我们每个人在学校都会遇到作文这个任务，不同阶段的作文会呈现出不同的风格和特点，合同范文网小编今天就为您带来了种硬币作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

种硬币作文篇1

在我小学四年级的一天下午。我和自愿留下来打扫卫生的同学们一块儿打扫教室。那会儿我是乘坐校车的，所以并不像走读生那样，走得那么早，那一天十分的忙碌，也许是因为太忙了，所以我并没有怎么听下面广播，喊几号校车来了。也许是因为打扫得太认真了，一直在那里忙碌着打扫，打扫干净后，整理了讲台和摆下桌子。天微微有些黑了。

当我打扫的差不多后才发现教室里，只剩下我与班主任了，也刚好听见了广播在叫我所乘坐的校车。于是我急忙收拾我的东西，将课本胡乱一通地塞进书包里，然后猛地拉上拉链背起书包、下楼梯。我当时的内心是无比的紧张与害怕地不停的祈祷、不停的在想：“车千万不要开走，车千万不要开走。”双手紧紧地靠近胸前心脏附近，要不是我正在下楼，我恐怕都闭上眼睛了。

等我到校车等候处的时候，才发现校车早已离开了，并且广播员跟我说没有可以带我回去的校车了，我的心中的悲哀可谓之深。脸色有些微微的泛白，盖住了刚刚狂奔我下楼的一脸红晕。

广播员一点似乎也怕我回不去，拿出手机问我班主任是谁，我飞快回答，似乎希望说话快一点，可以减轻我心中的害怕、恐惧以及无助的心灵。

没过多久，班主任也急匆匆地跑下来了，他的手紧紧地握住我的手，并向着广播员，点了点头说了声谢谢，便将我带回了办公室。办公室里的老师走的差不多了，与上学时的人山人海截然不同，办公室安静的连根针掉在地上都能听见。

老师张开了嘴巴，安慰了我一下，然后问我父母的电话号码。但我很清楚，父母并未回来，所以我摇了摇头说：“父母现在还在上班要很晚才回来。”一瞬间，我很想哭，想将心中的悲伤发泄出来。

老师轻轻的拍了一下我的肩膀，并轻声地说，不用担心，也不要害怕，我们已经是四年级的人了，不再是一、二年级的小孩子了，不用怕不用怕……

老师又轻轻的问：“你可以自己回家吗？如果不可以的话我可以陪你回家。”我摇了摇头说：“我清楚怎么回家，老师您不用陪我回家。”我并不想让老师担心，因为老师也有自己的工作，也有自己的孩子，也有自己要干的事，老师说得对，我已经是四年级的人……

老师从钱包里拿出来了一枚硬币，轻轻的放在了我的手上并将我的手握住，说那你回去吧，注意安全，这个硬币是给你坐车回家的用的钱。我将硬币握紧，点了点头跟老师告别，然后飞快地走出了校园。

走出家门后，我尝到了嘴角有一丝丝的咸咸的味道，那是我的眼泪，一枚硬币紧紧握住，我抬起头来走向了回家的路。

一枚硬币，浅看，只有你自己的影子和硬币的样子，深看，那是一个人对另一个人的关心。

种硬币作文篇2

“硬币在纸里躲，硬币在打电脑，硬币在土地庙……”这真是太离奇了！你想不想知道我们在干什么呢？仔细看看，我们在玩“找硬币”的游戏呢。

游戏开始前，老师笑眯眯地从教室外走了进来。刚刚宣布这次玩“找硬币”的游戏。原来鸦雀无声的教室一下子“轰”的一声炸开了锅。有的同学兴奋不已，有的同学摩拳擦掌，有的同学跃跃欲试，还有的同学恨不得跳起来。

接着，老师宣布了规则，一组藏，另一组找。我拿到硬币后，差点高兴得晕了过去。开始藏了，我找到了许多地方：地毯，书本，门底下……但都被我一一否决了。眼看时间快到了，我的眼中忽然闪出了一道金光，我把硬币放在电脑上面。开始找了，第二组同学如同洪水一般冲了进来，开始四处寻找硬币。忽然xxx走上了木板，我心急如焚，心里祈祷道：“不要找到啊。”xxx开始找书架，找了一段时间后，就走下了木板。我暗暗笑着，却不知道xxx手上已经拿到了一个硬币。

第二轮开始了，我们组像决堤的洪水一样挤了进来，开始寻找硬币。大家已经找到了5个硬币，而我却一个也没找到，老师一声令下：“时间到。”我就像蔫了的茄子一样回到了座位上。

