写作文是一个持续学习的过程，每一篇作文都是一个学习的机会，作文是一种记录历史的方式，可以通过作文来记录历史事件和人物，以下是合同范文网小编精心为您推荐的雨我来了作文通用6篇，供大家参考。

雨我来了作文篇1

今年，我们升入了初三。

进了校门，我灵活地扭身向左——虽然我早知道我们搬进了初三初四的教学楼，我们原先的教学楼已化成施工区域“黄土高原”的一部分，现在的初一初二搬到原先的小学教学楼里，但习惯是很难改的。一旁的和宜潼一把拽住我：“你傻呀！这边！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走进右边的教学楼。

到了二楼，我不再往上走了——自从上次发期末试卷时走错了楼层，我就记住了。进教室找到自己的座位，听老师声情并茂地演讲“为什么要分班”——如果五班是部电视剧，那下面这件事一定是个看点——毛老师竟然哭了。她说着说着就说不下去了，用手抹起眼泪。我一直以为毛老师只有微笑和生气两种表情，也一直以为她很刚强，这种突发意外情况我完全没有料到。我知道同学们和我一样惊讶，教室里在一瞬间只能听到毛老师带哭腔的演讲。后来，毛老师说，不管被分走的同学在哪个班，只要毛老师知道他们捣乱，还会去管他们。毛老师是刀子嘴豆腐心，她的眼泪出卖了她。

分班以后，班里人数减少了，从十四个组变成了十一个组。我知道，在这个伤心的时刻，笑是很残忍的。但我一转头看见了赵佳莹，笑了。她也笑着看着我。我大喊一声她的外号，跑去找她玩了。我庆幸，虽然分走的朋友有很多，但有化学对我来说较容易上手，物理这门课需要复杂计算，对数学弱势的我来说是个麻烦。我决定把总成绩稳定在年级前二百名，再慢慢提高。

初三，我来了！

雨我来了作文篇2

大家好，“帮助别人，快乐自己。”是每个人都知道的美德，可是真正做到的人却不多。下面，让我们来看一下小明是怎样做的：

在一个星期天，小明出去找朋友玩，路过医院的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在家属院的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我来帮你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来。

小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。推呀推呀。终于，小明回到了医院的家属院。

小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜。

虽然现在“帮助”这个词经常被人们误解，造成了老人摔倒时没有人敢扶，小朋友走丢了也没人管。可是，只要我们帮助了人，那人就一定会再去帮助更多人。让更多的人感到快乐。让更多的人敢于去帮助别人。

中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事。”

雨我来了作文篇3

思念恒久远，希望永不变。泪别了小学同学，我便开始了漫漫的初中之旅。虽然心感凄凉，但开学后的一段时间内，我立马由悲转喜，融入了中学生活。

开学的那一天，充溢着期待的心使我抛开羞涩，挤进人群，在布告栏里搜索自己的名字——（215）班在我的眼中定格。走在入班路上，心中忐忑，可能是没看见故知，埋怨涌上心头：“我早就应该不这么期待的，哼！”到了教室，找了一个位置先安顿了一下，才发现全班百分之五十的人我认识，悲寂烟消云散。小学的同班同学——冯正；见过但叫不出名的——苏岱江；小区里常见的——张子恒……这使我受伤的心灵平添了几块高兴的“创可贴”。

那天的天气像我的心情一样，晴空万里，一碧如洗。

开学后并未立即开课，班主任让我们先交流交流，互相认识一下，这样子度过了五天。

据了解，苏岱江学习优秀，几度收到表扬，性格谦虚不张扬，乐观向上，可谓学习之友也。为了在学习中能与他多多交流，互帮互助，取长补短，我与他交了“盆友”。虽没有做大礼道场，也未行江湖结拜仪式，但照样成朋友了——全班最高的俩“雕像”，又志趣相投，有什么可以阻挡？

几日下来，熟悉了全班同学，固定好了“九男狂人组”，认识了代课的诸位老师。看着身边的他们，个个如家人一般亲切，心中顿觉暖洋洋。

亲爱的“童鞋”们，我来了！念旧又思新，我们同奋进！

雨我来了作文篇4

像翻过一页日历，“小学”就这样被翻了过去，一抬脚，自己已经走进了初中的校园。似乎还没好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的军训就如溪水般流过。

