作文并不拘泥于一种特定的格式，创新在写作中同样重要，在写作文时，我们可以使用排比和修辞等修饰手法，合同范文网小编今天就为您带来了我的老师初中作文500字7篇，相信一定会对你有所帮助。

我的老师初中作文500字篇1

她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人！想必大家也都猜出来了吧！她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。

蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊！”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。

蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。

俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她——我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她……

我欣赏她。

我的老师初中作文500字篇2

岑先生是我的班主任。她关心学生，努力学习，是我的好老师。

我记得有一天下午，雨哗哗地下着。放学后，雨停前。有的学生没带伞，被家长接走；有的家就在附近，冒雨跑回家；一些学生带着雨伞回家了。教室里只剩下我一个人了。外面的风、雨、雷汇聚成一曲美妙的交响乐。我吓得坐在座位上哭了起来。我想：妈妈今天加班，奶奶又生病了，没人来接我。我的哭声惊动了窗外打伞回家的岑先生。岑老师走进教室说：“伊曼，你怎么了？你没带伞没人接吗？”我用力点头。颜老师笑着把我拉起来说：“走，我送你回家！”我和岑老师走出教室，踏上了回家的路。路上风吹起来，冷风直吹到我的袖子和衣领，让我脸色发青，双手麻木，牙齿“打架”。岑老师看到了，毫不犹豫地把薄薄的滑雪衫披在我身上。突然，一股暖流淹没了我的全身。我一点也不冷，好像在火炉旁边。“严先生，你冷吗？”我问。陈老师抚摸着我的头说：“不冷，不冷。”岑先生送我回家的时候，已经八点多了。我和妈妈留在家里吃饭，岑老师婉拒了。我把岑小姐送出去了，岑小姐撑开伞，消失在雨中。借着门口的灯光，我看到岑先生很湿。突然泪水模糊了我的双眼，我想说：“岑先生，你是我们的好老师！”

岑先生，你像一根红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。岑先生，你永远是我们的好老师。

我身边有个好老师。遇到困难，只要想起她，我就有勇气去面对。

小学五年级，不知道为什么。我突然厌倦了这种无聊的学习。所以我就不再努力学习了，因为再怎么努力也满足不了父母没完没了的要求，他们对我的要求随着我成绩的提高越来越高不可攀。因为我的堕落，我的成就像断了翅膀的鸟一样落到了谷底。

但是我的父母并没有因为我成绩下降而降低对我的要求，更以至于我达不到。从那以后，我对谈话感到失望。他们从不考虑我的感受。他们知道关心我的成绩，但从来不问累不累。我也知道他们对我好，但我只是需要一点鼓励，而不是打骂。在他们眼里，似乎我的成就就是他们的儿子，我只是浮云。

那时候我曾经想离家出走甚至自杀，但直到现在都没有勇气去实施。因为成绩下降，父母开始限制我的自由，如果我不做他们想做的事就打骂我。当时觉得自己的人生轨迹是一片迷雾，看不清前方的路，眼睛白了。

那一刻，她来到了我的世界。我看了她的书，有很多朋友和我一样迷茫，但都是在她的帮助下走出来，恢复了自我。于是我试着给她写信，我的激动不言而喻。那封信也帮我摆脱了困惑.

那封信我一直保存到现在。每当遇到困难，我都会拿出来看看，有勇气再去面对困难…

——3354成功是跌到失败谷底后反弹的高度。

在我的记忆里，很多情绪都被遗忘了，但唯一不能忘记的是关心我，引导我，关心我，帮助我前进的好老师，我的数学老师，——伏，是我人生的路灯。

初三的第一天，一个年纪比较大的老师来到我们班的教室。她是我们的数学老师，——伏。

在傅老师教我们之前，我对数学一无所知。但是傅老师教我们之后，我的数学成绩进步很慢，但是第一次单元测试的成绩就下来了。我一看，傻眼了。我只考了82分，一个大的大红印章盖着。我好难过，我的心像打碎了五味瓶。我迷失了，沮丧了，无助了，难过了…正在这时，一个同学对我说：“傅老师让你去她办公室。”我点点头，走了。是个小房子，陈设极其简单，一张小桌子，一把木椅，一个水杯，几摞一尺高的作业本，仅此而已。傅老师对我说：“刘帅，你这次考试没考好。没关系，但是你知道你这次考不好的原因是什么吗？”我摇摇头。傅老师又说：“我知道你很聪明，但是你这次考试失败最根本的初衷就是你太粗心了。我知道你会看到这些问题。这个‘59’本来等于45，你却写成了54。这不是你的粗心造成的吗？”傅老师一个问题一个问题给我讲，我一字不漏地听。我心想：多好的老师啊！遇到这么好的老师是我一辈子的福气！我下定决心以后要认清这个问题，不要让粗心大意“击倒我”。

这是我们的数学老师，这是我们的傅老师。傅老师，你是我心目中最好的老师！

每天教室里都会出现一个苗条的身影，讲台上也会洒上一片笑声。作为这个班的班主任，你永远是这样一个和蔼可亲、平易近人、精力充沛、才华横溢的老师，像一个孩子。

每节英语课都让你说得有声有色。你不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。你和我们零距离的交流和欢笑。

她是我心目中的好老师。在课堂上，她用幽默的语气来促进课堂气氛，学生们对学习充满兴趣，非常活跃。下课后，没有人觉得累，都投入到课堂的欢乐气氛中。铃声一响，学生们就会奇怪地说：“时间怎么过得这么快！”“这个班太短了！”没人想下课，但还是想在那个快乐的班里。

下课后，她成了我们的好朋友。她希望我们成绩好，就拿我们开玩笑。在临近期末考试的一次班会上，她满面春风地走上讲台，严肃地说：“同学们，又一次期末考试临近了。虽然我们班成绩一直不错，但是我觉得大家都会有更好的成绩，所以希望同学们认真对待这次考试。考完试，我带你出去玩。”耶！"学生们高兴地哭了。"然而，如果测试不好.”老师神秘一笑顿了顿，“杀无赦！“不知道哪个调皮的男生接的。”是的！“老师点头微笑。”啊？老师太差了！”“对，多残忍！“哈哈哈.看，这就是她作为我们的大朋友的——风格。

她给我们带来了很多快乐，很多鼓励，很多收获。她是如此优秀的老师，如此亲密的朋友。她在学习中扮演两个角色，一个是神圣的老师，一个是我们的知心朋友；她扮演我们的老师朋友。

她是那么可亲；她是那么平易近人；她很幽默，在我心目中她真的是个好老师。

我很高兴从小就认识了很多好老师。他们有的是好老师好朋友；有的是不知疲倦的榜样；有的是榜样；也有导师朋友的例子.

