进修工作总结范文8篇

时间:2023-03-03 12:03:30 分类:工作总结

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进修工作总结范文8篇

进修工作总结范文篇1

首先,通过此次培训学习,我们对xx手外科医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了消防安全等有关知识,收获很大;

其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:

1、要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作、常言道:三分治疗,七分护理;

2、在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

3、要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;

4、在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

5、要有团队协作精神,团结就是力量!

除了上述之外,在这次的这次的培训学习,让我感触最为深刻的是护理的形象问题、因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。人们说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重和理解。

随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。最后,我想说的是因为xx医院良好的医院文化,严谨的带教老师和负

责的领导班子,我愿意留在花东院,在院领导领导下,立足本职工作,遵守医院各种规章制度,踏踏实实工作,决不辜负医院对我们的期望。

进修工作总结范文篇2

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复芯恐行腜t科进修的机会,我知道这次机会对于我来说实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,努力完善自我。

北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于xx年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于1988年,占地约1300m2,拥有国内外各种先进的康复设备,总价值约合人民币600多万元,现有康复技术转业人员40余名,其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫,脊髓损伤引起的瘫痪,脑瘫儿童和骨科疾患等病患进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度,积极参加科室小讲课,与老师及同事和睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。这次进修我主要以学习脑卒中病患的康复为主,即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响,使病患最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中病患肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内,这个时期进行康复能使病患肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好,只要病患神志清醒,生命体征稳定就可以开始。总之发病6个月以内都是有效康复期;若病程1年以上,则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中病患的早期干预。另外还要做好宣传工作使病患、病患家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复,回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必然性,它是随着社会的需要而发展起来的。社会发展的最终目标是丰衣足食,平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰难。所以如果我们能恰时的应用康复医学对病患进行治疗,就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病病患,急性期及恢复早期的病患的病痛。

进修工作总结范文篇3

通过三个月的进修时间,我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西,使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

在进修过程中,我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教,对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解;在第二产程中,我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机,胎头娩出前后的处理手法,能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道,并及时做好接产心得笔录;第三产程,能够在胎盘剥离后,轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。

在进修期间,我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中,我能以冷静客观的态度观察产妇,并以科学有效的方式去指导帮助她们,用热情及和善的言行鼓励她们,使得分娩顺利完成。与产妇之间建立相互信任感,满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求,使她们感到自在与轻松,从中产生自信心。这样,便可保证和促进母婴的安全和健康。

总的来说,在这次难得的进修学习中,我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中,把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇,真正做到学以致用!”

我于20xx年有幸到仰慕已久的齐鲁医院妇产科进修学习一年。山东大学齐鲁医院是山东大学直属医院,也是国家卫生部直管医院,是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型综合性三级甲等医院。该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科,分为妇科肿瘤、微创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、计划生育、生殖医学七个专业,在全国妇产科学界享有盛誉。

这里的患者络绎不绝,每个角落都是加床,相当病例为危重症或疑难病例。我在短暂熟悉工作环境后就参加单独收管病人,见到了很多以前只在教科书上看到的疾病,遇到疑难问题虚心向老师请教,下班后翻书查阅资料巩固知识。

宫腔镜的出现是医学上的一大进步,宫腔镜检查是现代诊断子宫腔内病变的金标准,宫腔镜手术以其低创伤比值和高效价比被誉为当代微创外科成功的典范。学习期间,在各位带教老师的悉心指导下,我努力争取实际动手操作机会,结合图书,不断地去体会和摸索。熟练掌握了宫腔镜的检查:如异常子宫出血的诊断、宫腔粘连的诊断、iud的定位及取出、异常宫腔回声及占位性病变的诊断、宫腔镜下输卵管插管检查及原因不明不孕的宫内因素检查。对于宫腔镜下子宫内膜息肉及o型粘膜下子宫肌瘤的电切术基本掌握。对宫腔镜下子宫纵膈及宫腔粘连电切术等高难度手术了解透彻。并在此期间通读了中国宫腔镜始祖夏恩兰主编的第三版《宫腔镜学》及董建春主编的《临床妇产科内窥镜技术》,使理论与实践得已良好结合。

通过这次进修学习使自己在妇产科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理论的转变是我最大的收获。

进修工作总结范文篇4

一个学期过去了,在这个学期里我感受到自己教学任务的之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。知识经济时代,“终身教育”的理念已深入人心,广博的知识积累和较强的发展潜力是每一位现代教师的必备条件。教师给予学生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,这就要求我们起点更高,目光更远大。因此我在做好本职工作的同时,还努力提高自身的理论知识和技能技巧方面的素质。积极参加各项业务培训,并利用业余时间刻苦学习,抓住一切机会吸取知识的营养,使自身素质有了很大提高。根据学校要求,更新教育观念,树立素质教育思想,提高个人道德修养。总结一年来的进修情况,主要有以下几点:

一、 树立高尚的师德,全心全意地关心班中每个孩子的成长,为人师表,做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任,认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己,力求无悔于每一天、每一时、每一课。

二、积极向其它优秀教师学习先进的教育理论和经验,不定期地听取其它有经验老师的课程,向他们学习,吸收其先进的教学经验和技能方法,为提高自己的专业技能水平和教育教学方法起到一定的作用。

