生活而十分的喜欢她。更为主人公的坚强而钦佩！

我的,我的读后感篇5

?我的妈妈是精灵》这本书是一部幻想小说，主人公名字叫做陈淼淼，她的家庭本来是幸福的，可是自从陈淼淼往她的妈妈的杯子里到了黄酒，知道她的妈妈是精灵以后，家庭的幸福就被破坏了。为了让爸爸妈妈和好，陈淼淼从她的同学李雨辰那里学到了种种方法。

有一次，陈淼淼把自己乔装成一个坏女孩。一天晚上她出去，到了天亮都没回家，可把她的爸爸妈妈都急坏了。爸爸见陈淼淼这么不希望他们离婚，只好暂时不提起离婚了。

有一天晚上，陈淼淼要去上厕所，突然闻到了在学校里和同学杀蚯蚓时的味道。顺着味道的源头，她到了储藏室，把头往里一瞧，惊呆了：自己认为最善良的妈妈居然在杀青蛙!看见妈妈在杀自己最喜欢的小动物，她马上尖叫起来。这叫声吵醒了爸爸。爸爸连忙跑过来捂住陈淼淼的嘴巴，告诉她：”妈妈只有喝既新鲜又冰凉的血才能维持人形，你妈妈也是没有办法才才这样做的。“

这件事让陈淼淼想和妈妈一起生活的心动摇了。

可是陈淼淼的妈妈没有想象中的那么可恶，她会带陈淼淼飞，会帮她去看老师去同学家里补习。可是到最后，陈淼淼和妈妈发现爸爸为此事更加憔悴了，妈妈是一个善解人意的精灵 ，就决定要离婚，只为了能让爸爸快乐。

在妈妈要离开世界的那一天，陈淼淼最好的朋友李雨辰也来了。她们一起打扫房子、包饺子。妈妈带着陈淼淼和李雨辰在天空飞了一圈。陈淼淼突然感到心里一酸，她舍不得妈妈。天就要黑了，妈妈带着爸爸、陈淼淼和李雨辰一起到了精灵车站，在妈妈要离开人间的时候，李雨辰和陈淼淼都准备了礼物，陈淼淼把自己的照片给了妈妈，李雨辰把可乐送给了妈妈，妈妈无法带走人间的东西，于是，妈妈就在照片的角上贴了蓝色的小花，给李雨辰送的可乐上贴了连环标志，作为纪念。接着，妈妈慢慢地化成蓝色的雾消失在空中了……

我的,我的读后感篇6

这个周，我们学习了莫泊桑的著名短篇小说 《我的叔叔于勒》，这是一部很好的小说，看了以后也会给人很大的回味。这篇小说的主人公是菲利普夫妇，但是它却是以我的叔叔于勒为题，主要是因为于勒是这篇小说线索，而对菲利普夫妇的刻画也是通过对于勒的态度。

我觉得文中的菲利普夫妇真的是很势利眼，一开始于勒很穷的时候，就叫他坏蛋，流氓，在于勒有钱了之后又变成好心的于勒，有办法的人，正直的于勒。当在船上看见了变成穷光蛋的于勒，又骂他是讨饭的，那个人和流氓。他们夫妇的种种举动真的很让人恶心。人家是富翁时，又是正直，又是有良心，变成穷光蛋后就是流氓，讨饭的，再说于勒并不是在讨饭，而是在靠自己的双手挣钱，我说你长没长眼睛啊?更有意思的是一个人看见自己的亲弟弟都不认，他能冷血到什么地步，他还是人吗?连动物都知道保护自己的家人，而菲利普夫妇看见了于勒，不但不去认于勒，反而走开。而且从文章中也可以看出菲利普夫妇是多么的冷血，无情，六亲不认而且爱慕虚荣。

