作文不仅是一种表达方式，还是一种学习方式，通过撰写不同主题的作文，我们可以积累各种知识和见解，作文是一种文字表达的方式，通过文字来表达作者的思想、感情和观点，以下是合同范文网小编精心为您推荐的《掌声》600字作文7篇，供大家参考。

《掌声》600字作文篇1

你就像一个英勇无畏的将军，身披厚重的铠甲，骑着雪白的战马，手中拿着染了血迹的长戟，在阳光的照射下反射出森然的冷光。你经过了数次的拼杀，无数的考验，最终拿到了属于胜利者的旗帜。

在你凯旋的时候，我愿在你归程的终点，为你送上我最热烈的掌声，以此为你，为你的成功加冕。我知道，这是你应得的荣耀。

你的成绩好，性格活泼，字体漂亮，体育一流，这是公认的事实。可谁又会想得到，曾经的你无法熟练的运算一拜以内的加减法，总也无法学会简单的拼音呢？现在看来，那些真实的过去都像是玩笑一样。

家中的变故让你成长，我也第一次近距离的体验了一次“一夜长大”的`感觉。你巨大的改变让我简直不敢相信，就像是见到了另外一个人。在那一刻，我明白，你的人生轨迹已然的发生了改变。

一夜的时间能有多长？它确使一个原本有些安静的女孩变得活泼、开朗、大方，灿烂的笑容仿佛都要融化在太阳里了，但那却是你的嘴角从未扬起过得弧度。让我觉得有些恐慌和迷茫。

你变了，像是什么悲伤都没有发生过。只是，你不会再为一点小伤而哭泣，不再对学习漫不经心。你发奋的样子让我吃惊，每天不到四个小时的睡眠时间，第二天却依然能够精神抖擞的上课，仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨读都是在天刚刚拂晓时就悄无声息完成的。

你说，不用担心，你真的很好。我却知道“很好”背后你所付出的努力，所留下的汗水。你不比他人聪明，也无人给你打开捷径，你也是在山脚下和大家一同登顶。

你用手中的长戟，歼灭前方的敌人，劈开道路上的荆棘，带着浑身的伤痛，踏出一条通往云颠的道路。

而你却是将所有的付出都隐藏在了那朗爽的笑容下。

当你凯旋之时，我会将最热烈的掌声送给你，不仅是为你的成功和你付出的汗水，也是为那个在你心底最坚强的那个人——自己！

《掌声》600字作文篇2

夏初的雨纷然而又广漠，伴着雨珠到来的，还有绽放的水中仙子——荷花。

——题记

“姐姐，你看湖上有朵粉色的大花！”儿时与荷花的相遇在湖畔，当初只是觉得在水中长出的植物十分少见，而它又那么优雅、挺拔，傲立在湖中央，而那荷叶像一把撑开的大伞，亭立在湖上，似翠玉。

渐渐长大后，我才知道那朵粉色的大花叫荷花。一朵朵荷花紧紧依偎着绿叶，在绿叶的映衬下，粉中透白的荷花，金黄色的花蕊，更显妩媚。平静的湖面上，布满了娇翠欲滴的荷叶。湖畔，有的花苞初绽，像少女翩翩起舞；有的含苞待放，像羞涩的小女生绯红的脸庞。

渐渐地，随着年龄的增长，我开始懂得了荷花，它的优雅、妩媚不只是外表，身体中更有一种挺拔、屹立的刚气。读了周敦颐的《爱莲说》后，我更加钦佩荷花的精神。世人喜欢牡丹的富贵大方，桃花的玲珑活泼，却少有人注意荷花不染世俗的高贵品质。一颗莲子掉入淤泥中后，却依然在淤泥中成长，不与它同流合污。雨间，荷花仿佛一个隐士，身坐湖畔，一身白衣，纵使有才华也不显于人前，纵使有高官厚禄也不为之动摇。荷花的品质，今天又有多少人能做到呢？荷花不似梅花那么高傲，不似牡丹那么高贵，也不似桃花那么玲珑，却不可亵玩焉。

荷花似位清官，一身正气，两袖清风；又似位少女娇羞欲语，亭亭玉立。我为荷花鼓掌，为它那清出淤泥而不染的品质鼓掌！

《掌声》600字作文篇3

千年岁月，如白驹过隙，沧桑海田，人间巨变，不变的是唐诗宋词，不变的是楚辞汉赋。

你究竟有多大魅力，引得无数人文骚客为你动容?

燃烛吟诗，我看见一位狂人舞剑高歌，他心寄国家，却被贬下乡，愤满，无奈，于是，只能寄愁于明月，托情于山水，于是有了凤凰台游，于是有了举杯消愁。

苦雨品词，我看写游落天涯的倦容，在已经风雨辉煌大起大落后，回想长江东去的千古人物，感慨着无痕迹的年少狂言，于是最难忘的是那孤独的亡妻，千滴相思泪，却滴不到妻子的坟头，他也就只能感慨人生如梦，感慨悲欢离合

你究竟有怎样的柔情，使无数的呤者陶醉其中。

在《诗经》中采微，闻到流在田间的缕缕薄香，在唐诗里流过，随李白一起举杯明月，在宋词里踱步，伴苏东坡游遍天涯海角。

想看清你的哀愁，却听到“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。想读懂你的绝望，却听到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，想理解你的抱负，却听到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”学习方法，想感受你的豪迈，却听到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……