三、积极参加教研室内和校内开展的公开课,吸收其他教师教学工作经验,以人之长补己之短,所谓“三人行必有我师焉”。

四、积极参加进修学校组织各项学习,努力学习了各种教学经验。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我们必须不继加强学习,因为今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

进修工作总结范文篇5

一、加强学习,提高思想认识水平和实际工作能力。

过去的一年,我能够积极参加学校组织的政治学习,通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识,增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班,在思想上有了更深刻的认识,坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训,无论在思想上,还是在业务方面,对我都是一个提升的过程,为今后做好本职工作提供了强有力的保证。

二、钻研业务,认真做好本职工作。

过去的一年,我能够团结部室的其他同志,在完成本职工作方面积极努力,取得了较好的工作效果,为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。

1、六年级语文新教材辅导

为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材,按学校和小教部工作计划,我利用开学初教师备课期间,为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中,我能够端正思想认识,认真备课,精心准备讲授的内容,同时注意理论联系实际,注重了工作的实效性,使辅导工作真正发挥了作用,不流于形式,收到了实效。

2、开学初视导检查

为了充分发挥教研部门的职能作用,几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中,我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进行了视导检查。按照下乡前的工作计划,我能够对所查内容认真记录,思考整理形成文字材料,为教育行政部门的决策提供服务,为今后工作积累了第一手的材料,也为所检查的学校完善教育教学管理,提高办学质量提供了帮助。

3、深入基层教研组织,积极协助开展语文教研活动。

为了深入进行课程改革,活跃教研气氛,我县小学相继成立了几个教研协作组织,开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动。为了充分发挥教研的引领作用,在各个教研组织开展各种教研活动时,我都是积极参与,努力发挥着自己在活动中的作用,为指导活动的开展献计献策。一年来,我与其他相关同志,先后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动,提高了教研活动的质量,促进了课改的健康发展。

4、深入薄弱校指导开展教学研究活动,提高语文教学质量。

随着课改的深入发展,一些学校由于师资等各个方面的原因,在教学质量方面与很多学校产生了较大的差距。为了减小差距,促进教育教学的均衡发展,几年来,我们将教研的重点和难点定位在农村,定位在农村的薄弱校。为了推动影壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶,我们加大了对其教研扶持力度,连续几天蹲点搞调研,并在其兴隆小学召开了教学现场会,安排两位老师上了二、三年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学,促进了他们思想认识再上一个新的高度,研究能力也有了提高,对于带动一个区域教学水平的提升产生了积极而深远的影响。

5、加强了对骨干教师的培养

多年来,我们一直将骨干教师的培养作为学科教研工作的一个重点。实践证明,骨干教师对于推动学科教学、教研水平和学科教师队伍的发展,起着非常重要的作用。几年来,在骨干教师培养上,我们采取了分级培养的模式,即对不同层次的骨干教师提出不同的发展要求,实行跟踪培养,工作针对性强,实效性也更大。横道河中心校的李春红,原本是一个村小的老师,但其本身思想素质好,有爱岗敬业的精神,教学基本功也比较扎实,我们先是将列为县级骨干培养。近几年,推选其参加市里的各种教研活动均取得了较好的成绩。于是,我们将其确定为省级骨干培养目标。得到市教学学院的厚爱,今年的10月8日至12日,李春红代表辽源市参加了吉林省小学语文教学观摩活动,执教五年级《梅花魂》一课,效果较好,有希望被评选为省小语学科的“教学新秀”。

6、用科研带动教研,加强了对小学语文学科教学模式的落实。

xx年上半年,我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会,分别总结了语文、数学两学科的教学基本模式,供全县小学老师学习并落实到教学中。之后不久,我们将这些教学模式申报为吉林省教育厅教研室重点教研课题“高效的课堂教学模式研究”。这一举措,为进一步落实这些教学模式提供了契机。在整个xx年年,我们在深入基层学校调研时,都将落实教学模式作为重点工作来检查和指导,取得了很好的实效。

三、团结协作,积极完成学校和部室的各项工作

在完成本职工作的同时,我能够团结其他同志,共同很好地完成学校以及部室的其他各项工作。本着“集体光荣我光荣,我为集体争光荣”的思想,我能够认真对待集体的每项工作。在完成学校迎检准备工作,当集体利益和个人利益发生冲突时,我能以集体利益为重,妥善处理个人的一些事情。虽然有时工作累些,但看到单位的变化,觉得自己的付出是值得的,内心也是充满着快乐。

进修工作总结范文篇6

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

我是来自江苏省--中学的历史教师--,作为优秀学员的一员,非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流。

从20--年3月份开始,我有幸参加了--市第七期高中历史青年骨干教师培训,我记得三年前也是在--一中的大礼堂举行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则:理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。教育局副局长、教研室--主任亲自到会讲话,鼓励青年教师志当存高远,对我们青年教师寄予了殷切的期望。转眼三年的骨干教师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活,为我们提供了与同行交流的机会,更为我们创造了学习教学理论,探讨教学问题,切磋教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、交流,并形成教学体会和报告,提高了我们的业务能力和教学水平。

三年之中,在教研室--老师的精心组织下,20--年我们到--、--,20--年到--,20--年到--。从聆听知名专家的专题讲座,到观摩名师的示范课,从学员之间相互听课,到评课交流,从优质课评比到论文写作,从学员的各类上课到编制试卷、专业考试,培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际,让我们感觉到无比的充实。

