活动总结是每个人一定都接触过的，每个人在写活动总结的时候，都是要认真思索的，下面是合同范文网小编为您分享的团学会活动总结5篇，感谢您的参阅。

团学会活动总结篇1

为了促进各部门之间的合作与发展，更好地为这一温馨的大家庭的美好明天而奋斗！11月27日晚，我文艺部在1504教室举办了团学联合会联谊会。通过联谊来彼此熟悉，积极配合以后工作的进行。此次活动的开展比较成功，虽然赢得了许多同学的好评，但还有很多不足的地方。

一、由于时间关系节目都没有进行审核，所以节目的质量不是很高，没有做好和其他部门的沟通和交流工作。

二、此次联谊中还存在一些问题，比如在活动中给每位同学分发的食品，发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择，因为人多空间小的缘故，使得在活动过程中出现了很多混乱的场面。

三、在主持方面，虽然在精心准备下还是存在这一些问题，毋庸置疑的是可以调动起大家的积极性，但是在时间的把握上掌握的不是很好，所以使得活动持续的时间太长，是有的人产生了审美疲劳。

四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少，主动性没有得到充分的发挥，工作缺乏细致性。活动中，没有使各干事尽到其责，没有明确了自己的职责。特别是，在照相的时候出现了很多问题，使得很多的精彩瞬间没有得到保留。

当然，与去年的联谊相比较，我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫，惩罚措施的设置更新颖，能够把参与的每位同学都互动进去，真正起到联谊的作用。

此次活动的顺利举办，离不开各位老师及主席团成员的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部的每位成员应该从此次团学联合会联谊中，发挥我们的优点，改正不足，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我系广大同学服务。在今后的工作里，我们将努力开展与班级建设相一致的工作，加强与班级和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基矗

团学会活动总结篇2

这次主题班会是在学生陆陆续续洗澡回来后开的，感觉有些匆忙。为了营造气氛，我在班会课之前就播放了几首关于妈妈的歌，勾起孩子们对妈妈的回忆。

之所以选择感恩母亲这一主题，是因为觉得妈妈为孩子无怨无悔，母亲为我们付出的最多，可我们却常常忽略，只想着索取，却忘了感恩。常常只想着让妈妈帮我们买什么，为我们做什么，却忘记了为妈妈做一点事。班会课上，我让孩子们说一说自己的妈妈。很多孩子的妈妈不仅要照顾家庭，还要工作，真的特别辛苦。孩子们说起自己的妈妈都几度哽咽，显然是孩子们都已懂事，都能感受到妈妈的爱，只是还没有对妈妈表达自己对妈妈的爱。我记得我看一个学生的手机短信，妈妈发给他的信息每一条都有一个“宝贝儿”，而他的回信只有冷冰冰几个字，没有任何称呼。其实感恩母亲，并不需要我们去做一些“大事”，生活中点点滴滴我们都可以去表达。说一声“妈妈，我爱你”，为妈妈做一点家务，为妈妈捶捶背，做一个让妈妈放心的孩子等等，这无不都是感恩。

通过这次班会活动，让孩子学会感恩母亲，让孩子回到家里亲自为妈妈做一点事，用行动感恩。感恩母亲的主题班会结束了，但孩子们的感恩活动却只是个开始，希望孩子们能一直用自己的实际行动感恩为我们日夜操劳、无怨无悔的妈妈。

团学会活动总结篇3

滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动学会感恩教育活动，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

（二）感谢社会，为社会做应有贡献

我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。

（三）感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽

我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信；送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；帮助父母做些杂务等。通过这些形式，学生可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。

（四）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年

中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

（五）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

我校在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望，在活动中，我们教育学生要感谢同学，以感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。

三、活动总结

开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现，感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。

在传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有事物。

团学会活动总结篇4

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列学会感恩教育活动：“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。“对同学的一帮一”感恩活动。“对社会与自然的感恩教育活动”等。

全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。希望同学们能在老师的指导下，认真回忆家长对你的付出，把它写下来，并且发动家长积极参与，写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境！

