工作思想和工作总结5篇

时间:2024-07-06 18:31:14 分类:工作总结

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工作思想和工作总结5篇

工作思想和工作总结篇1

本人在院工作近一年,在科室领导关心及科室同志的帮忙下,很好的完成了各项工作任务,使自己较快的熟悉新的工作环境,在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步,主要有以下几个方面:

一、政治思想方面。

本人拥护中国共产党的路线、方针、政策、坚持四项基本原则,坚持改革开放,努力学习和践行“三个代表”重要思想,在思想、政治及行动上与党中央高度持续一致;敢于批评和自我批评,能用心参加政治学习,认真学习十七大精神。始终以一名党员的标准严格要求自己。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭,忠于职守,踏实工作,努力提高自己的思想素质和业务道德水平,服务态度端正,热情为伤病员服务。严于律己,廉洁奉公,实事求是,不弄虚作假,作风正派,能自觉遵纪守法,认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度,服从组织,能认真履行职责和各项制度。待人真诚,尊重领导,用心配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与周围同志关系融洽,有较好的群众基础。

二、生活作风方面。

作为一名干部,在八小时之外,严格要求自已,遵守法纪法规、军队条令条例以及医院各项规章制度。做到令行禁止,不参与黄赌毒场所,持续良好的军人形象。做为一名军人,遵守保密制度,不向外泄密我军情报。一年来的.工作,虽然取得了一些的成绩,但离高标准、高质量的要求还有必须差距,个性是在实际操作及论文方面还有待进一步提高,要能胜任本专业工作,任重道远,本人决心更加刻苦学习,努力工作,加强自己的实际操作潜力,提高论文质量,争取为科室、医院建设、为部队的医疗卫生事业多做贡献。

三、专业水平方面。

以前曾在大外科工作,专业性不强,但外科基础较全面,基本功较扎实。在研究生期间,在骨科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手潜力与书本知识有必须差距,加强知识在临床工作中的运用与实践,在骨科专业技术水平方面有较大的提高。在工作中不断丰富自己的临床经验,努力提高自己综合分析问题和解决问题潜力。在处理伤病员的过程中,能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情,及时准确记录病情,对伤病员的处理得当,从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队,离不开科室之间,同事之间配合。作为一名新同志,时刻持续谦虚谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

四、为部队伤病员方面。

我作为一名军医,为部队伤病员服务,是职责,也是义务。部队医院的存在,关键体此刻为部队伤病员的服务水平上,在医疗工作中,始终坚持把对部队伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊部队病人,要耐心全面为官兵查体检查,同时进行宣讲军事训练中预防事项,让他们来院好好的看病查体,回部队安安心心进行军事训练。在病房期间,多查房,多交流,了解部队官兵患者的想法,进行有效的治疗及思想上开导。作为部队医院中的军医,坚决树立为部队、为伤病员服务的思想,解决切实他们的困难。

工作思想和工作总结篇2

本学期我担任了八年级2个班(1、2班)的政治科教学任务,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

一、做好教学常规工作

1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”,大力倡导研究性学习,发挥学生学习主动性。认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。

2、积极参加教研活动,提高业务水平。参加学校组织的教学大赛,按时听课,认真评课。

3、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,加快信息技术与学科教学的整合进程,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

二、激发学生兴趣,提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,采用贴近学生,以例说法,以案说法,使教学效果达到最优化。

2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高差生学习兴趣,增强学生自信心。

3.开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

4.搞好双边活动,严抓课堂纪律。了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。

三、存在问题与改进措施

1、部分学生知识学得太死,不会灵活运用所学知识解决实际问题。这就要求教师一定要想办法让学生理解所学的所有知识,并利用探究性学习,帮助学生灵活运用所学知识。

2、有部分学生对本门课程不重视,没有兴趣。这就要求教师对学生进行思想教育,并努力提高自己的'教学水平,采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

3、有些学生学习态度不端正,这就要求教师对其进行个别教育,还可以让班主任配合管理这些学生。

4、很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。这就要求教师平时讲课照顾大部分学生,对学生的进步及时提出表扬,加大检查督促力度。

工作思想和工作总结篇3

一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。

一、思想方面

我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。作为一名党员,我积极参加党员会议,并且注意紧跟时代脉搏,关心国家发展和社会的进步,关心时事,学习党的各种理论知识;关心教育教学改革,学习新的教育教学理念,并把这些理念努力地贯彻到自己的教育教学实践中。

二、教学方面

我承担学校的教务工作,并担任五年级的语文教学工作。教务工作方面,制订详实可行的工作计划,积极开展各项教务活动,努力提高教师的综合素养。教学方面,我努力学习,更新教学理念,将最新的理念和方法带进课堂,让学生在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。

三、考勤

考勤是学校常规制度之一,对于维护学校的正常秩序十分重要。在过去的一年里,我严格遵守考勤制度:一年以来,从未出现无故旷工、病假、事假等情况。

四、所取得的成绩

春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛劳,为的就是秋日的收获。回顾过去的一年,教务工作有条不紊,教学工作,成绩斐然。

过去一年中,通过自己的努力,在各方面都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也罢,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!

