小伙伴在准备演讲稿的过程中一定要保证格式正确，只有围绕演讲主题写出的演讲稿才是有价值的，以下是合同范文网小编精心为您推荐的教师的劳动演讲稿6篇，供大家参考。

教师的劳动演讲稿篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!20__年在我们的欢声笑语中悄悄走过，随之而来的，是20__年。我们大家都长大了一岁，从14岁长到15岁，从15岁长到16岁，从16岁长到17岁，踏着岁月的脚步，我们会一次次站在长大的门槛上，岁月会送我们走过18岁,19岁,20岁,30岁,40岁……有时候我们会感慨时光流逝得好快，我们的日子在浑浑噩噩，稀里糊涂的过着，好像成长1岁是一瞬间的事，有时候仔细想想，我们还两手空空的时候岁月已经划过我们的花季，学业完成的怎么样?能够承担什么责任?对父母长辈尽过孝心吗?我们好像一样儿都没有令人称心如意。难道，我们就这样糊涂到成家，糊涂到老吗?这时候，好像有一根弦在我们的身体里绷得紧紧的，那根弦就是生命的弦。20__年感动中国的人们，他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。每一个生命都绽放了它美丽的光彩，每一个生命都值得我们尊重：

工作到最后一刻的林俊德院士被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，当心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失的时候，这位军人，完成了生命中最后的冲锋。我们为之感动，同时，我们也会从林院士身上获取积极进取的能量，同学们，没有我们克服不了的困难，没有我们过不去的坎儿，除非我们放弃，除非我们不去拼，不去搏。

还有“绑着”母亲上班的孝子 陈斌强，为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。陈斌强一做就是五年，风雨无阻带着妈妈上班。他用自己的实际行动诠释了一个“孝子”的真正内涵。 “百行孝为先”。孝是一切道德的根源，是做人的基本要求，是一个人为人处世的根本，也是关心他人热爱祖国等道德品质形成的基础。他这种孝道，是终身受益的美德，比拥有一个高学历，拥有多少金钱都要可贵，同学们，我们还等什么，让我们也抓紧时间孝敬我们的父母长辈，因为我们可以等，母亲是不可以等的。

主动捐献器官的小学六年级学生何?，在听说生命只剩3个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。

在感动与眼泪背后，我们收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。 这些行为给人以力量，给人以鼓舞，符合了人们对 “真善美”的追求和向往，它触动了所有人的心灵。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人。也许我们身为学生，无力是做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能用心努力为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们也会感动他人，赢得他人的尊重。

带着这些平凡而又伟大的人的感动，振奋我们的精神，把责任扛在肩头，把孝心装进心头，把学业放在前头，在20__年的起跑线上大步向前。

也许，我们中的许多人可能在过去的起点上曾经比别人落后过，如果因为有了这种落后，便认为已经太迟了，就放弃努力，那才是真正的悲哀。有一位哲人曾经说过：“世界上没有所谓太迟了的事情，只有现在不去做，那才是真正是太迟了”!

同学们，这一年，我们该怎样度过?你的学业，你的责任，你的尽孝，需要谁来帮你?需要谁来替你?对，没有人能替你，这些事，只有靠你自己去努力，去付出，去扛在肩上!站在岁月的门槛上，擦亮我们的双眼，前方的路是荆棘，是坦途，是荒漠还是绿洲，你说了算!

本周工作安排如下：

1.值周班级七年级(2)班，望班主任安排好本班的值周。

2.今天中午静校后各班班长到德育展示开会。

3.政教处将在本周成立“学生会”团体，欢迎同学们提出合理的意见和建议。

4.每位同学为自己定一个本学期的成长计划 ，题目为《我的梦》，明天上午各班班长把计划 上交政教处。

完毕!谢谢!

教师的劳动演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

我是一名普通的老教师。有人称我“老马、龙马精神”。30多年的教育生涯，挥洒了我的青春热血，近百张的奖状记下了我对教育事业的无私奉献。

我在负责南程学校的期间，除了兼任学校的主任教师，还担任三、六年级的科学课，30多年来，长年吃住在校，所负责的南程学校连续二十多次荣获石佛学站统考总评第一，06、07、xx年均获六年级毕业考试全市前十五名。

xx年由于工作的需要，我被调到了流各庄学校，工作又面临着繁重的挑战，学校改建、拆房建楼……我每天都是早出晚归，常常顾不上吃饭。因为是新建的学校，局里给安上电锅炉，上级没有配备锅炉工，我又担当起了锅炉工的角色，整个冬天，为了保证学生的取暖，我每天半夜三四点钟，甚至一两点钟，就去开锅炉，整个冬天，我从来没有睡过一次安稳觉，妻子心疼的直掉眼泪。

由于自己年龄大，又患尿血和心脏病，工作任务繁重，劳累过度，xx年4月10日，那天，我昏倒在办公室里，老师们把我送到了安国医院，检查后院方让我住院治疗，我为了学校工作，就和医生商量，我白天去学校工作，晚上来医院输液治疗，医生说：“为了工作，你真的不要命了。”妻子也哭了，说：“你非得累死在学校吗?”可是我是一名人民教师，爱岗敬业是我的职责。