通过这个游戏，我知道了“众人拾柴火焰高”的道理。

种硬币作文篇3

一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。

“哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了，只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道，“失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。

过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去问：“小朋友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。

就这样，一元硬币重新回到了小明身边。

种硬币作文篇4

爸爸一大早就喊我起床，兴奋地对我说：“我们来走进科学吧。”我迷迷糊糊地跟着爸爸来到厨房。只见餐桌上摆了一个玻璃杯、一个盘子、一枚硬币和一根我过生日时的旧蜡烛。我好奇地问：“爸爸，这是干什么呀？”爸爸神秘地笑了一下，也不知道葫芦里卖的什么药。

爸爸先打开燃气灶，把蜡烛点燃。把熔化的蜡滴几滴在盘子里。然后把蜡烛放在上面，立在盘中央。爸爸再把事先准备的硬币放在盘中，倒入水，水盖过硬币。这时，他停下来了，神秘兮兮地看着我问：“怎样才能不碰水，把硬币拿出来？”我说：“这个简单。我拿洗碗海绵把水吸干不就行了。”爸爸说：“那你手中的海绵不是碰到水了吗？”“那怎么办？”我疑惑地问。

爸爸还是笑了笑说：“见证奇迹的时刻就要来了哦。”爸爸拿起玻璃杯反扣在蜡烛上。这时水好像被人控制了一般迅速被吸到玻璃杯中，然后硬币露出来了。爸爸轻松地不沾水将硬币拿了起来。我惊讶地合不拢嘴，下巴都快掉下来了。

刚才的一切发生的太快了。我还没看清楚是上升中的水浇灭了蜡烛，还是蜡烛自己熄灭了。我请求爸爸再给我演示了一遍。这一次，我仔细观察，玻璃杯中的火越来越微弱，玻璃杯上还有雾气。水虽然被很快地吸进玻璃杯里，但是水位还没升到蜡烛顶，蜡烛就被熄灭了。

我请爸爸解释这一切。爸爸说：“蜡烛燃烧时消耗了杯子里的氧气。因为氧气消耗完了，蜡烛就熄灭了，杯子里的空气也相应减少了。杯子外的空气压力就把水压到杯子里了。”原来生活中冶蕴含着许多科学知识啊。这一次实验让我大开眼界。我还想多做一些有趣的实验。

种硬币作文篇5

每当听到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”的歌声时，我都会情不自禁地想起关于我储蓄罐里那一枚小小的硬币的故事。

故事发生在我上幼儿园的时候。那一天的下午，眼看就要下课放学了，我兴奋的不得了，可是俗话说“六月天孩儿脸，说变就变”，原本晴朗的天气，一下子乌云密布，犹如打翻了墨汁一样，黑沉沉的。

放学铃声响了，我往外一看，“呀！”我一下子叫了出来，现在是下午4点15分，可是外面的天像黑夜一般，黑得可怕，一阵大风吹来，我不禁打了个寒颤。幸运的同学早早地被家人接走了，可是天空好似在故意跟我作对，刚跨出一步，豆大的雨点就落了下来，我立刻把腿缩了回来。

随着一声“惊天雷，”积水涨高了不少，还流进了教室，楼老师见情况不妙，一下子把我抱了起来，放在了课桌上。我向窗外望去，可是一直不见爸爸妈妈的人影，我心急如焚，一直轻轻地嘀咕着“爸爸妈妈，你们怎么还不来接我啊？”谁知楼老师听见了说：“我带你出去吧。”我正想说：“老师不用了。”就已经被老师抱起冲出了门。老师在雨中奔跑，雨水滴在她的头上，落在她的背上，她也全然不顾。老师把我抱到一个安全的地方，伸手递给我一枚小小的硬币说：“拿着，买点吃的吧。”

看着手中的硬币，在看看老师的背影，我的泪水不住地顺着脸颊往下流。

种硬币作文篇6

今天上课时，我们的作文老师——徐老师给我们每人发了一枚硬币，我们都很疑惑，这是要干什么呢？我们是来上作文课，又不是来挣钱的。

老师问我们这个硬币有什么用途，我想都没想就说：“硬币可以买东西呀！”李小b扔了一下硬币，豁然开朗大叫道：“硬币可以做选择。”张小a说：“硬币可以当玩具。”老师笑了笑说：“你们说的都对，硬币不仅可以买东西，还可以做许多的事情。”

