教师期中个人工作总结5篇

时间:2023-05-29 15:03:24 分类:工作总结

依据自己的工作实际所写的工作总结才是会被领导认可的,一定要认真分析以往的工作情况,才能动笔来写工作总结,下面是合同范文网小编为您分享的教师期中个人工作总结5篇,感谢您的参阅。

教师期中个人工作总结5篇

教师期中个人工作总结篇1

期中考试已经结束,为了下一阶段的教育教学工作做的更好,将本阶段的工作总结如下:

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。积极参与学校的新教育实验工作,牢记必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

(一)本人在课堂教学上一贯坚持三大原则是:(1)“争”时间(2)“盯”基础,(3)“重”落实。课堂中的“花言巧语”仅仅是引导学生兴趣而已,而真正能提高成绩的无非是以上三个秘诀。所以我坚持认为:让每个优秀的、有希望的人都能圆梦。自己要无愧于自己的职业道德。同时我也深刻体会到教学技巧的重要性,要坚持实现成功的教育就必须有一种“原始”的方法。如:优生超负荷、超前学习、中等生针对性学习,差生完成基础知识学习,已收到了很好的效果。

(二)在很多教师的备课流于形式的情形下,我坚持备课而且精备课。

1、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、备教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

4、做好学生的课后辅导和心理疏导工作。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,针对部分学生学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如经常和他们谈心。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

(三)本人积极参与学校的教研活动,主动请教有经验的同事。积极钻研新的教育理论,提高自己的业务素质。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

当然,我也有很多的不足和需要完善的地方,例如,在后进生的转化工作中缺乏耐心和细心,自己的业务素质也有待于进一步提高。在新的教育形式下社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

教师期中个人工作总结篇2

回首这半学期的工作,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现做一总结,以便积累经验,改正缺点。

一、班主任工作

(一)开学准备工作:布置教室,在教室的墙上设计了“卫生值日表”、“十星级”评比表和班干部值日表,让他们有一种家的温暖。

(二)每周做以下工作

1、检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

2、小组评比,每周评出一个先进小组。

3、给班干部提建议,给班主任提意见。

4、安全教育工作

因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,我经常利用班会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来,由于本人重视了对学生的安全知识的教育,本班未出现受伤现象。

5、重视与家长的联系,管好学生。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师。为了更好的了解学生的情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,通过面谈,电话联系,让家长知道自己孩子在校的一些情况,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子学习也有了长足进步。

6、在小干部的培养方面,我让每个同学都有当小干部的机会,让每一位学生都找到适合自己的职务,让学生学会自己管理的同时学会管理班级,让班干部成为教师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生,这是我比较满意的。

二、教学工作

回想这半学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。认真听取领导和老师的意见,改进教学方式。教学中我充分发挥学生学习的主体作用。让学生在趣味、观察、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的知识,使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴近当前课程改革的重要理念。

一学年很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已基本了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如我已经下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。

教师期中个人工作总结篇3

感觉时间过得好快,我来天宇就已经半学期了。从学生到老师,这个突然的角色转变,起先并不十分适应。跟着时间的流逝,慢慢的我适应了这里。我在这半学期得到最多的是收获,我收获了经验,收获了从理论转变为实践的体验,收获了与老师们、学生们的感情。很快这半学期的工作就已经结束了,这是我毕业第一次参加的工作,第一次面对我工作上的自我认识,也是第一次写我的工作总结,我从思想,教学,担任副班主任,考勤这几个方面对工作上做了自我的认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热衷于教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起一位好教师的形象。逐渐的使自己的思想上一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。这一学期在我做好自己本分工作的同时,我认真的服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,这学期的教学任务非常重。我担任了舞蹈和语文的教学,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我每天都坚持看一些关于教学内容的书籍来丰富自己。还抽出多余的时间听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,让有经验的老师给我提出宝贵的经验。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期我主要担任三个班的舞蹈教学和两个班的语文教学工作。经过一段时间的接触和了解,我对学生的思想、学习以及家庭情况等都较为清楚了,在教学上经过一定的磨练和积累,这学期的工作还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重任,因为一个班级里面总存在一定的优生和后进生。在语文教学方面,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。在舞蹈教学方面,我总是把韧带和舞感差一点的学生利用下课时间单独的辅导,给她们加油鼓劲,让他们有信心,肯努力的去学的更好做的更好。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。在这学期4月份,我上了一堂语文的公开课,刚接到消息的我感到非常紧张。我认真仔细的做好公开课的一切准备。我在多媒体教室用幻灯片模式上了这堂课,这堂课对我来说是第一次工作以来最有意义的事情,我得到了听课老师的表扬,得到他们的建议,得到他们的经验,得到他们对我的评价。这样使我看到自己教学上的优点和缺点,从而加强和改善。

