三年级家长肓子心得体会6篇

时间:2023-12-28 12:30:04 分类:心得体会

想必大家对写心得体会这件事情,都有了自己的见解吧,能够写出优秀的心得,是值得我们骄傲的事情,以下是合同范文网小编精心为您推荐的三年级家长肓子心得体会6篇,供大家参考。

三年级家长肓子心得体会6篇

三年级家长肓子心得体会篇1

星期五晚上,我去参加了这次学校组织的家长会,让我受益匪浅,对教师的工作又有了进一步的了解,也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性,学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯,而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。

这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节,提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现,对好和差的作业进行了展示,让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因,是学习态度上不够端正,还是学习方法有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解、学会为止,让孩子竖立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责,不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习,发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨,引导家长配合老师,和老师多沟通,效果博得了家长的一致认可。

班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时、认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。

孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯,非常需要老师的全面辅导,家长的配合,也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路,最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师,让我有了这次学习和反思自己的机会,今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!

三年级家长肓子心得体会篇2

今天下午,g班上召开了家长会。虽然工作比较忙,但我特别重视这样的交流机会,于是请了两个小时的假,并将未完成的工作带回了家,去准时参加了家长会。

家长会上,老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了,属于小学阶段的中年级,学习上的一些变化:主要增加了阅读和写作方面的学习,阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力,要求不断拓展孩子的思维能力,增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求:

一、预习课文的要求:一是正确流利的'熟读课文,二是勾划出本课的生字词,通知查阅《学习总动员》以及工具书,将生字生词的意思标注在课文中相应位置,三是用铅笔做出课文后面的练习题,四是标注出不理解的词句和问题。

二、读的要求:认真朗读课文,要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外,尽量要求孩子背诵每一篇课文,并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。

三、作业的要求:一是书写工整,特别是三年级才开始写钢笔,要求孩子作业仔细认真,尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率,要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长认真检查作业,力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。

四、作文的要求:家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累,当然也要有家长的正确引导。开始写作时,先让孩子学会先写提纲,再分段的写。要求在作文本上写一排空一排,便于孩子自己修改以及家长的指导。

开了家长会后,认真反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处:

一是在预习功课方面,对孩子的督促和重视不够,以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同,没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点,引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习,可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课,教会孩子对课文内容的阅读和理解。

二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜欢朗读的,特喜欢和我一起朗读,经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求,让他自己读或自己看,间接打击了他朗读的积极性。以后,不管任何情况下,我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时,我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信,他有这方面的兴趣和潜能。另外,我还有一个想法,动员在我家推广普通话,让g在日常生活中也得到锻炼和提高。

三是在作业方面的督促也不够。孩子经常被我骂作业做得慢,可自己却没有去找原因,是作业多,还是孩子不用心。有时候,守着孩子做作业,没见他玩也不算速度慢,也需要这么多时间。以后,在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段,我会做好认真的分析,督促孩子在合理的时间内完成作业,不断提高孩子的学习效率。

四是在写作方面的引导久妥。每次的作文,g几乎都会被我骂,总感觉离自己的要求相差太远。当然,在我的辅导下也会有所进步,但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后,我会在肯定他成绩的同时,鼓励和引导他写得更好更美。同时,要求自己多看书多阅读多写作,以身作则地带动g,首先让他爱上写作,才能提高写作。

教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊!

三年级家长肓子心得体会篇3

根据上级有关指示精神及中心小学统一安排,我校与11月17召开了家长会。这次家长会在我校全体教师的共同努力圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视,按照要求提前对班主任做了具体要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作,使得大多数班级本次家长会到会人达到90以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会期间,学校正进行场地建设,工人正在施工,家长多,车辆也多。为了保证人员安全,因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员,使得车辆的停放井然有序,保证了所有与会人员的安全。

二、家长会情况。

1、首先,班主任接待各位家长入座。先代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,对家长阐述了家庭教育的重要性与方法,对孩子的安全教育及安全管理提出要求,并对家长提出了殷切的希望。对管理孩子的方法进行了交流和探讨。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点,让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况,也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生,令家长看到自己孩子的闪光点,深信自己孩子在学校是学有所获,同时也肯定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家长进行发言,与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求,家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对学校近年来发生的变化及近期的工作有了了解,对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册,多与家长沟通。这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。

