比赛课活动总结通用5篇
相信很多人在写活动总结方面都有自己的理解,通过活动总结可以加深对活动的认识和掌握,以下是合同范文网小编精心为您推荐的比赛课活动总结通用5篇,供大家参考。
比赛课活动总结篇1
xx年4月8日—4月20日,学院为进一步丰富学生宿舍的文化生活,提升学生的文化品味与道德修养,加强学生宿舍文化建设,建设优良校风,根据工作部署,团委学生会组织开展第一届“寝室文化”征文比赛活动。此次活动中,我院学生会干部,积极响应学院部署,学生会各部门各显其能,快速有效的完成学院分配的各项任务,将征文比赛活动开展的井然有序。
活动以“寝室文化”为主题,成立了xx年第一届宿舍文化节活动领导小组,领导开展活动。
活动初期,学院开展了“宿舍文化节”活动动员大会,号召各班学生积极参与到此次活动中来。每一位同学,都是经过自己的努力,认真的去完成自己的作品,为学院建设,付出了一份力。这些只是一小部分,只是在建设我们学院中我们所看到的一部分,还有那背后默默工作的成员,还有那未能被推荐到大院评比的其他同学,他们、我们都是站在这统一的高度,为学院建设做贡献的高度,付出,收获,努力,前进。
此次活动中,我们学生会全身心的投入其中,共同努力,在全体师生的支持下,完成了一项又一项的工作任务。不断的去学习,不断的去吸取经验,将一次次的失败,转化成前进的机遇。不断的锤炼我们学生干部的综合素质,将我们学生会的综合能力,不断提高。宿舍文化节结束了,但是我们的热情还在,我们还要开展更多的活动,在活动中磨练自己,在活动中展现自己,在活动中,一步步的建设我们的学院。
比赛课活动总结篇2
食品系、食品系编辑部部内人员经商量一致同意,在20xx年10月29日举行第二届全院的征文比赛,并向每班级下发通知,并在11月4日截稿。
本次征文比赛的题目有:我期待(在你的人生中,一定会有很多期待的事情,请以“我期待”写篇文章)最佳听众(你一定会有一个甚至几个倾听你故事的人,你们之间又互相了解并学到那些东西呢?请以“最佳听众”写篇文章)青春纪念册(发挥自己的想象,请以“青春纪念册”为话题写一篇文章)同学们可三选一个题目写8001200字原创。在4日收稿时,共收稿件700份,打破历来征文比赛的数量。经审核,有部分同学写了两到三份,有的班级全班的一半多数量并且文章质量优秀,部分说明同学们对征文比赛重视,对于本次三个题目的安排,同学们写出了自己的看法思想等,使文章富有真实感水平效果。
本次比赛将同收集稿中选出二十五个不同奖项,以资奖励。
①宣传:部员将通知张贴两个大厅公告栏处,并在团支书例会上通过各班团支书下发班级内同学。宣传力度强,使得全院同学知晓本次活动,利于了活动有序进行。
②审稿:收集完的稿件将按数量分发给每个部员,每个人将从分发的稿件中筛选出两个文章优美、语气通顺、写作态度认真的稿件,审稿同学共选出五十余个优美文章,最后进行终审终审稿件人仍然坚持初审标准,并且注意是否为原创。出现雷同或与网上文章相似者,取消评奖资格。
审阅文章中,仔细认真,态度严谨,愿意最优秀的25篇文章来展示本次活动成果。
通过本次征文,使全院同学了解得知食品系、食品系编辑部文章征集中题目设计完美,审阅严谨的态度及水平。征文的三个题目贴近现实生活。
审稿同学从审阅稿件中,学到了很多文章写作知识,能亲身体会写作同学的感受与水平,了解写作特点、结构等。
比赛课活动总结篇3
三月,是一个活动频繁的活动月,学习部在秉承着“感恩”这一主题之下,开展了“致(母校/父母/老师)一封信”征文比赛。
一、活动总述:
此次比赛是在经济与管理系学工办的指导之下进行的,比赛形式为经济与管理系学生会在各个行政班征文,学习部同学进行初选,然后请学工办老师复审之后选出优秀作品,最终学习部将优秀作品按学工办指示,向全院师生展示。
本次比赛得到了各个行政班级的支持,征文共计200余份,经过层层筛选之后,15名同学在此次比赛中获奖。最终获奖名单由宣传部同学做成展板展出,同时学习部也在学习委员例会上正式向获奖同学颁奖。
二、活动优缺点:
此次征文比赛总体来说是成功举行,加强了我们学校的学风建设,让同学们学会感恩,也起到了丰富第二课堂的作用。虽然活动大体是成功的,但其中的问题颇多,也需要在这里一一指出,加强改进。下面我将对活动各阶段表现出不足的方面总结如下:
(一)准备阶段:
1、在拟定策划的时候,并没有考虑完善,也没有很好的考虑到策划的可行性,一些细节的东西也没能把握好,导致在后期出现了很多问题。
2、在与宣传部接洽宣传工作的时候,也没有很好的落实到,甚至没有按照计划来实施,以致很多同学对这个比赛根本不了解。
3、在向学习委员宣传此次比赛的时候,我们也没有能够做好动员工作,很多同学对此次比赛置之不理。
(二)收集作品阶段
1、各个班级上交作品的时间参差不齐,以致我们的初选工作开展受阻。
2、有的班级没有按照要求,学习委员没有在上交的作品中首先进行一次筛选,而是把全部交了的作品统统拿过来,其中有很多不符合比赛规则的作品,这就大大加大了学习部初选的工作量,造成了不必要的人力资源浪费。也耽误了时间。
(三)、后期评选阶段
1、没有一个很好的评选标准,以至于在评选中遇到了,学习部同学感到评选困难。
2、没有考虑到在这些文章中,存在大量的抄袭,在我们审稿的期间只单单注意文章本身的优劣,以致后期送到学工办赵毅老师处进行评选的时候,发现大量抄袭作品,拖延了我们最终的评选结果,这是我们在宣传时没有做好强调以及在审稿子中没有做好工作所导致的。
