优秀的作文是能向他人起到引导的作用，作文素材的选择一定要根据题目来进行思考，下面是合同范文网小编为您分享的我想有同桌作文7篇，感谢您的参阅。

我想有同桌作文篇1

亲爱的同桌，我们做了四年的铁哥们儿了，我有很多话想对你说。

我喜欢乐于助人的你。去年，有一次我生病了。一周没来上学，学校的功课渐渐落下了许多。我上学的第一天，热心肠的你在课间休息的时候，悄悄地对我说：“你五天没来上课了，有不会的题，让我给你讲讲吧。”我心里顿时涌起一股暖流。你像个认真的小老师，翻开课本，专心致志地给我讲题。教室外面同学们的吵闹声和欢笑声都没能吸引爱玩的你。

还有一次，体育课上，我们都在操场上玩耍、奔跑。突然，卢彦兴“扑通”一声摔倒在地，鲜血从他腿上迸流而出，卢彦兴疼得“哇哇”直叫。我们惊慌失措，不知道该怎么办才好。正在这危急关头，你从人群中走出，赶紧把他扶起来，扶他去了医务室。

课间，我们常常在一起聊天，飙歌。我们都酷爱唱歌，可是谁也不服谁。于是，我们两人在操场上一拼歌喉，班里的同学们看见了都叫我们两个“音乐疯子”。我们在操场上搂着肩膀，摇摇晃晃，放声歌唱，老远就能听到我们欢快的歌声，“在你的心上，自由地飞翔……”直到上课铃“叮铃铃”想起来，我们才从歌的梦境中醒来。

同桌，我想对你说，我们在一起唱歌、游戏，多么快乐呀！虽然我们曾经吵过架，耍过脾气，但我们还是好朋友。我们要珍惜这份友谊。手牵手，我们永远是朋友。

我想有同桌作文篇2

我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人；所以我们都叫她“热心肠”。平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。我想：这下，有好戏看了。可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了；我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀！老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。突然，老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想：下次再也不理她了。下课后，老师叫我们两个人到他的办公室里去，他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳？就在我快要回答的时候，杨怡琳却说：“他是不小心，才踢到我的。”老师又问我：“你是不是不小心踢到杨怡琳的？”为了不让老师继续追究下去，我只好点了点头。于是，老师就让我们回教室。

回到教室之后，我问杨怡琳为什么要帮助我，杨怡琳说：“我知道你是在提醒我。”我又问：“那你为什么开始又说我踢你？”“因为唯有这样，老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦，原来是这样呀！”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情，让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”！……

我想有同桌作文篇3

同学，我想对你说：下课先检查检查作业有没有做好再出去玩，行吗？

记得有一次，下课了你作业都没做好就冲出去找同学玩游戏，上课又用本来是用来听讲的时间来赶作业。上课的时候你并没有跟上老师的节奏，老师布置的作业你又没有听到，下课铃一响又冲出去和同伴玩了，上课又赶作业……。这样的恶性循环，总让你每天都剩下一大堆作业；前几天，你可是留学补作业的啊！中午，你的玩心又开始发作了，你从教室的这一头玩到那一头。拿了张婧仪的水笔又不还她，急得她像热锅上的蚂蚁一样团团转。我跟班里的众多女生一起联手，才将水笔强行夺了下来，张婧仪又可以安心看书了。你感到这里没得玩了又去哪里呢，这不踢了褚宝仪一脚，她又反踢回来，就这样你一拳我一掌的和她玩了起来。我好不容易将你俩分开，让你坐在座位上，你又得去拿饭了，作业又没时间做。我心想：这个同学比其它我以前的同桌难管多了，但老师把我安排到这里来，我就有责任将他管好！想到这里我信心十足。就让吃完饭的你写作业，而我也只有陪着不离开，怕一离开你又开始玩了起来，于是我就只好象护花使者一样坐在你身边。看你认真的模样，我又想到：看来你认真起来还是个很乖的好孩子呢！可是这样的时间太少了；但是有我这个同桌在，我就一定要把你的这种时间变多！

最后，同桌，我想对你说：玩心不要太重，要努力管住自己；祝愿你期末取得好成绩。

我想有同桌作文篇4

同桌，一个特别温馨的名字，也许这个人有点坏，但不管怎么说，同桌总是令人难以忘怀的。就像我现在的同桌——唐鹏涛。

“唐鹏涛非常懂礼貌。”但这句话不是我说的，而是我最敬爱的爷爷说的，因为在一年级上学期，我因为作业老是拖拉，所以老是留校，那时候是爷爷来接我。唐鹏涛不知要干什么，每次都在走的时候，说一声：“爷爷再见！”日子一长，爷爷便对唐鹏涛产生无限的好感，有时候张建老师与爷爷谈话，爷爷也不忘讲唐鹏涛，而我则显得一无是处。就是现在，爷爷也会问那7个字：“唐鹏涛怎么样了？”最近，我终于发现，他这样做是有原因的。有一次，他惹得陈佳慧和我恼羞成怒，我提起书本就要往他的头上打，他却头一扬，满不在乎地说：“哼！反正你爷爷是不允许你打我的，你打呀！”我稍稍迟疑了一下，心想：哎！算了，千万不能让爷爷知道这件事，要不然……我的脑海里浮现出了爷爷拿皮鞋打爸爸的情景，算了，就不跟你计较了。于是，我放下了书本，唐鹏涛十分地高兴，：情不自禁地说：“我以后不用被挨揍了。耶！”

