我们班的故事作文参考8篇

时间:2023-08-17 18:02:44 分类:心得体会

通过作文,我们可以锻炼丰富的想象力,在作文过程中,我们要注意语法和拼写的正确性,合同范文网小编今天就为您带来了我们班的故事作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

我们班的故事作文参考8篇

我们班的故事作文篇1

我进入这个初中集体已经一年半了,有许多事被深深地刻在脑中,回顾往昔,它们都是经过我们努力奋斗所得来的结果,荣誉。

在预备班第二学期的时候,期中考试的“失败”刺痛了我们的心,也伤了老师的心。但它像一把双刃剑。这些挫败使得我们更加清醒。意识到自己的不足,临近期末时,我们也并不是那么浮躁。

期末备考阶段,我们承受的压力是前所未有的,期中考试的影子不断出现,家长与老师的期望……我们由于这些也开始抓紧复习。每天下午到班,能第一时间感受到的是寂静。唯有的微小声音都是背诵的同学发出的,呈现出一种紧张的氛围。这种氛围使得不想学习,浮躁的心立刻静下来,不知不觉地也复习起来,这种氛围也潜移默化地影响者我们。

经过努力复习与温故知新,我们在期末考试时并没有那么紧张,很冷静,很从容。最终,我们获得了令我们自豪,同时令老师、家长满意的成绩。这种结果的造成我认为还有一个原因:集体荣誉感。当别人都蔑视、批评我们班时,我们都感到很难受。这时集体荣誉感就使我们团结起来、迎难而上。

在足球赛上,集体荣誉感同样发挥了作用。赛前,我们谨慎地定好足球上场的所有运动员,买好服装,都希望运动员能为我们争光,赢得荣誉!我们要受到赞赏,而不是鄙弃、蔑视。运动员也加紧学习,刻苦训练,希望能战胜对手,赢得比赛,不辜负集体的期望,为集体作出自己的贡献,这就是集体荣誉感!比赛时,我们一起为运动员高声加油,让运动员增强自信心,超常发挥赢得比赛!在夕阳的余晖中,运动员在草地上挥洒汗水,努力用自己的经验与技术将球踢到球门中,在众人的注视下,奋力将自己的每一个动作都做到最好。最终,我们夺得了第二名!即使没有夺冠,但是运动员都尽力了,尽了全力。不会有遗憾了,我们仍然获得了荣誉。相对上一年,我们反而进步了,这就是集体荣誉感所造就的结果。

集体荣誉感使我们团结奋进,克服困难,迎难而上,获得自信与勇气!使我们一起赢得成功,分享成功的欢乐与自豪。

我们班的故事作文篇2

在我的成长故事里,有一件事到现在我还记忆犹新。一年级暑假时,我刚七岁,要到武汉和妈妈会合。

这次和以往不一样,自己拉着沉甸甸的行李箱,自己照顾自己,胸前还多了一块“无成人陪伴”的牌子,这就是我独自坐飞机的情景。

机场里人来人往,我十分紧张,紧紧地跟着空乘姐姐后面,生怕一不留神就走丢了。姐姐看出我的紧张来,一手帮我拉着行李,一手搭在我的肩膀上和我聊天,一下子紧张缓减了许多。姐姐给我办了登机手续,让我坐在候机厅里等飞机。我坐在那里一动不动,目不转睛地盯着登机口,害怕错过了飞机。忽然,一位阿姨主动和我说话,我慢慢变的轻松起来。登上飞机,空姐说:“为了安全着想,你就坐在最里面吧!”此时,我既兴奋又紧张。我左顾右盼,看着来往的人们,看着若大机场里的飞机。只听,广播员说飞机即将起飞,我挺直了身子,飞机飞向蓝蓝的天空,一阵突如其来的失重,使我的心跳到噪子眼。渐渐的陆地上任何东西慢慢变小,过了一会儿只能看见白云了。坐在左边的一位老爷爷和我聊起天来……不知不觉中1个半小时到了,飞机降落,空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爷那里,我心里那块大石头也落地了。

