无论写的是什么阶段的工作总结，职场人都要保持积极认真的态度，工作总结是对某一阶段的工作情况进行分析研究的应用文体，以下是合同范文网小编精心为您推荐的学习周工作总结精选8篇，供大家参考。

学习周工作总结篇1

进入徐师大的第一个学期即将结束，我十分高兴能够加入徐师大物电这个集体。对于在学生会学习部工作的这个学期，我也有着许多的收获。

刚进入学习部给我的第一印象就是比较严谨，总觉得在这我能够学习到许多的东西。我的第一份策划是在进入学习部后完成的，第一次查课也是与学习部的其他成员一起进行的，第一次做监考也是在这里做的，进入大学的许许多多的第一次都从这出发。

在学习部中，我们大家一起开展过许多的活动，我在其中也锻炼许多：晨光早读，我和徐文亭一起给别人盖签到章，虽然成效不是太大，但这却不知不觉中锻炼了我们的胆量。四六级英语模拟考试，我们学习部成员做了监考。其实着使我十分的兴奋，让我体验了一番做监考的心情。虽然举办考试考场难借了些，但最终也克服啦，这也让我知道做了一件事有着许多方面的因素要考虑。学风建设信息征集活动中，我们也积极的参加了。我也明白了参加第一，比赛第二的原则。学院在举办六佳歌手时，我们学习部也出了一份力，虽然我当时不在，但我能够深深地我们学习部对于学院建设的热情。

真的希望在下一学期的工作中，我们学习部能越办越好，成为物电学院学生会最为闪耀的星星。也真诚的希望我们学习部成员之间能够更加的融洽，营造出家一般的温馨。

学习周工作总结篇2

我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，资料丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风状况总结如下：

一、思想认识

在政治思想方面，教师们都能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习了《教育法》、《教师法》等法律，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，并能认真完成领导交给的各项工作任务，用“学为人师，行为示范”的要求来约束自我，努力做到家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自我严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要资料，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改善思想政治工作的若干意见》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，并找准主要矛盾。我透过与教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自我的过去，检查自我在工作上的许多问题和不足之处，向同事们畅谈，透过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查和自我批评，态度诚实，也乐于理解大家对我的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自我对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自我师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自我在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并理解教师监督检查，力争使自我比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自我的用心性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。

3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，用心地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

5、要树立4个意识

(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

(2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

(3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。

(4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

6、用心调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，群众与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的师德心得。透过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。

学习周工作总结篇3

一年以来，认真学习，增强自身的科学文化素质和教育教学能力，同时增强自己的业务能力。这样才能适应新时期教育教学的需要。为此，我将小继教的学习总结如下：

一、认真学习远程教育充分利用远程教育资源，学习先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新颖。我充分学习和使用远教设备，下载相关资料文件，作为自己的资料保存下来，运用于教育教学之中。

二、认真学习新时期师德修养

1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性，透视教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。

2、通过学习，充分认识、区分教师职业与教师职业道德，了解教师职业道德的本质与特殊性，从而对教师这一职业有更深的认识。

三、高度重视教学反思、做好反思再实践

反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成。还与老师们形成了个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察"，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。

四、努力更新教育观念

对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革。

五、努力造就提高个人人格，力求在教育教学工作中有一个质的突破，特别是对学生情感方面的培养和感染上。无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师，信其道，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

以上是我在本次培训中的一点点收获和体会，随着课程改革的不断深入，在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求，尝试全新的教学方法，我相信，课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力，适应社会的全面发展的人。

学习周工作总结篇4

来到安徽大学开始大学生活已经两年多了。从大一到现在，我一直担任10级文学院对外汉语专业的班委，从大一上学期的心理委员一职，到大一下学期以至现在的学习委员一职都让我有了深刻的印象，不仅自己的能力在此期间得到了锻炼，和同学之间的联系也更加密切，感情也得到了进一步的增长。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习，帮助大家调整心态，同时也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。

