作文可以培养我们的文字审美观，从而更好的欣赏，作文可以培养我们的耐心和毅力，因为每一次写作都需要付出时间和精力，下面是合同范文网小编为您分享的我与暖作文推荐7篇，感谢您的参阅。

我与暖作文篇1

在这丹桂飘香的季节，我升入了五年级，我的母校也迎来了她的八十华诞。在这悄悄逝去的四年里，我不断成长，母校也在发生着日新月异的`变化。

很小的时候，爷爷就告诉我，市一小是他的母校，她历史悠久，培育了一代又一代的优秀人才。四年前，我也跨入了这所学校的大门。在老师的教育下，我渐渐成长，从一名不懂事的小孩成长为一名优秀的少先队员。母校教给我丰富的知识和做人的道理，使我克服了一个又一个困难，获得了许多奖项和荣誉。

记得一、二年级刚开始学写作的时候，我写起作文来很吃力，每次遇到作文总是很苦恼。是老师给我鼓励，教给我写作文的方法和技巧，我的作文越写越好，经常作为范文在班上朗读，还获得了学校和安康市征文比赛的奖项。是母校和老师带领我迈步向前。

四年的时间，我也见证了母校的变化。过去，我们只有一栋旧的教学楼，班大人多，显得十分拥挤。现在，学校建了新教学楼，增加了许多班级，教室也显得宽阔明亮了许多。新教学楼增添了许多现代化教学设备，黑板变成了推拉式电子白板，老师再也不用在粉尘飞扬的环境里讲课了。操场也焕然一新，铺上了塑胶跑道，像红白相间的地毯。操场边新添置了许多乒乓球台和健身器材，使我们的课间活动更加丰富多彩。

啊，母校，在你的呵护下，我会茁壮成长，也一定会为你增光添彩！

我与暖作文篇2

每个人都向往拥有美德，当然，我也是其中一个。

在学校里，我经常主动帮助大家做事，负责做好班里细小而繁琐的事情，简而言之，我就是个管闲事的，因为我知道，积小善才能成为美德少年。

看，那是一个冬天，寒风呼呼刮来，我们班的几个同学都得了感冒，教室里咳嗽声一片。早上做操时，不舒服的吴超忍不住呕吐了，他面前的草坪上一大块呕吐物。一个小姑娘见了急忙往四楼的教室跑去，提起装有水的桶和拿了一块湿毛巾就匆匆下了楼，这时，广播操已做完，会各班的同学人山人海，非常拥挤。她来到吴超呕吐的地方，顾不上脏和臭，那起抹布擦了起来。一不小心，就弄到手上，可她并没放手不干，继续用冰凉的水洗一下又擦起，直到擦干净后，她才提着桶，拿着抹布又急匆匆地回教室。这个小姑娘就是我。

我们家的房东爷爷是个盲人。那天，我一到家就专心致志地写起作业。忽然，听到“砰”地一声，原来是房东爷爷。只见他摸着想从厨房回房间去，我见他又要撞向铁杆了，急忙喊道：“爷爷！前面是铁杆！”他听了马上停住脚步，摸索着要向旁边绕过去，我跑上前去，拉住爷爷那苍老的手，带着他慢慢地走进他的屋子里去。爷爷朝着我笑了笑，我看了也微笑起来。把爷爷送到屋中后，我又跑了回来继续写作业。在旁裁衣服的妈妈看见了高兴地说：“女儿真棒！”我笑笑，觉得一点也不值得夸赞。其实，这样的事我经常干。

美德，和我有约，它会伴我一生。

我与暖作文篇3

光阴似箭、日月如梭，不知不觉中，我已经是小学五年级的学生了。

在这五年里，红领巾一直陪伴着我，成了我忠实的伙伴。每当我在学习上遇到困难时，红领巾总是会默默地引导我、支持我，给我力量与自信······

向??

