会武术工作总结7篇

时间:2023-02-07 15:03:47 分类:工作总结

不管什么行业,只有及时写工作总结才会有进步,为了对以往工作做好全面细致的回顾,我们一定要将工作总结写好,下面是合同范文网小编为您分享的会武术工作总结7篇,感谢您的参阅。

会武术工作总结7篇

会武术工作总结篇1

这一学期来,武术协会在各个成员的努力下逐渐强大、逐渐发展起来!我们一直秉着继承与发扬中华传统武术,丰富全校师生的校园文化生活,已达到全民习武为目标而一直不断的努力着。

武术协会现在面临三大制约发展的难题:一是武术师资力量薄弱。二是武术队伍素质不高。三是活动经费严重短缺。如不能很好的解决上述三个制约发展的瓶颈问题和抓好基础工作,武术协会将不能很好的发展壮大。

针对以上问题,我们做出了很大的努力。在师资力量上,我们很荣幸能聘请学校体育系顾燕老师冲为我们武术协会的指导老师。为了提高武术队伍的整体素质,我们还聘请了广东著名的劲拳拳师江国亮先生为武术协会的武术顾问。在管理上我们与多所高校的武术协会交流讨论。这一学期,靠全体会员,特别是武术协会中层管理人员的努力,取得了显著的成效。我协会在今年的训练模式也加大了创新与改变,并加大了会员考勤制度。将日常训练模式统一化,正规化,人性化。在技能安排上也有所创新,在经过为期两个半月的基本功学习后,逐渐向特色转型,经过安排、动员,将拳法学习向器械训练转变,器械训练总共分为三只特色队:单刀表演队,朴刀表演队,太极表演队。通过重新分队,提高了大家训练的积极性,带动了会员的激情,此举创新,有力的推动了协会的发展壮大。

在这一年里,我协会积极加入到校园社团文化建设当中。为院因新生晚会友情演出,加强了社团间的交流;

我们的宗旨是:习武以促学,练武以强身,尚武以励志,涵武以修德。促学,强身,励志,修德是我们的最终归宿,习武乃是我们回归精神家园的阶梯,不可本末倒置。

虽说现在武术协会工作水平还有待大幅度的提高,但请相信:我们一直在努力,也一直在进步!我们武术协会在不断的努力了着,我要发展起来,要壮大起来,在不久的明天我们将成为一支实力强大的队伍!

会武术工作总结篇2

中国的武术是一种文化,更是中国的骄傲。中国武术博大精深,是我国的国粹,它体现了中华民族的精气神。在国际上,中国武术更是威名远播,取得许许多多的成就,中国的武术人才更是在国际上为国家争得了一个个荣誉。练武既能强身健体,又能陶冶人的情操,因此很多人对它趋之若骛。本学期,学校从学生的个性特点出发,成立了武术兴趣小组,宗旨是通过练习武术,培养学生强健的体魄,宽阔的胸怀。回顾这一学期活动情况做以下总结:

1、大多数学生对武术产生浓厚的兴趣

兴趣是孩子们做任何事情的动力和基点,虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时,学生觉得学习武术是非常辛苦的,需要刻苦练习,但通过我们的及时鼓励,激发内在的兴趣,大部分孩子能自始自终听老师的口令,坚持练习,每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的现象,把兴趣小组的活动看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而废。发现这种情况,我就多加反思,如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话,就在教学中加入一些游戏。因为学习武术的多是男孩,比较调皮、好动,因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。

2、掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路

?五步拳》武术活动讲究的是手位与脚部的变化,初期的练习,一举一动都不能随心所欲,因而,我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩,步法有弓步、马步以及虚步,大部分学生能较好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿动作,前踢、侧踢里合腿、单拍脚。还学习了一些组合动作,如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令,而且步伐有力,但有个别学生的里合腿还掌握的不是很好。

