作文不仅是一种学习任务，更是培养表达能力的途径，通过作文，我们可以提升自己的文化修养，下面是合同范文网小编为您分享的我喜极而泣的作文精选6篇，感谢您的参阅。

我喜极而泣的作文篇1

我喜欢绘画。

每到商业街，或是街头，那些五颜六色，形态各异的画，总想着，自己也能画出如此美丽的画就好了。所以，一见到画，总会停下脚步，驻足观看一会儿。他们总说，我那时候的眼神，充满渴望与迫切。

我开始绘画，是在幼儿园。放学时，一路上的景物，都在我的眼中，变得像一幅油画。我尤其喜爱天空的色彩。天空中朵朵云彩飘过夕阳，变得红了起来，有紫色、红色、黄色，我喜欢那种色彩，所以，这个时候都会抬起头，欣赏它。我有些奇怪，为什么没多少人懂得它的美。

在响晴的晌午，更茂密的云朵中，耀眼而醒目的朝阳散发着柔和的黄光，懒懒散散的，让人更加享受这日光浴。

我喜欢绘画的乐趣。并没有老师特意指导过，一直以来，都是自己看着绘画本画的，也没人逼迫，纯粹是自己想画。可能真的像他们所说，我有这种天赋，不然怎么会一个人练了这么多年。对我来说，能坐在鸟语花香的草坪中，看着美景写生，这是多大的乐趣啊！我喜爱绘画，从不曾放弃。你画的好丑，干嘛还要继续画呢？哈哈！你画的这是什么啊，这么难看！好好学习才是重要的，别老画这些乱七八糟的东西！有时，连我自己也因为画不好而撕本子，抓头发，捶打自己的双手，像个疯子一样。可我始终没放弃。功夫不负有心人，终于我的画得到了别人的认可，像这样的负面评论也是少之又少。

自从有了他人的赞美，对于绘画我有了更强大的信心。依然在画本中的笔，依然在一旁的橡皮擦，依然站立着的彩铅。我想让自己当上更多人认可的画师，让别人，也同样分享那天空独有的美丽。

我喜极而泣的作文篇2

我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。

“奇特”作业之一：阶梯式作业

大家看到这个词都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？可能吗？如果你这样想，那就大错特错了。我们班的作业就是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成a、 b 、c三大类。90分以上的同学写a类作业，一般只有一项；80～90分的同学写b类作业，会有两项；80分以下的同学写c类作业，一般会有三项。大家都认为这样很公平。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美的作业呀！

“奇特”作业之二：动手型作业

这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻功夫，一幅精美的作品便从我这位聪明伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅让我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。

你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！

我喜极而泣的作文篇3

格言伴随着我们成长，有时它是前进道路上的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙，我最喜欢的格言是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这个格言是宋朝朱熹写的。

说起喜欢这则格言的原因，那就要从一件事说起。

那是几个月前的一天，我的班主任曾老师在教我们第20课《失去的一天》中不仅教会了我们这课的内容，而且还将课外的一句话“少年易老学成难，一寸光阴不可轻。”还告诉了我们这句话的意思。当我知道了这句话的道理，我就开始努力学习。接着我的语文就提高了一点。然而我第一次当上了护旗手。

后来，我又慢慢地懒惰起来。因为我觉得这样学习很累。

再后来，我又看见这一句话，我就想起了之前语文提高的事。是啊！要是没有了这一句话我是语文提高的。于是我又决定继续努力学习。

因为有了这句话，我才会这么努力；因为有了这句话我就再也不会懒惰。所以我会永远把这一句“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”牢牢记在心里。

我喜极而泣的作文篇4

艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的三婶送给妈妈的，妈妈一直摆放在我们的卧室中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约四厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约三斤。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，旧像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有些透明，给人们想像得空间，同时也添了几分活力。一个南瓜整体被分成了十份，真是十全十美！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多，它以简朴、素气而引人注目。

这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜南瓜！玻璃南瓜表面闪着亮光，在不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定想冲上去咬一口。

玻璃南瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳的手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几份姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！

我喜极而泣的作文篇5

万紫千红的盛夏，赫然金黄的晚秋，冰清玉洁的隆冬，但我最喜欢的还是那生机勃勃，万物复苏的春天。

我最爱观察春天的大自然。我爱看看周围生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声；爱嗅各种植物的清香。处在春意盎然的环境中，我倍感心旷神怡。我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。

春天是温柔的，是无处不在的。在草原，在山岭，在平川，人们到处都能看见她那温柔飞倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下悄悄探出头来四下张望着；杨柳的枝条泛着青色，在春风中摇曳……遍地出现星星点点的嫩草，各种树木都吐出娇柔的绿芽来。候鸟也从远方飞回来，忙着建造新窝，为未来的雏鸟准备舒适的住房。小鸟在枝头上高歌。而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了希望。

春天的颜色真是五彩缤纷 ：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的，樱花是粉红的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

它们为什么不约而同地来到春天？是应春姑娘的邀请来赴宴会的吧！

春，你犹如一个画者，以大地为纸，轻风为笔，将赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，融为一体，将福音播送给每一种生物，赐给人们新生的活力，给了大地朝气蓬勃的景象。

我爱你，春天，你是画家，谢谢你为我们描绘出这生机勃勃的景象。

我喜极而泣的作文篇6

冬天戴着美丽的面纱，穿着雪白的棉袄，我喜欢的季节是冬天，我喜欢冬天里的那份神秘与美好。

被雪花覆盖的冬天是最美的，雪花的装饰下，冬天显露出了它最迷人的一面。晶莹剔透，银装束裹，身处在如此迷人的冬天里，我欣赏着这份美好，沉醉于中。

冬天很寒冷，但是也很温暖，我喜欢冬天里的冰天雪地，但是更喜欢冬天里感动人心的温暖。每一年冬天到来了后，家里的火炉时刻都暖着，奶奶将屋子里的门窗紧闭，阻挡了外面的寒风。冬天里奶奶的手是最暖的，她用她那双手将家维持得暖烘烘的。

我喜欢的冬天里最喜欢这一幕，一家人围着火炉坐在一起，不管屋子外面的风雪有多大，也不管外面有多寒冷，我的家永远是温暖的。有时候，外面的雪花吸引了我，我跑出屋子站在雪地里玩雪，兴高采烈地拿起铲子堆起了雪人。每当我的手脚冰凉的时候，我就会以最快的速度跑回屋子里。奶奶两手握住我，一边还不忘唠叨道：“明知道外面冷，还出去做什么？你看看，手这么凉。”

虽然奶奶在抱怨着，但是奶奶语气中的那种关爱更甚。奶奶特意将火炉子靠到了我这边，不一会，冰凉的我就被温暖和了。只不过，外面堆了一半的雪人还在等着我去完成呢。所以，当我的身体再次暖和了后，我又在奶奶的喋喋不休中冲出了屋子。

雪人在我的坚持不懈之下终于完成了，当我将雪人的眼睛别上了后，我朝着屋子里的奶奶大声喊着：“奶奶，快来看我的小雪人。”从屋子里出来的奶奶见着我这乐呵的模样，那些说我不爱惜自己身体的话语到嘴边又咽了回去。接着，奶奶瞧着我就笑了。

我喜欢冬天，喜欢这份温暖。