在语文试卷上作文通常都是放在最后来写的，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法，下面是合同范文网小编为您分享的摘水果的作文精选6篇，感谢您的参阅。

摘水果的作文篇1

今天下午的第三节课，班里举行了一次别开生面的水果拼盘比赛。

我们小组把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……让人眼花缭乱。我们顾不了那么多，赶紧分工，我在弄“草”——青椒，把“草”摆在大碟子的周围。接着，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙签弯着固定，最后成了一朵硕大的“百合花”。只见彭佳专心致志地切芒果，然后再切成小块，很细心地摆在“草”的中间，真实锦上添花。

接着丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，这朵“梅花”形态逼真，栩栩如生，这是精美绝伦。把它放在碟子里，多增了一份生机勃勃。付媛把菠萝切成花的形状，摆在“百合花”的旁边，让我们的这碟作品更上一层楼。忽然骆佳蕊说：“应该在碟子周围加些装饰。”她的建议得到了大家的认同，七手八脚地做起来。经过大家的共同努力。终于完成了拼盘，你可以在我们的作品上，看见有许多不同式样的花，经过商量，我们一致决定把这个作品命名为“群花争艳”。后来，在评比中，我们获得了一等奖，这是我们大家的努力结晶呀！

在回家的路上，我感到今天是多么地快乐！

摘水果的作文篇2

天擦黑，路灯亮起。

黄黄的，淡淡的光，洒落在妈妈的脸上，很柔和，但让妈妈脸上的皱纹更深了，眼皮都一层一层好像要垂下来似的。这么老，这么疲累的人，是我的妈妈吗？

“老板娘，你要的水果来啦！”就在她接待好一位顾客，送水果的到了。

“来啦。”她努力站直，走到送货车旁，搬下一筐筐沉甸甸的水果。有几筐好像很重，她走着走着就要摔倒的样子，我赶快跑过去，帮助抬住一个角。“妈，你休息一下。我们来。”她摇摇头。

夜晚，快10点，路上已经没几个人了。妈妈拿起晚饭，我默默地看着。

“聂婷，怎么了？”

“妈妈，我们为什么要来这儿？”

“聂婷，妈妈不苦。在老家，穷，负担不了我们家的生活。”

“那，我们能不开这个水果店吗？去厂里上班，不好吗？”

“聂婷，开始我也在厂里。纺织厂里，噪声震耳欲聋，耳朵嗡嗡的。累了，一个瞌睡，身上不知道碰着机器的什么地方，皮擦破还 是小意思，还 有人被卷进去的。我不在了，你和姐姐怎么办呢？我和你爸，就买个三轮车卖水果。风里来，雨里去的，我们总算有这三个铺面，虽然是租的。妈妈，不辛苦，只要我们家在一起。”

“可是，一妈一，你真的……”

“聂婷，妈妈不是好好的吗？你爸爸和我，现在还 有你弟弟了。有儿有女，吃穿不愁的。你还 记得以前，我们住在彩条布棚里吗？你没地方玩，只能在旧三轮车上爬上爬下。冬天的彩条布下有多冷，现在都不用担心了。”

“妈……”我什么话都说不出来了。

“聂婷，好好读书，我不会累。”

对，好好读书，让妈妈不再辛苦。好好读书，我们一家不分离。姐姐小时候就被放在遥远的老家。

愿我们在一起不分离！

摘水果的作文篇3

提子又称“美国葡萄”、“美国提子”，是葡萄的一类品种。以其果脆个大、甜酸适口、极耐贮运、品质佳等优点，被称为“葡萄之王”。虽然价格不菲，但在市场上以其“贵族身份”而备受青睐。

提子：所含热量较高，半碗提子已相等於一份水果分量；但提子皮和提子籽内含抗氧化物质，对於心脑血管疾病具预防作用。

来源：“提子”即广东语“葡萄”的意思，是商品名称。从广义上讲，红色的葡萄即为红提，黑色的葡萄称黑提，青色的葡萄则叫青提。但是，“提子”的叫法是在近几年引入美国红地球葡萄后才开始在国内流行的。目前人们只把从美国引进的红地球等葡萄称为“提子”，而对巨峰、玫瑰香等还叫葡萄。

营养价值

无论是巨峰提子，抑或是十多元一磅的普通提子，其营养价值非比寻常。它的果肉、果皮，甚至核，都蕴藏着丰富的营养素，可谓全身都是宝。提子肉含有大量的葡萄糖及果糖，容易被人体吸收，能迅速转化为热量，恢复体力，消除疲劳。再者，果肉中含有特殊胺基酸，有助提升脑机能。提子皮含有白藜芦醇（resveratrol）有助预防血管闭塞，因为它可防止血液凝结成块，沉积在血管内，减低患心脏病及中风等血管病的机会。我们吃提子通常会把核吐出来，因为它又硬又无味，但原来小小的提子核，正是它的营养价值所在。提子核含植物中少见的抗氧化物质——花青素。花青素厉害之处在于能清除损害正常细胞的自由基、预防细胞老化、增加免疫力及保护动脉血管壁上胶原蛋白遭破坏而僵硬等。不想吃提子核，亦可以喝红葡萄酒（提子又名「葡萄」），因为它把整颗提子连核的精华也全部榨出来。