我敢说如果菲利普夫妇在船上看见的是一个大富翁，他们一定去讨好于勒，肯定马上和于勒相认，而不是走开。这表现了菲利普夫妇极度的贪婪和爱慕虚荣。

我的,我的读后感篇7

“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么？无非就是“爱”，爱这一职业，爱自己的岗位。我们每个人生存和发展的基本的东西是他的职业。你不爱这个职业，这个职业也不会爱你。没有了“爱”，你就不能从教师这个职业中获得乐趣。 教书会枯燥？是以前的我不曾用心，不曾将爱付诸于行动中；不懂将学习与生活接轨。教师要创造什么？教师创造知识，教师创造人生。知道自己的职业无尚崇高美好，所以一开始热情高涨。更把这一切看作是一个瑰丽的梦，决心在其中描绘出灿烂的未来。可日复一日纠缠在“对”与“错”中，一次次在苦口婆心的劝说中走来，对学生终有了恨铁不成钢的无奈与苦恼，遭遇这样或那样的困境。“外面的世界很精彩，校园的生活很无奈。”我们竟和重重压力下的学生发出了同样的感慨……再来回忆当时的想法，是觉得自己太计较于“得与失”之间的平衡，却忘了教师是一个讲究奉献的职业，忘了要“梦想成真”首先必须要对梦进行投资，而再来对照自己所谓的付出

“许多的文学著作和社会科学作品本身就具有强大的感染力，渗透着一种无形的德育力量……”“如果一个孩子爱读书，那么他会从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中得以净化自己的心灵，书中的道理往往就成为他人生的坐标。”是啊，读书不仅能提高孩子们的写作能力，增长他们的知识，更重要的是能够陶冶情操，净化灵魂，升华人格，而这不就是我们教育工作者的最重要的任务吗？鼓励孩子们读书，也许会使学生的负担加重一些，但是当孩子们从书中找到了榜样、当孩子们从书中学会了做人，当孩子们的心灵受到了陶冶，那么这种所谓的负担能使他们受益终身，这样的好事为什么不坚持呢？

“学生阶段是人生读书的黄金时光，学校要采取一定的措施，鼓励学生去多读书，读好书……”我想，今后我不仅要坚持鼓励孩子多读书读好书，还要在这方些面加强指导，比如读什么书、怎样读、要创造性地组织孩子们进行读书比赛，如把他们所读书的概况讲给同学们听、指导他们写读书心得等等。总之，要像朱市长所说的那样，“采取一定的措施，鼓励学生去多读书，读好书。”

我的,我的读后感篇8

读完这篇小说后，整晚彻夜难眠，因为给阿桃的所作所为而感动，更令我敬佩而难以忘怀的是阿桃为了这个家，不惜一切代价去关爱、去照顾自己的弟妹以及身边的人，特别是阿桃为了最小的妹妹能不送给别人而长期呆在自己家，顶风冒雨去锤石子换钱以及宁愿放弃自己与龙老师之间的幸福去把已抱给别人的妹妹换领回来，这种精神是多么的可贵呀！她与龙老师坚贞不屈的爱情，如今化成云烟，是在令人惋惜！令人掉泪！令人感动！

还有那风风火火、敢作敢为的三桃，她虽然与四桃是冤家，但关键时刻她还会想方设法去救活快被水吞没的四桃；还有那疯癫、怪异但英勇无畏的阿秀婆，她为了不让“我”给野猪吞没，奋不顾身、义无反顾地引开野猪，转移视线，最终跑向那早已设好的陷阱与野猪同归于尽。当时我读到作者遇难这一关键时，整个人都紧张起来，真没想到在这生死临头时，冒出了这么一个疯癫的大英雄――阿秀婆，这就是伟大的母爱。

这篇小说虽然有许多人物值得我们好好学习，但也有我们十分愤怒的那就是太重男轻女了，只要阿桃妈一生女孩，阿桃爸就要砍掉一棵正在盛开的桃树，岂不是两回事吗？没点科学依据，简直是迷信。我要大胆地站出来，告诉所有天下人：男女并不重要，关键的是否有孝心、是否会关心身边的每一位人，长大后是否有出息。经过社会的证实，女人并不比男人差，如：武则天，宋庆龄、居里夫人、林柏芝等，还有历届的高考、中考的女状元最后，我要告诫大家：请不要用古代重男轻女的眼光看待女性。