工作思想和工作总结篇4

本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮忙、支持下,我严格要求自我,勤奋学习,积极积极,努力提高自我的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情景简要总结如下:

1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

一向以来,在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。经过上述学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织坚持高度一致。

工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。经过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上,认真学习业务知识,经过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一切提高取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了必须的。认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来,在指导教师的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩经过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自我,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。我的工作主要有两大块,一是党政办工作,一是综治办工作。

工作思想和工作总结篇5

作为一名生物教师,做好学生的思想政治工作是我义不容辞的责任和义务。这项工作具体而又漫长,但也能从中体会到做教师的乐趣。作为生物教师我结合生物教学中生物的产生,发展做了大量深入细致的工作。

一、在初中生物学科教学中,综合运用教育学、心理学理论调动学生学习的积极性,充分挖掘生物学科中渗透的德育因素(如利用人的出生这一知识点,教育学生爱父母、学会感恩)来对学生进行思想教育,把知识传授与思想品德教育有机结合在一起。在学生学习过程中注重培养学生的良好习惯、优秀品质。教育的核心是和谐的师生关系,可以说有怎样的师生关系就有怎样的教育。在平时的课堂教学中,我十分注意和观察学生上课时的情绪、注意力,回答问题的情况,完成作业的情况,从中了解学生的学习态度,知识质量,语言表达能力,意志品质以及对各门课程的兴趣等等。在课外活动中观察他们的表现,了解他们的活动能力、爱好和特长,同学之间的关系等等。在与同学交朋友的过程中发现教育存在的'问题,并在教育的过程中寻找问题的源头。把问题归因为老师,老师就要不断地了解学生,鼓励学生,唤醒学生,帮助学生,这样的爱,学生更能真切的感受到,这样的教育过程才更具有德育性,更有品位。与此同时,教师才能获得更好的发展,教师也才可以获得真正的职业幸福。

二、特别注重培养学生爱护环境,珍爱生命,让同学们逐步学会爱环境,爱卫生,珍爱生命。老师则信任他们,给他们发挥能力的空间,当好他们的好助手,做好参谋,使他们与人和环境和谐相处,健康快乐的成长。做好“三结合”教育工作,每期全面家访不少于5次:且对后进生随时进行有效的家访工作,并做好跟踪转化记载。

三、开展各种有意义的课外活动。生物教学的课外活动能发挥娱乐、导向、育人功能,又能充分体现素质教育。我根据学生的兴趣爱好,结合学校的德育工作安排,组织开展各种形式多样的课外实践活动。如:生物调查比赛,实验比赛,野炊活动,田径比赛等等。同学们在活动中团结互助,共同完成任务。通过活动,学生的合作能力、动手能力得到了提高;增强了集体荣誉感;也增进了同学之间的友谊。学生们对这类活动是乐此不疲,兴趣盎然,自然就每次都积极地投入到集体活动中去。长此以往,就会不自觉的喜欢并融入到这个集体。

四、关爱留守学生。这部分学生是老师最最放不下心的群体。我结合生物教学,采用一帮一“结对子”的方法从生活、学习上对他们进行关心,时刻关注他们的思想动态,为他们排忧解难,成为他们学习、生活的大后方。工作中首先摸清留守学生的基本情况建立了留守学生工作档案。关心留守学生疾苦,近年为留守学生唐谢丽等多人管理生活费用,以免学生在没有临护人的情况下养成乱花钱的不良习惯;为家庭贫苦的留守学生杜小琼、唐丁等人捐资助学,直到初中毕业,为生病的留守学生请医喂药,垫支或支付医药费用,发自内心的关爱,以实际行动真正解除了外出务工农民的后顾之忧。在社会上产生了良好的反响。

五、千方百计,多渠道,转化学困生,调皮生。多年来通过开展“一帮一”等活动转变学困生和调皮生20余人,运用多种途径挽回即将流失的学生18人。经常与他们谈心,教他们怎样生活,怎样做人,与他们交朋友,亲近他们,信任他们,鼓励他们树立起学习的信心,克服前进道路上的困难,努力学习,不断上进,吴毛平同学就是他们中的一位,通过其不懈努力,该生20xx年,以优异成绩考入安中

总之,我在生物教学中十分重视学生的政治思想品德教育,行为习惯教育,以关心爱护每一个学生为天职,从灵魂深处感化每一位学生,使学生真正认识到老师是他们成长道路上不可缺少的引路人,成效显著。

该同志抓学生思想政治工作成绩突出,所教学生思想品德合格,成绩优异以上情况属实。

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