3、后期比赛结果的拖延,我们也没能及时通知学习委员,以致很多同学也感到此次比赛在同学中被淡忘了。
三、经验教训:
(一)在拟定策划的.时候,我们要更加全方位的考虑问题,例如征文比赛中会出现的抄袭现象。
(二)在与其他部门的工作配合中,要做好接洽工作,包括期间会遇到的一些时间问题。
(三)对于细节的把握要更到位,还有关于告知学习委员的相关比赛细则,例如对文章的评判标准,如何筛选,例如如何判断抄袭等问题、
(四)关于比赛的及时性,我们应该及时告知参赛者及所有同学比赛的阶段,不能让同学们最后就觉得比赛淡出了视线。
一个简单的征文比赛拖拖拉拉花了一个月的时间,希望我们能够以后的比赛中能够更好的完善,争取做得越来越好。脑去思考、用自己的心灵去感悟,与新课程一起成长,迎接数学教育的新时代!
比赛课活动总结篇4
我系为弘扬体育文化,丰富同学们的业余生活,更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛于3月6日落下帷幕。在学生会各成员的配合下,本次活动的的来说是成功的。大家的感受就是一个字:累!
在比赛中,我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互交换了经验,增加了友谊。这次比赛我们能取得友谊成绩的原因是多方面的:一方面与各班的刻苦训练是分不开的,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦。学生会各部门干事也都很配合工作,积极配合上面的安排,不怕苦,不怕累。例如我们各个场地的裁判都是在哪里站了整整一下午,但没有人临时退缩,喊苦叫累,都坚持到了最后一刻。正是因为他们的合作,才使得本次活动顺利进行!
借着此次比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了各班同学的凝聚力,各班之间的沟通与交流也加深了,不少同学在比赛中也交了新朋友,学生会成员在组织活动的过程中也加深了了解,我想这也就是我们举办此次活动的意义所在!大家在一起切磋球技,互相鼓励,虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近。场上是紧张投入,场下也是相互交流!
这次活动总体上是成功的,但还是存在一定的问题。做得不足主要是细节问题,一个再大的活动都是由一些很小的细节组成的,所以做好细节是非常重要的。这次犯的一个最大的错误就是比赛规则出了问题,上网没查清楚,学生会成员中也没人指出,到比赛时被参赛人员指出了,这主要是我的责任。当然错误发生了不能避免,但我们可以从中吸取教训,在今后的工作中避免出现这种严重的错误,把每个细节做到百分百完美。
再就是跟比赛有关的'表我没有去做,最后还是主席做好了,否则比赛时可能又要出问题了,这也许是因为我们的经验不足吧,但我想说的是我想到的细节主席部长都想到了,我没想到的事他们也做了,他们能把活动做得这么流畅,我想跟他们之前做的那么多次活动是分不开的。经验是可以积累的,那么在今后的每次活动中我们能否对工作进行总结呢,总结做得不足的教训,总结做得成功的经验。我相信做到了这些,我们今后做事情会越来越成熟,活动会越办越好。
比赛课活动总结篇5
为了进一步提高学生的阅读能力,丰富学生的语言积累,培养学生良好的阅读习惯,我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应,开展了“书香浸润童年”演讲比赛。
10月12日下午,演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人罗宁用她犹如春风般的话语,激励着参赛队员们的信心,热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。
选手们准备充分,精神抖擞,演讲内容积极上进,写出了自己通过读书得到的收益。他们从高尔基、鲁宾逊、冰心那懂得做人的道理,使他们受益匪浅。展示了当代小学生通过读书而健康成长的精神风貌,博得了师生们的阵阵掌声。
参赛队员感情真挚,脱稿演讲,部分同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已,听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时,队员们在或娓娓动听,或慷慨激昂的.演讲中接受了熏陶,在读书、学习的气氛中受到了良好教育,更充分地认识到了读书、学习的重要。
此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛最后,曲景伟
校长作了总结发言,他鼓励学生今后要多读书,读好书,提高自己的综合素质,快速成长为国家所需要的栋梁之才。
总之,今天的演讲比赛非常的成功。“书香浸润童年”使他们增长了知识,开阔了视野,激励了全校少先队员继续积极投身到读书活动中,在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长。真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴他们一生成长!