在这学期期中,我担任了一个班的副班主任工作,最开始我在很多方面都不知如何去做。通过正班主任陈老师的指导和带领下,我对班主任工作有了全面的了解。在欧校长对我的谈话中,我对班主任工作有了更深的认识和感悟。班主任就像孩子们的父母,要教育和关爱共存,要让孩子们感觉我们的学校是一个温馨的大家庭。我深刻的记得,欧校长在大会上讲的那句刻苦铭心的话,我们天宇学校虽然不是最全面最好的中专学校,但是我们是最温暖最温馨的中专学校。我们班有几个孩子性格比较内向,平时总是不怎么说话,我利用晚上睡前查寝室的时间和他们聊聊天,听听他们的故事和想法,然后去开导她们的思想,让她们活泼起来,融入进这个集体中来。还有几个孩子可能因为家庭或自身原因不想继续读了,我利用多余的时间找她们问问情况,努力让她们继续学习,并且认真的学习。我们班每学期会组织搞几次生日会,庆祝在一个月里一起生日的孩子,在生日会上,孩子们表演的节目都朝气蓬勃,她们个个都喜笑颜开。在学校组织的篮球比赛中,我们班取得了全校女子第2名,在篮球比赛中我和陈老师每一场都陪伴孩子们,看到她们的勇敢,坚强,伤心,快乐…我看到孩子们的伤心,快乐,我心里总是很欣慰,她们伤心了就知道要努力,快乐时就知道更要进步。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们期末的晚会,我负责幼师班的舞蹈编排和指导工作,而这次晚会搞的是有声有色,内容是丰富多彩。

在这学期里,我的教学经验及教学方法上还有很多不足的地方,与学生的沟通上也欠缺。在下学期里,我要更好的改进自己的教学方法,更好的积累教学经验,让我的课堂更生动更有趣,提高学生的学习意识,提高学生的学习兴趣。我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

教师期中个人工作总结篇4

在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作,我对自我的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点:

认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。

多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。

多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。

及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我:

在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度

加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自我的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好准备。

这一路学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师。

教师期中个人工作总结篇5

时光过得真快呀!转眼间,一学期又过了一半。半个学期来,工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。顺利而出色地完成了教学任务。回顾这半学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结:

一、加强学习,提高业务水平

“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。本学期的教学中,我认真学习新的英语教师用书,严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。

二、具体教学工作

1、培养学生的说:

2、注重学生表达能力的培养

3、利用卡片游戏等,激发学生兴趣。

4、注意培养学生动脑、动手的能力。

6、抓好培优补差工作。

每个孩子接受能力各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步。

三、加强反思,及时总结教学得失

反思这半个学期来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

本学期参加了了中心小组织的教研活动,收获不校我们组长组织成员进行优质课评选,取得了一定的成绩,老师间互相汲取经验,积极探讨,老师们根据自己的特长,充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后组内认真讨论教学得失、回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染他们,从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动,有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高学生的英语能力。

总之,半个学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,认真上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的教师!

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