还记得第一次在阳羡高中培训时,--中学的--主任就告诉我们:作为历史教师,目光一定要放得远,不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上,要有我们历史教师自己的担当。

还记得--中学--副校长的教导:听大学教授的报告,觉得很空,那是因为我们自身的理论水平还不够,必须要加强,否则写出来的论文,永远只停留在教学实践阶段,而没有理论的支撑。

仍记得--中学--副校长在课后和我们交流:在历史课堂教学中,怎样讲到学生听懂,这是最关键的。这句话看起来容易,做起来却是那么的不简单。

还有--中学的--主任教导我们:作为历史教师,首先我们要坚持学高为师,身正为范。只有热爱教师这个工作,才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

--一中的--老师和我们交流时强调:上课是教学的中心环节,也是历史学科提高教学质量的关键,因此一定要认真研究学情、教材、教法和学法,因材施教,才能事半功倍。

这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座,让我们深深体会到做一名合格的历史教师,不仅需要扎实的学科知识作为基础,也需要不断丰富自己的知识体系,提高自己的理论水平和应变能力。需要进一步去了解学生、关爱学生,也需要用自己的一言一行来感染学生、引导学生;需要教会学生如何做题,但更需要教会学生如何做人!

俗话说:学,然后知不足;教,然后知困惑。通过培训,通过彼此之间相互听课,探讨,切磋,我认识到,教学是一门技术,更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书,一支粉笔,是难以上好课,教好书的,我们应该学习的地方还很多。只有不断地学习教学理论,教学方法,新的教学思想,向书本学习,向他人学习,向学生学习,在教中学,在学中教,不断发现和改正自己的不足,才能跟上时代的步伐,才能适应现代的教学。

三年的培训时间很短,但却是我们每一位青年教师成长的关键时期,我们的每一点进步都凝聚着教研员和所有前辈们的心血。三年中,尽管我一直担任班主任,课务也较多,但还是积极参加各类比赛。20--年获得--市“三优课”二等奖,--市教师技能大赛二等奖,并被推荐参加了江苏省高中历史骨干教师培训。20--年被评为--市教学新秀,并获得无锡市说课比赛二等奖。20--年7月获得无锡市优质课一等奖。20--年10月,代表江苏省到江西南昌参加全国中学历史教学大赛,荣获一等奖。

20--年我被推荐到南京大学参加了高考阅卷,之后受无锡市教研中心的邀请,在无锡市高三研讨会和新课程培训会议上做专题讲座4次,在--市做专题讲座3次。被国家级杂志《--》聘为特约编辑,还担任《--》特约编辑,全国历史教师教育学会会员,江苏省教育学会会员等职务。

三年中,在历史教研员--老师等前辈的悉心指导下,我主持了一项国家级子课题和两项市级课题,并参与了十几项省市级课题的研究,取得了一定的成果。在《中学历史教学参考》、《中学历史教学研究》、《中学政史地》等省级以上专业报刊发表论文40多篇,另有十几篇论文获奖。主编《世纪金榜》、《南方凤凰台》《金太阳》等高考复习资料30多本,独立撰写的16万字的教学专著《--》,由全国历史教育学会会长赵亚夫教授撰写序言,已经由外语教研出版社出版。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管这次的培训已经结束,但新的征程才刚刚开始,教学中需要我们去发现和探索的地方还很多,作为一名青年教师,我将不断勇于实践、开拓创新,为教育事业贡献自己一点微薄的力量。

谢谢大家

进修工作总结范文篇7

回首20xx,自己在xx工作的又一年,从门诊开业到现在一直在妇科医师这个岗位上工作,尽一名医师的本分,为病人解除病痛,小的时候生病了,去医院看看医生,病自然就好了,那时想着医生真的好了不起啊,可以给人们赶走病痛,带来健康,从此看到穿白大褂的医生,心中便多了一份敬畏和羡慕,于是当一名医师也就成为了我的梦想,后来如愿进入了医学的殿堂学习,毕业后终于也做了医生,看到自己诊治的病人身体康复,自己真的很开心,也很有成就感!喜欢看到病人康复后喜悦的笑脸,喜欢听到病人对我说:“谢谢你医生!”,得到病人的认可,是作为医生最高兴的一件事情!

我知道想要得到病人的认可,需要有精湛的医术、良好的服务态度和有效的沟通技巧,我也一直在努力着,尽自己的能力做好自己的工作,总体来说20xx年比20xx年的业务是有所提升的,但是离我们的目标还有相当一段距离,首先从自己身上找原因:

(一)精湛的医术:

医学是一个实践性很强的行业,在慢慢地实践中才能不断地积累经验,一种症状可以是多种不同的疾病,一种疾病也可以有多种不同的症状,这需要医生详细的问诊及细心的检查,给予明确诊断,才能对症治疗,对病人负责,这是医生最起码的责任心!有人说“你犯的错误越多,进步就越大”,可是医学例外,医务人员绝对不能犯一点错误,毕竟人的生命只有一次,在从医过程中,我一直在告诫自己一定要谨慎小心,医学来不得半点马虎,我自己也觉得压力很大,在20xx年的接诊中,认识到自己还有很多不足,遇到不懂的地方,除了看书加强理论知识的学习外,我还想要多了解其他医院、门诊的医生的诊治措施和方法,学习她们成功的病例和好的经验,改进自己的不足,我也希望能有学习进修的机会进一步提高自己的技术水平,另外要把b超学会,让自己多掌握一门技术,更好的为病人服务!