难忘这十天里的情感交织：刚进校门的欣喜；看到偌大校园的心灵震撼，发现班级中没有熟悉面孔的失落，以及见到新同学的不安、紧张与激动，这几种情感穿插着接踵而来。还有军训刚开始的不情愿，对教官的不满，到后来对教官的敬仰，对军训生活的习以为常，最后对教官的留恋……

十天，说长不长，说短不短，却是我们中学生活一块最光耀的里程碑。

我一直是个争强好胜的人，没想到进入了一个争强好胜的班级，遇到了一个争强好胜的教官。他告诉我们：我们要做就做第一，如果不是第一，为什么还要继续做下去，那还不如不做。于是我们有个一个远大而并不遥远的目标——七天后军训成果汇报的“国旗班”称号。

为了这个光荣的称号，我们班每天坚守着信念。别人在休息，我们在训练；别的班放学了，我们在训练；别的班倒了一大片，我们班哪怕带病也要训练。

就这样，我们日复一日努力训练，为的就是给这个新组建的大集体增添一份荣誉感。

最后“一锤定音”的时刻终于来了，看着其他班精彩的汇演，我们心里忐忑不安。我以为自己会紧张，但发现真正到了汇演，情绪早已不是自己的了。

我们在教官的带领下，一步步按照平时训练时的样子整齐认真地做着，犹如一个人一样。似乎只要错一步，就是对我们这几天训练的亵渎。

等待的结果往往是漫长的，但真正快到了要出结果时，又没有勇气面对了，直到“26班”这个声音响彻校园，一颗心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，连那个屡次刁难我们的教官也变得和蔼起来，第一次会心地微笑起来……

中学生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性，为我们的一生奠定了重要的基础，如今，我们便站在了一个新的起点上……

我要大声说：初中，我来了！

雨我来了作文篇5

盼望着，盼望着，我的初二生活终于来了。依稀记得自己刚上初一时懵懵懂懂的样子，而初二生活神秘的面纱已然揭开，在我眼前越发清晰起来，我是既兴奋又是紧张。

兴奋的是，随着学习的深入，数学、物理、近代史……一系列新鲜的知识扑面而来，我能想象得到每天都有新的收获，每天都有新的提升。我就像一株刚破土而出的小草，正不断吸收着各种养料。

但是更多的还是紧张。都说初二时初中的关键时刻，我不知道自己的“初二现象”会是什么样子？新的物理课会不会给我带来很多的困扰？历史和道法是否能更进一步？还有令人焦头烂额的体育。我每天是否会像陀螺一样转个不停？没有一丝空闲，也没有一点时间来整理自己的思绪？

栀子花又盛开了，一阵阵清风穿过树梢，响起轻微的“沙、沙”声。我静坐在窗前，思考着初二所要面对的一切。郭老师其实已经讲过很多应对的方法和思路，但我觉得我最应该面对的时自己内心的恐惧，并且要有坚持到底的决心。

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强，如果初中没有难度，那还叫初中吗？

或许这将时一段艰苦的日子，我会带着父母和老师的期望，自己的梦想和目标，一往无前，拿出让自己自豪的成绩！

雨我来了作文篇6

六年的小学时光转瞬消逝，一转眼，那丰富多彩的小学时光便悄然无声的走了，什么也没有留下，可我还是舍不得它。

虽然，我们离开了小学生活，离开了我们的“六一”儿童节，但是，我们又迎来一个新的阶段：初中生，迎来了一个全新的时代。

当上初中生，就意味着将会有新的校园，新的课堂，新的老师，新的同学和一些新的社团……

也会有一些新的挑战，新的挫折，新的目标，新的机会，新的要求，新的可能，还会有一些新的付出和新的回报。

当上初中生，就意味着将会有更大的责任等着你去承担，将会有更多的任务等着你去完成。

中学生活，是人生阶段一个新的转折点，进入初中生活，就等于为自己的人生道路跨了一大步。

当我跨进初中大门的那一刻起，我就决定从0开始学习，我还要改掉在小学生活的一些坏习惯，一些不好的因素。

在初中生活中，我会努力学习，认真听讲，把握住在中学生活的每一分，每一秒，不能再像小学一样，留下那么多的遗憾。

每当我想到这样，每当我跨进中学生活的大门时，我总会忍不住地说上一句：“初一，我来了！”