写作文是一个持续学习的过程，每一次尝试都是积累和提高的机会，作文可以培养我们的探究精神，让我们喜欢追求知识和答案，下面是合同范文网小编为您分享的我和鸟作文参考7篇，感谢您的参阅。

我和鸟作文篇1

我的妹妹年底就要六岁了，她有时候很“烦人”，但是也有安静的时候。在她安静的时候，我发现她常常喜欢爬上窗前的椅子向外张望。奶奶开始的时候也会让她注意安全，时间长了，也不讲了，因为她总是在那里静静地，不闹腾。

我不知道她为什么喜欢往外看，她和我说，有时候生病请假在家的日子里，早上会听到她们幼儿园做操的音乐声，同学们课间在操场上运动的欢笑声，她听到那些声音，趴在窗前看看同学们的身影，感觉自己不孤单。的确，她们幼儿园就在我们小区里面，和我们住的这幢楼只隔一条小路，天气好的时候，学校的欢声笑语和音乐声都能传来呢！

我也常常顺着她的方向，向窗外看去。由于我的家在23楼，几个窗子都朝向黄浦江的方向，周围没有特别高的楼，所以虽然离江边有一点距离，但还是能在每个房间看到黄浦江边的美景，其中一个房间可以看到陆家嘴的三座高楼和东方明珠电视塔，她总是喜欢在这个窗前辨认哪个是上海中心大楼，哪个是其他大楼。如果看多了，就会发现，即使是每一天的不同时间，这个窗外的景色都有不同，早上的三座高楼常常挺拔地耸立在云端，沐浴着金色的阳光，朝气蓬勃；傍晚的三座高楼边上灯光星星点点，好像镶嵌了钻石般璀璨；晚上的三座高楼总是闪耀着灯光秀，灯光秀光彩夺目，无比华美。妹妹总是喜欢闪亮的东西，难怪被这个窗外的景色吸引！

最近，我发现妹妹换了窗户朝外看了，她看的窗外不远处是世博源，但是她似乎看的是更远方，她在看什么呢？她说：“我在看天安门呢”！“天安门那么远，你怎么能看到？”我说。她认真地说：“老师说，天安门的灯光照亮了四面八方，我能够看到的！”哦，原来她们幼儿园老师最近教了一首新歌是关于天安门的，她天天向外看，还想让妈妈带她去天安门前拍照呢！

妹妹总是静静地趴在窗前，时间仿佛没有经过，妹妹却慢慢地长大了，随着窗外景色的变幻，梦想也越来越远大……

我和鸟作文篇2

他知识丰富，曾经获过多个奖。

梁老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。

老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……

我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！

"他听了端起面条飞快地跑了！记得还有一次，那是一个六月的下午，突然下起了倾盆大雨，风像野兽一样呼呼地刮着。祖国母亲有辉煌的一面也有耻辱的一面。在去青岛的路上，我很想它甚至还以为它还活着还怕它饿，我在苦苦思索一个问题，它为什么死在了门口呢!

我和鸟作文篇3

一轮红日从天边冉冉升起，那是二零一八年的第一轮光辉，散发出万丈光芒，笔直地射向大地。我与长沙的故事像一缕缕光辉，悄然无声的开始了……

踏着光辉，再去拜访我的老朋友—岳麓山。刚抵达岳麓山脚下，一股股老长沙美食的气息萦绕着我的鼻子。仔细一闻，原来是臭豆腐、大香肠、糖油粑粑，他们像是在勾引我味蕾的极限。终于，抵挡不住诱惑，走到摊位前，人群堵的水泄不通。在茫茫人海中，终于品尝到那令人垂涎三尺的美食。

挤出热闹非凡的人群，眺望远方那古色古香的书院—岳麓书院，一个读书人怎能错过如此精彩的艺术瑰宝呢？毫不犹豫跨进了书院大门，“惟楚有材，于斯为盛”八个大字。穿越一座座石门，来到图书馆，了解古人的经历；在一片片被寂静埋沉的茂绿的树林中，踏着幽静的小道，体验着古人的智慧、思想与文化。

再往上走一点，就到了那充满艺术思想的爱晚亭了。“爱晚亭”三字是由毛泽东亲笔手迹而制。爱晚亭形为重檐八柱，琉璃碧瓦，亭角飞翘，自远外观之似凌空欲飞状。内为丹漆园柱，外檐四石柱为花岗岩，亭中彩绘藻井，东西两面亭棂悬以红底鎏金爱晚亭。