这就是我第一次独自坐飞机的经历,一段令人难以忘怀的经历。

我们班的故事作文篇3

我们班每天都有许许多多有趣的故事发生,而这些故事就像一尾尾小鱼游过我童年的.小河。

先说说我们班的老师吧。每一位老师都有自己的“杀手锏”,美术老师有一双灵活的手,即使是一幅乱七八糟的画也能被她“变”得活生生的;英语老师有一口流利发音,为我们教着“各种各样”“丰富多彩”的英语;语文老师有一个装着许许多多知识的大脑。其中,我最敬佩的老师就是英语老师了。

英语老师是我们班唯一一位会说英语的男老师。一头短短的黑发盖在他头上,像一顶帽子。他每天都穿着一身西装,好像不是来上课,而是来参加“比美大赛”。英语老师也有一张能说会道的嘴,既会说英语,也会说汉语,就因为这些,他才被我们班的同学称为“英语老大”。

我们班的同学也个个有不同的性格。如大老虎一样的班长大人,小绵羊一样的学习班长,而我最敬佩的同学就要数我们班的“小百度”了!“小百度”是我们给学霸的称呼,谁让她什么都知道呢?因为这个原因,她是老师的掌上明珠,也正是因为这点,我十分敬佩她。

团结,像根绳子,将我们班的所有同学系在一起。在一次足球比赛中,我们班淋漓尽致地展现出这一点。比赛开始后,我们班同学鼓足全身力气,一起呐喊助威,最终战胜了别的班级,取得了胜利,太棒了!我们实在太骄傲、太高兴了!这是我们班的荣誉啊,我们是一个团结的班级!

这就是我们班的故事!我们班的故事多的说也说不完,有“杀手锏”的老师,有有性格的同学。这个团结一心的班级里的人和事,就像一条有着涓涓细流的小河,“汇成”了我的童年。

我们班的故事作文篇4

流水它带走光阴的故事,改变了两个人。

懵懂的我们在十字路口的一霎那相遇了,那时我们一起哭一起笑,那时我们都还不懂友谊的真谛。没有想过长久的故事,只是纯纯的`向对方诉说着自己的心事。我们如同连体娃娃一般,每天形影不离,老师和家长都说我们像磁铁一样互相吸引着对方,甚至有些人都说我们就像正在谈恋爱的人一样,然而我们只是微微一笑。

光阴如箭,岁月如梭。一晃眼我们的头发都长了不少,就在这长发飘飘的岁月里,我们的心理都逐渐成熟,对于友谊也有了新的认识和感悟,我们只是一起笑很少一起哭了。逐渐成长,自然她的心思我猜不透,我的心思她也不懂,我们愈来愈渴望独立和自主,我们逐渐从相交线走向了平行线。从前的包容,宽恕和和气都没有了,现在就只剩下了每天的争吵和自己心中的自私。

在最后的日子里,我们进入了初中二年级,我嫌弃了她,我只是想要追求那所谓的独立和自主,于是她就从我的指尖滑走了,悄无声息。就这样,我们从此不再联系,也不知道对方是否还在关心着彼此。

现在,我每每都在自责和埋怨,可是这还有什么用?

我想我们并不是真正的好朋友,那所谓的闺蜜我想只是脱口而出的口头禅罢了。我们总是通过无数张纸条来向对方透露出自己的心声和想法,我们从不敢抛下面子向对方认真的反省后说声对不起,也不会认真的衡权后向对方说声没关系。

这可真是一场刻骨铭心的友谊,可真是一场满是教训的友谊。

我们班的故事作文篇5

我们成长的过程中都有许许多多的成长故事,有快乐,有伤心,有痛苦,也有有趣的,我们的世界都有酸,甜,苦,辣,咸。接下来介绍的是我的成长故事!

记得我6岁那年,我妈妈就要我学会扫地,洗碗。我努力的在学,可总是学不会,妈妈说:“孩子,不要气馁,你会学会的!”我就对妈妈说:“恩,妈妈,我会努力去学的!”终于有一天,我学会了扫地和洗碗,妈妈看到了,就说:“孩子你看,这世界上没有学不会东西,只要你认真去学,总有一天就会学会的!”我记住了妈妈说的话,一直都没有忘记。

第二天早上,妈妈起的很早,我还在睡,妈妈不忍心吵醒我,就去给我买早餐,妈妈出去了不久,我就醒来了,等妈妈回来的时候,我就刚好要出去,因为我要去我的好朋友那里学手工,我们约好了的。我去了好朋友家不一会儿,就回家了,因为我知道,妈妈一定在家等我,想着想着,我急忙跑回家找妈妈,别让她太担心!我回到了家,赶紧睡午觉,我也叫了妈妈一起睡午觉,然后一直睡到了下午,我好喜欢!

