通过写作文，我们可以培养对问题的敏感性，更好地理解社会和世界，作文是一个创造性的过程，我们可以发挥想象力，创作出各种各样的故事和观点，合同范文网小编今天就为您带来了一场精彩的比赛作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

一场精彩的比赛作文篇1

篮球比赛，不仅个人要体格健壮、技术高超，更多的还要靠团队的配合以及团队的精神状况，一个人强，并不代表整个团队强。在上次西湖区中小学生篮球比赛中，一场比赛的最后2分钟，让感悟到了上面的这个人生哲理。

那天，大家行知小学与省府路小学开始了上午的第一场比赛。他们的实力与大家旗鼓相当，所以在比赛的前88分钟，两队的比分很胶着——对方进一球，大家还一球，对方罚球得一分，大家也罚球得分，两队步步为营，比分交替上升，谁都没法打破僵局领先对手。还剩最后2分钟，自己的体力飞速降低，他们凭着着体力优势飞速的拉开了比分，2分、4分、7分……大家感觉到没期望了。为了稳定局面，教练请求了暂停，在暂停休息的时候，大家有的开始抱怨，有的在胸口画十字架，有的在找东西发泄……，唯独教练不慌不忙，跟大家讲：逼他们出招，逼他们出招……

大家一个个调整好心态，用教练给大家布置的战术一个一个耐心的试，但都难以推行。

比分依旧拉开着……

但是大家毫不气馁，在不犯规的状况下实行了“闪电战”，居然奇迹般的追平了比分，把比赛拖入了加时赛。在加时赛中，大家乘胜追击，获得了比赛的最后胜利！

这次惊心动魄的比赛说明：两强相遇，勇者胜。大家能取得这场比赛，不仅仅靠队员们的技术和战术，更要紧的是大家不气馁、不认输的精神。

一场精彩的比赛作文篇2

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。

比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！

一场精彩的比赛作文篇3

在一次体育课上，我们班的男生和五（6）班的男生进行了一场足球比赛。

比赛刚开始，我们都士气旺盛，与对方不相上下，可过了一会儿，五（6）班就以身高体壮和技巧熟练的优势渐渐占据了上风，而球也在我们这半场来回滚动。

正当大家拥在一起抢球时，对方的一名队员突然带球冲出人群，朝我们的球门奋力一踢，而我们的守门员马一铭向上一跳，接住了球。接着他开出一个大脚，把球踢得老远，不想接到球的是对方球员，他飞速向我们的球门冲来，熊鑫章猛不防把脚一勾，又夺回了球，运了一会儿球后将球传给了包淳嘉，可偏偏这时对方“高手出马”了，他一下子就截下了包淳嘉脚下的球，然后巧妙地连续创造出两次角球的机会，可是这两次角球他们都无功而返。接着，马一鸣把球踢给了我，我全力以赴，攻破了几道防线，但这时，对方的高手们也冲向这里，我用力一踢，把球传给了跑在我右前方的许润田，并飞快地向前跑，许润田也与我遥相呼应，冲锋向前，忽然对方一名队员把许润田绊倒了，他立刻把球又踢给了我，可是我接到球时也绊倒了，情急中，我赶紧边护着球边飞快地站起来，用脚尖稳住球，用脚弓用力一踢，对方守门员来不及赶过来，球进了。“1：0！1：0！”我方所有的队员都兴奋地一蹦三尺高，心里别提有多高兴了。

在接下来的比赛中，五（6）班因为落后了，所以像愤怒的公牛似的发起了一轮轮猛烈攻击，而我们还是阵脚不乱，坚守阵地。终于，比赛以我们的胜利告终了。

赛后，我们总结了能获胜的经验：因为他们总是单qiāng匹马进攻，而我们则发扬了团结协作、集体作战的精神，所以才取得了胜利。由此，我们得出一个道理：团结的力量是无穷的。