(二)良好的服务态度:

时常听到这样一句话“态度决定一切”,是的,医学也是一个特殊的服务行业,对于服务行业来说,一个好的态度就是一个好的开始,在人与人的接触中,第一印象真的很重要,以积极乐观的心态来工作,用我的热情、热心去为病人服务,“一个微笑、一声问候、一杯开水”,这是王总在骏德刚开业不久时对我们说的话,我一直铭记在心,本来病人身体不舒服,就比较急躁痛苦,所以作为医生有时得需要更多的.耐心和爱心,去对待病人,一句宽慰的话语或者一个善意的眼神,都可以让病人感到温暖,尽量给病人一个和谐融洽的就医环境,这一直是我对自己的要求。

(三)有效的沟通技巧:

患者就诊的过程其实就是一个沟通的过程,所以我觉得沟通是很重要的,目前我国的医疗现象比较混乱,时常看到媒体曝光一些不好的医学行为,这对患者造成了很大的负面影响,在我所接诊的病人中也有很多是带着忐忑不安的心情,甚至是怀疑的态度过来看病的,医生就得通过与病人的沟通,来消除病人的这种顾虑,相互信任,病人与医生建立起良好的关系,这对疾病的治疗有很大的帮助,病人能够按照疗程规范的治疗,身体才能早日康复!所以作为医生,一定要让病人接受你,信任你,在这方面我觉得我还要加强学习,多读些关于沟通、心理咨询方面的书籍,完善自己的不足,也希望单位能举办一些关于“沟通技巧”方面的培训,在学习中成长,毛泽东曾说:“活到老,学到老”,特别是现在的社会,知识更新得很快,只有不断地充电,才能适应社会的发展,学习,学习,再学习,为让自己成为一名优秀的医生而奋斗!

展望20xx,我很幸福,因为我从事的一直是我所喜爱的工作,白大褂是洁白的,医生是神圣的,就像我们的企业歌曲《天使在人间》里面唱的:“让人们身心健康成为共同信仰,仁德诚信是我们精神的力量。相信天使在人间,相信德典在身边,不管永远有多远,我们都伴随你过好每一天。”,是的,这也是一名医生心灵的歌唱,我将用我的行动,建立起医患之间的信任,想病人之所想,急病人之所急,病人的健康是我最大的心愿!同时谨记我们门诊的经营理念:“安全、有效、方便、经济”,坚持“以病人为中心”的原则,努力让自己做得更好!做到最好!

在x主任的领导下,骏德门诊是一个团结、友爱,气氛融洽的大集体,我感觉在这里工作很开心!感谢x主任及公司领导,给了我们这样一个愉快的工作环境,还要感谢领导及同事们对我的帮助和支持!谢谢!

进修工作总结范文篇8

一年来,我校在县委、县政府的正确领导下,在市、县教育局的指导下,全面贯彻党的教育方针,瞄准勇创国家级“示范教师进修学校”的宏伟目标,以争创市级文明单位的目标为动力,紧密结合我县“十五”发展规划,积极探索教育发展内涵之路,较好地完成了全年预定目标,为全县的经济发展和社会事业发展作出了新贡献。现将20__年工作总结报告如下:

一、加强了队伍建设,提升了学校整体形象

1、领导班子队伍建设进一步加强。

首先,思想政治建设全面加强。学校一直把思想政治建设作为班子队伍建设的首要任务。除坚持隔周一次的教职工政治学习制度外,下半年学校又调整了理论中心组成员,进一步落实了中心组学习制度,并加强检查指导。学校组织班子成员认真学习中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和县委贯彻落实中央《实施纲要》的具体意见精神,和县委、县政府签订“党风廉政建设责任制责任书”,并结合学校工作实际,制定学校党风廉政建设年度工作目标和方案,明确责任分工,实行责任首问制和领导班子重大事项报告制度,不断健全学校党风廉政建设的工作机制。在积极争创无职务犯罪先进单位的活动中,学校领导班子通过对照自查以及学校民主座谈会、评议会等多种方式,实施自我约束和民主监督,切实加强了学校的党风廉政建设。

其次,制度管理进一步完善。为提升班子队伍的战斗力,学校进一步明确了班子成员职权职责,并加强检查和指导。下半年又实行中层干部轮岗,深化行政人员工作态度、工作业绩的考核,增强班子成员工作的事业心和责任感。同时,狠抓班子团结,工作中坚持民主集中制,对于学校重大问题都是领导班子集体讨论决定,并大力实行校务公开制度。今年暑期学校又专门召开了行政班子专题会议,疏理、修定、完善了学校各类规章制度,并提交教代会讨论通过。学校制度的完善,进一步促进学校民主集中制的有效实施,更好地体现依法治校,以德治校。