古往今来，教师这个职业一直是至高无上的，这是真的。因为老师的爱与众不同，它像春风一样温暖，像清泉一样唤醒花蕾，滋润心灵。

刘老师会在课堂上用不同的方法来达到教学目标。当然没有死板的教学。她上课情绪饱满，语言幽默。她说的每一句话，都像一首带音符的曲子，甜甜的，深深的印在我们的脑海里。刘先生以自然甜美的笑容，浅显易懂的手势和得体的语言，巧妙地为我们打开了充满智慧的大门，把我们带入了多彩的世界。

我钦佩刘小姐敏锐的眼睛，它洞察我们的生活和学习。我们的小变化逃不过她的眼睛，在我们身后默默撑起一片天空。一次友好的聊天，或者一句看似漫不经心的纸上话，都能让我们在新的时代得到莫名的解脱。真的是“随风潜入夜，润物细无声。”

你是知识的传播者，是为人师表的楷模，是爱的化身！我们成功的时候你为我们高兴，我们失败的时候你为我们祈祷……你什么都不要，默默做好自己的工作就好。你是我心目中的好老师！

初三：三个？

“来吧！快点！赶紧做作业！"

“你看在眼里，这一行，又抄字符串了？"

你写作业的时候有没有听过父母这么唠叨？你真的很难过吗？

告诉你，你爸你妈这样是因为担心。匆匆忙忙，除了不断催你，别无他法。

你能给他们推荐一本书吗？名字是《爸爸妈妈好老师》。这套书的每个单元分为三个部分：跟孩子一起学，让家长知道这部分孩子学到的知识点；和孩子一起理解，在孩子所学知识的基础上适当延伸；育儿教育，告诉父母教育孩子的正确方法和原则。

另一本这个题目的书是《快乐的自我测试》，包括语文和数学两部分。这是一本专门给孩子看的书，每个单元分为三个部分：轻松达标、快乐练习、有趣发展，在轻松愉快的考试中巩固知识，树立信心。

这套书的主编高洪波先生说：“我们的目的是给父母好的方法，给孩子好的前景，让每一个家庭都充满学习的乐趣！”

一辆破旧的自行车，一顶草帽在阳光下闪闪发光，一张熟悉的泪人脸，伴随着自行车咬铃铃的声音，我知道他是匆匆赶来迎接初升的太阳的。他是影响我一生的老师，是我心目中的好老师。

我第一次见他是在四年级开始后的两三天。他骑着破旧的自行车来到学校门口。停下来后，他熟练地摘下头上的草帽。给我们的第一印象是他不是老师，一定是农民，一定是某同学的家长。当他走进我们以前班主任的宿舍时，我们才知道他是新班主任。我记得那时候我们每个人都突然从好奇变成了极大的失望。

但是，他给我们上的第一节语文课，让我们觉得他走了很长一段路，却看到他在黑板上刷下了四个华丽的空心大字“展翅高飞”。我们的眼睛一下子亮了，除非新老师是书法家。是的，他多次在市级书法比赛中获得特别奖，并获得国家荣誉！他上的每一节课都轻松、自然、幽默、有趣。他非常重视我们的阅读，让我带着情感和节奏阅读。当然最重要的是他教我们练汉字，一天一页。虽然每页只需要写150个字，但我们还是尽力去写，仿佛迫不及待想成为老师。他不断鼓励我们坚持，按照字帖写。每天早上，他总是第一个骑着自行车带着公文包到达学校。一到班里，我就把我们练过的单词一个个检查：小王哪个单词太歪了，怎么纠正；小李的“天”字写得和长乐一样，不好看.他会认真的给每个学生指出错误，并给予指导改正。之前连自己的名字都写不好，作业一塌糊涂。经过两年的苦练，终于得了一个好字。

到了六年级，学习变得紧张。老师偶尔哼着小调来放松我们紧张的心情，还经常给我们讲一些伟人的励志故事。让我们多读点课外书，教我们背三字经，背徒弟规矩，背唐诗宋词，组织语文知识积累竞赛。这些都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。在我当时的村子里，有这样的老师我感到由衷的自豪。

几年过去了，现在我上初三。三年没见老师了，虽然打了好几次电话，他总怕我浪费话费，匆匆挂掉。现在想来，不知道从哪里可以找到老师的电话号码。

我觉得这几年他还是风雨中来！他又有胃病了，我很想热情地提醒他：老师，注意身体，但不要累坏了自己！送上一份真挚的祝福：教师节快乐！我的好老师——王！

浙江江山长泰初中三年级：朱杰尔

春天播种了三千个桃李园，中国的秋来盛产水果。

刹那间，仲夏的余热被一场深秋的雨冲走了。转眼间，我已经进入了三年级校园。背着熟悉的书包来到学校，看着校园里的每一棵树和每一片草地，头上却有一种莫名的压力。是的，已经第三年了。是时候真正挑战了。

初三的时候，我们的学科增加了一个新成员——化学。面对新教材，一张陌生的脸，一个新老师，我心里不由得涌起一股莫名的喜悦。

“同学，我叫廖灿。从现在开始，我将是你的化学老师……”简单介绍后，廖老师开始了她的教学。廖老师没有太多华丽的词藻，只有严谨的教学和脸上淡淡的笑容。虽然只和廖老师相处了十几天(因为刚进初三校园)，但我已经像挚友一样感受到了她温暖的心和真诚。

廖老师从事化学教师工作20多年，积累了丰富的教学经验。因此，在廖老师的课堂上，我们从来没有感受到老式的教学和枯燥的说教，而是愉快的讨论和活泼的气氛。虽然化学是一门新的学科，对班上的大多数学生来说都不熟悉，但廖老师可以让化学变得容易理解，就好像化学和我们是无话不谈的好朋友一样。

廖老师不只是一个老师，她会用不同的方式激励同学。记得廖老师让我们背周期表的时候，他答应：“如果有同学听写正确，我就奖励他一根棒棒糖。”好像学生没听见。回头看听写，班上八个同学听写正确。廖老师从包里拿出八个“阿尔卑斯”棒棒糖给我们，对那些不太对劲的同学说：“下次争取吧！但是，一定要努力！”于是全班同学拿起书“努力”争取那根珍贵的棒棒糖。

廖老师爱笑。当学生正确回答问题时，廖先生赞许地笑了笑；当学生答错问题时，廖老师投以鼓励的微笑；当学生们指出她板书上的错误时，廖老师露出了积极的微笑……总之，廖老师的微笑经常鼓励学生们更加努力学习。

廖老师作为老师从不摆架子。相反，她把我们当朋友。有一天，我拿着二氧化碳与澄清石灰水反应的化学式和廖老师商量。廖老师笑着接过卷子，仔细分析。“好！很好，继续努力！”廖老师脸上露出了可爱的笑容，就像一个孩子。“你是我未来化学的代表，好好干！”“嗯！”我兴奋地回答。

廖老师的平易近人不仅体现在我们问她的问题上。记得有一次，廖老师让学生回答氧的化学式。“啊！”一个同学回答。大家都笑了。廖老师示意同学们安静，然后笑着对同学说：“你的答案是正确的，但它是氧的简单物质，意思是氧原子，氧应该是o2。请坐。回头看的时候要加强群体意识，不要让氧原子单独落下。”全班报以积极的掌声。这是我们的化学老师，平易近人的廖老师，也是我们的知己。

廖老师从事教育工作22年。她已经从年轻、丰满的丝绸变成了衰老、太阳穴结霜。长期的教学负担使她无法得到足够的休息。她患了严重的胃溃疡，每次都要吃苦药丸来缓解钻心的疼痛，还要加班加点用自己疲惫有病的身体做课件，让同学们学习很辛苦。每次想起这件事，我都忍不住眼泪打湿了裙子。这么好的老师，如果我们不好好学习，真的对不起她的累！

算上时间，我只和廖老师在一起一年。想到这里，我不禁感到难过。多好的老师啊！但是和她相处只有一年，忧郁和情感充斥着我的内心。想到这里，我的眼里不仅看到了廖老师的微笑。廖老师，我会努力学习，不辜负您的期望！

古人云：“桃李三千园，春播秋来，中国硕果累累。”。廖老师，明年六月，我一定会把一份满意的答卷交给你！值此教师节之际，祝您幸福365天，平安美好8760小时，健康钟健525600分，桃李31536000秒！

四川省宜宾市第八中学三年级：王

回忆上学期徐老师，我不得不说他很好。他是我见过的最好的老师。何，有什么好的？我来一个一个解释。

友善地

徐老师上课没有孙老师严格。与徐老师相比，孙先生只能说明他很善良。每节课的气氛总是那么活泼轻松。但是这样学习也有一些弊端。但他以前是中学老师。他来教小学的时候，难免有他不知道的事情。