在掌握好基本步法手法的基础上进行套路学习,学生对五步拳的掌握还是相当不错,他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称,但也有极个别学生还未完全掌握。

3、不足之处

由于本学期是第一次开展武术兴趣小组,在组织学习中存在很多的欠缺与不足。首先学生也是初次接触武术,带起来比较吃力;其次自己是个新手欠缺经验;最重要的是在带武术的同时自己又带了另外的跳绳训练队,时间上有冲突,分身无术,顾此失彼,效果不是很好。不过值得欣慰的是跳绳队在区比赛中获得团体亚军。

4、改进

经过一学期的努力,虽然有得有缺,不过都是一个学习的过程,积累经验的过程。我会在这过程中不断的继续学习、专研、积累经验,为以后的教学打下基础。在以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。我会把继续提高学生的素质放在首位,为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

以上是我对本学期的武术教学总结,通过这一学期有系统、有计划的训练,孩子们可以说受益匪浅,不但锻炼了孩子们的身体,而且更培养了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。

会武术工作总结篇3

一、活动名称:

迎新生之火云决武术表演

二、活动时间:20xx年9月11日

三、活动地点:

四、主办单位:

五、承办单位:大学生社团联合会武术协会

六、活动形式:武术表演

七、活动内容:

1、布置会场。

2、主持人宣布活动开始,并邀请嘉宾入席。

3、嘉宾代表致开幕词。

4、武术表演。

5、邀请嘉宾颁发荣誉证书,并合影留念。

6、闭幕式。

7、整理会场。

八、活动总结:

经历感受颇深、受益匪浅。武术协会全体成员都从中得到了实实在在的锻炼。现将本了整个活动从头到尾的筹备与各项工作的落实,总结如下:

1、选节目:

积极联系各兄弟院校,扩大节目选择范围,鼓励各种形式的武术节目参选,才能获得足够的选择空间,才能保证节目整体质量。表演形式及表演内容积极、创新,符合晚会主题。

2、节目排练:

根据已选节目进行提前排练,找好节目负责人。条件允许的话每天都要排,整个节目排练过程都要有音响跟着。查缺补漏,努力像专业靠拢,并邀请老师观赏,提出意见。

3、宣传:

晚会宣传海报和幕布要提前一个星期着手做。样式要新颖、震撼。正是由于本场晚会的出色宣传保证了最后现场的座无虚席。

4、服装:

提前一个星期统计好整场晚会所需服装以及相应尺码。本次在服装问题上花费了很多精力,原因就是表演服装不够,只能向兄弟院校借用。结果令人欣慰。

九、建设性意见:

1、建立各部信息档案。具体形式如上。通过本次活动,使我们深刻意识到信息档案的重要性,拥有了一套完善的信息档案可以省去一大部分的人力、物力和财力。各部办活动时,活动的流程、注意事项、所需的物资都可以参考上一次活动总结的档案信息,查缺补漏,可以少走很多弯路,使我们的工作越来越如鱼得水。

2、各项审批要及时、到位。审批的结果会告诉我们:一次活动是建立在一个什么样的基点上和条件下的。只要没有这个结果什么都是空中楼阁,所有工作都处处受其制约,无法放手开展。如:资金的到位、会场的使用、器材的借用等等。

3、大型活动时,整个过程要有系统的、严格的人员安排。虽然本次活动有了一个大体的分工和安排,但不够系统、不够严格。建议这种工作由办公室来完成,办公室要详细了解活动所有流程及内容,之后做好详细的人员安排。

4、一场大型晚会,要有大型晚会的构架,演员服装与舞台效果必不可少,虽花钱多,但有它的价值。

十、鸣谢:

本次晚会的成功举办离不开各级领导、老师和同学的帮助和支持,在这里武术协会全体成员真心感谢大家对本次活动的热心帮助和大力支持,感谢李栋梁老师对本场晚会的细心指导、感谢大学生社团联合会所有成员的积极配合。