摘水果的作文篇4

今天下午，只要走进我们班的教室，便会闻到水果的清香，想知道这是为什么吗？那是因为第三节课我们要举行一场，我们将充分发挥自己的想象力，一起动手做水果拼盘。

“丁零零”下课铃声响了，教室里立刻沸腾起来，同学们把早已准备好的各式各样、颜色鲜艳的水果摆放到课桌上，有苹果、香蕉、杨桃……这次活动分小组进行，六个人一个小组，同学们按照分好的小组围在一起研究该如何做出漂亮的水果拼盘。随着老师的一声“开始”，同学们开始手忙脚乱地做了起来，我们小组这次做的拼盘是“静水荷花”，我们先把猕猴桃的皮削掉，然后再切成片，这样一片“荷叶”就做好了，这次我们一共做了四片“荷叶”，摆在了盘子里。“荷花”是粉红色的，我们没有粉红色的水果，这下难住了我们，“对了，用小西红柿可以做荷花啊！”一想，我们把小西红柿切成了好几瓣，切的时候要注意，不能切到底，然后把切好的瓣轻轻向外一拉，一朵美丽的“荷花”也做好了，有了叶子和花朵，当然不能缺少“莲蓬”了，这个打算用火龙果来做，我们把火龙果削成陀螺的形状，火龙果的果肉里有很多黑芝麻般的小点，虽然颜色差了点，但是从外形上看还是很像“莲蓬”的，我们把“荷花”摆在了中间，“莲蓬”摆在花的一边，这样我们的“静水荷花”新鲜出炉了。盘子里，片片绿色的荷叶衬托着鲜艳的荷花，还有那饱满的莲蓬，仿佛跟真的一样，我们六个人看着自己的作品都露出满意的笑容。这时候，其他小组的作品也做完成了，每个拼盘都起了好听的名字，比如满天星、水果星空……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。老师还对我们的作品进行了评比，我们获得了优秀奖。

虽然我们的水果拼盘没有获得一等奖，但在我们心中我们的作品是最好的。

摘水果的作文篇5

山竹，是我最爱吃的水果之一。它表面光滑，紫褐色，像小拳头那么大，果尾有4片绿色果蒂，像带着一顶帽子。它的皮十分厚，不易摔破，剥开厚厚的皮，闻一闻，有一股清甜的香味。但皮的内层却是紫红色的，果肉雪白嫩软，每一片都像弯弯的月亮那般晶莹。取一瓣放入口中，汁水便漫了一口，酸酸的，甜甜的。咽下后，还有一股酸甜的滋味留在嘴里。

山竹不仅味美，而且还有降火的功效，它含有丰富的蛋白质和脂类，对体弱、营养不良、病后都有很好的调养作用。但也不能多吃哦。

还记得，我第一次吃山竹，是在五岁的时候。我发烧了，喉咙里很不舒服。妈妈下班回来，给我带了几个山竹，看着那几个圆溜溜的东西，我好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“你尝尝，这个东西叫山竹，有丰富的营养价值，我想对你现在会有帮助的。”

只见妈妈用将山竹放在手的虎口那里，用力一挤，山竹就裂开了。我剥出一小片，丢入口中，滑滑的、软软的、酸酸的、甜甜的，不知不觉几个山竹就被我消灭了。但那股酸酸甜甜的味道却一直徘徊在我的味觉里。第二天，我的嗓子真的不再痒了，头也没那么痛了。妈妈还说等我病好了就买一大袋子让我吃个够。

从那以后，我就爱上了山竹，每年山竹丰收的季节，妈妈都会买几十个回家，我每天不吃一个是睡不着觉的，妈妈看我的馋样，偶尔也会让我多吃一个。

山竹，水果里我的最爱！那酸甜的味道就像妈妈的爱！温暖着味觉，温暖着心灵！

摘水果的作文篇6

我爱吃的水果有很多很多种。比如：梨、苹果、香蕉、芒果、草莓、西瓜、哈密瓜、石榴、杏子、葡萄、水蜜桃……数不胜数!其中，我最喜欢的水果是____梨。

梨是圆圆的，有点儿扁，看上去真像一个小小的拳头呢!它穿着淡黄色的外衣，它的外衣上，还有很多颗数不清的小斑点，真惹人喜爱!摸一摸，有点儿冰凉冰凉的。这时，我就在想：这梨冰凉冰凉的那夏天就不会很热啦!闻一闻，它的身上就会散发出一股诱人的清香，让人闻了，就好像会使人陶醉在仙境其中。让人无法抗拒它那股诱人的清香。

切开梨：露出了雪白雪白的果肉，里面的汁水盈盈欲滴，让人看了就想迫不及待地咬上一口。对着阳光，可以看到那布满汁水的果肉。切一块放入口中，果肉松脆，里面的汁水和果肉，是又酸又甜!让人吃了叫声好。简直可以用果肥多汁来形容了!把梨榨成果汁，喝了让人回味无穷。

梨还可以止咳。食用方法：首先把梨切成一瓣一瓣的，再把水烧开，然后再把梨放入烧得滚烫的水中，再加入四五块冰糖，再炖上3到6个小时，在把梨捞起来。每天在喝上一大碗。时间长了，就能治好咳嗽了!

怎么样？听了我的介绍，你们是不是开始嘴馋了？还有，你们觉得梨神奇吗？我不知道你们是怎么想的，但是在我心目中，你是最神奇的水果。