作文不仅仅是学术领域的一项技能，它还在职业生涯中具有重要价值，如写报告、提案和邮件等，通过写作文，我们可以积累丰富的生活经验，丰富自己的内涵，以下是合同范文网小编精心为您推荐的放几风筝作文最新5篇，供大家参考。

放几风筝作文篇1

提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为“龙的传人”。我也是属龙的，所以我更加自豪。 宋代画家董宇认为，龙集九种动物的特征于一身，“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。” 我叔叔家是开风筝店的，他家有一只龙形风筝就和上一段描写的差不多，那风筝长二十多米，是 由一节节用木头条做成的龙身。

一天，叔叔正在做风筝，我写完了作业没什么事干，我就缠着叔叔带我去放那条龙形风筝，叔叔开始不同意，我说了好多好话叔叔才答应。 我和叔叔开着车带着龙形风筝去离家很远的一片空地。不一会儿，我和叔叔就到了，叔叔把风筝拿了出来，把龙形放上了广阔的天空。那条龙形风筝像真龙一样，栩栩如生，谁知道天工不作美，本来晴朗的天空突然下起了倾盆大雨，我很失望，只好和叔叔回家了。 过了几天，叔叔说：“今天天气不错，我们再去放风筝吧。”

我和叔叔又去了那块空地，叔叔看见了他的几个朋友，那些人要帮助我们放风筝，叔叔说：“好吧！”于是，叔叔拿着龙头，那些人拿着龙身，叔叔说：“放！”这条“巨龙”就飞上了天空，它是天空中的霸王，把四周的小鸟都吓飞了，这次我们把龙风筝成功放飞了，我们都很高兴。 我相信今天的事会让我终生难忘的！

放几风筝作文篇2

踏着春天的脚步，沐浴着温暖的阳光，同学们期待已久的绵阳外国语实验学校第一届风筝节开幕了，学校为了这次盛会准备了很久，同学们早早地准备好了自己的参赛风筝。

三月份最后一周的一次课外活动课，我们小学部全体师生来到学校里美丽宽阔的操场，各种风筝五颜六色，形状也是千变万化，大家的脸上都洋溢着欢乐的微笑，彼此还交流着放风筝的心得。我们首先在指定的位置坐下，学校里的领导讲解了本次活动的意义和注意事项，然后宣布比赛开始，顿时，整个校园都变成了欢乐的海洋，各个参赛选手都是摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中获得好名次，为班集体争光。

终于轮到我出场了，小心翼翼地拿出我的风筝，插上风筝的支架，心中默默祈祷今天能有好运气。比赛开始后，我首先观察了风向，从逆风位置开始慢慢跑动，同时边放线，一阵小风把我的风筝带上了蓝天，我一边放线，风来了的时候我用力往上提线，于是风筝越飞越高。可是，好景不长，突然一阵旋风刮来，原本在空中平稳飞行的风筝开始剧烈摇晃，并且开始下降，我想此时情况紧急，赶紧收线，由于放出的线很长，想要很快收线也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收线，风筝也就不再摇晃，飞行也跟以前一样平稳了。一阵大风刮来，我继续放线，风筝飞得越来越高，越来越远，直到变成一个黑色的小点。比赛结束，我放飞的风筝取得了第二名的好成绩，我想成绩都是次要的，关键在于比赛第一，友谊第二，这种活动让我们放松了心情，亲近了大自然。

通过这次比赛，我明白了很多道理：人生也像放风筝，任何顺利和逆境都可能遇到，关键是我们用怎样的心态和办法去应对。

放几风筝作文篇3

你瞧，天上有许多的风筝，有活泼可爱的小金鱼；有美丽无比的蝴蝶；有无数只脚的蜈蚣……这时我想到了高鼎写的《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

