读教子有方心得体会7篇

时间:2023-09-05 12:02:34 分类:心得体会

所谓心得体会就是将我们脑海里的想法用文字记录下来的文体,通过不断地学习和探索,我们能够积累更多的心得体会,让自己变得更加成熟和坚强,合同范文网小编今天就为您带来了读教子有方心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

读教子有方心得体会7篇

读教子有方心得体会篇1

一、让幼儿在日常生活中感受数学

日常生活中每件物品都以一定的形状、大小、数量和方位存在,如玩具的类别、大小、形状、空间位置;餐具数量的多少;树木的高矮、粗细、排列的规律等。这些都包含了一定的数学教育内容,能够激发幼儿对各种数学现象的兴趣,引发幼儿的思考。因此,我们充分利用生活素材让幼儿积累数学感性经验,引导幼儿在无意、有意间,通过各种感觉通道感受来自生活的种种数学信息。如:走在大街上,我会和女儿数一数共有几盏路灯;去商场购物,要问女儿买了几样东西,各多少;在家里吃点心,要问女儿共有几个人吃,每人吃了几块,一共吃了多少块;摘豆角,要让女儿按豆角的大小排列整齐,数一共有多少条。家里的东西也是女儿学习观察的象,如我们将每个人的鞋子按数码大小排列,引女儿发现尺码越大,鞋子越大。在日常生活让女儿了解数学,体会数学无处不在

二、让幼儿在生活实践中提高数学能力

实践、操作是孩子学习数学的基本方法,物一数学符号的双向感受是孩子数学认知结构发展的主要途径。培养幼儿的数学能力不重在孩子计算题做了多少,不重在数学知识教会了多少,而重在通过教育达到开发数学潜能。在生活实践中,我十分注意引导女儿理解各种数学概念。一次,我和女儿一起收拾图书,将厚度基本相同的5本(大16书开)和5本小书(32开)分别放在一起。在往书橱里放时,女儿说大书的一摞沉,小书的一摞轻。我趁机引导女儿用电子称来称每摞书的重量。结果女儿发体积大的大书重,体积小的小书轻。我又让女儿找来乒乓球和差不多大小的铁球来称,女儿发现铁球重,塑料做的乒乓球轻。女儿随后称了好多样东西,包括我们各自的拖鞋。活动结束后,在我的引导下,女儿说出了她的发现:一样的东西,越大越重;不一样的东西,虽然一样大,重量却不一样。此外,我还和女儿一起种植豆芽,观察其生长过程,用尺子测量豆芽的高度。在测量中,我引导女儿发现一些测量要领:每次测量都要从0位开始计量;所用计量单位有米、厘米、毫米等,并且读数越大说明越高;通过,生活中的.对数学现象的感知,让幼儿获得初步的数学知识的同时,又逐步提高了幼儿解决现实生活中数学问题的能力

三、让幼儿在游戏中激发数学创造性思维

在家里,我经常为女儿创设数学游戏的环境。家里来了比较熟悉的客人,我经常让女儿数出20块或30块糖,平均分给客人。我还经常和女儿一起玩;凑数游戏,每次用不同的方法,打破了幼儿园教师的常规教法&用两个数组合的传统方法,教会女儿用多个数、多种方法凑成一个数,如:4个1和一个2组成6:3个2组成6。1个1和1个2再加1个3组成6,1和5组成6。2和4组成6等。引导女儿思考问题朝多解发散,变单向思维为多向思维,鼓励女儿从多角度找出解决问题的多种方法,培养思维的变通性。摆图形”也是我和女儿经常玩的游戏之一。我和女儿每人一套含有多种因素的图形块儿(图形块中包含大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等多种因素)。游戏前,我让女儿看一看、比一比这些图形有什么不同,当她意识到材料的多种特征后,我们才进行摆图形比赛,比谁速度快、方法多,如按大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等进行摆放。我用多特征的材料具有多变性的特点,促使女儿进行多角度的探索,使女儿从小意识到万事万物都是可变的。培养女儿思维的灵活性、变通性,从而培养其创造性思维。

读教子有方心得体会篇2

不知道怎么回事,宝宝刚上幼儿园的时候,早上起床后都会闹情绪不背书包上幼儿园,每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿,但是现在宝宝进步很大,起床后不再闹情绪了,每天都能高兴地背着书包上幼儿园了,入园后也不再哭闹,都能开心的与小朋友一起玩,此外我们发现宝宝在进餐方面也有了很大的进步,现在不需要大人喂,大都时候都是自己吃饭,为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,在此我要特别感谢小b班的两位老师和阿姨对我家宝宝的细心照顾和耐心教导,没有她们的.精心呵护和教育,宝宝不会有这么大的进步,同时也要感谢所有帮助和关心过泓鑫宝宝的每一位老师们!