2、教职员工队伍建设得以优化。

首先,思想政治和师德行风建设深入推进。隔周政治学习已制度化、规范化。上半年,学校带领教职工重点学习了党的十六届五中全会精神以及建设社会主义新农村的文件精神,结合学校具体工作实际,做到有针对性地学习,增强了教职工贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。同时开展学校师德建设活动,以此为契机强化培训者队伍道德素养的提高。专门成立了“师德建设”领导小组和工作小组,聘请了外校教师担任师德监督员,开展了师德教育发动与宣传,在教师中进行“师德建设”征文活动,教职工师德自我考核与民主评议等一系列活动,进一步增强了教职工勤奋好学,爱岗敬业,团结向上的职业精神。

下半年,学校结合学校具体工作实际,把学习《教师普法读本》、在教职工中开展教师誓词宣誓活动作为学校教职工政治学习的重要内容,不断提升教职工的师德修养、理论涵养和专业素养。同时围绕民主评议行风活动,结合教职工个人工作实际,积极开展自查自纠和整改活动。通过民主评议行风活动的开展,教职工的务实、奉献、服务意识不断提高,学校师德建设、行风建设得到进一步加强。

其次,教师业务素质得到提升。在提升教师培训综合素养、促进教师成长方面,学校继续探索教师业务学习的新思路、新形式,强化教师业务知识与专业理论的学习。并进一步加强对教职工政治、业务学习的管理力度,提高教职工的政治、业务学习效能。教师业务学习除采用文章推荐、引领学习的方式外,主要举措有:突出教师每学期“五个一”活动(读一本教育专著、写一篇教育教学论文、作一次理论学习讲座、上一次下水课、作一万字的读书笔记);将教师送到省、市进行专项培训,到中小学实践基地学习调研;组织教师进行教学技能培训;邀请专家、教授来校辅导讲学。

为继续深化学校教科研工作,促进教师教科研工作的积极性,提升教师教科研水平,学校鼓励教师个人申报研究课题或参与学校研究课题,并制定了教师教科研考核条例进行激励。上半年在学校研究课题组成员的共同努力下,学校开展的市级招标课题《农村地区继续教育培训体系的构建》的研究顺利结题。此课题得到专家们的较高评价,荣获市级二等奖。下半年,学校在完成了市级研究课题《关于提高县级教师培训效率激励机制的实践研究》申报审批后,深入基层学校广泛开展了该项目的问卷调研活动,准备在年底完成市级研究课题的调查报告。

二、开拓了培训市场,提高了培训针对性和实效性

在精心策划、协助县教育局制定“十五”师训干训规划后,学校在总结“十五”师训干训工作的经验基础上,着手开展“十五”师干训工作。为使培训工作做大、做实、有效,在内容和形式上要更贴近教师的需要,学校进一步强调培训调研的必要性,方案制订的周密性,内容选择的科学性,时间安排的可行性和讲座人员确定的严肃性。因此,学校在确定每一个培训方案前都做了大量的前期调研工作,听取了各基层中小学、幼儿园对学校培训工作的意见、建议,拟定了较为合理完善的师干训培训计划,并及时召开中小学教师培训站长会议,布置、交流培训计划。为真正针体现培训的质量和效果,一方面学校在培训中加强过程管理,采取一系列措施对培训教师和培训学员从严考核,严把继续教育证书的签证、验证关;另一方面学校又对每一位参培学员实施人性化的服务,做到人文关怀,热情服务,还组织了大量的送培下乡活动,到各中学和中心小学对学科教师进行培训指导。同时学校通过网站建设和校刊定期发行,加强了与中小学的联系,更好地促进了我县教师培训工作。

1、专题培训凸现了培训亮点。

今年学校举办的各类专题培训班,开展得富有特色和影响力,也提升了学校师、干训工作层次。除小学英语教师脱产(半脱产)培训、中小学教师职称公共课培训、中小学幼儿教师普通话培训、中小学新上岗教师的培训这些常规专题培训外,学校积极开发培训市场,打造培训精品、名品,凸现培训亮点。通过努力,学校依托高校雄厚的师资力量,和南师大合作办学开办了溧水县首届中小学“名教师”高级研修班,和江苏教科院合作开设了中小学正职校长高级研修班。通过开展课堂教学观摩、研讨活动,进行课堂教学的实践活动,与专家互动,去南通学习考察等方式,不断提升这些“名师”和正职校长的综合素质。组织中小学教师教育技术水平考试是教育部在新时期加强教师队伍建设,全面推进教育现代化,促进教育教学水平提高的重要举措。根据市教育局有关文件要求,学校高度重视,开展了中小学教师教育技术水平考试动员工作,并于11月份在我县严密而有序地组织了全国首次中小学教师教育技术水平考试的信息采集和考前辅导工作,确保了首次考试的圆满成功。12月份学校根据“十五”规划要求举办了“十五”第一期小学语文、数学骨干教师培训班开班典礼并着手开始培训。

2、暑期培训取得了满意效果。

暑期是进行教师培训的黄金时期,学校充分认识到这一点,为让我县每位中小学教师都能有接受培训的机会,使教师在培训中有所收获,充分激发教师培训热情,吸引教师培训的动力只有培训的效果。为此,学校开动脑筋,集思广益,在培训内容、培训途径和培训方式上作了进一步的探索。学校在对各中小学进行了充分调研、征求了他们对培训计划意见的基础上,按统一要求制定和完善了20__年暑期各培训班的培训方案。并于7月6日起开设了全员培训、中小学教师“引智培训”、技能培训、心理咨询员督导、心理健康教育、班主任专题培训、名教师培训、校长培训八个模块16个种类的培训班25个,约1300余名中小学教师接受培训。7月9日又大规模地组织了教师进城参加市教育局骨干教师培训及“千名农村教师市级培训”。

