在学校事迹参考5篇

时间:2024-06-30 09:32:39 分类:工作总结

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在学校事迹参考5篇

在学校事迹篇1

范xx,女,中共党员,1968年3月出生,1990年7月参加工作,承担初中化学学科教学任务,20xx年晋升高级教师。20xx年至今,先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线,还是业务管理,她始终不忘“立德树人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教学全过程。

潜心教学,追求卓越。自1990年大学毕业起,范xx扎根教学一线,教学方法独特,成为学生的良师益友。任教化学学科15年间,所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一,辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。

深耕教改,探索创新。20xx年3月,范xx任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径,学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道,积极推动课程改革,曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍;20xx年4月,黑河市课改现场会在该校召开,她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。

注重教研,培优教师。范xx始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领,理论指导实践;组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动,引导教师推行课堂教学“新模式”,使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖,并应邀参与人民教育出版社教材编写;20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。

艺体育人,创优发展。调任五大连池市第二中学后,针对这所以农村学生为主的寄宿制中学,范xx大胆推进改革,基于学生基础差、眼界窄等情况,结合封闭式管理特点,打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色,将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合,形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。20xx年9月,黑河市艺体课改现场会在该校召开,范xx就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。

一分耕耘,一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。

三十一载丹心热血,育人甘作铺路石,十八年扎根管理一线,砥砺实现教育梦想,范xx始终牢记“为党育人,为国育才”使命,在岗位上坚守尽责,不断追求卓越,描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。

在学校事迹篇2

沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。

一、乐于奉献的呵护者

沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。

二、勇于探索的研究者

沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。

三、恒于职守的服务者

他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

四、勤于实践的收获者

沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和 金点子论坛等等。

在学校事迹篇3

我叫xxx,30岁,党员、小学高级教师、19xx年毕业于xxx市幼儿师范学校,现任方正县幼儿园教师,担任组长工作。在幼教第一战线上工作了十一年的我时常会想起在我十九岁那年我告别了同学和孕育我的校园,带着稚气的心、带着美好的梦,走进了富有天真、富有童趣的——孩子们的世界。就在那时,我就默默的对自己说:我要当绿叶,用我的叶脉去托起朵朵含苞欲放的花蕾;我要当雨露,用我的露珠滋润着他们焦渴的心田,我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业;我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。在这十一年的教学生涯中,做为幼儿园的一名年轻教师,在思想上严格要求自己,热爱幼教事业,树立全心全意为幼儿服务的思想,积极要求进步。作为一名幼儿园最年轻的党员,处处以身作则,身先士卒,起到模范带头作用,全身心投入到幼教事业中,在日常的教育教学工作中,用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养!

一、爱岗敬业,默默奉献

常常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五。四”青年节到来之即,县团委要我园出一个舞蹈,当时因为杨燕老师回了老家,所以缺了一个演员,这时领导找到了我,问我能不能上,我知道,如果缺了一个人,舞蹈队型就要全改掉,我考虑到这一情况,在排练时间短,舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。为了能更快的掌握舞蹈的基本动作,晚上回家后我也放着光盘跟着学,最后终于在一天的时间里学会了,圆满地完成了任务。还有一次。在去年十月一之前,我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下:30号晚上有演出,我立刻退掉了车票,投入到了排练中。

还有在刚结婚不久,由于意外我突然怀孕了,但为了不耽误工作,我不想要这个孩子,最后还是把孩子做掉了。那时我刚收一个新的小小班,班中的两位老师又刚刚迈出校门,对一切都不懂,还处在学习当中。我心里放不下我的工作、我的孩子们,所以在做完人流后,我没向领导请假,在三月刺骨的春风中,坚持来到了单位。最后郝园长知道了,非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们,半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以坚持在岗位上,我就不会请假。结婚时,我没占用工作时间筹备婚礼;临产时,我坚持到临产的前一天才请假休息;就在去年的夏天,我因为身体不适,在工作中晕倒,我被送到医院后,上午打完点滴后,中午连一口饭都没吃,马上跑回单位带班。工作时,我事事抢在先,提前完成任务。为了这,有人说我傻,有人说我贱。可我自己不这样认为,因为我就是这种性格的人,我只知道做人、做事要对的起良心,而我要对的起我的孩子们。同时我也知道:能力有限,努力无限这句话。为了使班级工作开展的更好,对的起孩子,不辜负家长对我们的信任,我必须让我这只笨鸟提前起飞。