作为父母,第一责任就是教育孩子,而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。拿破仑。希尔说过:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”习惯左右成败,习惯改变人生。作为父母,我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在。因此我们非常重视宝宝良好习惯方面的养成教育,从生活中的一点一滴去教育,比如教宝宝讲卫生,进门就洗手,睡前刷牙、洗脚,勤剪指甲,不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑;教宝宝做事情要专心;教宝宝要诚实不说谎;教宝宝孝敬长辈等等。成功从培养习惯开始,为了自己的孩子成功,建议家长们多留意孩子的良好习惯的培养吧!现在宝宝升上小班了,原来的阿姨和angela 、fiona两位老师也都跟班了,我很庆幸,我的宝宝能够由她们继续带着,因为我发现她们两位老师也很重视宝宝们良好习惯方面的养成教育,在这方面的教育甚至做得比家长还要好,还要细。有一天,宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好,嘴里还说:“不能用扔的,”我就问他:“谁告诉你的,”他说:“老师说的。”还有一次,我叫他帮我拿东西,他竟然对我说:“妈妈,自己的事情自己做,”我当时惊讶极了,这句话是从儿子的嘴里说出来的。看,老师教的多好啊!宝宝真幸福!

我相信,x宝宝在父母和康桥双语幼儿园老师的细心呵护和耐心教导下,一定会健康、自信、快乐地茁壮成长。

读教子有方心得体会篇3

我是一年二班李婧轩的家长,关于教育孩子的问题是一个值得我们每个家长都深深思考的问题,同样在我的家庭中是非常重视子女教育的。

说起教育孩子的好方法,我认为最重要的还是家长重视,人们常说家长是孩子最好的老师,家长的一言一行深刻影响着孩子的一生。要想教育好孩子,就要首先提高家长的自身修养,但很多家长都做不到,都是一门心思的将很多希望寄托在孩子身上,这样往往是期望越高失望越大。教育孩子不能是速成班的模式,而是润物细无声,一点一滴逐步走向正确的轨道,要注重培养孩子的品行。

自从孩子上了一年级后,变化非常大,接受知识量越来越多,展现在孩子面前的世界是全新的,是未知的,是同以前在家中和幼儿园完全不一样的。孩子刚来这里一定会有一个适应过程,这个过程有的孩子很快就能够适应,但有的孩子可能会用很长时间。在这样关键的时期,家长一定要起到指引和辅助的作用,引导孩子尽快融入并接纳新的学习环境和学习节奏。

还记得在第一学期刚开学第三天,我的孩子就得了严重的肺炎在赤峰住院长达半月,回来后就担心学习进度的问题。当时因为刚开学,也不知道学校都学到了什么程度,就只能根据实际情况给孩子在家里补课,让人高兴的是,回到学校第二天参加班内的语文小测验就得了她人生中的第一个100分。由此可见家长在这件事情中发挥了重要的作用,给我的启发是:家长在孩子的教育中绝对不能有侥幸心理,把所有困难和问题推向学校和老师,那就是自欺欺人,本身就是对孩子的不负责任。

今年已经是来到小学的第二个学期,在这段时期孩子的进步与成长得益于老师的辛勤培养,没有老师的辛苦和正确引导,孩子们就没有今天的成绩。所以说家长与老师的积极沟通也是促进孩子进步的重要途径。通过沟通可以了解到孩子在学校的表现,发现平时在家发现不了的缺点,这样就可以有针对性对孩子进行教导。 显然,作为最基础的教育,家庭环境是人生最早接触的,家庭环境的质量与好坏对孩子的成长有着最直接的影响。因此,给孩子一个轻松安静的学习环境是至关重要的。作为家长也要尽量改正自身的坏习惯,树立起在孩子心中的高大形象。当然,家庭教育涵盖了方方面面,比如让孩子树立自信心,确定目标,坚持不懈,培养学习兴趣等等。