学习委员是班委成员之一，主要负责班级学习方面的工作。

作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。因此，关于工作总结，我想从学习委员的职责方面，总结近期的工作情况，工作内容，在下学期能够更好的完成工作目标。

现将本学期的工作总结汇报于李老师。

第一点，很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，老师无法顾及到每一位同学。学习

委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，向同学们通知老师的教学安排以及要求。

本学期是同学们大三的第一学期，在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通，我及时的加了同学们的飞信，以及拥有老师的联系方式，方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。

在给同学们传达老师的信息方面，我每次都能够及时的将信息传达给同学们，以保证不耽误同学的时间留给他们充分的作业时间。老师布置的作业，我每次都用记事本记下来，然后通知提醒大家，作业内容以及交作业的时间。

在平时的学习生活中，我也积极深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。并及时反应给老师，协商处理解决办法，帮助同学更好的理解上课内容，达到学习进步，

在今后的工作中，我依旧会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。

第二点，本学期，通过平时的观察，我发现同学们在学习方面，通常存在的问题是，对于老师布置的任务不清楚，不知道具体要求去做那些事情，也不急于问清楚，就一直拖延到最后截止时间。

因此在这方面，每次同学遇到不懂得问题后都会及时给我飞信或者电话，我也会耐心的帮助解答各项问题，帮助他们把每次作业处理的更加完美。

尽管这样，还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。比如期末考试期间同学的复习没有门路，不知道如何进行有效高效的复习。对此，我决定在今后的工作中，我会组织同学们之间互帮互助，共同学习，有不会的题就找其他同学问，我也进行总结有效、高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。

关于考试方面，我也及时与各科老师进行沟通，询问期末考试的范围，重点，题型，答题技巧等等，以便同学们能够更有针对性的复习，在即将到来的期末考试中，能够取得一个比较满意的成绩。具体工作内容是，将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家，同时抓紧时间总结归纳，将一些会考到的知识点，题目，内容，需要掌握的内容，考试能用到的内容整理到一起，并建立word文档传到群共享里，供大家下载。这样能使每一位同学能够有效，有针对性的复习，而不会感觉到很茫然，对复习无从下手。

第三点，是关于学习委员自身的。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，做同学的表率，带动同学们上课的积极性，调整班风。只有这样，接下来才能顺利完成工作任务。

具体的说，就是平时以身作则，上课认真听讲，积极配合老师的教学，踊跃回答问题，认真按时完成作业，端正学习态度，等等……

大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初中高中时只要完成老师分配的工作，而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作，还要积极的寻找工作，利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

作为学习委员我要严格要求自己，有一个积极的学习态度，不能松懈并且要坚持下去。只有这样，才能够带动班级里面其他同学上课的积极性，调整班风。

当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。

经验：

本学期，在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得很多经验。首先，应该感谢同学们

对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。不管做什么事情，都要有不抛弃不放弃的精神，踏踏实实的态度，注重细节方面，从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着，我们应该学会适应。

作为学习委员，工作重心是学习方面，但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样，班委成员工作侧重点不同，职责不同，但是目标都是相同的，——就是把班级建设的更好！注重团队配合，在展开工作的时候多听取其他人的建议，虚心接受别人所提出的意见。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。同时，也希望我们10级对外汉语在未来的日子里，更加团结，更加奋进！

学习周工作总结篇5

不知不觉，在系学生会学习部工作已经一学期了，这学期充实而富有挑战的工作已经接近尾声了，在学习部的这段时间里，让我真的收益匪浅。学生会就像是一个大家庭，而我们都是其中的家庭成员，在这里，我不仅感受到了温暖，看到了团结，更重要的是每个成员都是那样的努力积极配合工作，因为我们心中都有一个共同的目标，那就是让我们同学更加优秀，学生会的工作也越来越好。