还有一次，唐鹏涛神秘地对我说道：“我家有两只科莫多蜥蜴，生了一大堆宝宝，家里都快装不下来！”我一听，吓得半死，科莫多蜥蜴能分泌毒液，它的口腔还能分泌含有大量细菌的唾液（口水），足以杀死一头野牛。不过，老妈说他是有英雄情结，幻想成为征服科莫多蜥蜴的超人。

同桌，我要对你说：“你的品行很好，不过，你的回家作业忘在学校啦！”

我想有同桌作文篇5

亲爱的同桌柯莉圆：

你好！

今天向你写信的原因就是讲讲我想对你说，又没有说出来的话。

首先你有优点，你重友，你的朋友有很多，男生之中我是与你的友情差不多是最好的。因此经常我们因为友情而互相帮助。

我记得一次数学课画图时，我没带尺子，那时你也仅有一把尺子了，如果下课画不完的话那就会留下，你看着我那像是热锅的蚂蚁之时，一把尺子出现在我眼前，原来你把你的尺子给了我用，你则用铅笔盒来画那些图形，后来你的作业上又批上了叉。这作为一个好学生来是一个沉重的打击吧。此时我用了一个才学的词来形容你，那就是——舍己为人。

作为同学，我欠了你无数个“谢谢”！

其实你也欠了我一些“对不起”。一次上课时，李太然找我讲话，你讲我烦，其实我也烦啊！我那时也想要把李太然调走把别的好同学调来。可是你也不了解我，你还以为我喜欢和他讲话，天天“暴打”我。每次只有我向你点头认错才不打了。

希望我们能多沟通沟通，你的心里话也向我说说吧！

祝

笑口常??

我想有同桌作文篇6

我的同桌是一位平凡而又朴实的小男孩，这学期我俩刚被调到一桌，他叫齐宇，虽然他学习不怎么优秀，却给予了我很大的帮助。

在学校里，你总是那么的活泼开朗，我向你借东西时，你总是大度的借给我，我和你闹矛盾时，你也会让我三分，你总是那么幽默，哪个同学不高兴时，总会被你的三言两语逗笑。

记得有一次考试，我的钢笔突然找不着了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。在这危急时刻，你出现了，你似乎看出了我的心情，立刻递过来一支笔，我悬着的那颗心终于落下了。我顺顺利利的考试，所以我非常的感谢你。

虽然你乐于助人，但你身上仍然有很多的缺点，上课吃东西在我看来是你最大的缺点了。每节下课，你总要去卖点逛一圈，就像鬼子进村大扫荡一样，买一大兜小食品。

上课，老师在讲台上辛辛苦苦的讲课，而你却在等老师不注意趁机偷摸吃东西。这么好的时光你还不去珍惜，我真的为你感到惋惜。

总之，我想对你说：同桌，感谢你开学以来对我的帮助，但是你还要多发扬自己的优点，改正自己的缺点。

同桌，有了你的帮助，相信在以后的人生道路上我会更加有信心，我也会更努力学习的。

我想有同桌作文篇7

包稚琦，我想对你说一声“谢谢”！这声“谢谢”在应该说的时候我没有说，不是我不想说，而是不好意思。

那是一个阳光明媚的星期二下午第一节课，而且是我特别喜欢语文课。老师让我们大声朗读课文《婵娥奔月》，有的同学一心一意地在读，有的却三心二意，滥竽充数。我呢！是一半是三心二意，一半是一心一意。教室里的声音大得震耳欲聋，如万马奔腾。

接下来老师让我们小组分成三小组，每一小组两人互相读。结果包稚琦听出了我七八个错误，于是我就跟着她又读了一遍，改正了错误。接着我盯她读了一遍，只错了一个，她可真是我的榜样啊。我想在这时就对你说一声“谢谢”，可是我羞于启齿没有说出来。

过了一会儿，老师说“等一下默词，大家先准备一下。”于是我赶紧准备着又读了一遍，这时包稚琦又听出了我的一个错误，又帮我改正了。我又想对你说声“谢谢”，但我还是没有说出口。

这时，老师开始报默了。我默写好了交给包稚琦看，结果她看不懂就问老师，她真是为我的学习负责啊。这时我也想对你真诚地说声“谢谢”，最终我还是没有当面说出来。不是我不想说，而是我不太好意思当面对对你说。

我的同桌包稚琦就是这样一个学习好又爱帮助人的人。我欠你“三个谢谢”，今天我以作文的形式真诚地对你说出来：“包稚琦，谢谢你”！希望你能知道，我会让你做我的榜样，向你学习，让我们一起共同努力，好好学习！