二、关爱幼儿、家长信赖

一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了,师幼之间,教师与家长之间必须要以心换心。

记得在19xx年我收了一个小小班,班中孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫乐乐的孩子,她走路还东摇西晃的,我们怕她摔倒,就时刻跟着她,由于这是她第一次来园对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,这样一天下来,她是很开心,我们却爬不起来了,最让人头疼的是:她白天在活动的时间还好,可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止,因为全体小朋友上床睡觉了,没人和她玩了,为了安抚她,我们就抱着她满地走,只有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,所以我们只能一手抱着她一手写教案,这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学,可是还经常回来看我,给我写信,向我汇报学习情况。这就是爱的延续,让我体验着收获的快乐,我用我的`爱心浇灌了他们,他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,给我爱来了感动和欢愉。

还有,在接现在这个班的时候,我班有个叫张红达的小朋友,他来园时什么都不会,就连吃饭他都不会用嘴嚼食物,只会喝牛奶。为了能让他吃东西,我们想尽了各种办法,我们还耐心的一口一口喂他吃东西,一个学期过去了,他不仅可以吃非流质性食物了,还能自己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他自己做了。家长看到了这一切,发自内心的感谢我们,她们说:“在家我们也没这样照顾她,你们能对孩子这样,我们真的太感谢了。当时来园两个月的时候我们都打退堂鼓了”。而别的家长看到我们对孩子的细心照顾也说:“看到你们能这样有爱心,我们把孩子放在你们这——放心”。

所以说真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。因为教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田。

三、勤学乐教、收获希望

爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件,由于没有基础,一切从零开始,白天上班没时间,只有晚上坐在电脑前,进行制作,最后我用了一个月的时间作出了一套课件,并准备参加了市里的课件比赛,荣获一等奖。这段时间我知道了,只有努力学习就没有实现不了的目标。

为了不段丰富自己,在平时的工作中,我收集和积累各种小资料,把外出学习所听到的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集,便于自己的学习。我的知识量拓展了,在面对孩子是才能运用自如。在教学时,根据《幼儿园教育指导纲要》的内容,根据幼儿的年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之间。我们是好姐妹,当姐妹们遇到困难的时候,我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈、是信赖的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心帮助他们的人。因为我心中有爱,所以我感觉到了我的生命变得更加的精彩;因为我心中有爱,我才会对我的事业有了不懈的追求;因为我心中有爱,所以我才变的更加的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我的幼儿园。我用我的青春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领导、家长和同事们的认可,也让我品尝到了收获的喜悦:

虽然我取得了许多成绩,工作上也得到了领导的肯定,但我并不因此满足,止步。我觉得社会在不停的进步,科技在不断的发展,自己只有不断的探索,不断的更新自己的知识,才能跟得上时代的步伐,才能满足教学的要求。同时,在今后的工作中我会继续用良好的师德表现,树立起我们幼儿园教师的新形象。

我是幼儿园一名普通的教师,我知道,虽然电台无声,但是我的声音永远萦绕在孩子的身边;虽然报刊无名,但我的形象永远铭刻在孩子的心中。我要用爱心、用青春、用快乐、用信心、用智慧、用勤劳传递着爱心的教育、和谐的教育、健康的教育、快乐的教育。我把我的青春奉献给了我的教育事业。我把我的爱心倾注给了我的孩子们。