为今后更科学合理的安排培训工作提供借鉴,学校在总结暑期培训工作的基础上,不断发现工作亮点,寻找欠缺、不足,并在此基础上编辑了20__年暑期培训专刊,同时将暑期各类培训情况在学校网站上发布,为全县的师训干训工作提供交流的平台。

3、培训网络得到初步构建。

为在培训内容、培训方式和培训面上有新的突破,满足中小学继续教育全员培训的需要,学校早有设想进行教师资源整合,构建“天网、地网、人网”三位一体的教师研训空间和平台。为此学校一班领导外出参观、学习、取经,并采取实地调查方式,积极探索以中小学教师继续教育为主的、多元的、开放的、可持续发展的教师教育机制,以增强学校的服务功能和综合实力,全面提升培训效益。

今年上半年,学校被批准为“全国中小学教师继续教育网”溧水区域“教师学习与资源中心”,为全县中小学教师、管理干部提供了丰富、优质、前沿的网上培训资源。学校充分利用“中心”的优势,以此为依托,积极推行全员培训新模式———菜单式培训。在经过多方论证后,学校确定了菜单式培训的.六大模块:专家引领、网上培训、指导读书、专题培训,同时将校本培训和学历培训也纳入到菜单中。并会同教研室等部门,完善“中小学教师继续教育菜单式培训方案”,认真制定了培训菜单内容,具体培训计划。学校及时为参加继续教育的我县中小学教师发放了“教师学习卡”,开通了教师网上学习网站;下发中小学教师继续教育菜单式培训20__年下半年“专家引领”模块培训计划,并着手开展培训。下半年学校开展了“菜单式”培训专家讲座一次与课例示范培训活动五次,这些活动受到了广大参培教师的热烈欢迎。参培教师们都深深地被专家学者们的思想高度、创新理念以及教学艺术所折服,极大地激发了参培的热情。为保证菜单式培训的规范、高效和有序,对中小学教师继续教育“网上培训”、“指导读书”,学校也加强了指导、管理、服务与督查。

三、开展了多元化办学,提高了学校综合实力

1、高补班办班质量进一步提升。

在首届高补班高考取得骄人成绩的基础上,20__届高补班在生源质量远不如首届高补班的情况下今年高考又取得了更大成绩,本科达线率为61%,仅次于省溧中,超过县教育局下达指标的93%,受到了学生和学生家长乃至社会的高度赞誉。我校高补班优良的办学质量,受到了社会的认可,也为我校扩大办学规模奠定了坚实的基础。下半年学校在进行07届高补班招生时,前来报名的学生很多,由于受班级学额限制,30多名学生被劝到校外就读,目前在籍高补班学生有116名。

为进一步提高高补班办学质量,做强做大高补班,学校加强了对新一届高补班的管理:对学生进行了问卷调查、开学生座谈会,听取学生对教学工作的意见和建议;对学生在学习和行为等方面暴露出来的不良习惯进行有针对性的管理;召开高补班学生家长会,向家长汇报了高补班办学和学生学习、生活等管理情况,听取家长对我校教育教学管理情况的意见和建议;及时召开全体高补班教师会议以及高补班教学工作协调会,具体研究高补班办教育教学和后勤服务等工作方面的问题,并现场解决……为使高补班办学继续出成效、出成果,学校还出台了20__届高补班高考考核方案以示激励。所有开展的这些工作都说明,学校的办学是正规的、科学的、有效的,也是深得人心的。

2、学历教育进一步做大。

为提升全县教师及各类人员的学历层次,满足我县社会和经济发展对人才的需求,学校拓宽办学形式,积极开展现代远程学历教育。自去年学校被江苏省教育厅批准为“陕西师大网络教育学院校外学习中心”以来,今年学校又从学校及社会上招收了二期学员183人,目前在籍学员共计433人。今年学校开展了多项网院工作:批次新生录取,三期学员管理,批次学员统考,迎接验收,20__春招生等。为此学校派专人外出学习外地学习中心好的做法,并经常召开陕师大网院班主任及相关人员会议,研究讨论陕西师大在籍学员的管理工作,为陕西师大在籍学员做好报名、交费、学习、考试、信息上传等方面的服务。为保证教育教学质量,除加强管理外,学校精心组织了批次网院学员统考科目的考前辅导及统考工作,学员考试过关率达70%以上,取得了令人瞩目的成绩。

今年10月份,在市教育局组织的远程教育学习中心年审互查中,在陕师大网院对校外学习中心的检查验收中,我校开展的远程教育工作受到了一致好评:工作扎实,成绩显著;领导重视,规章制度健全、规范;办学经验丰富,能充分利用教师培训资源的优势;网络化管理到位;服务意识强,资料齐全。学校因此被陕师大表彰为20__—20__年度校外学习中心先进单位。目前学校正通过多种途径和方式加大招生宣传力度,力求做好20__春学员的招生工作。