耐心

徐老师在课堂上和家庭作业上都很耐心。记得有一次，我有一个关于圆柱体和圆锥体的问题。我问了徐老师，但他什么也没说，只是让我自己做。过了一会儿，他看到我的思路不对，就知道了，“解决这个问题的办法就是12.56除以1/3！我忘了圆锥公式。”哦，我恍然大悟，拍了拍额头。哦不，我还有一个问题，不能排除。老师没有表现出一副讨厌又讨厌的样子，继续指导。我觉得这是一个老师应该具备的素质和态度。

粗心的

别看我们孩子做事马虎，大人也是。徐老师有时候是个“老糊涂”，需要我们帮他改正。比如有时候试卷上有一道题，他给我们改错了。经过几次检查，我已经验证了这个问题是正确的。老师从我们疑惑的眼神中看到了答案。一些经验计算证明是答案。老师的形象完全暴露了。

虽然徐老师不辞而别，但良好的形象依然存在。我已经知道一点离开的意义了。再见，许老师！

告别小学，上初中，来到一个新的环境，王先生成为我中学的第一位语文老师。相处了一年，那种敬佩的感觉早就烙在心里了，我抓拍了几个镜头与大家分享：

镜头一：新官上任为“三把火”

时间：开学时

“咦？那个戴眼镜，扎马尾，拿着书的年轻老师是谁？”

“哦，那是我们的语文老师？王老师！”

王老师走进一年级六班的大门，板着脸站在3英尺的讲台前。我断言这是一个严格的老师。简单的自我介绍后，我拿起粉笔在黑板上写下了“字典、周记、笔记”六个字。黑板上短小、有力、有力的粉笔字足以显示他们的语言能力，所谓的“新名词要求”早已司空见惯。大家都以为自己只是说说而已，大家一个耳朵进一个耳朵出。结果第二天字典带回学校，全军覆没，处罚是“静坐”“留校观察”40分钟。

经过这种“休息”，调整到身心。从此，学生们在心里听老师的话，记在心里，根本不敢忘记。中国人的成就当然是芝麻开花啦？登高。

镜头二：发现人才，给予鼓励

时间：经过一定的考验

“这次考试，作文最高的是李。李的这篇作文使我大为震惊。看得出来他是用心写的，很真实。作文是这样的：“我用手写我的心”。你不妨借一下作为参考。

相信大家都听过很多这些鼓励的话。这些鼓励的话对于那些成绩好的同学来说已经听过n遍了，但是对于那些成绩没有达到及格线的同学来说，可能就是“千载难逢”。因为即使尽力写好作文，也总会被误认为抄袭，深深地伤害了自己的自尊心。

李是一个不及格的学生。然而，王先生放弃了质疑，选择了对他的信任。在她眼里，所有的学生似乎都没有不可磨灭的污点，只要你愿意努力去抹去，她可以毫不犹豫的给你一块抹布。

“春风化雨，润物细无声”，关心学生的自尊，给予他们尊重，让他们真正从内心深处去影响和感动。这是她的教育对爱情的诠释。试想一下，如果只是一味的申斥和嘲讽，又怎么能得到“浪子回头”的觉醒呢？

镜头三：眼神扫描，愧疚难忍

时间：每节课

眼睛扫描是王小姐的“杀手锏”。她那双“致命”的眼睛和孙悟空的“批判的眼睛”一样强大，仿佛能看穿你的内心，知道你在想什么。每次课前或课后，她都用“眼睛”扫视教室四周，然后是一片寂静，让人不寒而栗。用王老师的眼光打了一架，只有那些循规蹈矩、“万事俱备”的人，还能昂首挺胸地坐在那里，心虚的人则低头弯腰。这样，不需要一个半字就能了解学生对课文的掌握程度。

学生想破解这个“绝招”。破解这一招的唯一方法就是“认真完成作业，认真听讲”，让他们招架这一招。如果提炼成破解的招数，在中文里自然就赢了。

这就是我们心目中的老师？王老师。她没有铜人的十八般武功，没有《孙子兵法》的三十六计，没有孙悟空的七十二变。有的只是冰心的一句话：“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。”

我心中的好老师

从前我也问过自己，什么样的老师才是好老师。于是时间带着记忆回到了过去。

——铭文

那是在小学。那天很冷，风呜咽着。窗外有无数野兽在尖叫。

那天下午，老师宣布他下午上班，让他拿一把铁锹，但因为我们贪玩，没拿，没觉得是什么大事。没想到，老师把我们叫到操场，脸色和窗外的天气一样严峻。大部分人都出来了，只留下教室和操场上几个秀气的女生，几十双眼睛在疑惑。没想到你让我们用手抓雪。操场上的风像冰刀一样刮着我们的脸。没有人愿意在这样的天气里用手工作。我们开始生你的气。你说“不工作就跑一圈。”我们大多数人都会跑。

依稀记得自己跑了15圈。之后你叫我们回教室。回到教室后，我仔细想了想，我们错了。你用自己的教育方式让我们知道“该做的就做好”，我们却一味的反驳你。我将永远记得你给我们上的这一课。

——中国，多么好的教育家！称他们为世界上最好的团体是当之无愧的。几十年来，他们忍受了艰辛和屈辱，付出的是眼泪和汗水。总之，创作的确是“桃李满天下”的伟大成就！“争老红一万分，换百万斤新绿”。多么崇高伟大的奉献。

你是春风，吹起青山，你是阳光，照亮每个角落。你来自知识的海洋，手里拿着喷泉，一路洒着汗水，滋润着我饥渴的心。虽然岁月的洪流一次又一次地冲走了历史的尘埃，但不变的是一代又一代的老师都在致力于培养一个又一个的学生。

我永远不会忘记是谁教会了我如何思考，是谁在迷茫中指引了我，是谁让世界和书本的声音变得响亮，是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂。

感动真诚的心，忆起成长的辛酸，有你陪伴——我的老师。

:第三天，如梦7 v。

我在港中丝杯展厅看到了他的文字，招牌帅气，前景朦胧。芦苇在水中的倒影脆弱却美丽。

是他，引领我走上这条路；是他，我心目中的好老师。

我心目中的好老师快四十了，但比年轻人更有活力。他似乎是个圣人，因为他什么都知道。他很幽默，但这种幽默有些冷淡。具体表现就是你可以一边讲笑话，一边骂不认真的学生。

我心目中的好老师只能用恰到好处来形容。不会有太多的疏离，但也不会有太多的偏心。他以他的严厉在我心中树立了一个高大的形象，但他耐心的引导让我觉得自己是老师，是朋友。

我的好老师可能并不完美，但他把我领进了艺术殿堂。刚开始我站在门口有几条脆弱的线，他却给了我一张五颜六色的图。

他告诉我，既然他喜欢画画，那么每个人都是天才。之前我是不信的，但是在他带领我们把线条变成几何、石膏造型之后，我不得不承认，每个人都有天赋。

很多人不太理解他。因为真正会画画的人很少，所以即使学了这么久，我也不能保证自己的理解力。他的画非常丰富多彩，但它们是真正的黑白铅笔画。性格上有些奇怪，但不妨碍我对他的尊重和喜欢。

不仅仅因为他是老师，更因为他是老师，是我心中的好老师。

他和很多人不一样。他不会告诉你这么简单让你觉得无聊的道理，但他会告诉你拿着画笔活着的意义。他会给我们讲一些我们班有名的趣闻轶事，然后笑完之后会更认真的投入画画。

他知道学生们的决心和坚持，所以他从不坚持。也许不是每个经过他手的人都能成为画家，因为不会画画的人也知道梵高和达芬奇。但他追求自由，追求自由。他需要的是努力工作。他告诉我们艺术是自由的，不受约束的。是翅膀，带着我们在满翅之后飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的，只是在他心目中，每个人都是天才。他知道谁是——中的天才。

