每一篇作文都是一个思考的过程，我们可以思考自己的信仰和价值观，从中获得人生的启发，通过修改错误，我们可以提升作文的专业性，下面是合同范文网小编为您分享的我那个她作文7篇，感谢您的参阅。

我那个她作文篇1

这世间有千千万万的事物被某一样东西、某一个人所影响着，就像风影响着花的香，云影响了天的蓝，星影响着夜的静。就像，她影响了我……

万物复苏，冰雪消融，本应该是一派生机勃勃，春意盎然的景象。但，那时的我心中却无比阴冷、黑暗。当时，我的个性本来就有点内向、不合群，这又受到了同学的排挤，那时的我真的很无助，就像荒漠中一颗孤立无援的小草，没有人来帮我，只能静待死亡。

我真的特别向往其他同学的那份真挚友谊，我也想拥有一份属于自己的友情，可我没有，我只能一个人默默地注视着他们的笑容，而自己却孤独落泪。是她，将我从寂寞孤独的沼泽中解救出来；是她，将我从黑暗无光的世界里带到光明的世界。

我当时的记忆停留在那个雨中的石子小径上，两个女孩撑着一把伞静静地立在雨中，仿佛所有的人、物都成了她们的背景板……那天我在回家的路上，不小心被石子绊倒了，生性倔强的我不愿让其他人看见我狼狈的样子，便撑着湿湿的小路勉强站起来。忽然，一片阴影落在我头的上空，挡住了雨的肆意挥洒，我抬头一看，一个面目清秀的女孩出现在我的眼中，扎着高马尾，白皙的脸上晕着红，还喘着气，明显是跑过来的，难道……

“你没事吧，裤子都湿了！”接着递过来一张纸，我害羞地接过并擦干手上的水和裤脚上的泥土，然后露出我久违的笑容，说：“谢谢！”“原来你会笑啊！挺好看的！”然后她把我送回了家。在那之后，我试着改变我自己。

我一直都在期待着有一天能够把自己变成我想要的样子，没错，她帮了我，从那天以后，我们的关系越来越好，我的性格也从内向一点点变得活泼起来。虽然我们现在没在一起，但有一句话我依然想对她说：“谢谢你当初的举动，那让我获得了世上最好的礼物，谢谢，希望我们永远在彼此的心中，永远！”

最美好的记得，应该像风记得花的香，云记得天的蓝，星记得夜的静。我，记得你……

我那个她作文篇2

时光飞逝，许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。

记得在好几年前的一天，天气很好。阳光明媚，万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这时，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。

“你怎么可以这样呢？”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗？如果有不明白的，你就问。有什么好怕的嘛！来，有不懂的趁现在老师还有时间，快点问吧！”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个x一个y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后，全部题目讲完了。在老师的带领下，这些题目就如虾兵蟹将一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

老师欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，语重心长的对我讲：“你是一个聪明的孩子啊，你如果可以改掉畏难这个缺点的话，那就再好不过了。”

老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿，我内心好像有一种使命在驱使着我，要努力，不可以畏惧困难。

自那天起，我变得不再畏难了。现在的我，懂得了知难而上。不管有多么的困难啊，也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师！

啊！陈老师！感谢您的悉心教导！感谢您影响了我！我会记住您的教诲，在以后的日子里也会记住您的话！

我那个她作文篇3

从车上下来，眼前是白雪皑皑的玉龙雪山，一阵寒气逼来，跟在古镇时一点都不一样，我有些望而生畏了——毕竟我当时才八岁。

上山时，大人们没有选择做缆车，打算徒步前进，刚开始，我和几个在旅途中结识的同龄小朋友一起走，很兴奋，边走也边捏雪球，玩玩打雪仗，但是慢慢地，山路越来越难走，很容易滑倒，有些小朋友就开始要求让爸爸妈妈背，很快，伙伴们都已经得意洋洋地趴在爸爸妈妈的肩上了，我抬头看看爸爸，发出求救信号。可是平时很疼我的爸爸一点都没有要帮我的意思，我只得怏怏得回头，继续小心地前进。

向山上走，周围的人越来越少，最后只剩下我们这一行人。我很艰难，又很小心地踏着每一步，抬头看伙伴们，他们在父母的肩上“走”得很轻松，在另一个高度继续嬉闹，没有人注意到我，把我一个人落在后面，我忽然感到一种莫名的委屈，但还是咬咬牙埋头继续走。渐渐地，我的呼吸开始变得急促，脚步越来越沉重。这时，不知是谁喊了一句：“快到山顶了，大家坚持一下！”刚打算放弃的我，又有了信心，愈加奋力地前进，脚步踏得愈加坚定，任凭融化的积雪冻得我脚尖发麻，寒风吹得我脸颊紫红。终于，我登上了山的最高点。爸爸走过来，笑着问：“自己登上这么高的山，高兴吧？”我急促地喘着气，没办法说话，只得拼命点头。

在坐缆车下山的途中，我无意中瞟到了我们上山的路，纯白的积雪中，有一串串凌乱的脚印。这中间，也有属于我的足迹，尽管很渺小，但那是只属于我的风景。

有些路，自己走才有意义；有些困难，自己克服才算是成功。从一个高度跨向另一个高度的途中，只有自己的脚印，才是成长的见证。

在八岁的那个夏天，是爸爸教会了我这个道理。

我那个她作文篇4

哎，说起来就郁闷啊，我这个同桌也太......沉默寡言了，想和他说一句话，简直比登天还难啊·

例子一：下课了，看到同桌还在看书，于是我决定：“激活”他这个窗口。正好后面好朋友也没有出去，(她坐在同桌后面)我就与她咬耳朵，悄悄话内容如下：“__，帮帮我，我的这个同桌太令我郁闷了，想和他说句话都那么难，这样......(眼睛在同桌身上打量，目光盯在他的帽子上，哈哈，有了)看见了他的帽子吧?你‘帮’他戴上吧!”同桌明白了我的意思，一只手捏住了他的帽子，一下子戴了上去，我本以为同桌会回头望并火山爆发，可是，我预料的情况并没有出现，只见同桌一手拿书本，一手掀下帽子，继续看书，oh,mod，怎么没一点男子汉气概啊，真替他感到悲哀。