3、工交幼儿园办学进一步上层次。

由学校投资入股的工交幼儿园今年办学成绩斐然。在“重视孩子艺术情感,培养孩子健全人格,以和谐发展为中心,办人民满意的幼儿园”的办学理念指导下,幼儿园坚持规范化管理,注重构建和谐人文集体,进一步加强教科研,不断完善幼儿园基础设施建设,各方面工作都取得了较大进展。幼儿园通过开展一系列丰富多彩的具有本园特色的保教活动,以及检查、观摩、评比活动,进一步提升了幼儿园保教工作质量,教师专业化成长也得到较快发展,多名教师获得省、市、县级荣誉和奖励。今年幼儿园教科研工作更是上了一个新台阶,一项课题《李氏剪纸在幼儿园艺术活动中的运用研究》已被批准为江苏省教育学会幼儿教育专业委员会“十五”研究课题,另一项课题《幼儿水墨画的实施与研究》已获准为县级立项课题。“以教育科研为先导,以民间剪纸为突破口,以建设园本课程为目标,逐步形成本园鲜明美工特色”的办园特色在工交幼儿园得以充分彰显。

四、完善了后勤机制,确保了学校工作正常运转

1、食堂、宿舍管理得到了加强。

下半年学校正式接管学校食堂以后,对学校食堂进行全面清理、打扫,安装刷卡机,并对操作人员进行了培训。学校专门制定方案,加强饮食、卫生、安全方面的管理。进一步提高伙食质量,保证寒冷季节师生有热饭热菜供应。同时按要求对食堂进行局部改造,以保证学校食堂安全有效地运营,为教职工和高补班学生做好生活上的服务。对于高补班学生宿舍,学校对学生宿舍楼木窗、水电进行了维修,安装了防盗窗,并对宿舍楼进行了全面、彻底的打扫。同时学校强化了宿舍管理人员的安全意识和服务意识,确保了高补班学生学习、生活的后勤保障工作。

2、安全稳定工作扎实有效地开展。

学校始终坚持“安全第一”的方针,将安全稳定工作作为学校工作的重中之重来对待,常抓不懈,未雨绸缪。把创建平安校园活动纳入到学校年度工作计划中,积极推进平安校园的创建工作。按照上级主管部门和公安部门的有关文件精神要求,学校不断修改完善了有关校园安全稳定的各种规章制度,形成了“一把手总负责,分管校长具体负责,职能部门直接负责,全体职工广泛参与,职责明确,问责有人”的安全稳定工作管理体系。适时调整了学校安全稳定工作领导小组人员,设立了学校安全保卫组织机构,强化了责任人职责。并把平安校园创建工作列入学校议事日程,定期召开学校安全稳定工作会议,经常分析研究,督促检查,从制度、措施、督查几个方面确保了校园的安全稳定。

为有效防止校园安全事故的发生,校内所有重点部位都设立了防盗设施,安装了防盗报警系统,学校办公场所安装了防盗门,学生宿舍安装了防盗窗。在上学期结束之际,学校与县公安局报安公司签订了校园报安的用人合同,并落实了相关的安全责任,实行了门卫24小时巡逻制度。学校加强了校园的安全保卫工作,实行行政人员每日值班制度和节假日行政领导值班制度,确保及时发现问题,排除安全隐患。一年来学校无一例安全事故发生,确保了校园正常的教育教学秩序,为师生的工作、学习、生活营造了安全和谐的内部环境,为全县社会治安综合治理工作作出了较大贡献。今年下半年在县教育局组织的“安全文明校园”检查考核中,学校的安全稳定工作再一次得到了上级主管部门的充分肯定和赞扬。

3、资产、财务管理得到强化。

为了进一步做好三所学校(进修学校、县二高中、原电大)之间资产的交接工作,学校对全校各类资产重新进行清理、复核、登记,并层层落实相关的保管和使用责任人,以确保国有资产的安全使用和有效运行。而且学校加强了对现有培训设施的维护与管理,组织人员及时维修损坏的设备。对一些重大工程的预算、决算都报县教育局校管办审核批准,并及时进行公示。在财务管理上,学校严格执行财务制度,强化财务管理,规范财务行为,对学校公务招待、物品采购等工作都规范操作程序,开源节流,从管理上杜绝不良行为的发生。

五、完善了硬件设施,加快了学校建设步伐

1、部分技术装备顺利完成。

根据《南京市教育发展“十五”规划纲要》提出的“建一流教育,创教育名城”的宏伟目标,以及南京市教育局对所属教师进修学校“先于中小学、高于中小学、优于中小学”的标准要求,学校从今年起将用两年的时间,用市教育局配给经费和自筹经费投入300万元安装现代教育技术装备,用于改善学校办公条件,提升教师培训的技术含量,并着力打造数字化校园。10月份现代化教育技术装备第一期工程已经完工,学校各办公处室安装了防盗门,所有教师都配置了新的办公桌椅和办公电脑,学校两个微机房也配置了新电脑,新建两个网络教室、一个师训干训专用教室、一个教师沙龙会场、一个专家接待室……目前学校已协同县教育局技装办、外请专业人员对现代化教育技术装备一期工程的项目进行了验收,并对已验收的现代化教育技术装备一期工程项目的使用情况进行跟踪检查。现代教育技术装备的投入和教师进修学校办学条件的改善,为全县中小学的师训干训提供了优良的师资培训环境和硬件设施条件,这将对我县中小学师训干训工作水平的提升、我县教育事业的蓬勃发展起着极大的促进作用。