江苏省金坛市第三中学三年级：李伟明

你是太阳，蒸发了，迷失了；你是太阳，照亮了方向。——铭文

我还记得你在不知所措的那一年走进我的生活。

到现在，我已经渐渐忘记了你的脸，只记得微微上翘的嘴角勾勒出一个大大的笑容；我只记得头发随风飘荡，荡漾出一股清新的香味；只要记住你的蓝背，是的，那是你最喜欢的颜色，所以我就叫你蓝小姐。

教室里的纸鹤

那年夏天，你告诉我们什么是理想。那时候我们小的时候，一直给你发各种可爱可笑的小问题。“老师，什么是理想？”“老师，如果你有理想，真的要去追吗？”“老师，我妈跟我说理想没用。”面对这些“现实”的问题，你对我们说：“老师一时没想好，我明天给你们解答。”

第二天，我们早早来到教室，你神秘的脸把我们带到了手工室。当我们打开门的时候，我们惊呆了。手工是各种纸鹤，黄粉蓝绿，我们仿佛沉浸在纸鹤的海洋里，做梦。这时，你笑着对我们说：“原来的普通纸，现在变成了有道德意义的纸鹤。你可以做一张平庸的纸，也可以成为一只美丽的纸鹤。老师希望你追求理想，而不是现实，商业化。有人认为所谓的彩虹只是光。但有人认为，只要心是透明的，光也能折射希望！”

老师，我坚信我会成为纸鹤，永远追求自己的梦想。

操场上的葬礼

作业越来越多，我们的烦恼也越来越多，你似乎看透了我们的想法。有一天，在一次活动课上，你穿着一件蓝色的长裙，拿着几个小黑盒子走进教室。你对我们说：“请把你想发泄的烦恼写在纸条上，好吗？”

于是大家都乖乖的写下了自己的烦恼，只是好奇老师想干什么。

写完后，我们把纸条放进黑盒一次。你把我们带到操场上，一本正经地严肃地说：“现在，让我们举行一个特别的葬礼。现在你的烦恼都封在这个盒子里了。你的麻烦死了。还是算了吧！”

突然，不知道是什么情感了。好像是真的。我看着你慢慢把黑匣子埋在操场后面的花坛里，担心它一去不复返。

作业中的一个小纸条

不知道同桌怎么了？最近，她情绪低落。我跟她说话她也不理我。据我们班一个八卦比较准的同学说，我同桌的父母前几天离婚了。我很同情同桌的感受，但不知道该怎么办。

然而，情况似乎发生了变化。得知这个消息几天后，同桌的心情不知怎么的好像变好了。每天都喜欢看着练习本傻笑。我很疑惑。

这一天同桌生病没来学校，我就帮她写作业。在去她家的路上，好奇心让我打开她的作业本，翻了一页。作业下面，除了一个大大的优秀，还有一行字“太棒了，你的字比以前好多了。老师喜欢你。加油！对了，今天别忘了吃早饭！”然后就是大大的笑脸。

那一行优雅的文字让我认出那是你写的。原来，一直以来，你都在默默鼓励我的同桌，这不亚于那种让我心里一下子暖暖的母爱老师。

老师的爱好热啊！

兰老师，你的爱像蓝色，不像红色那么火热，也不像金色那么耀眼。蓝色是一种不起眼的冷色，但是谁说蓝色等于悲伤呢？看看天空和海洋。一直默默陪伴你的不是蓝色吗？你淡淡而温暖的爱和教诲，就像一轮小太阳，在我心中升起，永不落下，永远滚烫滚烫。

你走在我的彷徨中，却悄悄离开。你是太阳，你蒸发了你的犹豫，看着你的眼睛，忍着眼泪，发光，我很快就会回来，继续我们的约定，朝着理想前进，看着你的脸，让我们微笑着奔向，你的希望是我手中握着的小太阳。你是太阳，照亮方向，你让地球旋转，月亮发光，我们有翅膀！

你是我心中永远不会落下的小太阳。——附??

上海市青浦区东方中学三年级蔡玉阁：

老师是勤劳的园丁，默默的点着蜡烛，温暖的被子。其实在生活中我们会接触到很多老师。但是，他们就是这么苦。

窗外，在广阔而美丽的土地上，草正在享受春天的甘露。春天就像一位慈爱的老师，无私地向生活在大自然中的孩子们传授知识。看着这一切，我无助的思绪像一双灵巧的手，编织着我对你的赞美，对你的倾慕，对你老师的无限感激——舒。

舒老师是一个普通的老师，但他的长相不是普通人。

我们的舒老师中等身材。然而，汉字脸不是汉字脸，反正它和汉字脸相似。他高高的鼻梁和长长的黑眉毛上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛不是很大，却充满感情。

四年级分班的时候，听一个保安说我被分到四班。也许是天意让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情去了学校。从此，一个懵懂的孩子在你的呵护下一天天长大。其中，你的老师——舒做出了最大的贡献！

我非常羡慕你漂亮的粉笔字。那个小精灵似的字好整齐，好挺拔，好.当你上语文课的时候，你的文字会随着衣袖的摆动，粉笔的移动，逐渐在黑板上铺开，就像一个春风吹进我的心里。从那以后，我想试着写粉笔。我记得有一次你让我在黑板上写字，我拒绝了。说实话，我不想是因为害怕。事实上，我从你的书法练习中学到了一些东西。到现在，我的书写终于不再像以前那样依赖直尺了。虽然还不够好，但我相信在你的影响和我自己的努力下，我会再接再厉的。

虽然有很多老师教过我，像一个好老师，一个好朋友，但是老师对学习中的任何“小问题”都有良药。原来语文课很少有学生举手发言，因为怕老师因为答错而批评。但是，在你们的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望越来越强烈，越来越大胆。每次上课提问，可爱的小手就在课堂上举起来。在少发言的问题上，我记得你说过舒老师说过这样一句话：“举手发言就是在用脑子，比不举手的人好多了。就算答案错了，也没关系。老师不会骂你的。”看来老师真是个好医生！

流动的柳枝代表春天，火红的枫叶预示秋天。老师，我想给你唱歌！老师！我想赞美你…你永远是我心中的园丁，蜡烛，被子。

初一：刁浩洋

（初一，900字）

我眼中的好老师

淡淡的，却让我瞬间体味到一种不同的香味

——铭文

我第一次见到你的时候，你就像一朵栀子花一样平凡，微笑着温柔地和我们打招呼.渐渐的，我发现你对每一个学生都那么好，总是耐心的微笑着讲解学生的问题；你总是小心翼翼地发现学生的缺点；你总是严厉地指出学生的错误；你总是.