会武术工作总结篇4

一年来,我校坚持以科学发展观为指导,构建以素质教育为核心的武术教学模式,以体育改革为纽带,统整学校教育内容,以武术特色来达到“健体、养性、明理、益智”的目的。从武德教育入手,在坚持以文化为主课的同时,根据学生的个人素质与爱好,引导学生继承和发展我国武术文化,让学生在学好文化课的基础上,培养武术特色人才,实现五个目的:一是倡导对学生进行以自强不息、爱我中华为主要内容的理想前途教育、爱国主义教育;二是磨练学生意志;三是健全学生人格;四是增强学生体质;五是提高自卫能力。教育学生继承优秀文化,弘扬民族精神,胸怀天地大气,树立远大志向,勤奋学习,刻苦锻炼。促进学生身心全面健康发展。武术,作为特色教育健体、养性、明理、益智、促劳。中华武术作为中华民族自尊自爱、自强自立精神的象征,它所蕴涵和阐释的许多哲学思想和人生智慧,它所倡导和坚持的爱国思想、做人道理、处事原则,在今天仍有重大现实意义。

武术队20xx年的训练也到了尾声,经过一年的训练,学校在原有的基础上有了自己的、完善的训练模式和实施系统,实际情况具体如下:

一、统筹兼顾,扎实完善武术系统

本学期,学校研讨成立了较完善的、系统的训练机制:成立了30人的武术一队、100人的武术方队,学校拥有了完善的武术系统,目前有武术一队、武术方队、全校武术操,形成了阶梯式的练习模式。

二、扎实抓好常规教学

学校一直面临操场不规范、不平整、雨天一身泥的困境。但为了保证正常的武术训练,我们克服困难,认真上好第一节体育课,真正将体育教学的侧重点体现在教育教学之中,不仅使体育课真正达到了强身健体的作用,同时也使全校学生真正通过体育课的学习,在身体等各方面受益。学校将武术教学作为学校的校本特色与体育教学有机融合。通过体育课堂、大课间双渠道,继续对学生进行武术方面的训练。体育教师拿出一节课的时间,配合武术教师进行动作的纠正、规范及力度、强度等方面的训练。目前,师生已非常熟练地掌握了一整套武术动作。

三、扎实做好武术队的训练

本年度,我们加强了武术队的训练工作,在以国久河教练为主的体育教学队伍中,各位教师都积极主动承担这项工作任务。期间包括:大课间的武术操的训练,体育课的武术教学与体育教学的融会贯通等等。同时,加大训练力度,增加了训练时间,依此来保证训练的质量。除了每日上午第二节课后大课间与下午课外活动作为固定的训练时间外,还将早上上课前的半小时作为武术队的训练时间,学校每天安排一名领导跟班训练,即协助教练保证了训练质量,也为学生的安全做了有利的保障。

优化“四个结合”:

1、明确目标与分层要求相结合;

2、群体训练与个体指导相结合,普及与提高相结合,培养兴趣与培养特长相结合;

3、课堂教育与课外活动相结合;

4、继承与创新相结合。

在各学科各门类活动全面渗透武术特色的基础上,实施“五育并举”:以武术教育健体、养性、明理、益智、促劳。让学生在发展中有所针对,有所侧重,使不同个性、特点的学生都有成功的机会,全面发展的可能。

四、目前存在的问题

“武术”特色学校的探索在我校目前还欠缺一定的深度和广度,其中,经费不足是一个重要的原因。例如:兴趣小组的服装、器械需要经费购置;目前学校聘任了一位武术教练,有3位体育教师,但要真正将武术这一办学特色推上一个层次,单靠目前的师资力量是不够的,需要外请教练,也要经费做支撑。

在新的一年,面临着很大的发展机遇与挑战,学校本着让每一个孩子在这里成才的目标,通过实践和理论研究,努力使全体学生更好地将武术这个独具民族特色的传统体育文化体系学懂、学好、学精,让他们将来成为继承和发展弘扬中华文明的一代新人,从而进一步推动特色学校建设。