三年级家长肓子心得体会篇4

4月3日,我参加了杨家山小学第四届家长论坛,聆听了部分优秀家长的发言后,我深深地认识到在孩子教育方面,与会场发言家长们相比,本人还有不少差距,不少观点和做法值得学习借鉴,其中有三句话,我印象最为深刻。

第一句是“孩子是家长的镜子”。教育孩子的过程,实际上家长是将自己的思想意识转嫁给孩子过程。教育结果表现在孩子具体的行为方式和行为习惯。当孩子有了不正确的思想认识,产生了不良的行为和习惯时,首先需要反省的是我们家长自己。是不是我们转嫁给孩子的思想意识本来不正确,是不是我们的教育方式与孩子接受方式不相匹配,是不是我们教育孩子的内容与我们具体行为不相符合,让孩子无所适从。总之,孩子出现了问题主要原因是家庭教育出现了问题,我们反思自己,尽快修正自己的教育方式和行为。正如304班姚心远家长说的那样——教育孩子的过程,实际上是我们家长和孩子共同进步过程。

第二句是“过程比结果更重要”。这是305班宋天宇妈妈讲的话。“过程与结果”的关系从哲学讲就是“量与质”的关系,只要量积累到一定程度必将引起质的变化。教育孩子我们需要从一件件小事、一个个行为做起,引导孩子逐渐树立正确的.人生观、世界观,帮助孩子慢慢养成良好的行为习惯,最终达到培养出品学兼优好孩子的目标。在学习上,过程强调的是坚持,只有坚持,才能学有所成;在行为上,过程讲究的是不断修正,只有不断修正,才能养成良好习惯,培养出好的品行。所以,重视教育的过程,实际上就是要求我们家长立足当前,做好点滴,积累能量,相信天道酬勤,厚积薄发。

第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以鱼不如授人以渔”,这充分说明了方式方法的重要性。比如,学生的目标就是学习知识。同样,教会孩子学习的内容,不如教会孩子如何抓好学习的方法。再比如,爱是教育孩子内在动力。每个家长都不会吝惜对自己孩子的爱。如果家长的爱的方式不对,可能产生截然不同的结果。所以,我们家长在教育孩子之前,务必考虑好你教育的方式方法是否得当,孩子能不能接受。

三年级家长肓子心得体会篇5

秋风飒爽,神怡情旷,在这金秋良月,参加孩子班级组织的家长会,感触几何,收获颇多!

会议由班主任xxx老师主持,孩子的数学老师x老师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了建议和要求,讲解很细致。x老师作为班主任,从孩子的全面培养角度,阐述了宝贵的经验,提供了崭新的模式,同时也为我们对孩子下一步的培养,展现新的方向,提出更高要求!

首先当做自我检讨,xx表现虽然不错,但通过x老师让孩子写得《给爸爸妈妈的一封信》中,我们了解到孩子的心事,作为家长,同孩子的沟通欠缺,细节未能为孩子做好表率,很是汗颜。当老师在读xx写给我们的信,我真从未想过孩子能有这么丰富的,细腻的想法和观察力。当我们在努力地喊着口号在培养孩子的同时,却不曾想到,孩子同样也在审度他的爸爸妈妈在做什么,在为他做什么,还需要做些什么。宁宁孩童之愿、拳拳赤子之心,我们平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。虽然在家中一直提倡让xx自由发展,但我们还是疏忽,和孩子沟通太少,有时候仅仅是作为父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活习惯,都需要我和孩子妈妈来为孩子而改正。

最重要的是x老师的一些观点。作为一位有丰富教学经验的班主任老师,x老师超越的培养理念,细腻的工作方式,旺盛的身体经历,丰富的教育阅历,对我们对于xx的培养,提供很好的借鉴和方向。通过会上x老师同家长的沟通和言传身教,针对xx的培养,大约形成几点想法。简单一句话概括——让孩子有充沛的精力,经常的激励,适当的奖励,充足的阅历!

充沛的精力:孩子的身体最重要,学习、生活、发展都要求孩子有着强壮的身体和蓬勃向上的精神状态。通过孩子的信和家长会上x老师的现身说法,我认为,必须要注意孩子的身体成长!