在学校事迹篇4

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再春的时候;而岁月却是如流水一样,一去不复返。转眼间,我工作已有24个年头,在教育教学的路上,不断演绎着自己的教育教学故事,许多都已随着时日的流逝渐渐淡忘,但有一些如同树根一样深深地扎在了我的心上,历历在目,感人至深。

静下心来研教学

1996年9月,我从宣威师范毕业,怀揣着满腔热血,打算在自己的职业生涯上一展抱负的我,站在大海乡一个最偏远的小学校——泥得坪小学的大门口,我所有的激情都没了。看着眼前斑驳的校舍,破败的宿舍,我真恨不得扭头就走。我强迫自己冷静下来,告诉自己凡事都有另一面:兴许因为自己是男孩子,领导要好好磨砺一下自己也说不定,再说了,这儿没什么不好的,可以安安心心地干点自己喜欢的事,挺好的。就这样,我一面收拾东西,一面安慰着自己。

有几个小同学刚开始用怯生生的眼光盯着我,后来听别的老师说我是新分来的老师时,他们在那议论开了。有个胆子大一点的小男孩跑过来问我是不是新分来的老师时,看着他那期待的眼神,我情不自禁地摸了摸他的小脑袋:“是的,以后李老师就要和你们在一起学习、生活了,欢不欢迎呀?”小男孩笑了,那一瞬间仿佛定格在了我的脑海里,至今回想起来,都犹如昨天一样。

因为学校老师少,我一个人承担了四年级所有科目的教学工作,一天从早到晚地当着我的“孩子王”,带着他们在鲁迅的三味书屋里畅游,一起在数学王国里漫步,一起在那个简陋的操场上挥汗如雨……我所有的心思都扑在了教学上,每天晚上其他老师和学生都回去了,我一个人就静静地在灯下研究教育教学理念,遇到不懂的,我就又拿出学校里的教材来仔细琢磨,第二天再去向其他有经验的老师请教;碰到学习后进的学生,我比谁都着急,三五成群地,喊着他们来我宿舍一点一点地再讲给他们听,直到他说:“老师,我会了”。功夫不负有心人,经过一年的努力,我所任教的班级在全乡期末检测中,四科成绩均名列全乡第一名。其他老师都说:“小李老师的付出,当得起这样的成绩。”

领导的肯定,家长的信任,孩子们的努力,让初为人师的我自信、奋进。1998年9月,组织的信任,我调到大海乡二道坪小学担任校长。不知是谁,把这个消息告诉给了那些孩子们,在我回原学校收拾东西时,19名孩子眼巴巴地守在我的门口,不说话就这样看着我。在他们面前一直善谈的我也词穷了。不知是谁哭喊一声:“李老师,别走,我们舍不得你!”一下子,所有的孩子都哭了,我的眼眶也禁不止湿润了。几天后,我收到了19名同学联名写的信,他们哭诉了两年和我相处的点点滴滴,是呀,两年,我把最美好的青春年华播散在这里,这里也倾注了我最初的教育梦想,我心里也说不出的不舍。

不忘初心谋发展

2003年9月,我又调到大海乡武警春蕾希望小学担任校长,新的工作岗位,新的身份挑战,我依然选择沉下心来踏踏实实做事,认认真真育人。

武警春蕾希望小学是大海乡中心学校的“排头兵”,大海乡山高坡陡谷深,群众居住分散,很多家长常年外出打工,学生基本是留守儿童,中心学校经过多方协调调研,在全县范围内率先提出寄宿制办学模式,即把周边村委会的六年级同学集中到大海小学就读。至今,老校长朱龙照老师那语重心长的话语犹在耳边:“开顶,实行寄宿制集中办学,在全县是首创,没有现成的经验可借鉴,你一定要确保娃娃们进得来、留得住、吃得好、上得去。”带着领导的嘱托,带着老百姓的期望,我毅然决然地闯出了一条“大海特色”的办学道路。