但是，你的三句“名言”深深地刻在我的心里，无论时间如何流逝，都不会抹去。

一句名言——“考试这么烂！你以后怎么办？”

嘿！语文又考砸了！怎么办？全班同学苦着脸看着红黑纸，皱起了眉头。

“肯定会被骂一会儿，怎么办？我该怎么办？”一旁的小a搓着衣角哼哼唧唧。

我摇摇头说：“我比你还惨！”看着高高挂在卷轴上的红灯笼，它像野兽一样吞没了我过去的荣耀，我的心掉进了冰室，寒冷至极。

这时，你进来说：“80分以下的同学，请起立！”

班里一大群学生不情愿地站了起来。这时，你第一次皱着眉头轰炸我们：“看你的成长本领，你能把你谈过的问题都干掉。”我真的不知道你在课堂上做什么？"

大家都羞愧地低下了头，没人敢抬头看你。

第二天一早，你来了，当面看见我，笑着对我说：“小c，过来。”

我心想：“真倒霉，你怎么把我抓住了？”我颤抖着走过。

“小c，你平时上课都不太好，为什么这次考试考得这么差？考的这么差，以后能做什么？其实有很多问题，你上课回答的，都是肯定的，太草率了！你要小心，细节决定成败！”

看着你焦虑的眼神，听着你语重心长的话语，我的心一热，以前对你的恐惧和怨恨突然变成了感激。

名言2 ——“这点小事做不好，如何在社会上肩负重任？”

作为数学课的代表，我遇到了一个连数学老师都头疼的问题：课堂上经常出现作业丢失的情况。

有一天，数学老师终于忍了，告诉你。你马上打电话给我。我仔细看着你，你恨铁不成钢，对我说：“你这点小事都做不好，以后怎么在社会上肩负重任！”之后你教我如何收集作业，检查作业。

从此，作业再也没有丢过。你的话将永远萦绕在我的耳边。

名言3 ——“我连嘴都管不了，有什么用！”

美术课上，我和同桌小啊低声愉快地聊天。我得意忘形的时候，你进来了，生气的瞪着我：“小c，出来！”瞬间，我的欣快感消失了。你压低了声音，叹了口气说：“你连嘴都管不了。以后有什么用？”雨果说，有自制力的人才是强者。一个连自己都控制不了的人，将来会有所成就吗？”我羞愧地低下了头。

从那以后，每当我想胡说八道的时候，我总会想起你犀利的眼神和让我羞愧至今的话语，于是我乖乖的闭上了嘴。

我的好老师，你给我的永远像星星一样小，却像星星点缀着我十三岁的天空！你就像一朵栀子花，默默无闻，却芬芳着每个人的青春！

初一：何

（初一，1200字）

我心中的好老师

李瑞恒

如果我们是一条船，老师就是指引我们的帆；如果我们是草，老师就是哺育我们成长的园丁。但是，我心中的好老师是————————刘老师。

刘老师是一位很老的老师，有着丰富的教学经验。她是我们的数学老师，从五年级开始教我们。她长得一般。虽然我们做的不好的时候他会很凶，但是每当你遇到她的时候，她的嘴唇总是会微微卷曲，给你一个美丽的微笑。

此外，刘先生还教了我一门哲学，这将使我受益终生。那就是——————做任何事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在数学五单元试卷发的那天。那天下午发卷子的时候，发现班里很多人都考了98分，而且都是在没讲过的题目上错了。于是，下课后我怒气冲冲地赶到办公室。问刘老师为什么数学书上有这个问题你却不说。结果班上很多人因为这个问题丢分，考了98。刘老师看着我“闪着火花”的眼睛。他没有理会，而是语重心长地对我说：“李瑞恒，我故意不告诉你这个话题，因为我想看看你能不能用脑子想想，得到真正的答案。而且，仔细想想，你已经是毕业生了，即将面临的不是简单的考试，而是关系到你一生的入学考试。但是在入学考试中，我说的，讲的所有题目都是不可能的。所以，老师希望你学会独立思考。遇到一些不熟悉的应用问题，首先要自己画图。其次，你要学会灵活运用脑经络。题目稍有改动，就不行了。即使最后一个问题是错的，你努力了，也不会有遗憾。”之后老师就走了。这一刻，我震惊了。但是，我的心里像被泼了冷水一样难过，想着不应该这么生老师的气。所以，回到家后，我仔细思考了老师的话。觉得老师说的对。我们最缺少的是独立的心。

所以我会永远记住这个老师，我会永远记住老师的话。好好学习。

讲师：史学荣

初一：李瑞恒

（初一，800字）

我的老师初中作文500字篇3

老师，是我们成长的引路人，是大海旁明亮的灯塔，是辛勤劳动却不求回报的园丁。一位好老师，对于我们的启发和教育是无限的。

我的语文老师，个子不高，一头青丝里偶有几根白发，一双眼睛里蕴含着温柔与宽容，同时又不失严谨与严厉。上课时，她喜欢侧身站在讲台上，一只手攥着教杆，一只手拿着粉笔。讲到重要的地方，老师便会黑板上写下那潇酒又不失工整的板书。随后走下讲台，从我们的眼神中，她就能一眼看出谁还不明白。于是，我便疑心老师会“读心术”，不然，她怎么会如此迅速地为我们答疑解感呢？

“这里，运用拟人的修辞手法，会更好。”老师耐心地为我讲解作文，每句话她都会反复给我提出意见，直到语句流畅、描写生动了为止，却不见她有半点厌烦；下课时，同学们去问问题，不管是多么忙，她都会一一解答…“诲人不倦”这个词语充分体现了语文老师的耐心。

她不仅注重课内知识，而且重视课外阅读。《朝花夕拾》、《西游记》等经典书籍，老师带领着我们，通过每周的阅读课，我认识了形形色色的书中人物。

老师还喜欢摘抄。课本上的课文、书上的句子、网络上的短文……只要是好句子、好文章，她都会让我们摘抄下来。我积累的素材越来越多，也越来越热爱写作。

“良师谆谆用心苦，益有友殷殷凤怀恩。”我的语文老师，既是良师，又是益友。对我的教育、影响都是巨大的！

我的老师初中作文500字篇4

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已步入初中，在目前的学生生涯中有许多老师教过我，令我最难忘的是我的地理老师。

他长着不高不矮的个头，一双眼睛炯炯有神，使他能够在讲台上可以轻易看到最后一排同学是否在做小动作，从而“发起进攻”捉住他们。

记得那是我们初一学年第一学期的最后一节地理课，他正忙着给我们讲课，看我们是否掌握了这些知识。半节课过去了，老师又忙着给我们出试卷，让我们做一些练习题，巩固一下学过的知识。老师又告诉我们，如果有不会的题目，可以去找老师请教。十分钟又过去了，老师开始一个一个地叮嘱同学们。看着同学们一个个拼命的做题、背诵知识点。我不由地感动了，这时，我的地理老师走了过来，弯下腰，看了看我，叮嘱道：过几天就考试了，你要加油，地理这一刻不需要你太聪明，只要你努力就行，汗水与成绩是成正比的。我心里默默地下定了决心，地理考试这次我要考进班级前三！这对于期中考试只考了八十多分的我来说确属不容易，但地理老师的话是我信心百倍，让我不得不努力拼搏。最终在期末考试总，我考取了自己满意的成绩，如了自己的原。

到现在我还忘不了地理老师那种做事、教书十分认证的态度。他，我忘不掉。这就是我的初中地理老师，他既平凡又伟大，他永远教诲着我们。

我的老师初中作文500字篇5

上了初中，我们要接受全新的老师，最让我印象深刻的是我们的语文老师。我们的语文老师是一位优秀的教师，她的模样让人印象深刻。

她一米六多的个子，留着一头乌黑的秀发，走起路来背影很漂亮，一双明亮的大眼晴里透露出自信，让人记忆深刻。

这个老师不但字写得很漂亮而且讲课也是一流的。

记得前几天老师讲文言文时，她找同学给我们读了一遍，然后挑出读音的错误，让我们加深记忆。然后逐字逐句的为我们讲解。我们觉得老师讲得很到位，每个重点我们都懂了才讲下面的内容。我很喜欢张老师上的语文课，因为它可以让我们觉得语文其实不枯燥，反而是在快乐中学习知识。

