优秀的事迹材料可以激发我们对于环境保护和可持续发展的关注，读事迹材料是为了彰显特定时代对于团结和合作精神的推崇，下面是合同范文网小编为您分享的学生先进事迹材料7篇，感谢您的参阅。

学生先进事迹材料篇1

我是五年级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名学生，我一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。

学习是学生的天职，作为一名小学生的我，“乐于探索，渴求新知”已成为我的学习习惯。在每次课前，我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先记下来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己的想法。在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。在每节课后，我都会认真按时按质完成老师布置的作业。并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了知识，又开阔了视野，很多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面，我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。当同学在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来帮助他，直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同学也非常的愉快，这里面可真是有说也说不完的事情啊。

也正是因为我这样的去对待同学，很多同学也都愿意和我在一起学习，一起游戏，感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。在今后的学习生活中，我会更加严格要求自己，在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。

学生先进事迹材料篇2

__同学20__年入校以来，在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

她在学校学习期间连任一职，并在班里担任，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。她曾被评为校“优秀”，也多次被评为校“优秀”。

她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校的称号。

她热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。

她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是她的座右铭，正是有了它，激励着她不断前进!

学生先进事迹材料篇3

黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。

她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。

在思想方面

她表现很优秀，健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的.集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。

在学习方面

从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考，跟着老师的.思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。

在生活上

能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；积极乐观；以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战；尊敬师长，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，回家及时完成家庭作业，不让父母为她的学习操心；团结同学；努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学；她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人；积极帮助同学们做一些力所能及的事；除此之外，她的兴趣十分广泛。喜欢读书，书给了她另一种精神。用她自己的话说就是：“看书使我学到了许多东西，不仅开阔了我的视野，而且也增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。”从书中，她懂得了许多做人的道理。

相信她在未来的生活中，将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

学生先进事迹材料篇4

我是长武县相公中心小学五年级的学生xx，我的最美孝心少年的事迹如下：

在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，认真负责的态度获得老师们的一致好评。

说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，尽量不让他操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情，让他们可以笑一笑，放下疲惫的身心，好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐，感到幸福。

在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得外婆有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不觉得累。

在邻里尊老方面，最令我有成就感的是：我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子们了，只能打打电话，但是遗憾的是看不见对方，家里有电脑，但不会使用。因为我们是邻居，他们听说我喜欢上网，所以就找到我，说：“你能不能教我上网？”我满口答应了，并立即付诸行动。我们从最基本的开、关机开始，但老人的手总是不听使唤，每一个步骤要学很长时间。经过我耐心、细致的教和老爷爷刻苦的学，每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的，我心里别提有多高兴了，我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习，老人不但熟练地掌握了开机、关机和上网浏览网页，甚至还跟孩子们用视频聊天。

尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，我能认认真真地听；布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。

一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。2010—2011年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩，好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐；2010—2011年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。2010—2011年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。我感恩老师。

学生先进事迹材料篇5

该生在思想方面，该生于2019年10月向党组织递交入党申请书，并在以后的日子经常向党组织汇报思想动态并及时上交思想汇报。2019年4月接受学院第十四期党校班培训，在培训班期间表现优异于2019年6月以“优秀学员”称号顺利完成培训，并在2019年11月确定为入党发展对象，表现优秀。

学习方面，专业课学习勤奋踏实。至今，获得过“2019-2019年国家奖学金”，和“2019-2019院级三好学生”荣誉称号，该生在面对荣誉，但能保持清醒的头脑，明确自己的奋斗目标，持之以恒地刻苦钻研，在自己进步的同时，还能带动周围及全班的同学共同进步，使2019级建筑工程(3)班的成绩在年级中也名列前茅。除此之外，该生兴趣爱好广泛。其的各项体育成绩优秀，完全符合《国家体育锻炼标准》的要求。平时作为一个体育爱好者，踊跃参加各项体育活动，如曾经加入院羽毛球协会、参与过学院趣味运动会等。