在我小的时候，我经常看到许多大哥哥大姐姐带着一条鲜艳的红领巾跑来跑去，威风极了，使我羡慕不已，因此我总是在远处默默地望着红领巾痴痴地傻笑。终于，我忍不住了，从邻居姐姐那里借了一条鲜红的红领巾，“绑”在脖子上，总算是过了一把瘾，满足了我的欲望。

正式认识

一年又一年，我终于上小学了。入队仪式上，高年级的大姐姐和大哥哥双手捧着红领巾十分庄重的走到我们面前，为我们带上了一条鲜红的红领巾。那一刻，我感觉自己长大了，不再是一个乳臭未干的小屁孩了，红领巾在胸前自豪地飘荡着。

困难面前

当了小学生以后，自然不像以前那么轻松自在了，有做不完的作业、学不完的知识。每当遇到难题时，红领巾总是不断地鼓励我，帮助我度过重重考验。每当看到别人有困难时，红领巾总会支持我献出自己微薄的力量去帮助他人；每当我看到有人在欺负红领巾、把红领巾当作游戏道具时，我也会挺身而出，尽力阻止他们伤害红领巾。

期望与告诫

如今，我的功课越来越多，越来越难，但红领巾仍一如既往地鼓励我勇往直前。每一次失败，红领巾总是会在一旁苦口婆心地安慰我，语重心长地教导我，和我一起寻找错误的原因；每一次小小的成功，红领巾就会不断地提醒我、告诫我，千万不要骄傲，要不断地磨练自己；当我伤心时，红领巾会逗我笑，让我开心起来······

我相信，我和红领巾的友谊一定能使我的学习不断上升，不辜负老师和同学的期望。

我与暖作文篇4

在这个奇妙的世界里，有一很好的东西，它是人类的精神食粮——书。

书中有许多的名著，而在众多的著作中，给予我人格操守，的正确观的就是《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔柯察金，充满了革命主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移地信念，顽强坚忍的意志。这些完美的精神操守永远是我激励我向善向美的原动力。卧病在床的奥特洛夫斯基，希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。为了顺应时代对文学的需求，以及社会对理想人格的呼唤，作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象。

随着社会的发展，人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑的理想的机遇，只有重新评价和反思，集体主义和精神主义，并且以健康人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己，才能创造出美好的生活。“保尔精神”：顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守成为了我永恒的人生精神坐标。

在《生命的意义》一节中，给予了我有一个精神，用文中的话说就是“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而也因为碌碌无为而羞愧”。这正是我的缺点，我经常会浪费宝贵的时间。所以我应该学习保尔。我做事情应该学习保尔。我做事情应该更加认真，以便在以后不会为碌碌无为而倍感羞愧。

保尔，我的人生精神偶像。

我与暖作文篇5

啊，转眼就到了国庆最后一天了，仿佛我们每走一步，国庆就过了一天。静下心来，我每回忆一下，仿佛时光便倒流到了那一天……

那是10月6日那一天，我和爸爸坐着地铁去老街游玩。到老街时已经是中午了，街道上人儿稀疏，我猜想，人们是不是都快饿晕了，纷纷回家吃饭了呢？没有思考，我们随意进了一家餐厅吃饭，因为我的肚子饿的都在“咕咕”叫了。餐厅里面很安静，静的都能听到老板煮东西的声音。我们选好了食物，老板开始“咕咕”煮菜了。

菜端上来后，我们才发现我们点的食物里全是辣椒。我觉得很奇怪：不是说了，不放辣椒吗？还放辣椒？后来我们才知道，原来，这家店是专门吃麻辣烫的，而我们的辣椒其实是不辣的那一种。火红的辣椒红的像是盛开的玫瑰花，我们便开始狼吞虎咽的大吃特吃起来。哈哈，原来这就是麻辣烫呀！

吃完了午饭，我们又开始了行“万里路”之旅。这会儿路上的人便多了一些。我环顾四周，此时周围看起来很豪华，爸爸便跟我讲起了这儿一栋大厦的故事。我很惊讶，因为爸爸告诉我这栋大厦的餐厅会旋转。就在这时，爸爸告诉我：“嘿，大厦！就是这栋大厦！”我抬眼一看，刚好看到了——大厦很高大，蓝色玻璃非常漂亮，亮的尖尖的屋顶都反光了。这时，我看到了其中一层正在不停旋转，看来这就是旋转餐厅了，这真是一个伟大的创举。

坐着公交车，一会儿下了车，我们便去找高大的梧桐山——深圳最大的山了。我边唱着《菜商卡头与车手》一边开始我的爬山之旅。我原先很开心，突然一种不祥的预感向我袭来。这座山有海拔约2000多米呢，我们爬得这么高，一会儿天黑了，找不到路，我们会困在山中吗？后来我跟着爸爸走，才发现其实都是自己吓自己。看来平时我还是要多出来走动走动，不然，了解的东西真的太少了！