悠哉游哉漫步到了岳麓山最高点，眺望远方，一片宁静，可以说是“一览众山小”。我们对生命与社会思考，一直在黑暗的大海中随波逐流、茫然无措，却又不敢去追求，去践行，在成天的学习和生活渐渐失去了追求真我的信念，如同行尸走肉一般恍恍惚惚虚度光阴。其实生命答案就在山的那头，你永远不知道你处于什么地位，前面路你也永远不知道会遇到怎样的危险，但是你只有去闯，才能看到山那头美丽的风景。而不是满足于现状，不断在原地徘徊。

我和长沙的20xx。新一年，新希望。

我和鸟作文篇4

我和你是在棋盘前相遇的知心朋友。

它是黑白棋子前面的相反极，但由钻石切割钻石缔结的友谊已经跳出了它的领地。我第一次遇见你，只是一场普通的比赛。一个女孩，温和的笑容，瘦削的眼睛，马前卒扣下来是直而中肯的，气势如芒。因为他们年龄相似，兴趣相似，他们自然成了朋友。作为一名棋手，你必须始终站在对手的立场上。每次我出去比赛，我总是暗暗祈祷不要私下和你见面。对手的名单一公布，我就赶紧搜索你和我的名字。当我看到它靠近我的心时，我会跳几下。然而，由于我们实力相当，我们最终坐在了战场的两边。比赛前我非常紧张，所以我坐在那里紧张地搓着手。你突然转过身说，“嘿!”我会努力做这道菜的!，我紧张地抬起头，你给了我灿烂的微笑:所以放轻松，这并不是说你以前没有做过。

我看着你等了一会儿，我的心跳得更厉害了，但我冰冷的手和脚是温暖和潮湿的。好吧，我不会吝惜的!，我感到心里暗潮涌动。坐在棋盘前，我立刻没有分心。我只是密切关注布局，我的大脑就像一条高速公路。你依然平静如水。随着时间的流逝，你们可以闻到彼此的呼吸。一场半的胜利，裁判的声音落下，你的细眉再次扬起。我抬起头，但我的心突然放松了。我感到非常高兴:我又输了。你犹豫地举起你的手，拍拍我的肩膀，但我转过身，给了你一个大大的拥抱。我开心地对着你惊讶的眼睛笑:回去练习一年，明年见，哈哈!，你也立刻舒坦地笑了。原来，如果两个人并肩作战，你和我可以走得更远。我们是象棋的朋友。

棋盘上结下的友谊会像天元一样闪耀。

我和鸟作文篇5

当你徘徊在一片阴森中，那仅从枝叶间径直泄入的一束阳光，是极其温暖的。

——题记

那是一个并不清爽的早晨——

空气，只能用浑浊来形容。考完试，教室里，大家仿佛都卸下包袱般地欢笑着。笑语在耳旁徘徊，我却觉得刺耳。我安静地靠在冰冷的墙与书包形成的九十度角中，课本摊在腿上，准备迎接最后一场英语考试。我明知英语是我的强项，绝对不能失足，可是偏偏有一种昏昏欲睡之感。哦，记得这还是我的朋友y让给我的座位呢！