这就是我的成长故事,觉得好的话,就赞一下哦!

我们班的故事作文篇6

你听!“哈哈……哈哈……”,我们家不时传出一阵阵的欢笑声。大家一定想知道发生什么了。

原来,今天中午爸爸被朋友约出去喝酒了。我和表妹产生了一个念头:如果爸爸酒喝多了,我们就给爸爸做个“变性手术”。当然不是真正的变性了,就是把爸爸打扮成一位女士。瞧,机会来了!爸爸一回来就睡意朦胧的样子,一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵轻轻地说:“姐姐,伯伯打盹了,我们快点动手吧!”我神秘地说:“别忙,等爸爸睡沉了再说。” 我和妹妹先把妈妈平时用的化妆品统统搬到了床上,做好准备工作。

听,爸爸开始打呼噜了!我心里暗暗高兴,真是天助我们也!我先推了爸爸两下,爸爸一点反应都没有。我们赶紧下手。先给爸爸画哪儿呢?对,先描眉吧。我拿起眉笔,顺着爸爸浓浓的眉毛,深深地画了几遍。妹妹学着老师在我们表演节目时给我们化妆的样子,拿起胭脂就在爸爸的脸颊上涂了起来。该涂最有代表性的东西了,对!就是口红。我拿起口红,在爸爸那厚厚的嘴唇上涂了一下。可能是我的.动作太大了。爸爸转了一个身,吓得我和妹妹立刻屏住呼吸。可能是爸爸酒喝多了,没过多长时间又打起了呼噜。我和妹妹又把妈妈的项链戴在了爸爸的脖子上。乍一看,嗯,不错,像位美女了。

给爸爸画好了妆,我们就等爸爸醒来和妈妈回来了。晚上妈妈终于回来了,我们把爸爸推醒,拉到了妈妈跟前。妈妈和我们瞬间笑得前俯后仰。爸爸被我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。妈妈笑着说:“哟,这是谁家的小姐呀?长得这么俊俏。”爸爸好像瞬间明白过来,立刻冲进了卫生间,我们以为他会立刻洗掉,哪知他不但没有洗掉,反而捏着脖子,学着女生的语气说:“我是薛家大小姐,请夫人多多指教。”那阴阳怪气的声音,把我们全家逗得捧腹大笑。

瞧,好玩吧,这就是发生在我们家一个超级搞笑的故事!

我们班的故事作文篇7

我们班的“故事大王”张存峻,他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜,透着一股学识渊博的气质。

“故事大王”这个名号可不是我们给他起的,是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩,由此”故事大王”就成了他的名号。

他学识渊博。在语文课上,当遇到难题,别人都答不上来时,他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著,对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时,他总是侃侃而谈,也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。

在升旗仪式上,他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲,打动了全校师生,大家总是随着他的故事,有种身临其境的感觉。那么多的学生,那么多的老师,那么大的会议场地,竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时,台下总是响起一片掌声。

他也是我们班的班干部。不论刮风下雨,他都早早地来到学校,带领大家早读。一般别的班人还没来齐,我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。

我们班的“故事大王”还是个热心的人呢!有一次,我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”,老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容,急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子,向我走来,告诉我习作评价该写什么。

张存俊的脚骨折时,仍坚持来上课。我们班要召开班队会,需要准备节目,许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演,感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天,他竟然艰难地从座位上站起来,走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。

“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲,大家都很喜欢他。

我们班的故事作文篇8

我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁?当然是我们班的乐乐同学。

她有一对大眼睛,圆圆的脑袋,一头乌黑的长发,还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣,总能吸引人。

我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严,很优秀有值得我们学习的地方。

最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事,她讲的很搞笑,她的表情生动有趣,绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作,左顾右盼、蹑手蹑脚,因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑,大家都被她的故事深深地吸引了。

我记忆深刻的还有一次,是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说:“你怎么了?”女孩哭着说:“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑,忘记了伤心事。

她会讲的故事可多了!一个故事比一个故事精彩。

“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密,那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候,票数都在班级排名遥遥领先,但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享,也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。

这就是我们班的“故事大王”,一个充满幽默,为他人着想,值得我学习的好学生。

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