有一次，老师让我们做了一张文言文的卷子，我完全没有想到那些平时不注意的知识点却成了一大难点。老师改完后，并没有生气，而是仔细分析了我们的问题所在。

之后，每次早读，文言文的实词虚词的释义是我们的重点复习对象。

老师对每个同学都十分和气，并不像其他老师的课堂气氛。这让学习处于中下游的同学在语文老师的课上大胆举手发言，积极和老师互动。大家的语文成绩也是直线上升。

感谢你，老师。让我快速适应了繁忙的初中生活。初中和小学完全不一样，需要我们一步步适应初中的生活节奏。感谢老师的耐心教导，让我能较快的融入新的集体。

我的老师初中作文500字篇6

第二天自然要加新课程——物理。我们全班都在期待这个神秘的老师来上课，看看她是谁。

物理课上课铃响了，老师差点踩铃。同桌用胳膊肘捅了捅我，我赶紧把眼睛从物理书上挪开。“美女老师！”同桌低声嘀咕，我下意识地点点头。物理老师是一个娇小的年轻女子，留着短短的直发，尾巴微微翘起，脸颊细腻粉嫩。我比较注意她的穿着，但是过了这么多个月就想不起来了。两个月后她给了我们，直到有一天，同桌惊讶地对我说：“你看，物理老师今天终于穿了一样的衣服！”我突然面对三条横线，-_-| | |。

她的班级氛围怎么样？如果语文老师和英语老师上课轻松活泼，数学老师和政治老师上课认真闷闷，那么她课上沉闷的气氛会让你不敢呼吸，怕你一大早就被“掐断脖子”。

物理课前30秒同桌的乐趣就是喊“魏丽丽来了！”随着这一声喊，我们班的场面很壮观：跳来跳去的男生像箭一样冲回座位，女生不停的喊魏莉莉来了。这时，敲桌子搬板凳的乒乓声让路过的同学停下来观看。物理代表把物理书拿到台上3秒钟就看完了。5秒钟后，全班恢复了平静，教室里爆发出一阵读书声，我和同桌在书的掩护下笑个不停。

……怎样？真想看看物理老师的风采！既然我们这么怕她，她有我说的那么漂亮吗？由你自己去探索。

第二天自然要加新课程——物理。我们全班都在期待这个神秘的老师来上课，看看她是谁。

物理课上课铃响了，老师差点踩铃。同桌用胳膊肘捅了捅我，我赶紧把眼睛从物理书上挪开。“美女老师！”同桌低声嘀咕，我下意识地点点头。物理老师是一个娇小的年轻女子，留着短短的直发，尾巴微微翘起，脸颊细腻粉嫩。我比较注意她的穿着，但是过了这么多个月就想不起来了。两个月后她给了我们，直到有一天，同桌惊讶地对我说：“你看，物理老师今天终于穿了一样的衣服！”我突然面对三条横线，-_-| | |。

她的班级氛围怎么样？如果语文老师和英语老师上课轻松活泼，数学老师和政治老师上课认真闷闷，那么她课上沉闷的气氛会让你不敢呼吸，怕你一大早就被“掐断脖子”。

物理课前30秒同桌的乐趣就是喊“魏丽丽来了！”随着这一声喊，我们班的场面很壮观：跳来跳去的男生像箭一样冲回座位，女生不停的喊魏莉莉来了。这时，敲桌子搬板凳的乒乓声让路过的同学停下来观看。物理代表把物理书拿到台上3秒钟就看完了。5秒钟后，全班恢复了平静，教室里爆发出一阵读书声，我和同桌在书的掩护下笑个不停。

……怎样？真想看看物理老师的风采！既然我们这么怕她，她有我说的那么漂亮吗？由你自己去探索。

不知怎么的，今天突然想起了他，我的物理老师。可能很快会加一个新的化学系，情况和一年前差不多。一年前，我升到了二年级，所以我在课程中增加了“物理”。从此，“文字比文字更有力量，政治和历史比其他更好”的局面彻底被打破。

记得第一节物理课。第一个物理课代表是个武打迷。上课前他在黑板上写了物理老师的名字——“龙凤”，还是传统。他说更英雄。还有，他的名字挺武侠的。下课后发现龙老师是新来的老师，没有物理老师那种魁梧严肃的“公认形象”，还很瘦很矮。介绍完自己，他谈物理：“有同学说物理难，其实不是。物理不是“不讲理”、“不理”和“大家都在哗然”。最后，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇名为《物理随想》的短文。随想，我们认为随想是“随便想，随便写”。于是我就做好了，交了。几天后，作业发了。他说：“你八班很有意思。”

众所周知，巴蜀地区的人受四川话的影响，说的普通话带有一股四川味，被称为“蒲川”。龙先生不是这个地方的人，但他来了以后受到了影响。他的语言很搞笑，融合了三种“精华”，叫做“zapu”。我同学上课特别“主动”，龙老师没法招呼，就喊了一句：“再闹，那就站在‘箱子’板上。”大家都不清楚，然后哄堂大笑。如果你抓到一个“典型”，他会说“你理解完了吗？"还是笑.进入电学学习后，知识点变得抽象，难以理解。再一次，拿到卷子后，很多人看不懂……可想而知，全班都没拿好成绩。龙老师发卷子的时候说：“有几个人这次考砸了。"欢腾。"它仅以十为单位。"人们打了他。“不过这次考试是比赛的难度，应该只是一次测试练习”。

但龙先生善于总结知识的难点，以便熟练记忆，如“物以类聚，物以类聚”，“左手动力，右手流动”。这样很容易掌握枯燥的定理。龙老师是一个有趣的人，所以他和他的学生关系很好。不仅可以被问到数学物理方面的问题，就算去办公室玩物理设备也会一笑而过。他个子不高，但经常和我们一起打篮球和乒乓球。真是“成为一体”！天上的云聚散散聚。龙老师有许多有趣的事情要做。好久不见。还好我真的很想他！

昨天下午我们有物理辅导，然后辅导到一半，老师看到我们一个个打瞌睡的地方，不忍心讲，然后老师说，不要打瞌睡，我说的是20分钟，让你睡半个小时，我们一个个都精神了，20分钟后就直等着睡觉的时间，这在钟真是很长的时间。

我们终于等了半个小时。没想到物理老师和其他老师不一样。他信守诺言，让我们一直睡到下课，我的胳膊都麻了。我们在那里开心地尖叫。我们上物理课的时候很开心，因为不用担心其他事情在课堂上做不好。有时候物理论文写得不好也没关系。老师下来看了一下，我们回到讲台上上课。所以我们在物理课上也不是很散漫，因为我们都很尊敬物理老师，也不像数学老师那样喜欢延期上课，也不像语文老师那样说话太死板，也不像班主任那样说话又快又认真，所以我们都喜欢听物理老师讲课。

我们物理老师一开始不喜欢他，现在我们班的同学上课都很开心，因为他总喜欢拿我们班的某某同学做例子讲课，说这个同学怎么了，那个同学怎么了，经常逗我们笑！

所以我们都喜欢。

物理老师传

紫色精灵

很久以来我就想给我的物理老师讲道。今天，我想借此机会快速吐槽一下。

粗心的人一定查不出来，像我这样细心的人，经过几个月的相处，发现了他的一系列事情，不信，听——。

看，他是那样的

记得听见多识广的人说我们物理老师是刚开学的年轻男老师。这让我很好奇：他帅不帅？结果令人惊讶。他与“酷”无关，但我们给了他热烈的掌声。后来仔细一看，不禁拍案叫绝：他有一头漂亮的短发，厚厚的镜片后面藏着一双眼睛，鼻子很小，但恰恰相反，他的嘴很大。人们都说嘴唇薄的人很健谈，但经过几个月的发现，嘴唇厚的人并不逊色。从老师嘴里说出的话来看，总是那么温暖、生动、流畅。-

听着，他说了什么

我对物理老师的第一印象是他总是板着脸。虽然他才二十多岁，却是一个严肃的白发老人。然而，我犯了一个错误，令人发指。谁说物理老师总是板着脸？他真的很有趣。

我记得他给我们上第一节课的时候，我们班有些人有打断的习惯，很多老师都很无奈。他一上台，情况就变了。

“同学们，现在我们来学习参考对象一节。假设月亮穿过云层。”这时，他说出了一句令人惊叹的话，“好美！”之后，我们哈哈大笑。这时，物理老师说：“我希望你永远不要说这样的话，否则后果自负。”