工作方面，该生担任11071班班长一职，带领班委会积极开展各项工作，所在班级获得院“优秀团支部”、“先进班集体”等荣誉称号。其次还积极组织班级同学学习资料的整理以及制作，尤其是由其领头制作的院“先进班集体”评选材料更是获得了学院领导的赞扬，并在先进班集体答辩中，因其充分的准备和过硬的心理素质一举为班级夺得第一名，并且还积极组织班级同学申报“省直五四红旗团支部”等称号，为班级荣誉贡献出了自己的力量。

总的来讲，个人有较强的运用知识分析解决问题的能力和开拓创新精神，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度;并且能积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，并且现在仍然在不断地努力拼搏。

学生先进事迹材料篇6

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

学生先进事迹材料篇7

xx，男，汉族，中共党员，曲阜人，1983年出生，现年26岁，2006年7月毕业于xxx学院历史教育专业。2008年8月份，通过省委组织部选聘，成为xx县一名大学生村官，到xx镇xx村担任村支部书记助理。任职半年来，踏实工作，努力进取，联系实际、注重创新，逐渐由一名大学生锻炼成长为一名农村基层干部，为社会主义新农村建设做出了自己的贡献，赢得了党员干部群众的一致好评。

自08年9月份入村工作以来，他通过和村干部交流、走访党员群众、召开村民座谈会等方式，了解村情、知晓民意, 在此基础上撰写了6000多字的调查报告，具有较强的参考价值，得到村两委干部的认可。在调研中他发现栏马牛市规模较大，在整个临沂地区都小有名气，每次交易的数量近百头，客户遍及三区八县。他所在的任职村养牛户有50多家，但是多为家庭式养殖，而这种传统的一家一户分散饲养模式，不仅人牛混居卫生状况差、容易被盗，而且不易推广良种良法。于是，在他的倡导下成立了xx村肉牛养殖协会，通过协会协调技术、资金、信息和销售服务的事项，此外，还在计算机技术员的帮助指导下为养殖户建立了电脑视频网络销售系统，使村民足不出户就能和全国的肉牛商家洽谈贸易，取得了可观的经济效益。为了使所在的任职村肉牛养殖正规化、规模化、效益化，他建议村两委规划建设60亩养殖小区，并得到采纳。

在接到镇党委宣讲十七届三中全会精神的通知后，他积极会同其他大学生村官成立宣讲团，研究制定宣讲活动实施方案，通过召开村组群众会、办宣传画报、刷写标语及走村串户与群众面对面座谈等形式，在全镇10个任职村掀起了学习党的十七届三中全会精神热潮。但是，在宣讲过程中他发现农民群众对党的富农惠农政策不熟悉不理解，对一些基本的法律常识不了解，极大地影响了宣讲效果。他联系实际，积极思考，创新宣讲活动形式，最终在村干部的帮助下，创办了“大学会村官告诉您”栏目。该栏目分为时政要闻、政策解读、致富信息、农时天气和联系方式5项内容。时政要闻主要是介绍近期发生的重要新闻，特别是与新农村建设有关的内容；政策解读主要是分析讲解十七届三中全会的最新政策，包括土地流转、农村金融支持政策等；致富信息主要是根据任职村产业结构特点，从互联网、远教设备及报纸上提取分析相关信息；农时天气主要是介绍农时天气对农作物的影响；另外，还刊登了自己的联系方式，方便与群众交流。对于以上内容他通过网络、远教及报纸等途径搜集后，定期进行更新。这个栏目简单易行，群众观看方便，内容更新快，一经推出便得到了群众的好评，也进一步增强了村民对十七届三中全会精神的理解，不少村民通过这一栏目找到了致富门路，掌握了科学种养技术。这一做法得到了县委领导的高度肯定，并在全县任职村进行推广。