1.良好生活习惯的形成。x老师所讲每天早5点半定时起床、锻炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈基本晚上12点才睡觉,早上近七点起床,匆匆忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空气了.甚至有时xx早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。xx的身体虽然一直很好,但相比较还是有点笨拙,应同平日缺乏锻炼有关系,这需要我们父母来注意。而且很多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、汉堡等,这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长的确实应杜绝懒惰,以身作则,为孩子的未来培养出一个良好,严谨,健康的生活习惯。

2、积极向上的生活心态。自信、自强、自律,我一直想让xx做到这点,但在实际生活中,孩子经常很困惑,很怀疑。虽然xx已经算比较出色了,但也还经常同我们大人发脾气,闹一些小情绪,甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一起成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

3、经常地激励:xx比较要强,很喜欢别人说好。也是小孩子的心理,期待老师的表扬,家长的赞赏,同学们的尊重。很多时候,当xx做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,x老师提出了让孩子自己同自己做比较,让孩子自己来超越自己,这一观点,我非常信服。经常地激励也是给孩子以进步的动力。当孩子做好了,必须要表扬,通过经常激励过程中,增强孩子的自信心和判断力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和xx妈妈做的还算可以,以后还要继续这样做下去。

4、适当的奖励:平日中发现,xx很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,可以带着出去吃个汉堡,可以让玩会电脑,可以到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则,适度和当奖必奖!有时候给孩子奖励的过程,也是我们同孩子一起玩耍和做朋友的过程。孩子做好了,一定要奖。但一定要把握好度,譬如吃汉堡不好,我们可以考虑下次让吃冰糕,孩子必须要玩,但随时可以收心。在给孩子奖励的过程中,我们想为孩子创造一个欢笑和快乐的童年!

5、充足的阅历:孩子现在正是成长和学习的时候。这么好的学校,这样好的老师,对于孩子的学习成绩,我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法,我们还是希望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋,但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对xx的培养,小学时候并不希望学什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知识,多了解下社会。为孩子形成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子,我想在以后尽量多抽出时间来陪孩子。多带xx出去逛逛大楼,会会朋友,看看风景。让孩子多接触外界,在陪孩子一起玩的同时让孩子玩得更开心,学得更从容!

家长会上家委会的代表、优秀学生家长的发言也让我更进一步了解到很多好的培养孩子的方式,了解到作为一位合格的父亲应该如何做,做什么。可怜天下父母心,何盼孩儿报春晖!烛泪之情,舔犊之心,父母老师为孩子的付出是无偿的。我们期待孩子有着美好的未来,我们努力为孩子创造美好的未来,我们也相信孩子拥有美好的未来!

三年级家长肓子心得体会篇6

在上周五,我班召开了家长会。家长会结束后,自我感觉比以前更努力了。你们可能认为我在自夸,但,这是真的。

作业不操心

在家长会之前,我的作业做完后,都要经过妈妈逐字逐句的审批,所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。也是在家长会时,妈妈听取了罗中正爸爸的建议,最好是少检查,或者不检查,不然孩子会产生依赖的心理。妈妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。果然,双休的各科作业我书写整齐,质量也提高了许多。其实,独立完成作业后主要就是自我检查,检查出来的错误比家长发现错误要好的多,容易理解的多。逐渐,我养成了自我检查作业的`好习惯。

这样,在考试的时候,也发挥到了事半功倍的作用,这难道不是一举两得吗?第二是认真,在以前可能会想,反正到最后家长总是要检查的,做快一点也没什么大事,所以每次都错一些不该错的题,而独立完成作业,会增加认真程度,如果你不认真,到最后检查时,还得改一遍。早改晚改都得改,与其这样,还不如一次性把它做好呢!抱着认真的态度,不仅我的作业妈妈不操心了,还能保证充足的睡眠了!

听讲不烦恼

上课认真听讲,是保证学习的前提条件。有的时候,我听着听着,思想就开小差了,甚至想睡觉了。一次英语课,黄老师津津有味地教我们读单词,忽然停了下来,站在我面前问下一个单词怎么读?幸亏认真听讲了,回答了老师的问题,不然会出洋相了。

上课想睡觉怎么办呢?一次在地理课上,因为中午做作业没休息,导致下午睡魔来袭,眼睛都睁不开,这时候,我想起妈妈教的方法,使劲捏自己的胳膊来清醒自己,一阵疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的话,还可以选择勇敢地站起来,你会发现,一会你就精神饱满了,等瞌睡虫跑了,你就可以坐下。看,现在我再也不担心上课听讲问题了。

少壮不努力,老大徒伤悲,成功等于努力加汗水,我一定进一步地努力,获得最大的收获!

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