在学生会近一学期的工作中，无论如何，我们所有成员风雨同舟，一起完成了一个又一个的任务，以前或许认为学习部的事务不太繁忙，但其实学习部才是学生会的核心部门，它不仅要督促学生们的考勤情况，还要举办一些活动，要增加同学们对学习的积极性。我们要以服务全系学生，促使良好发展为宗旨。并在此基础上不断的完善我部的工作，其主要工作如下：

第一、围绕我系学风建设，每天早上学习部成员与第一节课预备时，到各班级点到，把考勤的检查情况统计，并按时记录相应的表格，并汇报给老师，以海报的形式张贴，以提醒同学们下次应提前到教室做好上课的准备。

第二、配合我系主席团的工作，积极参加我系学生会的一切工作及活动，按时参加我系每周的例会，做到不迟到、不早退。并及时部门人集合，共同交流工作中遇到的问题，及时解决。

第三、组织，引导我系学生对学习的积极性和能力的提高，我部特举办了一系列活动，例如：毛笔书法大赛、趣味知识竞赛、环山湖辩论赛、反邪教知识竟答、及欢乐百科等活动。都是为了活跃校园文化气氛，提高同学对学习的热情，希望同学们在活动中正确认识自我，不断完善自我，做最棒的自己。 虽然在一些方面我们部取得了良好的成绩，但在一些方面依然存在一些问题，主要有两点。一方面、组织活动的时候缺乏一些规划性，导致活动中可能会出现一些问题，影响活动的现场气氛不够活跃。另一方面、部门人的表现欲不是很强，有时积极性不是很高，相信我们今后的改变会让学习部越来越好。

通过在学习部的学习和工作，我感觉自己提高不少，懂的很多东西。从以前对活动流程的一无所知到现在的积累经验，人总是在尝试中成长，在这一年中我尝试了我从未做的事情。自己各方的能力有所提高，希望在未来的学生会工作中，我们仍然能够一起走下去。

新的一年，新的希望。希望我们学生会成员以全新的面貌迎接新的挑战。祝愿在新的一年里，我们学生会这个大家庭能够再创佳绩。

学习周工作总结篇6

作为一名党员教师兼管理人员，我深知师德的重要意义。一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》进行教育教学活动。

依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致，没有发表任何对党对国家没有利的言论。

爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，没有敷衍塞责，没有传播有害于学生身心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地为教师提供服务。

为人师表是师德的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。我能够关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，没有讽刺，挖苦，歧视学生，没有体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项，参与的一项结题，在cn刊物发表三篇论文，七月被授予市教育科研特约研究员。

团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，没有指责训斥家长。 廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会没有良风气影响，没有向学生家长推荐教辅，没有进行有偿家教。

为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，作风正派，以身作则，注重身教。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。

遵守学校的各项制度和纪律，按时出勤。

总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。

学习周工作总结篇7

随着时间的飞逝，短暂的一个学期又在紧张而有序中结束。学习部各成员本着理工高调做事，低调做人的宗旨，积极行动，认真落实各项活动，并在部长认真带领下，部门圆满完成了本学期的工作，现做出如下总结：

一、日常例会

为更好地做好各项工作，我部门在这学期开展的部门会议较多。在例会中，我们刻守时间，按时组织签到工作，各成员认真倾听部长关于工作的安排与总结。在面对着一系列活动持续时间较长，进行过程中可能存在问题较多，我部门在前期会议中都进行了细致的考虑，详细的分工，并在完成后也做了相应的部门成员讨论总结。

二、晨跑工作

晨跑工作作为这学期工作的重点。虽然现在处在南方雨季，连绵的细雨一再阻碍着晨跑的进行，但在这为数不多的晨跑中，部门成员还是做到了学生会成员认真负责的形象。尽管近期班级部分成员到田径场的时间越拖越晚，班级队伍在人数上明显有所缺少，但从部门都按时签到进入田径场，跟随着班级队伍进行了晨跑，。纵然夏季天气较热，每个人都会感到劳累，但我们还是坚持提前到场，从而认真履行了各自的职责。