目前,武术特色建设已取得不俗成绩:武术队在20xx年济南市青少年武术联赛上表现突出,齐睿同学在女子规定拳项目中取得第四名、王春雪同学获得第三名,周易、刘高峰同学在男子规定拳项目中取得第五名。以武术特色为龙头,推动学校特色教育体系向全面化,深入化开展的条件与环境已完全成熟,我校拟抓住时机在此基础上构建符合本校的办学特色。

会武术工作总结篇5

体育组:贾会丰本学期我担任空乘专业武术特色课教育教学工作,本着以“服务于学校,受益于学生”,对学生的才艺展示能力进行培养和训练。

空乘专业男同学的就业方向是各大航空公司和铁路运输服务工作,主要是维护机舱、列车内的秩序和对突发事件的应变能力。武术作为中国传统体育项目,不仅能发展学生的各项身体素质,还能培养学生反应能力、协调能力和坚强的毅力,尤其是在演练武术套路动作时,更能给人以视觉上的震撼。

基于以上特点和武术特色班学生现阶段身体状况,我对本学期武术特色课进行了太极拳的特色教育教学。

太极拳,分八段,每段四节,共三十二个动作,其套路短小精悍,舒展大方。这个套路适合于各个年龄段的学生,针对空乘专业的08级3字头和9字头学生所设计,本套路难度动作是左右蹬脚和左右下势独立两个动作,在刚开始学习的时候,同学都能很好的完成动作的基本要求,在接下来的学习中同学们开始有些吃力了,记得在学习左右蹬脚和左右下势独立两个难度动作的时候,就让他们手忙脚乱,顾上不顾下,顾头不顾手,累的他们满头大汗,衣服都湿了,出现了体力上的不足,肌肉抽筋等现象,他们有些厌倦了,在这个时候是最需要老师的鼓励和帮助了,在课下的时候,我就经常鼓励和开导他们,并且反思自己的教学方法是否得当,经过仔细的考虑,我在示范和讲解动作要点的基础上,在讲解一下动作的攻防含义,这样更加深同学们对动作的理解。在演练的过程中,我也把自己当成一名学生和他们一起练习。在休息的时候,我通过不同的示范面再给他们讲解动作要点。随着动作的熟练,他们的柔韧行和身体协调能力也有了很大的提高,体能也有了很大的进步。从学生在整个套路学习来看,学生在演练的过程中动作都很好的完成,不足之处,还没有领会到手、眼、身法、步的协调配合。

太极拳,分八段,每段四个小节,每节三个动作,共三十二个动作。其套路,动作柔和紧凑,手法变换多样,重心较低,势势相连,连绵不绝,柔中带钢。这个套路适合于身体协调能力和下肢力量与耐力很好的练习者学习,由于学生很少对这样的专项力量、耐力等素质进行训练,以至于学习起来比较困难。本套路难度动作是左右蹬脚和下势独立,学生们在学习的过程中很吃力,通过每节课最后五分钟,对学生的下肢肌肉进行太极桩及太极步的进退训练,并通过不同的示范面,再给他们讲解动作要点。经过几个月的练习,卓有成效。从整体上看,同学们在练习武术套路的过程中,腿部力量和耐力等素质有明显的提高。都能很好的完成武术套路中每一招每一式。不足之处是,在演练的过程中,身体不能很好的掌握平衡。

通过本学期武术特色课教育教学工作,圆满的完成了教学任务,同时也让自己的教学能力和教学经验又有了很大的提高,能够根据学生的武术基础不同,对学生进行全面的特色教学,给学生创设一个适合自己的学习计划和充分展示自己的机会。其中,也有不足之处,是还没有较好的让学生领会太极拳的拳理中能够柔中带钢的劲打出来,还有待于在今后工作中进一步提高,恳请领导给予批评指正。

