班委竞申请书优质5篇

时间:2023-10-01 18:13:36 分类:合同书

为了让我们的诉求有更合理的解决方式,写好申请书是很重要的一点,通常情况下,申请书包含个人或组织的基本信息和申请的目的,下面是合同范文网小编为您分享的班委竞申请书优质5篇,感谢您的参阅。

班委竞申请书优质5篇

班委竞申请书篇1

敬爱的老师、亲爱的同学:

我叫xxx今天竞选班长,每个人都 有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的.时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票大家好,我是xx,我认为有句话 说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。虽说我以前并没有当过班长,但 我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。我一定会利用这次机会好好表现 自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长,我会更加严 格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。我的演讲到此结束,希望同学们 投我一票。

此致

敬礼!

申请人:

日期:年 月 日

班委竞申请书篇2

各位同学、老师:

大家好,首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会,使我能参与竞争,一展自己的风采。

今天我来参与竞选的目的只有一个:方便大家,为同学谋福利!

我自信在同学的帮助下,我能胜任这份工作,正是这份自信让我有勇气站在这里,让我来参与这次竞选。

我认为我很适合这份工作。首先我热爱这份工作,能站出来为大家服务我很快乐。每次帮同学解决完事看到同学如释重负的时候也是我最觉得骄傲的时候,会很有成就感。其次,之前我也担任过班委的职务,对这方面的流程比较熟悉,知道如何正确处理同学之间、同学和老师之间的关系。我是一个活泼开朗、乐观向上的人,这也使我在班级里往往成为比较活跃的人,班里举行什么事都会发现我的身影。自从进入大学以来,我发现大学的生活方式正是我所需要的,自由、跃动、激情,大学的生活会让我更能激发我的潜力,让我为大家服务。在此之余,我在学习上也没有松懈,我认为我有足够的时间和精力在学习之余开展活动。

我认为班委的.职责就是让每一个人都能找到自己的位置,发挥他们的潜能,展现他们的风采。班委就是一个化妆师,把每一个人最精彩的一面挖掘出来并展示给大家,因此,班委和同学之间是互相补充互相扶持的关系。正是基于班委是从基层中选出来的,他才能了解每一个人,充分发挥他们的能力并把这些能力有效的整合到一起,使班级能够真正的团结起来。

假如我当选,我将进一步提高自己的修养和素质,待人正直、公正办事、严于律己、宽以待人,总之,我要力争让自己的行为举止和自己的职责相一致!

既然是花,就要开放;既然是树,就要成才;既然是班委,就要带领好班级!我愿意尽一切努力为大家服务,让我们这一届这一班成为你人生中最灿烂的一页!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

班委竞申请书篇3

尊敬的辅导员:

我是财务管理班20xx级学生,现申请担任财务管理二班副班长。

副班长是由学生担任的为同学服务的,在班级管理以及班级服务中起相当的作用,在同学中间也有一定的反响。

水本无痕,相荡而起涟漪。石本无华,相撞而起火花。副班长作为班级的重要组成部分之一,是班级对外交流与合作的窗口之一,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和同学之间起着一种桥梁纽带的作用。融入到这个工作中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。我对人力管理、理财投资、数据分析、书法以及版面设计等有浓厚的兴趣和爱好,相信成为副班长后更能发挥自已的特长,在辅导员的领导下,协同本班成员,做好全班对内对外的相关工作。及时了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通知相关同学。

假如我能成为副班长,将遵守有关的各种章程制度,履行副班长的相关义务,积极参加班级组织的活动。并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”。要求自己“严于律己、宽以待人”,我一定好好努力,争取有更好的表现!

此致!

敬礼!