难受时读你，在字词中寻找你的欢乐，绝望时读你，在句段间寻找希望，迷茫时读你，在仄中寻找答案。

如此哀叹不已，如此豪迈万丈，如此千古愁离，如此唯美浪漫。让我把掌声送给你——诗词。

《掌声》600字作文篇4

坚持是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。坚持是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。如果我把掌声送给你了，你会不会一直坚持下去……

深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。树枝上，两只小鸟儿相互依偎着，甜甜的编织着窠巢。一阵微风吹来，水气扑面，我也融化在画中了。走着走着，突然一只美丽的小鸟掉在我眼前，像一片落叶，轻轻地飘了下来。我凑上前蹲下来，小心翼翼的把它捧在手上，它受伤了，我赶紧把它带到宠物医院。治疗完后，医生说她有只翅膀可能要经过长期锻炼才能恢复好。听到这句话，我从心里默默决定：“一定要把它恢复好，让它拥有自由。”于是从那天开始我就开始照顾它了。

有一天，它已经从以前那弱小的身躯变成现在强壮的它，翅膀稍微能动一点了。当时我就真的很高兴，因为靠我自己就能把他改变成这样。我开始第一次尝试让它飞起来。它站在桌子上，一直不敢迈出那一步，下面是有枕头的，所以不用担心。它始终不敢上前一步。我开始用一些办法来引诱它下去，可都不行。我用拍掌的方式来鼓励它，它好像整个都放松了，闭着眼向前迈出了一步，它腾空在空中，我惊奇的看着它，它的翅膀可以动了，我简直高兴到无法自拔。它也一脸开心的样子，轻柔的翅膀拍打的身体。发出拍打的声音，我准备把它放飞在空中，让他找回自由，最后，我把掌声送给了它。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，掌声就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。我把掌声送给你—鸟。

《掌声》600字作文篇5

当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪;当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷彿在为我的努力竖立个里程碑;当掌声响起，彷彿一根无形的柱子，挺立在我心中的`一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。

心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。

好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进!因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦!渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近

猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。

钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了!

偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀!当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。

《掌声》600字作文篇6

一个人胆小如鼠，必定都不过别人，只能仰望别人。上课时，我只愿当个倾听者，从不自觉举手，因为没有勇气，怕回答的不对得到别人的嘲笑音乐课上，老师要求每一人站起来唱一首歌，并给予相应的分数。而我着急得像热锅上的蚂蚁。听着别人唱的那么好，是我的自信心一点点下滑直到没有终于，轮到我了。我站在位置上一动不动，一言不发的。惹来了许多的同学谈论，连老师也批评起我，甚至有的同学直接骂起我了。

听着，耳边的声音嗡嗡的，烦得要死，耳根瞬间红了起来。渐渐的满脸通红。这是，我深吸了一口气唱了起来，只因没有脸面在浪费其他人的时间。当我唱了两三句时，老师打断了我。二话不说便批评起了我，说那么好听的歌让你唱的那么难听。听完之后，我便很委屈，第一次鼓起勇气就这样消失的无影无踪了，那时的我恨不得钻地三尺。

自那以后，我冷漠了下来，不在与人打交道。语文老师得知这件事后，就把我叫到了办公室，并指向墙角的一朵花说：“看见了吗?”当时我就不解，不知道老师为何这样说。“你看，墙角很暗，并没有阳光，水和土壤。而这朵花却毅力的挺拔在那里，当它是小芽的时候，就是个错误，因为它的成活率几乎为0，但它却没有放弃，反而长得更好、更艳。你呢?怎么不学着去坚持呢?”我没有说话，只是扭身走出了办公室。月，很亮，却照不亮我的心。

心好矛盾，到底自己该怎么做?次日，语文老师在课上多次点我的名字让我回答问题。第一回，我红着脸不说话;第二回，仍是;第三回我再一次鼓起了勇气回答了问题。话音刚落，掌声阵阵的响了起来。听到掌声的我，第一次感到骄傲和自豪感。此后，我放下了那胆小如鼠的性格去努力的勇敢了起来。只因语文老师的教导，那一阵阵的掌声······

《掌声》600字作文篇7

在我的童年记忆里，有许许多多难以忘怀的事。可是，这些都已经模糊了。但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里。

记得那是去年我上小学的时候，老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。为了参加“六一”儿童节，我们经过刻苦努力的排练，终于经过老师们精心的筛选，我们的节目被选上参加“六一”儿童节演出了。我高兴得手舞足蹈。

终于盼到了儿童节这天，我们全校的师生步行来到了中心小学，其他学校的老师和同学们也都纷纷的赶来了。我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来。我按照妈妈告诉我的方法，深深地吸取了一口气，抚摩了几下胸口，调整好自己的情绪。等待着，等待着…

突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目——课本剧《差别》。主持人说道。我是剧中伴演者菜店老板。我以老板的身份缓慢的脚步走上台去，此时的我心里紧张早已抛到九霄云外，我轻松而又熟练地表演着，不但我这样，我发现王嵩、王启丰他们也像吃了定心丸一样，各司其职，不慌不忙的说着他们的台词。这时我已经走进了课本剧中的场景……

我们顺利的表演结束了，我听到了台下传来热烈的掌声，我抬头看看评委，他们的脸上露出的赞许的目光。妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容。我知道，我成功了!我一蹦三尺高地走下了台。

虽然时间短暂，但那鼓舞人心的掌声，依旧回荡在我的耳边，它将会永远陪伴着我，鞭策着我的，使我在今后的学习和生活给了我勇气。