我们非常喜欢这样的物理老师。

（初三，500字）

其实他是我预科班的老师。

我去上这个课纯粹是因为听说是弯眉老师教的，不知道为什么。眉毛弯弯的老师好像有事。在那里听了校长解释很久之后，我看到一个人走了进来，那个老师。

说到羞耻，我不知道他姓什么。我总是不太关心假期班的老师。下课，离开。他只有一只眼睛。在课堂上看到他后，他开始说话。他不在乎。他转身擦黑板.也许他已经面对了太多像我们这样的孩子。这节课讲的是欧姆定律，让我头晕目眩，大大咧咧。我心里抱怨。如果老师有弯弯的眉毛，他会说得比他好。

他非常热衷于讲课。矮个子在讲台上跳来跳去，他那蹩脚的标准普通话总是让我们下课后开怀大笑。有时候讲课的声音会突然升高，让那些不听课的小朋友清醒过来，然后脸上会露出一丝不易察觉的笑容，仿佛在说：小样，别以为我不知道你在干什么.

我们总是嫉妒他画的电路那么好看，说他画成那样花了多久，却没有人问他。

他讲的问题都很难，至少我是这么认为的。几乎每一个问题都足够我想一会儿。当我想明白的时候，往往已经在研究第二个问题了。呵呵，我理科智商比智障高不了多少。

今天学委会的大人们打电话问候的时候，我们谈到了这位老师。

“他讲课很好，跟弯眉老师一样好，但几乎跟陆夫人一样好……”

“真的吗？你很少说课外班主任讲课好。”校委会说。

哦，大概是我觉得一个只有一只眼睛的老师讲课能这么自如吧。如果是我，我应该没有他的勇气。

我会记住他的。

（初三，600字）

不知怎么的，今天突然想起了他，我的物理老师。可能很快会加一个新的化学系，情况和一年前差不多。一年前，我升到了二年级，所以我在课程中增加了“物理”。从此，“文字比文字更有力量，政治和历史比其他更好”的局面彻底被打破。

记得第一节物理课。第一个物理课代表是个武打迷。上课前他在黑板上写了物理老师的名字——“龙凤”，还是传统。他说更英雄。还有，他的名字挺武侠的。下课后发现龙老师是新来的老师，没有物理老师那种魁梧严肃的“公认形象”，还很瘦很矮。介绍完自己，他谈物理：“有同学说物理难，其实不是。物理不是“不讲理”、“不理”和“大家都在哗然”。最后，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇名为《物理随想》的短文。随想，我们认为随想是“随便想，随便写”。于是我就做好了，交了。几天后，作业发了。他说：“你八班很有意思。”

众所周知，巴蜀地区的人受四川话的影响，说的普通话带有一股四川味，被称为“蒲川”。龙先生不是这个地方的人，但他来了以后受到了影响。他的语言很搞笑，融合了三种“精华”，叫做“zapu”。我同学上课特别“主动”，龙老师没法招呼，就喊了一句：“再闹，那就站在‘箱子’板上。”大家都不清楚，然后哄堂大笑。如果你抓到一个“典型”，他会说“你理解完了吗？"还是笑.

进入电学学习后，知识点变得抽象，难以理解。再一次，拿到卷子后，很多人看不懂……可想而知，全班都没拿好成绩。发卷子的时候龙老师说：“有几个人这次考砸了……”。“它只有十个单位……”公众受到了他的攻击。“不过这次考试是比赛的难点，应该只是一次测试练习。”公众松了一口气。

但龙先生善于总结知识的难点，以便熟练记忆，如“物以类聚，物以类聚”，“左手动力，右手流动”。这样很容易掌握枯燥的定理。

龙老师是一个有趣的人，所以他和他的学生关系很好。不仅可以被问到数学物理方面的问题，就算去办公室玩物理设备也会一笑而过。他个子不高，但经常和我们一起打篮球和乒乓球。真是“成为一体”！

天上的云聚散散聚。龙老师有许多有趣的事情要做。好久不见。还好我真的很想他！

（初一，900字）

我的老师初中作文500字篇7

数学是我最喜欢的科目。当然数学老师也看得顺眼。男的帅，女的美。第一次见数学老师是开学第二天。当时我们还在军训。我仍然不知道那是不是我们的班主任。

直到第一节数学课，我才知道他作为——数学老师的真实身份。他的衣服总是乱七八糟的，尤其是他的鞋子。前几天天热的时候，他穿的是天天拖拖拉拉的凉鞋，走路总有“杠”。这台机器被赋予了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，但是我有点过度投入，经常会情不自禁的去感受和犯错。所以有同学说我爱玩。不知道是批评还是表扬。反正我感觉有点不好。老师常说：“再来一巴掌！”但一点都不严重，经常有说有笑，做动作，然后很认真的进班，好像刚才什么都没发生。另外，老师根本不废话。该说的不说，就算不写完作业，对你也没什么作用，只是让你下车，但是太过分的话要小心老师。我们老师不容易生气，但是会生气。把水倒进太平洋也没用。这也是我喜欢老师的另一个原因。

因为喜欢数学，成绩当然也不差，只是分数太宽，经常这次100，下次85。我选班干部的时候成功当选了数学课代表，但是老师还是考虑了很久才宣布，所以我想用自己的实力证明自己，让老师认同我！

在初中最后一年的毕业考试前，姜僵在了志愿桌前，而一张简单的桌子控制了他的命运。其实他的未来规划很简单。他高中毕业就上了大学，以后可以有个好工作。但是那天晚上，他的班主任在他回家的时候告诉他：

江，志愿一定要填师范学校！填正常了以后才会有出息！

老师？

啊

姜并没有多想。当他咬着牙皱起眉头的时候，他决定填师范！他信任他的老师，甚至高于他的父母。他觉得老师是天堂，但他不提倡老师这个职业，而是尊重自己。事实上，当时他并不清楚师范学校将来会成为教师.

饭后，江的母亲对他说：

你的老师让你填什么？

姜自信地点了点头：

师范学院

母亲一惊，狠狠地说了句：

没门！哪儿都不能上师范！以后会很苦。谁会去那里…

但是老师说的，我就不能听听老师说的吗？

江有点困惑，但他还是回答了母亲的话。一个人跑回屋里，在——敲着各种门，志愿去看折痕，但他只盯着看，不填。他手里拿着笔，直到汗水从笔的一端流下来，在纸上画了一个圈。

第二天毕业考试，我爸妈怕他压力太大，没问志愿的事。姜似乎也没有什么负担，兴高采烈地走进了考场.考场上是一个赶着答题的考生，另一个是焦急等待的老师和家长

上一次考试快结束的时候，我出去的时候，遇到了后江的班主任。下课后老师连忙问起了考试的事，她对姜说：

你是自愿填的吗？

我还没有.我还没有.我父母有些麻烦，但别担心老师。我更愿意教你。别担心

不要！别填了，你会弄错的，不适合学这个，不适合

还没说完，班主任就走了，走了，江初中时代的那个深沉的背影，在那里，一时之间，什么也忘记了，他没有听到班主任的任何消息。

后来江还是填了老师的志愿，他以全镇六年级结束了初中时光。遗憾的是，全镇录取的15名高中生名单中没有江。当时他们学校只有两个免费的高中名额，一个应该是他，他放弃了。