我非常喜欢这次国庆，不仅增长了见识，还看到了很多神奇的东西。假如下次国庆能快快过来，那还会发生什么精彩的故事呢？

我与暖作文篇6

我是一个快乐的小女孩。我爱笑，无论是在家里还是在学校，经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近，我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼，请听我给你慢慢讲吧！

我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩，他经常会搞一些恶作剧。比如有一次，我在写一张钢笔书法作品，就在我快要高呼大功告成的时候，他用力一推我的手，顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹，是那么刺眼。我那个气呀！这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀！我的劳动成果就这么被糟蹋了！我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子，硬是咽下了眼泪，又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓，从此我与他势不两立！

也许我的忍气吞声给了他错觉，他认为我很好欺，于是他变本加厉起来：有时老师上课喊我回答问题，答完了刚想坐下去时，他猛地把我的凳子一拉，我一点也没防备，于是摔了个“四脚朝天”，惹得同学们哄堂大笑；有时我在听讲时他就拉拉我的小辫，弄得我根本没法认真听讲；更过分的是有一次我早晨来到教室，刚打开抽屉，一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来，把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子，实在忍耐不住了，我要去找老师，我要换位置！可是老师出去开会了，我只得又气鼓鼓地回来了。

第二节课是数学测验，这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板，我打开文具盒一看，坏了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么办？我想回过头向我的好朋友倪甜借，可是我一看数学老师那严厉的眼神，就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢？可是没有量角器和三角板，我怎么做题目呢？我急得汗都快流出来了。这时，我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”，我偷偷地看了一下同桌，只见他埋着头专心做题，好象根本没有发现，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完试卷回到座位上，他漫不经心地说：“你用完的量角器和三角板可以还我了吧！”啊，原来他是故意帮我的！我看着他，想到他虽然很调皮，但平时却爱帮助别人，成绩也很出色，原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说：“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了！”同桌脸也红了，忙说：“我下次再也不欺负你了！但你也不要那样高高在上，像个高傲的公主好不好？”“好。”我俩都笑了。

从那以后，我和我的同桌相处得很愉快，我们成了好朋友。我又成了快乐女孩，银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……

我与暖作文篇7

在那成功的背后，必有一个苦涩的过程。在一次偶然中，我看见隔壁的大姐姐在练书法，只见姐姐拿着那毛笔，一勾,一提,再用力一点,一个龙飞凤舞的字就展现在那张纸上了。就从那一刻起，我就深深地爱上了写毛笔字，真希望可以成为一个书法家，拿着笔在纸上龙飞凤舞。看着那些似乎有灵性的字，就仿佛活跃了身心。

于是，我央求妈妈也给我报个书法培训班。妈妈听了，皱了皱眉，沉思了片刻说：“写书法吗?嗯……也好，显得有教养，人家都是琴棋书画，各个精通，你也尽量往那个方面去发展吧。真希望你不是三分钟热度，一会儿就凉了。

终于，这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质与热情，我加入了书法班，我的书法旅途由此开始。

先跟老师学习怎么握毛笔，之后用笔尖轻轻沾了一点儿墨汁，便跟着老师在纸上练起笔画。第一节课，老师只是让我不停地学着写横，整整用掉五六十张纸写一个横。渐渐地，不耐烦了，可老师还让我继续写笔画。过了一段时间，老师再让我写点，每天都能用掉一大叠纸，时间长了，手上都起了老茧。经过我不断地努力，老师终于告诉可以写字了。原来一开始，老师是在不断强化我的基本功，现在我的基本功扎实了，可以练字了。

老师发给我的一本书，是古代一位大书法家写的。我一笔一笔的细细模仿着，希望自己能写得像他一样好。我写的一丝不苟，一个小小的笔画，我常常会写上几十遍，写的手又酸又痛，但我还是坚持下来了。

暑假，我一有空就会让妈妈把我送到书法老师那里去，一呆就是两三个小时。我细细临摹着，功夫不负有心人，终于能写出一手好的毛笔字了。在学书法一段时间后，老师推荐我去参加一个书法比赛。为了能拿到名次，我在家中拼命的练习，也时常去隔壁大姐姐那去请教，和她一起练书法，取长补短。

比赛那天，我要临摹一篇一百字左右的短文。我学着它的收笔，出笔，一笔一划都用力地写着，努力地想让自己的字形神兼备。终于出成绩了，我得了第二名。那个银色的奖杯是我努力的结果。

成功的背后总是苦涩的，只要拥有一种坚持，一种信念，永远都不放弃的精神，苦涩的学习过程似乎也蕴藏着一种甜美……