脚步声回荡在走廊，是那么急促，比我的心跳声还快。我的脑海隐约显现了一个人的身影......匆匆走进教室，打开电脑。没错，是英语老师。随着鼠标咔咔的点击声，一个文档被打开了，映入我眼帘的是模糊不清的一团乱码，一个个方块的中文字体，在我的眼里似乎就成了形影不离的朋友，黏在一块儿。我尽力地眯着眼睛，带着希望把焦距集中，透过密密的眼帘，看到的变化只不过没黏在一起罢了，却分了身似的有好几个影子。我绝望了，沉底对这五彩的世界失去了知觉。低下头，盯着书上的某一行字，却什么也没看进去。我后悔，后悔当初为何不坐在离荧屏近一点的位置。我羡慕，羡慕别人的视力那么好。我嫉妒，嫉妒别人在复习重点，为什么我不能、我害怕，害怕自己的视力越来越差——拥有敏感心理世界的我，顿时给这些感觉所捆绑，缠身。“你看不清吗？”除了老师的教课声，还有医生我朋友y甜甜的问候。我抬起头呆泄地望着她，微微点了一下头。她立即跑开了，我更加懊悔。虽然我知道爱心是需要回报的，可是——不知道。问问自己，为何不用崭新的我来迎接她？我累了，都不知如何来形容自己。“羽君，请你来回答着问题。”看着电视上并不清晰的题目，我再次陷入了窘况，低下头，真想找个缝钻进去。我不敢正视老师期待的目光，虽然我知道自己是看不清楚才不回答的。但是，又有谁知道我在想什么呢？突然觉得世界好残酷。我用余光瞄了一下老师，看她的眼神从期待变到了灰暗，我的心，仿佛有千斤重的石块压着......“老师，她近视看不到。”又是那甜甜的语音，转过有，没错，就是我的朋友y。她笑笑的身躯，搬着把椅子摇晃着走来。在她与老师的一番解释下，我又回到座位上。y走进我的耳朵，说道：“我帮你把题目抄下来，你看着写。没事，怕什么，有难同当嘛！”我的心顿时暖暖的，热泪还在眼眶内如江水般翻滚着。我的心为她所融化。怪了，我失去了阻止她的想法，只想和她共同奋斗起来，努力起来——

窗外透进一丝光，把手轻轻地放在那，好温暖。暖流把我带回了那个温暖的早晨。现在回忆起来，才真正体会到“海内存知己，天涯若比邻。”是的，“人生得一知己足矣”，我从小就期盼这能拥有一个像姐姐的朋友那样的知己，完全没有隔阂，拥有着自己的世界，自己的语言，自己的国家。现在，我拥有了，才发觉，其实，你身边都是与你有缘分的人，也许是擦肩而过，只是在不经意之间，就发生了前所未有的感情变化。请珍惜吧，珍惜你身边的每一个人，让他们成为特殊的“你”，总有一天，天都会感动，并给你们赋予“我和你”地荣誉称号！

我和鸟作文篇6

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解，我觉得读书好比去一个神奇的地方，读着读着我就身临其境。

两三岁时，妈妈给我念书，听的是乐趣，一年级读书，目的是认字；二三年级，读的是做人的道理；而四年级读书，我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味……

我想：这是不公的，青蛙这一生都在为人们做贡献，而人类呢？这不是《农夫和蛇》在重演吗？

我每每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的吸引力太大了，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。

有一次，我被妈妈逮住了，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么呢？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。

每当读完一本书，我便有无数遐想，即使“偷”着读也令人回味无穷！读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！

我和鸟作文篇7

友谊就像一把伞，时时刻刻为你和朋友遮风挡雨，只要和谐相处，这把伞就永远也不会像气球一样，一碰就破。

有一天中午，眭千盈到讲台那里交作业，因为眭千盈有一个字写错了，所以她急忙从排队的人群中挤了出来，因为我离她很近，所以她快步走到我面前，对我说：“杨，借一支自动铅和一块橡皮！”我说：“橡皮自己拿！”她说：“谢谢！”她拿起橡皮把写错的地方擦干净了之后，又对我说：“借一支自动铅！”我说：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你现在在画呀！你作业都交好了，借一下有什么关系啦！”听着她刚才说的话我生气了，便对着她破口大骂：“你腿受伤啦！再说走几步到你的座位上，又不是要你爬喜马拉雅山，你干吗不去你座位上拿笔写！”她听了我的话，立刻怒发冲冠，瞪着眼睛冲我大叫：“以后再也不理你了！

哼！”我在心里对自己说：“哼，谁要理你啊！”回到家后，我想起这一天对眭千盈的所作所为，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你看，就因为你小气，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道吗？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，妈妈说得很对，我对眭千盈说的话实在是太狠了，我太小气了！第二天，我来到学校，看见眭千盈在整理作业，我两步并一步走到她面前，我低着头对她说：“对……对不起！我昨天不应该那么小气，不应该那么说你！”她先是被我一惊，然后微笑着对我说：哦，昨天的事我已经忘了，没关系。

“那我们还是好朋友吗？”“当然啦！”……

这件事让我懂得：当你用一颗宽容的心去谅解别人，你收获到的不仅仅只是快乐！