“孩子别哭,我在。”这句话是我在春蕾希望小学对寄宿学生说得最多的一句。由于留守寄宿学生来自偏僻的山村,很少与外界接触,胆小、怕羞、性格孤僻,不愿和别人沟通。到校寄宿几天后,他们便开始想家了,有的学生还流下了眼泪。我带领学校班子成员来到孩子们中间,一边擦泪一边安慰,给孩子们讲故事,讲道理。为了照顾孩子们的情绪,我带头搬到学生宿舍,睡在门口的第一个床位,和同学们交心谈心,半夜有同学不敢上厕所,亲自陪同。有个胆子大点的孩子对我说:“李老师,你对我太好了!我爸妈估计也做不到你这样。”看着孩子们渐渐地适应了这种学校生活,安心上课,我觉得所有的付出都是值得的。

“爸爸,你放心在外面挣钱,我在学校一切都好,别牵挂我。”这句话是我为了解决寄宿学生“想家、思亲”问题而开通亲情热线时,孩子们在电话最后常说的一句话。学生通过电话给家人报平安;节日里,学生通过电话给亲人送去问候和祝福;想家时,同学们得到家人的安慰……当时有一个家长还激动地和我说过,这个亲情电话让他收获了孩子最真切的祝福和关心,他很感谢学校这么细腻而周到的服务。

“李老师,今年收成很不错,孩子们的餐桌上又可以加餐了。”这是学校总务主任常说的话。为了解决学校的经费紧张,我们大胆地提出勤工俭学策略,解决“就学难”问题。我带领学校老师学生劳动,开垦出了学校旁边的一片山坡作为勤工俭学基地。在基地栽种草乌、一枝蒿、玛卡等名贵中药材,每年纯收入7000元;种植洋芋、莲花白等每年可收5000公斤,价值5000元;建盖2间猪舍养猪,利用学生用餐后的剩菜剩饭、蔬菜边叶喂猪。每年出栏肥猪5-6头,价值1万余元;

所有勤工俭学收入用于救助贫困学生,真正最大限度地降低学生就学开支,使农村学生进得来,留得住,学得好,上得去。

“为了春蕾的绽放”,这是学校教师矢志不渝的初心和使命。2004年我被评为“云南省十佳春蕾园丁”。2008年,高峰副省长参观学校后说“这是出典型、出经验的地方”,省人大常委会副主任杨保建视察学校后说“这是贫困山区的一朵奇葩”……这些荣誉的背后,是我对这份事业的执着和追求。

励精图治谱新篇

2016年9月,我调到驾车乡中心学校担任校长。这是组织的重托,领导的信任,更是我个人的幸运,面对这份使命,我倾注了心血和追求,融入了甘苦和忧乐,写满了情感和寄托。我时刻保持“当一天校长就要造福一方教育”的责任感,“不进则退、慢进亦退”的危机感。不夸张的说,在驾车的每一天,我都把自己的心血和汗水、智慧和力量、激情和干劲倾注到驾车的各小学的发展中去,用脚步丈量了13所学校及周边的山山水水,用真情感悟了的全体师生的辛勤付出,用行动书写了驾车教育的发展答卷。

2019年暑假的一天,我们中心学校老师准备去迤石小学查看学校基础建设情况,可天公不作美,大雨倾盆而下,去还是不去?在场的所有老师异口同声地回答一定得去,那里的老师应该早已经翘首以盼我们的到来了。车行至半路时,就在我们前面大约5米处,“轰”地一声,山上的泥土因为滑坡垮塌了一大堆到公路上,好险啊,我们一车人差点就被这堆土掩埋了。路断了,只有步行去学校了,一行人踏着泥泞的山路前行着,时不时还要避开山上滚落的碎石,深一脚浅一脚,记不清自己多少年没有走过这样的路面了,但那天我们所有的老师,没有谁抱怨过,大家默默地在心里对自己说:“学校建设一定尽己所能做到最好,孩子们读书的路真太不容易了!”