三、关于学干培训

为了更有效的提升理工学生干部的综合素质及其能力，我们迎来了理工学干培训会，关于这次活动，在我们听取了老师认真的讲说后让我们明白了学干该起的作用及其价值。在这段时间里，学习部负责活动中嘉宾牌和班级标签的制作、粘贴。在部门人员相互配合下，我们在一直剪贴，相互帮助，在不耽误活动开展的情况下保质量的完成了。这一切都在慢慢磨炼着各成员耐心做事的意志，经历了也就更加让我们在不断的成熟。

四、“学雷锋，暖童心”捐款活动

为更好的响应上级关于开展关爱贫困孤儿爱心字典捐赠行动，增强大学生献爱心意识，我们开展了捐款活动。在活动前期，学习部成员在慧苑各楼栋张贴了宣传海报，并以电话形式向各班进行了通知，认真做好了前期宣传动员。在捐款现场，我部门成员与各兄弟部门代表进行了认真整合捐款，并做到了金额公开公正。此次活动进行的较顺利，共筹到捐款___元，这也使得我们的努力我们的奔波显得很有价值。

五、关于辩论赛

在为期较长的辩论赛中，学习部作为此次活动的主要负责部门，一直在精心准备着各项事宜。从前期的班级动员会，到开始的理工初赛，复赛及决赛，我们在辛勤着做着其中每一项工作，从参赛班级及部门签到表的制作，到各赛场工作人员的安排及培训，从准备各类会场物品，到整理相关辩题，从比赛中发现问题吸取教训，到夜晚开会讨论商议，我们在忙碌中完成着一系列的工作，这段日子部门各成员都付出了较大的努力。面对着比赛中存在的各项突发事项我们积极寻求解决办法，认真的做好了班级参赛队伍的进一步培训与参赛时间通知，同时对于工作人员中存在的未能按时到场，比赛环节不清都进行了进一步调换人员及环节详细说明。

我部门成员作为活动中各赛场负责人，都能在比赛前一小时到场，认真做好会场的安排，将各类表格发放到位，督促工作人员按时到场，调试电脑，整理每一场的资料。每一次的比赛结束后我们都会开会讨论，积极发言寻找各个场次中存在的问题，商议解决，常常在很晚才结束我们的讨论。在此我部门为了更好的将辩论赛做好，部门成员专程到财经辩论赛现场吸取经验，各成员都本着较高的热情在做着这次的活动，在选出生化，土建，机电三支参赛队伍后进行的模辩中，我部门仍一直认真负责各项模辩工作，陪同三支队伍走向院方的辩论赛，最终生化系进入院方决赛。虽然在这次的辩论赛开展中存在较多问题，会场略显混乱，前期赛制介绍不清，人员到场较晚，主席及计时人员配合存在不协调，但在改进后总体上是较成功地完成了辩论赛。

关于本学期的其它工作，我部门成员还认真做好了大学生挑战杯的计划书，认真完成了学生会值班工作，并积极参加了主持人大赛，写作大赛及歌手大赛等相关活动，配合兄弟部门做好了理工学生会的各项活动。在本学期的工作中，部门各成员积极配合，较圆满的落实了各项工作，也锻炼了彼此的默契，使得部门的凝聚力更强，工作能力有了很大提高。对于学习部这个人数较少的部门，我们在活动中也看到了团队的重要性，建立了与兄弟部门良好的默契。在接下来的工作中，学习部各成员依旧会认真做事，让学习部起到它存在的价值，彰显出部门的特色，突出部门的价值。我们知道学习部是一个刚成立一年的新部门，但在一年的洗礼中它同样已经成为一个优秀的部门，我们一定会为之好好努力，突显部门成员间的凝聚力。