读教子有方心得体会篇4

随着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳,我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是,我们不仅让孩子健康成长了,还总结了一些家庭教育心得体会。

我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子,希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多,我们都有工作,一般日常的生活都得切割成好几块,比如说孩子他爸早上送孩子上学,外婆外爷接孩子中午回家吃饭,我的工作相对自由,所以下午6点以后的时间我都会留给家庭,我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。

从我自己的角度来说,我觉得孩子的'教育的事是不分大小的,因为教育是事无巨细的,小事可以教育大事儿也可以,这一点孩子他爸和我意见相同,我俩积累的教育心得体会大多不成文,都是在实践中慢慢磨练出来的,都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式,而且我们必须得接受孩子应该有优缺点,我们不能要求她是一个完美得人,因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子,不要去和别人家的孩子攀比,肯定孩子身上的优点,并且注重对她自身特点的培养,她喜欢什么就给她机会,不要一味地限制孩子的生活,这样只能过早地泯灭孩子的天性。

对于我们的孩子,教育是让你的未来有无限可能的希望。学习,终身学习,跟上这个时代的脉搏,是每个人的责任和义务。学习,终身学习,从知识的海洋寻求心灵的救赎和文化的洗礼,也许是你一生最宝贵的财富。下面是由小编为大家整理的“幼儿好家长教子有方心得体会范例五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读教子有方心得体会篇5

对于语文学习来说,阅读的作用很重要。孩子只要能利用好阅读这个工具,就一定能把语文学好。但是,阅读又是有技巧和方法的,方法得当才能取得事半功倍的效果,否则很有可能反受其害。那么,孩子的阅读要注意什么问题呢?

择读很重要

书籍是人类文明进步的阶梯,但是有一个前提,那就是传播正能量的好书才是人类文明进步的阶梯。如果是随意读一些诲淫诲盗的“坏书”,不仅不能让孩子进步,而且还会让孩子误入歧途,难以救药。

那么,怎样分辨好书与坏书呢?其实,好书很容易分辨,那些广为流传广为推荐的名家名著就是好书。这些书,不仅情节生动、语言优美,而且在积极传播真善美的正能量,很有阅读的价值。

由于古今中外名篇名著的数量也很大,孩子的时间和精力又非常有限,所以孩子的阅读应该是优中选优,确保把时间和精力用到“刀刃上”。建议孩子选择名家代表作中的精彩片段重点阅读,所选名家和文章最好和语文教材出现的作者和文章有重要联系,这样不仅可以扩大孩子的知识面,也对孩子应对考试大有帮助。

做好阅读笔记

泛泛地阅读当然有很大作用,但是要想取得更大的收获还应该做好阅读笔记。

阅读笔记可以分成两种形式,一是摘抄阅读过程中发现的名言警句、经典故事,把这些内容收集在专门的本子上,经常复习,借此来丰富孩子写作文时的素材。

另一种有效的形式是写“读后感”。写读后感,不仅可以加深孩子对所读文章的理解与记忆,还可以大大提升孩子的写作能力,使得孩子“读”与“写”两种语文学习的基本能力同时得到提升。

做好名篇名著的背诵

对阅读中发现的精彩片段和名言警句背诵下来,是扩大阅读成果的又一重要途径。

古人说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”要想对文章达到“熟读”的水平,背诵是“熟读”的最高境界。因为孩子的精力所限,背诵的内容应该保证是经典中的经典,这样孩子花费的时间和精力才能“物有所值”。

另外,孩子对于背诵的精彩内容还应该及时进行巩固复习。当日会背以后,三天之后检查复习一次,一周以后再检查复习一次。经过这样三次巩固,孩子背诵的内容就基本达到了长期记忆。如果孩子能这样长期坚持下来,就自然而然变得“文采飞扬”起来,语文学习也自然变得轻松容易。

读教子有方心得体会篇6

1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。

2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

3、为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

4、只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

7、让孩子做力所能及的事情。

8、帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、孩子在场,不要吵架。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、父母遵循合理的.行为标准并留心使孩子照着做。

13、从来不说孩子比别的孩子差。

14、绝不用辱骂来惩罚孩子。

15、向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。

16、让孩子独立思考问题。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、夸奖孩子编故事,去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

读教子有方心得体会篇7

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的'印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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