老师从黑板上写出了“感悟”两个大字，问我们什么意思？我仔细想想刚才老师的话，的确，世间万物都有它的主要作用和次要作用，就像人有长处，也有短处一样，我们一定不要光看到长处，也不能只看到短处。

老师又说：“同学们，你们可以将硬币竖起来吗？“不可能吧！”同学们议论纷纷。老师见同学们畏难，说：“世上无难事，只怕有心人。”听了老师的话，我赶紧试一试，不知失败了多少次，终于把硬币竖起来了，我心中无比的兴奋。老师微笑着点点头说：“恭喜你！完成了这项艰巨的任务。”通过这个小游戏，我又明白了功夫不负有心人。

一枚小小的硬币，一句简单的提问，一个简单的实验，让我明白，遇到事情要多思考，遇到困难要坚持不懈！

种硬币作文篇7

春天又来了，小草迫不及待地钻出地面，惊奇地扫视着周围的一切;桃花伸了伸懒腰，她已经睡了一年了;河水哗啦啦地流着;鸟儿们叽叽喳喳地唱着......一阵春风拂过，把我带回了童年....

“下课了!下课了!”同学们全都涌入商店。“你这硬币是假的，买不成。”我心头一震，沉默了一会，拿回硬币，独自伤心地跑了。一片绿叶孤零零地落地了，一阵风剥夺了它的生命。

我躲在墙角里啜泣，一想到假硬币，我就更伤心了。那硬币是爷爷卖豆腐的钱，怎么可能是假的?肯定是老板搞错了。我决定再去买一次。结果仍是一样，我终于忍不住了大声哭起来。老板和蔼地说：“小朋友，你先吃东西，明天再给钱好吗?”可也不知怎么回事，我竟没有答应。我又跑向那个角落，蹲在那个角落，头也不抬。

风呼啦呼啦地吹着，摆动的树枝发出的声响仿佛是在为我悲哀。“我怎么这么倒霉?”我自言自语。“其实你也并不倒霉呀。”竟然是小巧。记得上次，我捉了一条蚯蚓放在她的文具盒里，把她吓哭起来了。“我捡了一个硬币，好像是你昨天掉的。”我抬起头，她正微笑着，头发任风吹动，她那凝重的眼神似乎在说：“收下吧。”她抓住我的手，将硬币放在我的手心里：“好好拿着。”

我使劲攥着那枚硬币，一股热流从硬币中流出来，一直流到我心里。几天后，我听到：小巧因几天前掉了一枚硬币，被她妈妈吗了一顿。顿时我的手心像火烧一样，我无比愧疚。又一阵风拂过，太阳正照在我的脸上，燕子正在唱着歌。“小巧，还你一元钱。我知道那枚硬币是你的。”

风渐渐停了，燕子也回家了，一切都是那么激进，唯独听见的只是粉笔沙沙的声音。桃花又开了，春天带来了暖心的东风，阳光沐浴着大地，一切都是温暖的。可春天的温暖哪比得上小巧给我的温暖呢?

种硬币作文篇8

一枚硬币，闪烁着银光，在一个不显眼的角落里。可能一枚硬币，在别人眼中，算不了什么东西，而每次我看见一枚硬币，心都会莫名的一颤。

那次的一枚硬币，我永远不会忘记。记得那天，我刚刚上好画画培训班，就到马路边等妈妈来接我，一分钟，两分钟，一秒，两秒……车一辆接着一辆，花花绿绿的，可妈妈始终没有出现在我的眼帘。

我小小的心，焦急、无助、孤独……都涌上了心头，想打电话又没有手机，一个人靠在树旁，四肢都发软了，真希望现在能有一个熟人来扶我一把，再借我一下手机。这时，我的身旁出现了一个人，他个子高高的，瘦瘦的，用他温柔而又雄浑的声音问我：“你怎么还不回家？”原来是与我在同一个班的大哥哥，我与他交流了几句。

与他的交流谈话，缓和了我焦急的小心脏，这时我问他：“哥哥，你带手机了吗？”他摇摇头，说他没有，然后在口袋里掏了一下，拿出一块明晃晃的硬币，说：“你去对面小店里，打个电话好了。”然后把这块硬币递给我，那刹那，我愣住了，只是看着那枚硬币。

我摇摇头，他却一把抓起我的手，把硬币塞进我的手里，转身坐上公交车就走了，我站在路边，想去打个电话，又不想去，因为我手中握的，已不是一枚硬币了，而是一份感动，直到妈妈来接我时，我还是紧紧的握着那枚硬币……

回家后，我把这枚硬币存放在一个柜子里，留作纪念，我纪念的是那份感动。