2、青少年校外活动中心正在建设。

建设县青少年校外活动中心,是青少年成长成才的需要,这项工程也是20__年县政府奋斗目标。社会的发展,素质教育的推进,学校教育已不可能全部满足青少年的成长需要,社会教育在青少年成长方面的影响力越来越重要,青少年活动中心作为青少年社会教育的主阵地将发挥重要作用。它是教育和引导广大青少年的重要场所,是青少年学习科学文化知识,进行沟通与交流的重要阵地。根据我县目前的现状和省市有关部门的指示精神,在客观分析,调查论证,取得认识上的一致后,学校主动接受了县青少年校外活动中心的建设任务。学校在从规划、选址到图纸设计、经费筹措,都做了大量的前期准备工作。目前青少年校外活动中心已经完成了招投标工作,11月份已经破土开工,计划07年7月交付使用。青少年校外活动中心的建设必将为学校的培训工作增添新的内容。

3、学校征地相关工作已经启动。

为进一步完善校内基础设施,拓展学校发展空间,更好地推进学校培训事业的发展,学校于上半年启动了征地工作,计划在校园西侧永阳镇城郊村征用8.2亩土地。下半年学校经过和城郊行政村多次协商,顺利地解决了有关征地事宜。日前土地征用前期的有关工作已经完成并正式签订了协议,学校新建围墙工程的招标工作已经完成,围墙圈建工作正在启动。下一步学校将继续做好学校新征土地的有关后续工作,保证新建围墙材料按时进场。

六、开展了为民服务活动,创设了和谐人文环境

1、教职工业余生活进一步丰富。

20__年学校人员分流后,存在现有教职工年龄偏大的情况,学校本着重在参与的原则,凡上级的体育运动活动,只要可以参加的,学校都能组队参加。今年学校组队参加了“广成杯”第二届乒乓球赛、县第四届职工运动会,及教育局组织的第三届乒乓球赛和县迎春长跑,分别取得“广成杯”乒乓球赛团体冠军,县第四届职工运动会乒乓球比赛团体第三名,县教工乒乓球赛男子团体第五名,男单冠军(第三届局管干部组),男子第五名(第三届教工组)。一系列成绩的取得,鼓励教职工的气士,凝聚了人心,也提高了学校的社会知名度。

学校工会在学校行政和支部的支持下,一直把“建家”工作作为一项重要工作,并创造条件为教职工开辟了乒乓、健身、羽毛球、篮球场等活动场地,保证了教职工业余体育活动的开展。每年一次的教职工体育运动会是学校群众性体育运动的传统,针对学校教师年龄偏大的实际情况,学校选择一些大家都能参加的项目,如扑克牌、象棋、羽毛球、乒乓球等,一方面提高了竞争性,增强每位教职工的自信心,另一方面增加了娱乐性,使大家在活动中交流感情,愉悦了身心。学校创建“职工之家”的工作受到了县教育局工会的高度评价。

2、为教职工办实事活动蓬勃开展。

学校始终把关心职工生活,帮助职工解决困难,作为全心全意为职工服务的一项重要举措。一年来,组织女工“三八”节登琅琊山;组织女工健康检查;为困难职工建立了档案,不定期地进行走访,并给予一定的经济补助。

学校在做好在职教工工作的同时,大力关心和支持退教协分会的工作,适时调整了退教协分会负责人;专门为退离休老同志开辟了活动室;组织退教协分会与县中退教协分会进行乒乓球、扑克、象棋、麻将对抗赛;组织退离休老同志去高淳老街、游子山等地游览,使老同志老有所乐。对体弱多病的退休老领导、老同志,工会经常登门走访,力所能及地帮他们解决一些生活中的困难;教师退休时学校工会召开欢送座谈会,七十、八十寿辰时,召开茶话会为他们祝寿。退离休老同志金婚、银婚之喜时,学校特意举行座谈会以示祝贺;积极为离休人员办理房帖补助,等。学校每年召开1—2次老同志通报会,向退离休老同志通报学校有关重大事项和阶段性主要工作,以引起他们对校务的关注和关心。

3、结队帮扶及送温暖活动深入进行。

学校深入开展结队帮扶工作,每年都给与对口帮扶单位柘塘镇交山行政村一定的经济扶持和技术帮助。今年年初,为了帮助交山村困难家庭子女解决入学费用问题,学校组织人员深入交山村贫困户家中,访贫问苦,为解决其子女入学困难送去了1200元慰问金。岁末年终学校还将开展一次送温暖活动。

对社会弱势群体的关爱和帮助,学校总是积极参与,慷慨解囊。学校多次主动参与为弱势群体献爱心的社区活动,并在学校内组织开展向社区贫困户捐款活动。今年上半年,学校发动在职党员为社区贫困户捐赠了600元整。7月5日学校又组织党员干部对金焰锶业公司特困职工黄玉凤进行了慰问,并送去400元慰问金以及大米、食油等生活用品。12月份响应县委县政府号召积极开展“慈善一日捐活动”,全校教职工共捐助1700元整。

一年来,学校工作取得了令人瞩目的成绩,但工作中也存在一些困难和不足:首先是教师进修学校没有行政职能,培训难度较大;其次是培训经费比较紧张。在今后的工作中,进一步解放思想,锐意创新,以推动学校工作实现新的跨越。

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