20xx年12月4日

会武术工作总结篇6

20xx年,我们xx县武术协会在xx县文体领导和支持下,以《全民健身纲要》为指导,认真贯彻落实省、市武术协会工作精神,坚持“以武健身,以德养武”,积极开展全民健身运动,弘扬中华民族传统文化,推进民间武术的健康发展,为构建“和谐社会、平安辉南”做出积极的贡献。

一、20xx年工作成绩:

1、重视学习培训,不断提高组织者、参与者的武术技能和修养。

(1)20xx年4月,于爱民、张庆坤、葛庆龙、刘志刚、董立会、苑威、李铭等11名同志,参加xx市举办的国家二级裁判员培训学习,并获得“二级裁判员证书”。

(2)20xx年9月,于福、杜永革、王皓民、张庆坤、于爱民等五位同志参加省武协组织的“全国武术段位制指导员、考评员”培训学习,其中于福同志获“六段”、杜永革同志获“五段”,其他3人获“四段”。

(3)20xx年12月,于福、王皓民两位同志参加在北京体育大学举办的“中国武术段位考试点”骨干培训班的学习。

(4)20xx年1月,县武协副主席于福、王皓民同志两位同志代表县武协,参加了省武术协会组织的“中国武术段位考试点”授牌仪式。

2、精心谋划,细心组织,积极开展武术健身活动,促进全民参与健身的意识。

(1)20xx年5月12日,举办了“xx县首届‘文体杯’武术比赛”。

(2)20xx年6月17日,成立了“xx县太极拳协会”,吉林省长红酒业董事长王浩民同志当选为首任会长。

(3)20xx年8月8日,举办了“xx县‘全民健身’太极拳演武大会”。

(4)20xx年11月10日,举办了“xx市八极拳研究会成立2周年武术表演会”

3、积极参加各种赛事,拓宽视野,不断学习,促进全员武术素养的提高。

(1)20xx年11月,组织8人参加省武术协会在长春举办的“太极拳比赛”,参赛人员5人获奖。其中一等奖2人、二等奖2人、三等奖3人。

(2)20xx年12月,组织12人参加省武术协会在长春举办的“纪念‘神枪李书文先生’诞辰一百五十周年纪念大会和‘神枪’杯八极拳比赛”。“金刚八式”获得团体表演二等奖,个人单项获3个一等奖、12个二等奖、2个三等奖。

4、获得荣誉,得到好评,为辉南武术爱好者争光。

在省武协20xx年度总结表彰大会上,县武协被评为“省级年度先进集体”,于福和王浩民两位同志被评为“先进个人”。

二、20xx年武协工作:

1、加强组织机构建设:一是要重视县武术协会的领导机构建设。从年龄上“老中青”结合,从成员上“专业人员与行业人员”相结合。二是在组织程序上,必须坚持在县文体局领导下的“协会”活动与发展。

2、认真抓好武术段位考试工作。不断完善段位考评机构,切实组织好“武术段位”的考评。

3、围绕举办“第二届‘文体杯’武术比赛”和8月8日全面健身体活动,继续开展丰富多彩的活动,促进全民健身运动的参与意识,让更多武术爱好者走入我们这个大家庭中来。

4、以健康的心态、饱满的热情,积极参加各种武术赛事,提高欣赏和理解传统文化的能力,促进武术素养和技能的不断进步。

总之,新的一年我们xx县武术协会,将继续在省、市武术协会的指导下,在xx县文体局的领导下,认真贯彻《全民健身纲要》,秉承“以武健身,以德养武”的理念,积极开展全民健身运动。

会武术工作总结篇7

时光过得真快,一转眼这一年又即将结束,结合一年学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:

一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时光,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。

2、学生有了读的时光:学生多读,读好书,学生能够利用超多的时光去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时光:教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时光:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动用心转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,用心家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。

三、纪律方面

抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。

四、其它方面

教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

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