那天晚上江躺在床上睡不着，却一直想着问一个问题。他应该继续读师范吗？算了，姜不想了，他太累了

几个月后，江站在文登师范学校门口，看见墙上写着校训。江才第一次意识到师范学校是培养老师的地方，他的心在那里凉透了，于是他以一个15岁男孩拿着成绩单的形象僵在那里。他似乎一下子就承受了余生，但是除了等他，没有希望，没有选择。江不想当老师。他恨不得回到他自告奋勇的那一天，或者再听父母的话。他最初的梦想破灭了，留下的只有遗憾和委屈

三年后，江18岁了，但他要在这个充满活力的时代当一名教师。要知道，他教的班里最年轻的学生也比他年级大，月薪也就200块。谁能想象他承受了多大的压力？他常常一个人在思考，沉默。谁改变了他的命运？是你的坚持？还是班主任？有时候江都很委屈。为什么上帝这么不公平？所以.不满意

几天后，传来了坏消息。姜的初中班主任在一次车祸中丧生。江仿佛看到了班主任那厚实的背影，又看到了那个爱穿黑大衣的人的背影，脑海里还会像过去志愿的情景。有时候江会想，这就是生活！世界上哪里有公平，人们就生活在不公平的压迫下，但他们还能做什么呢？积极主动的人还是积极的。

以上故事是我们班数学老师的真实写照。听了之后，感触很深。有时候命运会在不经意间改变。我们需要做的是在人生旅途中做到最好，不留任何悔恨。

最后一篇：江冷静下来，学到了很多东西。他比普通人体会更多。他走上了自己的路，把此举当成了最普通的老师：“即使你不能成为一个有前途的人，你也要努力做一个好人，一个关心别人的人。”在更多认识他的人眼里，他是一面镜子，一粒金子。即使在岁月的长河中被冲走，也不会被浑浊的世界污染，会在初升的太阳照射下释放出本该有的光芒~ ~

数学老师，他对我们很好。他告诉我们，学习知识一定有乐趣。你认为我们的数学老师是女的吗？(* _ _ *)嘻嘻.其实他是男的。每个星期五，他都会带我们下去玩。他有时候上课很幽默，但是有时候很恐怖。我喜欢这个样子，不可预知。

老师，我知道时间回不去了，但我知道有一种留恋的方式，叫回忆。我尽我所能和你以及我的同学们一起度过快乐的时光。今年秋天，带着我的记忆，我走进了我们一起快乐的地方——付鹏小学，你教的班，新同学，呵呵，你的脸还是那么不可捉摸，黑板。这个班，也许有你的指导，会很好的。你是独一无二的老师。只有你能真正做到，和学生站在起跑线上。最近怎么样？老师，你的皱纹还是那么少，你还是那么帅，你还是那么喜欢开玩笑，你还是在学生面前撒谎，呵呵，说你18岁，老师，不要奇怪我为什么知道，我只是想让你知道，曾经有一个你的学生，很喜欢你的教育方式，真心希望你还是下一个六年级，下一个六年级.我也相信你能做到，老师。我希望我能在不同的地方和你说话。老师，你最近怎么样？

老师，你是我微笑的天使。以前，我不喜欢笑，因为我觉得我的生活太悲惨了，没有笑容。你告诉我，有一种微笑，有一种苦涩，是你自己做出来的。你告诉我你可以收回，看你是否愿意放下那些苦。老师，等你老了，真的，我很高兴成为你的学生

猜猜我是谁，哈哈，我是有名的玉树临风的数学大师。数学谜题都在我脚下。

“敢问，你这种高手是自学的吗？”

“呃.这不是。我得接受高人的指导，解决问题，赚取高分绝技。”

“请问哪位高人指点？”

“哈哈，那是交口二中215班的美女老师，李老师。”

介绍：数学老师，美女，29岁(不好意思，老师，这是因为读者渴了不小心暴露的)。优点：漂亮，太美了，让我们花痴崇拜在你的裙下。缺点：还没有。

老师，我是你虔诚的下属，找泡沫，雨悠扬。老师，你的美丽和温柔一直是我最喜欢的……(美丽说话太多……)你的教学方法对我们来说是温柔的，温柔的，太温柔了。(有点牵强)

老师，你知道吗？泰戈尔曾经说过：没有漂亮老师的青春中学时代是不完整的青春。现在看到你，我们这些年轻热血的学生，也算是满足了我们的愿望。

老师，你知道吗？作为你半年的学生，我有几点建议给你：1。对我们太温柔，受不了美人计。2。太美了，我们买不起美人计。3。太让我兴奋了。我的思维总是以每小时60英里的速度思考，但当你让我兴奋的时候，我瞬间就以每小时120万英里的速度思考。(列表省略，真相：无法编制)

老师，你知道吗？我从小就热爱数学(虽然有点假)。我不指望我能解决世界上的数学问题。也许你也可以这么想。我也不指望我是数学家，也许你会不满意，但是老师，我上中学的时候，你教我数学就够了。也许对你来说，我学得很好.老师放心，只要你能陪我们读完初中，我就成为未来破解数学的人，你就有一半的功劳。

我会分享祝福，但我会承担麻烦。

我的数学老师就像漫画里的魔鬼，连走路都带风。我能想到的形容她的最恰当的词就是恐怖。听班主任说，她曾经是风云级的班主任。可想而知，她的学生在初中这三年是怎么度过的，一定很可怕。和她在一起快一年半了，却一直没有机会看到她的笑容。她总是不苟言笑，戴着一副红边高度近视的眼镜。她不高，几乎看得起我。她的眼睛总是充满杀气。所以我比班主任更怕她，更怕上数学课而不是受罚。但是有的时候，她在我心目中是很高很善良的。那是我第一次生活学习，刚入学。我不太清楚我的工作和休息时间。周五中午，我迟到了。当我到达教室时，我的老师正在和我的同学们无休止地交谈。“报告”我用尽全力喊了一声，然后努力低下烧红的脸。老师不笑了，慢慢转过身，双手抱在左肚子前，看着我，停了一会，说：“你干了什么？”同学们齐声回答：“做深蹲”。脸更红了，头更低了。总是很惭愧，很不安，更害怕刚进初中就给老师留下不好的印象。老师看了我一眼，我闪开，开始蹲。一天下午，我的心一直忐忑不安。想想解决办法。放学后，每个人都兴奋地跑回家，很快教室就空了。老师站在门口看着我。不能挽回吗？老师还能想为难我吗？我听说过她的恐怖，但没那么糟糕！结束了。这将是一个艰难的时期。我放慢了收书的速度，然后走到门口，老师还在，教室里只剩下我和打扫卫生的同学。显然——老师的目标是针对我的。我去找老师，等待灾难来临。老师拍了拍我的肩膀。“没关系！以后注意！”

这是我的数学老师，肖先生。

第二天：魏大军

我最喜欢的老师是我初三的数学老师，李毅，李毅。

我们的老师李留着短发，皮肤黝黑，大鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很帅。

李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。别看他工作认真，但有时候他会给我们讲一些笑话，逗我们笑。嘿，我告诉你，李老师多才多艺。只要学校里有合唱比赛或表演任务，他和我们语文老师李就会形成“黄金搭档”。他们不仅主持阅读很好，而且相互配合，经常赢得观众的热烈掌声。

李先生除了会讲笑话，读书好，还有一个特长，就是打灯笼上的谜语。在灯笼上解谜语，我们的老师李，能猜得很好。如果你随便给他一个谜语，他总能马上猜出答案。你觉得他神圣吗？在他主持的晚会上，他会出一些谜语让观众猜，还有小礼物。我真的很佩服李小姐！

李老师的课非常生动。我记得有一次，我们学习成绩的时候，李老师给我们看饼干。一开始老师给四个人一块，每人四分之一，我们很快就学会了成绩。下课后，我们班的学生向李老师要饼干。

李小姐，谢谢你在这个游戏里教我们数学，点燃了我们对数学的兴趣。李小姐，我们喜欢你！

第二天：杨