雨后的我作文参考6篇

时间:2023-10-01 17:10:43 分类:心得体会

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雨后的我作文参考6篇

雨后的我作文篇1

今天下午是我们六年级家长会的日子。放学回家的路上我问起家长会内容,爷爷告诉我,家长会的议题是帮助孩子出色地完成人生第一课。在凌虹厅,主要是俞教导向六年级全体家长介绍了我们这一阶段的学习情况并对抓紧抓好最后阶段的学习,对家长提出了要求和希望。在教室,我们班的三位主课老师对我们班同学的学习状况作了分析,就如何进一步掀起争先进的学习风气与家长进行了沟通。

爷爷的话让我想起了很多。对于我们毕业班的同学来说,这个学期这是一个至关重要的学期。我们要用自己的勤奋学习,为我们的小学生涯画上一个圆满的句号,还要为未来的中学生活打好基础。这个学期,是我们人生学习路上的重要转折,因为我们即将要告别母校,踏上新的征程。在学好文化知识的同时,我们还要努力培养自己的综合能力,让书本知识和实践相结合,真正做到"纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行"。

我觉得,虽然自己受到了表扬,但我知道自己在学习上仍然有继续努力的空间,应当继续前进,因为“学如逆水行舟,不进则退”。而且,作为少先队副大队长,我更应当在最后冲剌的关键时刻,起好带头作用,带领全班同学勤奋学习,逐渐形成一种你追我赶的良好风气。让我们全班同学在家长会之后,彰显出更优秀的自我!

雨后的我作文篇2

掌心里紧攥着那张不堪入目的成绩条,我随父亲坐上了公交大巴,来到一座年久失修的庙宇前。

这张小纸片凝聚我求学一年里的无限悲喜。刚拿到时,它像一把利剑,一出鞘就在我的心上狠狠地划开一道伤口,鲜血淋漓,无人看得到我内心的委屈、不甘和悔恨,满眼里只有老师的长叹、父母的失望和同学的惊愕。

穿过游人如织的前堂,父亲拐进一条小路,那里人影稀少。我们在一颗青翠的高树下遇见了住持。他体态佝偻,脸上刻满岁月的沧桑,一身袈裟像破幡一样随意斜披着,毫无半分气度可言。父亲与他寒暄几句后便离开了,独留我一人在盛夏的暑气中凌乱。

“小施主,请随贫僧来。”住持他居然主动邀约我。

我们走近一个小院。门口卧着一条长毛大狗,见了人丝毫也不惊诧。一个小和尚正在打扫院子,见了我们,客客气气地和住持打了招呼。院中古木苍老蓊郁,木鱼声、诵经声隐约在经久不散的蝉鸣里。香烛杳杳,佛门净地给人的感觉就是不一样啊。

我与住持面对面坐下,两厢无话。半晌,我沉不住气了,开口问道:“住持,您带我来,这是?”

他似隐于阴影之中,气定神闲地缓缓开口:“小施主,莫急躁。切记,遇事要静,要稳,不慌乱,不动怒,方为大能。”

我颇为不解,直直地盯着他。他眼珠好像蒙上了一层清透的玻璃,眼神平静地穿出,安宁如平湖秋月般的杳然无波。没曾想,陈列在黑暗中的轮廓竟这样一种无言的优美。

有些地方的确适合思考,像监狱之于韦伊的黎曼猜想,菩提树之于释迦摩尼佛的禅悟。禅院小小,却容下我内心无尽的痛苦、纠结和不甘。太阳西沉之时,溽暑渐消,檀香的味道从古旧木架的缝隙中渗出,我浓烈的情绪几经起伏,终于疲惫地安静了下来。

带血的伤口不知何时已悄然结痂,那里仿佛有什么东西在慢慢滋长。

庙中出来,已是华灯初上,父亲站在朱红的大门前等我。沿着寂静无人的公路,我们找到来时的公交站。一路上稀疏的灯光把我们的影子投映得老长老长。一阵晚风吹来,吹散远处轻薄的云层。漫天星光一泻千里,浩瀚宇宙一览无余,这寂静的归途竟鸦雀无声。

父亲一直没有说话,只平静地向前走去。我也一路无语。或许真正的苦痛终归无言,人生的打击和坎坷本是常态,何必因此而心神激荡,焦躁不安,甚至恐惧害怕?

毕淑敏说:“你不能要求拥有一个没有风暴的人生海洋,因为痛苦和磨难是人生的一部分。一个没有风暴的海洋,那不是海,是泥塘。”她教我以平静的姿态拥抱人生,向前看,往前走。

伤口仍在,覆于其上,缓缓绽出的已是一朵名为“静”的花儿。

雨后的我作文篇3

上午,我们考了阅读考试,终于考试结束了,赵老师回来后先对答案,其中有很多人出现错误了,赵老师很生气,我好好反省一下。

我考试的时候有坏习惯和好习惯,我先说坏习惯吧,我在考试中,写完后我不好好检查,结果成绩总考八十多。好习惯是:认真审题,不会的多读几遍,审完后就开始认真的写,不给别人说话。

这些坏习惯我都要改掉,要不然等我长大后坏习惯就改不了了。

我要进须努力,没有一点坏习惯,在期末考试中取得九十五以上,得前十名。回报爸爸妈妈和老师。

雨后的我作文篇4

考试如风,吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨,淋湿学生期待已久的炽热心灵,这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。

那天,我刚上完厕所,回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看,因为我知道我没好好复习过,成绩一定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期:全班都在埋头复习,唯有我还在得过且过地过日子,对这次考试毫不重视,直到考试前的一天,我才囫囵吞枣了一遍,便匆匆忙忙地去应考…..想起了这件的事真是后悔不已,当初不应该这样!我再一看分数,啊,只有79。比我预料的还要低,再一看错的部分,发现主要的还是作文与阅读扣太多分了,而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。

正想着,一张试卷发下来把我的思路给打断了,一看,是数学试卷,只有99.5分。再看一下失分的地方,原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分,因为字没写好,被白白扣掉了一分……

这次考试里我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。

雨后的我作文篇5

带三(1)班已经有两个多月的时间了,上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试,成绩下来后,令我很欣慰,孩子们考得很不错,当然也在预料之中。平时教学中的付出与收获一定相正比的。

接班以来,一直感到有种莫名的压力。三(1)班,在一,二年级发生过很多令人不可思议的事情,在学校很有一定的知名度,给老师们的印象并不好。这样的一滩浑水,谁又愿意去趟呢?

经不住别人的软磨硬泡,作为英语组唯一的男老师,我不出手谁出手呢?没有办法,就向前冲吧。

这是在修文任教的第四年,每年都带四个考试班,送走了两届毕业生,还没有接到任何家长的投诉,(也可能有,但至少我没有收到),很多毕业生家长至今和我保持很好的联系,周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师,觉得很温暖,很幸福。作为老师,最大的成就感就体现在这里。

我相信教学中只要努力付出,一定会有收获,拍拍胸脯对得起自身,对得起班里的每一个孩子就行了。

萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体,我们也不可能做到十全十美,令每一个家长满意,因为教育本身就不是一桩生意。

做好自身,心胸坦然,任由别人评论去吧?

雨后的我作文篇6

时间过得真快,转眼五年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

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