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

团学会活动总结篇5

20xx年x月x日下午4时许，xx河畔，午后的阳光格外妩媚。来自巫山xx两地17位同学毕业8年后如此整齐的聚首，实在令人激动。

本次同学聚会历时三天，我们经历了非常紧凑的各种业态的生活体验，笑声不断：7日晚两地同学相聚，住xx大酒店，晚上在酒店用餐。同学们见面实在兴奋，根据不完全统计我们17人喝酒达200瓶之多，让我(杜平)惊奇的是，我平时喝酒容易醉，但是这天我的大脑超级的清醒。喝酒至23点，xx县政府办公室秘书姚威兄弟请全体同学到xx的歌厅东方之珠k歌。同学们放声歌唱，无数美好的瞬间让人难以忘怀。唱歌完后大约8月8日凌晨1点，我多年的挚友xx县委秘书陈刚请大家去吃享誉盛名的xx烤鱼。总体来说7号晚我们经历了一种离别多年一聚的兴奋，并且剥去了平日在生活和工作场合的所有面纱，表现出自己人性深处的东西。但是多数同学还是处于不自然状态，讲话总是有所保留，这天晚上喝酒没醉的人一个也没有。8号我们驱车前往红池坝，一路颠簸，但是大家丝毫没有倦意，一路有说有笑，我们饱览了红池坝和西流溪的迷人风光，同学们骑马、划船，体验了与世隔绝的桃花源感觉。晚上住宿核草坝风景酒店，周围绿树匆匆，灯光辉映。我们吃了烤全羊，然后集中一起畅谈了8年的感受，为本次聚会增加了更大的意义。晚上我们谈到凌晨5点，大家到房间睡了片刻。9日我们抵达xx，下午稍作休息，晚上大家吃了本次聚会最后的晚餐。集体商讨了下次聚会的时间和地点。

总体来说本次聚会是成功的，也是有影响力的。为了避免把同学聚会搞成同学们离别多年后聚会吃喝赌一场的低级境界，为了让这个活动更有意义，我对本次聚会的深刻意义做更深刻的总结，希望对同学们有一定的启迪意义。

一、毕业八年来同学们的收获：

1、同学们通过调动和学习，工作环境越来越好，物质条件比原来更宽裕。

2、部分同学非常热爱教育事业，在自己的天地里钻研和享受教书育人后的成就感，地方虽小，但可以自得其乐。

3、通过教授历史、地理等所谓的.副科，但是让自己从中领略了很多人生和哲理的东西。

4、很多人已经获得大本学历。

5、部分同学通过努力，已经开始做到教育管理的岗位，如教导主任、教研组长等。

6、多数同学已经结婚生子，组建了自己的家庭，完成人生中的一件事情。

7、部分同学的性格已经改变，更加适应这个纷繁复杂的社会，但难能可贵的是对待同学仍然能够保持真性情。

8、部分人已经离开教育岗位、或者已经在外地从事教育事业，目前势头比较良好!

二、同学们8年来受到的局限

1、由于圈子太小，对外面的信息不够敏感，因此总是存在观念比较陈旧、看问题缺乏一些必要的高度。虽然毕业8年了，专门出去旅游3次以上的同学基本没有。要克服这个问题，的办法就是能够出去走走，多见市面，见多识广后处理问题自然能上高度。

2、金钱观存在偏差。由于传统教育带来的问题，同学们对金钱缺乏正确的认识。很多人说不在乎钱，但是所有的举动都为钱所囿。其实金钱对人是很重要的，但是君子爱财，必须取之有道。只要是通过自己的劳动和努力赚钱来改善自己和家人甚至更多人的生活那是最伟大的。还要懂得如何花钱，而不是把钱节省下来把买家具，平时的生活开支作为自己赚钱的全部，那样太小气，很难赚到更多的钱。正确的做法应该是除开生活必需外还要安排部分钱作为教育和人际关系的投资，让自己轻松的驾驭金钱，而非自己成为金钱的追随者。

3、缺乏规划，目标太低。我们很多同学非常渴望进步，但是对自己缺乏清晰的定位，即使想做点事情也不过是和周围的同学和朋友攀比而已，最终无法超越别人，更加无法超越自己了。让人感到不解的是很多同学的目标居然是能够调进巫山或者xx的小县城去教书或者做个小小的公务员。这样的定位已经把自己的理想做了死死的限定(一个最终目标是开摩托车的人是基本无法开上小汽车的，因为追求太低级)。而目前全球化的趋势日趋明显，所有考虑的问题应该基于国际化来考虑。这样讲好像太悬了些，至少也应该把自己的发展放到全国来考虑，中国的发展是飞速的，可能3到5年同学们将面临非常激烈的挑战。很多同学对于自己的未来也不是很清晰，自己觉得现在的生活很滋润，但事实上是青蛙效应，如此的惰性将让大家以后很难与这个高速发展的社会相适应。

4、混日子，缺乏奋斗的激情。大部分的同学都提到现在是在混日子，这辈子也许就这样了，因为教书就那么回事。但是如果要离开教师岗位，又没有勇气。这是个非常危险的信号。我认为40岁以前都不应该混日子，如果不喜欢教书就离开，考验一下自己的潜力。如果无法离开，就好好的做好自己的工作，这样的人最值得尊敬。如果自己觉得真的无所谓，不管作为男人女人为自己的子女创造一个相对良好的教育环境应该是有所谓的，如果自己都在混日子，身为子女的第一老师，子女又如何成才?值得深思!

5、遇到困难，借口太多，看到人家风光和轻松的一面，但是忘了人家为此付出的艰辛和痛苦。我们会羡慕公务员的权利和地位、羡慕商人的财富、羡慕优秀教师的名誉，羡慕明星拥有好多的粉丝。但是都只停留在羡慕，没有自己行动。一旦自己行动遇到困难，能给自己找到好多好多的难处和借口让自己不去行动。这时我们需要思考那些和我们遇到同样处境的人为什么会成功呢?也许行动力就更强了。