自去年11月份，全县开展了深入学习实践科学发展观活动以来，他充分发挥自己理论水平高、知识面广、逻辑分析能力强的优势，积极帮助村党支部制订了学习实践活动实施方案和各项学习制度并根据制定的学习计划按时组织党员群众参加学习活动。春节期间，又义务为流动党员补课达30余课时，夯实了他们科学发展观的理论基础。在帮助别人的同时，他时刻没有忘记自我“充电”，在整个活动中始终以科学发展观为指导，加强理论学习，认真做好学习笔记，不断丰富自己的头脑。在学习调研阶段，根据xx村的实际给自己确定了2个调研课题，并展开了深入的调研。此外，发放调查问卷600多张，帮助村两委解决了发展难题5个，得到了党员干部、群众的认可。

自全市开展“到村任职高校毕业生帮扶农户科技致富工程”以来，他高度重视，把这项工程看作是“提高自身能力，帮助群众致富”的重要抓手。从最初帮扶户的筛选到名单的最终确定都一丝不苟，认真对待，严格按照上级领导有关帮扶农户的各项要求并做到逐一落实。截止4月10日，所任职村10个帮扶户各领到2.5万元的帮扶贷款，率先完成了发放要求。为了让帮扶贷款真正用到实处他坚持每周对帮扶农户进行走访，及时了解并协助解决遇到的问题。并和同事糜自超制定了《xx村大学生村官帮扶农户科技致富工程写实簿》对帮扶农户的进展及取得效益情况进行全程写实，这一做法得到镇领导和信用社相关人员的高度称赞。为了进一步提高帮扶户的养殖技术水平，更加体现自己的帮扶主体，他先后组织培训班30余节次并适时联系镇兽医站的技术员来村指导，同时，通过村远程教育系统下载相关的课件，发放养殖特别是养牛方面的书籍材料，引领农户科学喂养。还购买了光盘、教材不断丰富自己的头脑，提升自己的帮扶水平。另外，在他的建议下全镇成立了“科技致富专家服务队”， 在10个任职村开展了“科学种养，专家行”活动，极大地提升了帮扶效果。

xx镇党委、政府强化大学生村官的自我管理，实行班组管理制度，大家通过民主选举一致推举xx为20名大学生村官集体的班长。他不负大家的信任和重托，在带领大家认真完成镇党委政府交付的各项任务的同时，注重自我管理，在班委的组织下，建立健全了请假制度、工作例会制度、值日卫生制度和“四个一”学习制度等各项制度规范，有效地提高了大学生村官的自我管理水平。

为了丰富到村任职大学生的文体生活，任职半年来，在镇领导的支持和帮助下，在班委组织下，开展了“庆十一文艺晚会”、男女混合篮球比赛、乒乓球比赛、元旦联欢晚会、“弘扬五四精神，建设美好xx”主题文艺汇演及爬山等活动。在这些活动中，大学生村官们的各种才艺得到施展，加深了彼此之间的了解，增强了团队协作精神。由他组织号召的大学生村官“魅力村官讲坛”活动即将结束，在这次活动中，20名大学生村官交流了在工作过程中的所见、所闻、所感、所想，分享工作经验、工作成果，共同探讨制约农村发展的难题，取得了良好的效果。另外，在他建议下，我镇还成功举办了“探望儿女，献言xx”家长回访活动，通过这次活动使家长较为全面的了解大学生村官的工作、生活，更能感受到上级领导对他们的关爱，同时，也更好的宣传了大学生村官政策和革命老区临沂。目前，由他自编参演，反映大学生村官融入群众，帮扶农户的小品《请让我来帮助你》正在紧张排练中。

xx决心在今后的工作中，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在镇党委政府和村党支部的带领下，在做好基本工作的同时，以现有xx肉牛养殖协会为基础，与全县最大的肉牛养殖户卜祥兵合作组建规模更大，群众得实惠更多的新合作社。在班级管理上，将发挥自己的模范带头作用，协调好班委带领大学生村官完成各项工作，组织开展好各项活动，切实提高自我管理，自我服务的水平，为新农村建设做出更大的贡献。