一场精彩的比赛作文篇4

在丰富多彩的校园生活中，我参加过不少集体活动。比如：紧张忙碌的大扫除，喜气洋洋的联欢会，庄jjj重严肃的升旗仪式。但是，给我印象最深刻的就是那一次两操比赛。

记得那一次，星期五下午，是一个阳光明媚、春风送暖的好日子。同学们穿着整齐的校服i，戴着鲜艳的红领巾和穿着白色的球鞋。热切的等待着比赛的开始。

比赛开始了，五年级的哥哥姐姐们先上场。他们有时像雄鹰展开双臂，有时在踢腿，有时像小白兔一样蹦蹦跳跳。他们的动作十分标准，几乎和老师做得一样了。我想：他们能做得这样好，肯定下了不少功夫。

“谁最棒，我们最棒！谁最强？我们最强！”只见一二年级走到了操场中间，等待着音乐的响起，同学们脸上挂着笑容，做起了广播操。豆大的汗珠往下流，可是，一二年级的同学们没有擦汗，认真的做操。虽然他们没有大哥哥、大姐姐们做得好，但是他们的精神值得我们学习呀！

终于该我们班上场了，我们站着整齐的队伍，迈着有力的步伐，喊着：“锻炼身体，健康快乐。”的口号来到了操场中间。我心里非常紧张，但是为了给我们班争光，慢慢的就不紧张了。我们做得非常整齐，一会前平举，一会侧平举，一会侧上举。我们的动作像猴子一样灵活。

两操比赛结束了，我们依依不舍地离开了操场。这场比赛不仅丰富了我们的学校文化生活，而且还给我们提供锻炼的平台，更重要的是培养了我们的合作精神和团结意识，我爱学校生活，更爱丰富多彩的学校活动。

一场精彩的比赛作文篇5

“加油！加油！”场上的喝彩声连绵不断，同学们都包围在操场周围，人山人海，摩肩擦踵，到底是发生了什么事？这么吸引同学们呢？原来是我们班要和五年级（2）班正在进行一场篮球比赛。究竟谁会在比赛中脱颖而出呢？

比赛开始了，裁判老师一声哨响后，把球高高抛起，双方争球开始了。队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。双方球员一个个生龙活虎，你争我夺，气氛立刻紧张起来。我们班的啦啦队同学眼睛都瞪得大大的，紧紧跟着篮球转来转去，嘴里高声大喊：“四班加油！四班必胜！”

突然，篮球砸到了我们班“超级前锋”刘长宽的肚子上。说时迟，那时快，他机敏地抱住了篮球。只见他身轻如燕，快速带球冲锋。我方其他队员伸开双臂，阻拦对方靠近刘长宽。刘长宽顺利通过对方一道又一道防线。很快，他就来到了篮球板下。对方球员见形势危急，赶紧拥上来补救，然而刘长宽已把球投入篮筐中。“耶！球进了。”刘长宽为我们投进了第一个球。我班的同学顿时高兴地抱成一团，欢呼一片。

一声哨响后，激烈的比赛又开始了。我方队员中身高不占优势的田峻霖，机智地带着球左躲右闪，躲过一个个的对手，向篮球架下跑去。他双手把球举起，凌空而跃。只见篮球不上不下，不左不右地向篮球筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。篮球乖乖地“钻”进篮筐。掌声、欢呼声再次响起。

“嘟”哨声再次响起，孙卓锐抢到“球宝宝”，直接投篮。而这次“球宝宝”却在篮球筐边缘翩翩起舞，转了一圈又一圈，从筐外跳下了悬崖。唉！太可惜了。

今天这场比赛太精彩了，我们赢了！以34比18获得了胜利。这场篮球赛让我明白了做事光靠一个人的力量是不够的，还要加上团队的力量，才能把事情做得十全十美。

一场精彩的比赛作文篇6

今天，我们启程训练场所，要举行一场篮球比赛。我们各自穿好了装备上场，我打上半场。

比赛就要开始了，我们的队员面带微笑自信满满地走进球场聚在一起拍了下手掌，立即生龙活虎活动起来，围观的我们清脆有力地喊出，"四班，加油！四班，必胜！"我们的对手是四年级6班，球员们就像见了猫的老鼠不敢吭一声溜溜地上了场，啦啦队就像泄了气的皮球，没精打采地回了几声"加油"。