为了教育事业，我愿无私耕耘，默默奉献。

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师的劳动演讲稿篇3

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家早上好！今天我演讲的主题是：“五一劳动节”。

五月，春回大地，百花争艳;五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。“五.一“劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。

劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五.一”劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现

每年的“五一”劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！

我的讲话完了，谢谢大家！

教师的劳动演讲稿篇4

亲爱的同学们：

大家好！

蓝谚说：“勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人只会有一种不幸。”从这句话中，我们能看出来：劳动可以使我们幸福，所以，我们应该热爱劳动。

在日常生活中，我们把周末的时间都让给了手机，这样虽然能让我们放松一下，不会让我们的神经时刻紧绷着，但是，我们却忽视了一样能使自己幸福东西——劳动。房间变得又脏又乱，但我们从来不收拾，等下班回家之后才发现家里很乱，但是又因工作了一天之后非常疲惫而不想收拾，就这样周而复始地循环。如果把房间收拾得干干净净，不仅会给自己创造一个好的生活环境，还会让家人高兴。这样会让我们感觉到生活的幸福和美好。

虽然劳动让我们脏了，让我们累了，但是我们的心情变得更好了。并且，劳动还是我们每个人必须做的事，只有劳动，我们的生活才能变得更美好，日子才能变得更富足。劳动还能让我们更快乐，有些劳动者，虽然非常疲惫，身上很脏，但他们依然很开心，整天笑眯眯的，晚上到饭馆里要一点菜，再喝一点酒，和同事们说说笑笑，一天就算过去了。而有一些靠走歪门邪道、投机取巧发大财的人，花钱的时候都感觉都好像在做亏心事一样。

为什么要劳动呢？只有劳动，才能让我们生存下去，劳动还创造了我们需要的物资。但有些人却不是这么认为的，他们说：“我为什么要劳动，又苦又累的，让别人做不好吗？”可是，你们想想，如果这个世上的每一个人都抱着这种想法，世界将会变成什么样子？我们将会没有饭吃，没有水喝，所有的厂家都不会再生产东西。如果这个世界上没有劳动将会多么可怕呀！

同学们，我们平常的时候干一些力所能及的事情，周末的时候进行一次大扫除，或者帮助大街上的环卫工人打扫卫生，都可以让我们感受到劳动的快乐。最后，让我们劳动起来，让生活变得更美好吧！

我的演讲结束，谢谢大家。

教师的劳动演讲稿篇5

各位老师：

大家好!

今天站在这里作为模范教师代表发言，我深感荣幸。面对学校的今天，翘首学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的推动力!

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!

还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土，希望的`绿洲!拥有，我承担着责任;奉献，我体验着幸福;创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!

教师的劳动演讲稿篇6

亲爱的同学们：

对于在座的各位来说，劳动在很多时候已经成了一个遥远的名词。一方面我们已经习惯了“两耳不闻窗外事”的学习生活，许多事情都可以由父母或是学校代劳；另一方面，随着物质生活的极大丰富，“吃了上顿没下顿”的日子已经离我们而去，哪怕在我们走出校园之后往往也没有迫切的通过劳动来养家糊口的需求。于是很多同学自然地发出疑问，我们为什么还要劳动？随着科技的进步和生活水平的提高，劳动是不是已经失去了它最初的价值？

对此，我的回答是，劳动不再是生活的必需品并不意味着劳动不再有意义。恰恰相反，在劳动失去了谋生手段这一初级属性之后，劳动本身的价值反而得以浮现。劳动不再是为了填饱肚子不得已而为之的选项，而是我们出于某种高尚追求的主动选择。这种高尚追求，便是劳动本身的价值。

追求之一，在于追求自我能力的提升。体力劳动可以强健我们的身体，脑力劳动可以锻炼我们的思维；独自劳动让我们学会自力更生，集体劳动让我们学会团结协作。这就像在操场上跑步本身并不能创造什么价值，它唯一的意义就在于增进我们身体上和心灵上的耐力。

追求之二，在于追求个人价值的实现。一个人降生到这个世界上，究竟给世界带来了什么不同？我在劳动之后就可以毫不愧疚地说，我为这个世界创造了价值。牛顿在演算纸上奋笔疾书，王进喜在石油钻井上流血流汗，乔布斯用新奇想象勾勒未来，他们之所以被人怀念，就是因为他们在劳动中实现了自己的价值。

追求之三，在于追求人生意义的答案。在网络上，越来越多的年轻人慨叹自己终日忙忙碌碌，却不知道自己究竟在忙些什么，不知道自己平庸的人生究竟有何意义。劳动为这个问题提供了一个可能的答案，即人生的意义就在于劳动本身，劳动既是我们朝圣的方式，也是我们朝圣之路的终点。当然这绝不是人生意义的唯一答案，但这也的确可以给我们仓皇的内心带来安定。

同学们！我们应该庆幸自己生在这个时代，这个我们不必被动地被劳动的重担压倒，而可以自由地选择劳动，自由地追求劳动的意义的时代。劳动正在从物质上的必需品变成精神上的必需品，从我们获得面包和牛奶的工具变成我们追寻幸福、价值与意义的工具。投身于劳动吧，你将付出的是汗水与青春，你将收获的是快乐与满足。

我的演讲到此结束，谢谢大家！