到了迤石小学门口,老远的,就看到学校的校长带领全体教师站在大门口迎接我们,校长拉着我的手说:“李老师,这么大的雨,你们还能走路来来关心我们学校的建设,我们所有老师真是感动得很!”

面对建设资金紧缺的情况,我果断地召开会议研究,就地取材,依托本地资源——元宝石,打造一所“石文化”的特色小学校。于是,石头雕塑、石头小路、石头图案等变成了迤石小学的特色,尤其是那两个石头脚印,变成了孩子们最喜欢的校园一角,而这,也是我要告诉孩子们的:希望孩子们一辈子脚踏实地地走好每一步!

那个周末回到家,妻子不知从哪里听说我们这次下学校的事情,再加上我的脚那天崴了一下变得一瘸一拐的,就异常激动,似乎要把这么多年来为家庭付出所积攒的委屈统统释放出来一样。一个劲哭个不停,我和她好好地解释了我们此行的初衷和取得的成效,妻子本来就很通情达理,一说就全都明白了,但还是耿耿于怀,哭诉着我对工作的执着、对家庭的疏忽,我听了,心里也很不是滋味,但每每想到那些山区的孩子们能够因为我们的努力能在更好地环境里学习,我就无怨无悔了。

为了让老师们能更好地提高业务水平,我通过加强校际交流等形式,采取“走出去,请进来”的方式,组织完小校长及骨干教师,先后到昆明金康园小学、云波小学、县内的春晖小学,乐业中心学校参观学习;2018年从昆明请专家到学校进行2轮教师全员培训;争取与城区学校结对子活动,迤石小学、光头小学、钢厂小学分别与城区东风小学、驰宏小学、工农小学结成手拉手学校。功夫不负有心人。经过全体师生的共同努力,2017年毕业班教学质量检测名列同类地区第一名;2018年名列同类地区第四名;2019年列同类地区第三名。这些成绩的取得,是所有老师心往一处想,劲往一处使的真实写照。看着这些老师忘我地工作,试问:还有什么样的难关是无法攻克的呢?

在均衡发展工作最关键的时候,腰店小学的老师们为了使校园的墙壁更美观,晚上用投影照射在墙壁上勾图作画,因为都不是专业美术教师,他们只有用这样的“笨”办法绘图,59岁的杨国安老师,身体本来就不好,患有多种疾病,平时站一会儿腰就会疼,夜幕降临依然打着手电在那作画,一工作就是几个小时。在听说我要调任驰宏小学担任校长时,他拉着我的手说:“李老师啊,是你来到我们驾车后,驾车的教育才能取得这么好的成绩!每一所小学的校容校貌都发生了翻天覆地的变化,不光是我们老师,连老百姓都舍不得你走,希望你常回来看看。”我看着他,看着他身后的其他共事过的同仁,内心充满无限地感激,我真心地谢谢你们:是你们,让我在驾车的每一步都走得那么坚实有力。

诗人说,天空没有翅膀的痕迹,但我已经飞过。生命的意义不在固守,而是开拓。而今,我站在驰宏小学的大门口,看着崭新的校舍,看着整齐划一的多媒体办公设备,看着操场上那群快乐的孩子们……我知道,迎接我的挑战还有很多,但我内心很充实:踏踏实实做事,认认真真育人,我依然坚持我的初心,行走在教书育人的路上!

在学校事迹篇5

我是xx ,现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖,还获得过20xx年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。从20xx年—20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力,老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目,并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习,老师同意后,我每天中午都和他一起练习英语单词,终于在我的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当我把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。

我是同学们的好榜样。六年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力,才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课,我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了,出了许多血,我看见了,什么都没有想,和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几天没有来上学了,耽误了许多课程。后来他回来了,只要一有时间,我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢,我只是笑了笑,告诉他:“没什么,同学之间就要互相帮助,这是我应该做的。”

千言万语无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵不怕风霜的的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们xx班争光。请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持。

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