例子二：又一节课下课，我看利用“激将法”是没有用了，于是我亲自出马。我问：“__，在看什么书啊?”他平淡的一句话：“语文。”我又问：“天天学的，不嫌烦啊?”又是两个字：“不烦。”这时，我想起了一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我选第一者，大声曰：“__，快点说句话，我都被你整烦了!”嘿，真有用，只见同桌缓缓道出：“切勿大声嚷嚷!”我气不打一处来：“你当这里是图书馆啊?”他说：“哪里啊，图书馆里不会只有语文书滴，如果只有语文，图书馆里会顾客稀少滴。”丢下一句没头没脑的话，不再理我，晕s。

例子三：我发现“激将法”与“亲自出马法”都行

不通，于是使出“敌明我暗法”，待到稀有时间(他出去玩时)我从粉笔盒里拿出一只粉笔，在他的桌子上写道：沉默来沉默去，有什么意思?他玩耍回来后，发现那句话，没多大反应。课后我实在懒得理他了，便出去玩，上课回到教室后，发现桌子上多了一句话：嚷嚷来，嚷嚷去，有什么诡计?嘿，还挺像对子，但也太没意思了吧，这么简单的就被同桌_出来了?看来啊，使“敌明我暗法”对付不了他，几乎是改变不了他的“本性”了。

老天啊，我得罪你什么了，给我一个这样的同桌，一天到晚只有沉默，晕菜啊!!!

我那个她作文篇5

董老师曾是我们的语文老师，年龄不大不小。她相貌平常，戴黑眼镜，目光平和，高挑身材中长头发，俨然一副大学生的样子。

我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学，甚至引得其他老师羡慕。在班级里，能与她平视的同学也不上10个。可想到，在老师群体里，她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调，使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上，她唱了《水调歌头》，那样好听，我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢！复习迎考期间，有次她听我们苦诉数英两科作业多，便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷，明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。

当然，同其他老师一样，她也有严厉的一面，教训同学时可不会手软，批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学，然而这“个性”一词从此却成了我们的热词，每每想到时就会不禁地发笑。在周五，她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道：老师们严厉的初心也是为我们着想啊，所以对此也不记心上，少有怨言。

董老师很好，也颇具风趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老师要转教其他班了。

这消息来得太突然，我们都没来得及珍惜董老师的教导。时光飞逝，我们在成长中，总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路，但是我们也共同尝过了喜怒辛勤，而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师，也更应该感恩于老师，将老师的谆谆教导深刻于心。

结业式那一天，同学们给董老师送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。

我那个她作文篇6

我们每个人都是从学生时代走过来的，无论是在学生时代还是步入社会，都遇到过很多老师，总会有些老师给我们留下深刻印象。对于写人的作文我们应该如何进行呢，可以通过描写外貌、叙述一件事情等多方面进行。

我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头，最特别的是他那身材，1.6米的高度，挺着一个大大的啤酒肚，穿着一件大大的t恤衫，走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆，从后面看，那准是一个孕妇。所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

我喜欢胖老师的活泼开朗，幽默风趣，在我们面前从不摆弄他的权威，但却很有威严。他经常把我们逗得哈哈大笑，让我们班的教室充满笑声。听!大家又笑了。那是胖老师给我们上生命与安全课，讲到饮食的时候，他说：你们如果不注意饮食，就会像我一样，不往上长，就只往两边长，你们看，我的‘小宝宝’一天天越来越大了。听了这话，我们一个个忍俊不禁，笑得合不拢嘴。

别看胖老师身材不怎么样，可他还是我们学校的体育明星呢。记得上一届教师运动会，在比赛铅球时，只见胖老师左手拿着铅球，向上一抛，球又轻轻的回到他手里。他幽默地对其他老师说：今天我给你们出左手，哈哈。都知道他就是个左撇子，他左手握着球，举至肩膀上，身子一转，手往前一推，球就像离弦的箭，一直飞到操场的那一边去了，看的我们顿时傻了。

人不可貌相!胖老师我最喜欢的老师之一。

我那个她作文篇7

丁铃铃，丁铃铃.铃声一响，学生们蜂拥进教室，却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛，因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里，她从来没有迟到过。无论刮风下雨，还是天寒地冻，她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而，那天早上，她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的，没有人看见她。同学们都很着急，希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来，时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟，但学生们似乎等了几个小时。终于，一个身影走了进来，所有人都又惊又喜，但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师，是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落，陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨，天气很冷，但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟，”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后，学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知，因为天气太冷，陈先生工作很忙，没有时间照顾孩子。孩子们很小，手脚都被冻伤了。很难移动，孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院，拿着针回来上课。因为我们快期末考试了，她怕耽误我们学习，连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后，劝陈先生回去带孩子，陈先生拒绝了。她说：“你马上要考试了。在这个节骨眼上，我怎么能把我的班级抛在脑后呢？你对我也很重要！”我一听，顿时鼻子酸酸的，眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷，但是心里有一股说不出的暖流，感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了，只留下无限的温暖。