班委竞申请书篇4

尊敬卢老师:

您好。

当我提笔给您写这封信的时候,我的心情无疑是不快乐的,因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。

请你别惊讶,也不要愤怒,这的确是我经过深思熟虑后的决定,一个理智的决定,一个无奈的决定。

辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题:我没有威信,没有足以震慑全班同学的威信,我的能力已经不足以担任这份工作,所以我选择离开。

在您不在班级的时候,如果您回来,您会看见这样一幕:我站在讲台前,努力地拍桌子,反复强调:“同学们,安静,不要再讲了!”一遍又一遍,老生常谈,同学们厌倦了这样的方式,无聊又反复的说教,当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我——一个班长面前公然吵闹的班级,无地自容,那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说:“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗?那种自责却又无奈的心情吗?——你永远不懂!”

我是一个事事较真的人,当我每做不好一事,我会深深地怀疑自己的能力,怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影,又不善于走出阴影的人,我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影,如此往复,也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时,都会看到您,作为一个班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一个在您忙碌时能搭把手的人,您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头,继续管好班级,继续努力地做着我已不能胜任的工作。

最近的三件事深深地触动了我。

第一件:那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地:一些愿意当班干部的同学成绩并不优异,各方面行为习惯也很不好,让我很不放心把班级交给他们;而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部,因为马上就要中考了,他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见,有的竟然说:“不要选我哦,千万不要选我哦!”我很寒心,也很矛盾。我该怎么办?我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。

第二件:在您进班级之前和最后一节课任课老师

来之前的这段时间,我站在讲台前拍桌子,示意同学们安静,也是有一定效果的。但班级始终无法静下来,吵哄哄,吵哄哄,我焦急无奈,茫然地站着,为什么别的班那么安静,我们班这样吵,为什么别的班班长那么有能力,而我却无用?为什么?

就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来,当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别,恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织,那是一个投井的傻小孩变成的精灵,有一点卡夫卡《变形记》的味道,这促织弱小,颤巍巍的,它的主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时,也是抱着“顾念劣物无所用,拼搏一笑”,而可怜的促织也只能“伏地不动,蠢若木鸡”,当时看到这个荒.唐的故事时,我还不以为然,现在却发现自己多像那个弱小的促织。

第三件:我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选——xxx。他是那样有能力,各项工作做得游刃有余,真让人羡慕,他也一定有威信,有能力管好整个班级的,我和他相比,相差很多。既然这样,我选择退出,但请您相信,这绝不是个自私的决定,我仍然热爱我们xx班这个美好的家庭,以及这个家庭里每一个可爱的人,我也仍然愿意为班级做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。

希望您能谅解我的选择。

班委竞申请书篇5

尊敬的老师:

您好!我申请的职位是组织委员。 我在中学时就担任着班级的xxx,工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。

班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报。所以,全心全意为同学服务是我心目中学生干部的基本原则,也是我以后工作的出发点。如果能得到同学们的支持与认可,我会本着为同学服务的理念,凭着自己的热情与信心,服务于这个班级、服务于全班同学。努力在各方面都提高自己,做事的时候为同学们有时考虑周全,虚心接受同学们的批评指正,加以该整,不断提高为班级、为同学服务的能力和水平。如果我当选,我会从以下方面做好工作:

1、班干部不仅仅是为同学服务,更重要是的要在班内起到一种带头作用,尤其是学习方面。我一直保持着良好的学习习惯,当选班干部,我会继续端正态度、做好表率,提高自己的学习成绩,并带着同学一起学习。

2、xx委员的任务是做好班级活动的组织宣传。我会和其他班委一起组织开展丰富的班级活动,协助班长、团支书搞好班级团结,处理日常事务等等,共同为班级建设贡献自己的力量。在班内组织形成 一种上进心,责任心,培养同学们的一种集体荣誉感,使班内同学拧成一股绳,使班级共同前进。

3、经常与本班的其他班干部及别班的xx委员交流经验,取长补短,更好地提高我的工作质量。及时落实学院对班级工作的要求和安排。 如果我能竞争成功,我会在今后的工作中更加努力的工作,始终保持积极性和主动性,树立强烈的责任心和集体荣誉感,同时注重与同学的感情交流,在学习上同学们互帮互助,在生活上相互照应。

希望老师同学能给我一个位同学服务的机会,我会全心全意为同学服务。

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