比赛开始了我们用罚球来决定是谁获得发球权。“球进了”是我们的球权，我们进行一对一“防守”。我拿到了球，用了一个左右手交替运球，一下子过掉了对手，三步上篮，“球进了”，我们得了二分，全部球员站了起来欢呼。第二球，我拿到了球，不幸的是被对方2号球员抢到了手上，对方用了一个欧洲步骗过了防守球员，上篮得手。

现在比分是“2比2”对方连续的变向，过人把我方球员打得心态崩溃了，我说：“兄弟们振作起来！”

这时，我方3号球员站了出来。对方1号球员接到了球，被我断掉了球，我们来了一波配合，中距离投球命中，“4比8”。我又拿到了球，上演一波假传真投，命中三分，“7比8”，还差一分追中。时间还剩“10”秒，我拿到了球，压时间，“10、8、7——”还剩三秒时，我果断出手，绝杀了对手，一秒都没有留。

这时队友们冲过来，抱住我，齐声欢呼，教练也高兴得一蹦三尺高。

今天打得真爽啊，希望以后继续加油！加油！

一场精彩的比赛作文篇7

今天是星期三，下午的第二节课，我们举行了一场精彩的足球赛。

开场前，队员们个个都精神饱满，伸伸胳膊，转动脚腕，甩甩手，做好热身运动。在上场前，我们队再次强调了早就安排好的战术：第一场，我们主要防守，第二场我们主要是进攻。所以第一场我们派了几个进攻能力比较弱，但善于防守的队员上场。

一上场我们就显得处于下风，所以对方队员一直在我方球门口，可我方则毫不慌乱，施行战术，一直防预。可是出乎意料的是我队一直出界，一次次的给对方发球的机会。终于，有一个球被踢到我方球门口，敌方过来一个队员，直接补射，成功进球。这使我们士气大减，还不小心被判了手球，又被敌方一颗任意球踢进球门。上半场以二比零落后对手。

终于下半场，我们实力大增，上场的全是主力队员，我们步步紧逼，前峰，中峰们互相传球，带球，团结合作，配合默契。18号队员一个后勾脚如毽子一般把球传了出去，只见24号便顺势一个大脚踢到了对方球门口，结果对方后卫手球拦下了。我们赶忙跑过去点球。只见18号队员一斜身子，把脚甩了出去，“耶”！进球了，我们欢呼了起来。可是比赛终结的哨声吹响了，二比一我们输了。我们都有些不甘心。

比赛虽然输了，但队员们信心仍在，总结了这次比赛的经验教训：一是我们的`战略需调整，就是上半场要守攻相结合，不能只守不攻；二是队员合作默契，但主攻的技术需进一步提高。我们准备在下一场足球赛上，拼尽全力，赢得胜利，加油！

一场精彩的比赛作文篇8

我也许会经历大大小小许多的比赛，但是那场比赛我会永远记得。

那是去年的事了，我那时才五年级，我们要和五（1）班进行一场足球比赛，为此，我还专门训练了两天，因为他们总是在我面前吹牛，将自己说得有多强。这次我要在赛场上灭灭他们的威风。在比赛前，他们才谦虚了一回——他们叫我们要手下留情，我回答说：“如果现在比分是2比0，我们也许会手下留情，可是，还没比呢！”

比赛终于开始了，我们一开始先让他们显显威风，果然，他们中招了。他们开始放松警惕了，我们趁热打铁，突然开始加快节奏，他们一时乱了，刹那间，我们到禁区了，曾建大力射门，被守门员挡出了。球却掉在了一个没人防守的地方，我马上冲过去，可面临的却是三个人的拼抢，我灵机一动，顺势向后倒去，将球顶向曾建，守门员已经来防我了，哪还顾得了守门呀！曾建轻轻一踢，球听话地飞向了球门，我们取得了第一个进球。他们也采用了我们的战术——快攻，我们早已有了对策——一防一，他们想传球都不行，只好试图绕过我们，这时我顺势将脚一伸、一挑，将球掌握在了我的脚下，瞬间，四个人在追我，我在禁区外射门，不偏不倚正中守门员的头发，打到球门杆上，我用头一顶，进了！

最后，我们以5————0完胜。

这真是一场精彩的比赛，我多想能再进行一次啊！