你在下面看，那里远处有三个孩子，一个拿线，一个抓着风筝，然后风筝被扔出去了，拿线的人就跑，风筝越飞越高，飞过树梢，冲向云天，他们高兴得跳起来。

你在看远方，有你瞧，那边的一家三口也在放风筝，他们的风筝是老鹰，感觉要冲上高锋。

我迫不及待地的拿着我的风筝，我一手拿着线，一手拿着风筝，我把风筝扔了出去，赶紧跑了起来，我的风筝也飞了起来。

你瞧，在桥那边风筝们也在对话哦，你仔细听，还有的在那游的游，飞的飞。一条金鱼扭动着看薄如蝉翼的尾巴，优雅地的在天空游来游去。老鹰对下面的金鱼说：“你们如果飞的跟我一样高，就可以看到美丽的风景啦！

放几风筝作文篇4

天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚，万象更新的早晨，我们这次野炊举行一次放风筝比赛。

我拿着自己亲手做的“战斗机”，兴高采烈地来到河坝。啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。“快，把你的风筝也放上去。”旁边的一个同学提醒我说。“好！”我这才想起自己的那架“战斗机”，它可能等急了吧！

我让“助手”拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快，空中的“战斗机”俯冲下来，我的心怦怦直跳，从额头冒出的冷汗和热汗夹杂在一起沁涌出来。“战斗机”，我一定要你飞上去！我心里这样想，手里紧紧握住线轴，向前猛跑，一边跑，一边不时回头看看，好险啊！“战斗机”又慢慢升高了，一颗收紧的心终于放下来了，我幸福地看着，那威猛的“战斗机”越飞越高，还不时回头向我点头致敬，好像在感谢我。

天空中的风筝越来越多，金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。看！那一只只风筝，带着同学们的笑声，带着同学们欢乐的心情，带着同学们一双双能干的巧手，飞向田野，飞向草原，飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生机勃勃，他们笑着，喊着，那欢乐的心情，连天上的云看了都跟着高兴。天空中那美丽的一只只风筝，映着金灿灿的阳光，是那么艳，那么美，让它带着同学们的欢乐，在蓝天上飞翔……

蓝天，春光，正是风筝飞翔的好时节，我要珍惜这美好的时光，珍惜蓝天赠给我们的黄金时代，在这天空中尽力翱翔！

这次有意义的课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们想象力，开拓了我们的智慧，使我获益极深。

放几风筝作文篇5

从姥姥家回来路过秀水公园时侯，看到天空好多漂亮的风筝在天空飞舞着。有“雄鹰在展翅翱翔”、“有金鱼在优美游动”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮极了。不由想起郑板桥的诗句：“纸花如雪满天飞”。我决定要下车选一个风筝加入它们的行列。

我选中一款燕子形状风筝，妈妈说：“这个风筝图案是传统的中国画图案，有她小时侯的记忆。”那时候姥爷用棉纸糊成燕子模型，再用毛笔画上燕子图案，飞的又快又高，给妈妈童年留下了美好的回忆。

准备放飞我的`“小燕子”了，我检查好绳子系的完好，抓好线轴，爸爸拿着风筝逆风猛地一跑，风筝一下子就飞起来了，我赶紧放线，眨眼间风筝就缓缓飞到几十米高。心情也跟着风筝飞了起来，快乐极了。

我的“小燕子”就像一副水墨画穿行在各个风筝中，好像在向小伙伴们打招呼，问候大家好。这时不知什么原因小燕子忽然打起转来，然后又快速下降，我着急了，赶紧使劲把线拉了拉，它又乖乖往上飞了，虚惊一场，我得意地向妈妈吐了吐舌头。

这时候我看见一个和我一样图案的风筝飞得好高、好远，不一会就像一个小点穿梭在云层，让我顿时羡慕不已。赶紧顺着风筝线找到这个风筝的主人，一位70多岁的老爷爷，我向爷爷讨教经验，老爷爷说：“首先要看风的方向和速度，风力三级左右最好，放风筝最难的是放出去，先判断好风向，风筝放上去感觉有上升的；力量就开始放线，等上升到一定高度就可以了，风筝要放在70米以上才能稳定，不轻易掉下来，爷爷放风筝13年了，他的风筝线有800米长呢。

跟老爷爷学了一些经验，我把我的风筝放的更高了，我的心情也跟着风筝一起自由飞翔了。风筝带着我的希望和梦想飞上了高高的蓝天……