学习周工作总结篇8

研修第四日，忽闻一位敬爱的老师，因病于昨晚离我们而去。祝她一路走好的同时，我们更要思考自己的价值。

从大学毕业后第一次踏上三尺讲台，而今已工作十余载，几多感慨，几多思索。一直不明白，人为什么要活到老，学到老？现在终于醒悟了，人不仅要学习知识，还要学会生活，学习做人，学习很多很多。就像张厅长说的“年年研修”就应该如同“天天吃饭”。

教师这个职业尤其如此，因为只有不断学习，才不会被淘汰，才能用长流水来教育那群渴求知识的孩子们。突然想起一句话：人只有不断学习，才能够永远年轻！不断学习就是让生命发光。

面对研修，我们还迟疑什么？

1.付出的是辛苦，收获的是快乐。

教给孩子一杯水，你要有一桶水。老师们在每日研修生活中汲取着营养：早上点鼠标、学案例、写评论，下午谈感受、写随笔、看文稿，晚上整理笔记、总结反思。在学校，边向同事请教，边及时写下自己的评论感言；在家中，边学习边找人帮忙查找资料……好多人开始不知道如何一步步开展，特别是第一天，初次接触，一头雾水，又要求准点完成，时间紧、任务多，坐在电脑前太久了，脖子痛了，腰酸了，眼睛流泪了，但仍坚持着。尽管一天下来很累，但心情却似初秋雨后的蓝天，湛蓝、明亮。想想，这点苦和累又算什么？因为我们收获了很多不一样的充实与快乐！

2.登录的是舞台，呈现的是精彩。

一样的研修，不一样的精彩，不一样的收获！每次参加培训，我们信心满怀，做好笔记，写好计划，认真反思，因为只有努力付出才有回报。我们坚信，种瓜得瓜，种豆得豆，谁付出的多，谁结的果子就大。在“21世纪课堂评价”这个全新的研修舞台上，我们每个舞者都可以舞动我们自己的青春，感悟不一样的真谛，秀出自己的色彩。

人只有在互相学习中才能有收获、有提升，才能碰撞出激情的火花，才能触动我们真实的内心，才能感悟生命的真谛，才能在实践中有所成。大家和专家、指导教师、各位老师互相交流，共享资源，不断地学习，思考，总结，明白了很多自己平时没钻研、想不透的问题，在平台上，认真品读老师的感言，研究专家指导老师的评论，不忘留下自己的足迹，送上一句赞美，互相鼓励加油。“送人玫瑰手有余香”，给予他们一份自信，一份力量，一份期待，自己也收获一份幸福，一份精彩。

3.履行的是责任，体验的是幸福。

教学是一种职业，更应该成为我们的事业。因为职业可以变换，而你的事业只有一种选择，职业只是立足，事业才能立命，只有将职业当作事业去做，你才会将工作做得更好，你才会有更大的发展，实现更大的价值。而“21世纪课堂中的评价”的平台，更是让我们的思想受到醍醐灌顶的冲刷，我们的心灵接受系统的教育理念和教育实践的洗礼，我们呼吸着五湖四海的空气，我们在不知不觉中华丽的转身，作为培训老师，我们是快乐的，幸福的！

大家在研修平台里，畅所欲言、思维活跃，展示自我，互相探讨，扩大了眼界，丰富了知识，获得了体验，分享了成果，感受了远程研修的魅力。我们将把培训的理念、内容，充实到自己的思想中，提升自己的专业素养，并应用到具体的实践工作中去，为我们的教育事业增砖添瓦，为我们的人生增光添彩。

人生苦短，学习无涯。还有很多工作等着我们去改进，很多成绩需要我们去超越。在实践中我们要不断的学习、交流、反思，行走在无穷学习的道路上。

“青春就是疯狂的奔跑”，只有永不止步，不断学习，才能永远充满活力，才能永远年轻，永葆青春，我们的人生也将熠熠生辉！

用行动纪念柯老师。