节能宣传周工作总结总结通用8篇

时间:2024-06-26 10:31:02 分类:工作总结

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节能宣传周工作总结总结通用8篇

节能宣传周工作总结总结篇1

我院根据省市有关部门关于举办20xx年公共机构节能宣传周活动的通知精神,全院师生进取响应,结合学习生活实际,从自我做起,从身边实事做起,以“节能节俭我有责,建设五完美学校”为主题,经过举办礼貌新风图片展、餐厅“光盘”活动、节能环保知识专栏等形式,造成了浓烈的礼貌意识,取得了良好的育人效果,发挥了学院影响人、教育人、塑造人的文化礼貌高地作用。

一、响应及时,组织有效

我院在本次活动开展前,已经在学生中开展起了创立心灵美、语言美、行为美、宿舍美、环境美的“五美宿舍”活动和倡导节俭、抵制浪费的“光盘”行动。所以,院学生处借节能宣传周活动之力,乘势把学生的礼貌教育活动推向深入,提出了打造书香学校、艺术学校、欢乐学校、平安学校、魅力学校的号召,经过了校工会、学生会、团委会、各个学生社团等组织,一齐行动,造成强有力的活动态势,使活动富有成效。例如:学生手工社利用废弃物拼接,举办手工艺展等。

二、立足实际,从自我做起

院领导在活动动员时强调活动务求实效,不搞形式,全体师生要从自我做起,能够身体力行。要在自我做好的同时,带动影响他人,实现合力联动。办公室人员做到了纸张正反两面用,下班关掉所有电器设备;后勤处自我动手维修改造学生宿舍用水管道,积存洗漱用水冲刷便厕,学生们下课即关电灯电扇,并且组织了学生会检查小组巡查;专门发出通知,鼓励教职工骑自行车或步行上班,不开汽车,绿色出行。

三、加强宣传,普及教育

经过开展活动,广大师生认识到礼貌节能行动并非很难做到,只要具备必须的`文化科学知识和礼貌素养,这是利己利人,举手投足之间的事,关键是人人要确立良好的礼貌意识。我院利用自身的学校文化优势,组织艺术系学生设计宣传招贴画,文学社学生摘选节能科普知识,在电子屏幕上播放宣传标语等,学生餐厅中张贴礼貌励志口号,在全校营造出良好的教育宣传氛围,有利于师生把行动培养成习惯,进而把习惯上升为意识,用知识抵制陋习。

经过富有成效的节能宣传周活动,进一步提高了师生的礼貌节俭意识。学院师生将巩固活动成果,继续加大力度建设礼貌学校,为国家可持续发展做贡献。

节能宣传周工作总结总结篇2

20xx年6月xx日至6月17日为全国公共机构节能宣传周,为广泛开展节能宣传,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,进一步推动节能降耗,三岔河镇紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题,精心组织,开展了内容丰富、形式多样的宣传活动,提高了公众的节能意识,使全镇节能宣传工作又迈上了新台阶。现将节能宣传周工作总结如下:

一、领导重视,狠抓落实

(一)根据省、市、区关于节能宣传周活动的'有关精神,结合我镇机关实际,以创建节约型机关为抓手,以提高机关干部职工节能意识、健全机关用能管理体制和机制为目标,制定了20xx年镇公共机构节能宣传周活动实施方案,明确了机关资源节约工作的意义、任务和目标,对镇机关资源节约工作起到了宏观指导作用。

(二)为推动节能宣传周活动顺利开展,镇政府成立了由镇党委书记、镇长王勇斌担任组长,由镇人大主席刘红担任副组长,由各办公室主任组成成员的领导组。要求以开展“节能宣传周活动”为契机,努力在全镇营造节能降耗良好氛围。并组织全镇干部职工对《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》进行了专题学习,提出了具体学习宣传意见。全镇各办公室进行了动员布置,明确分工,落实责任。

二、广泛宣传,增强实效

为宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》,我们通过张贴标语、悬挂横幅、办黑板报、印发宣传资料等形式努力营造节约能源的浓厚氛围。围绕全区节能宣传周“推广使用节能产品,做好绿色机关建设”这一活动主题,提倡“珍惜资源、节约资源、节约优先”,共张贴标语10幅,悬挂横幅2条,印发宣传资料100多份,使节约资源这项基本国策深入人心。通过宣传,使机关干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;通过宣传,使机关干部职工树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。

三、采取措施,加强管理

(一)6月16日全镇组织开展“能源紧缺体验”活动。一是由镇“一把手”牵头,倡导领导干部绿色出行,停使公务用车和私家车,采取乘公交、自行车、徒步等方式出行。二是除机关文印室、食堂外,停止使用一切用电器。

(二)在这次节能宣传周活动中,镇活动领导组组织人员对食堂、办公场所的节能情况进行了专项督查。要求广大干部职工加强节能意识,自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。通过一系列方法的宣传和学习,我镇水、电消耗有所下降,浪费情况得到遏制。

节约节能是政府义不容辞的责任。党政机关在建设节约型社会中发挥着表率作用,节能降耗,利国利民,功在当代,利在千秋。做好这项工作,机关要先行,干部要带头。让我们以宣传学习《公共机构节能条例》为契机,以强烈的责任感和扎实有效的工作,努力做好公共机构节能工作,加快推进节约型机关建设,为我镇经济又好又快发展做出新的更大的贡献!

节能宣传周工作总结总结篇3

xx区政府节能减排领导小组围绕“节能有道节俭有德”的宣传周活动主题,组织召开专题会议,研究并布置了节能宣传周工作,各成员单位均开展了节能宣传周活动。

一是举办大型节能宣传活动。为让节能宣传、节能意识能够更广泛的走进群众,深入人心,6月19日上午在xx街道xx社区举行了全国节能宣传周活动,主要由xx区“五水共治”办公室、区发经委、区文体局、区机关事务管理局、国电湖州分公司及xx街道余家漾社区负责承办。活动经过摆放节能宣传展板、现场派发节能宣传资料,并组织了节能宣传表演及节能知识有奖问答等形式落实节能宣传。共展出宣传板10块,发放宣传资料270余份,节能知识问答环节则供给问答卷100份。活动过程中,许多市民参与互动,活动场面异常活跃。同时,经过这次广场宣传活动,市民们纷纷表示深刻认识到自我在日常生活中浪费资源的行为,今后必须要从自身做起进取推进节能生活。

二是组织节能“低碳日”体验。在利用政府门户网站、电子显示屏、节能展板广泛宣传,结合局“低碳节能你我先行”活动,大力倡导节能、节水活动的基础上,组织以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳日体验日活动,深入开展节能宣传教育和节能知识普及,进取倡导节俭型的生产方式、消费方式和生活习惯。在“低碳日”举办能源紧缺体验,提倡绿色低碳出行“135”(即1公里内步行,3公里内骑自行车和5公里内乘坐公共交通工具)等,倡导机关工作人员采取绿色低碳办公模式履行节能减排,减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。

三是开展节能统计制度培训。鉴于我区共有46家单位,涉及公共机构286个,能源消耗统计数量大、职责重,我局在全区范围内组织开展公共机构能源资源消费统计制度培训,对全区46家单位的公共能源资源消耗统计员开展能耗统计知识培训。重点讲解数据采集、统计报表填报方式方法,从而进一步规范公共机构能耗统计上报,确保各公共机构能源资源消费统计数据情景真实、有效。此外,我局还组织开展“节能细节随手拍”等活动,全面落实“低碳节能,你我先行”的主题节能活动。

一、指导思想

认真贯彻落实上级文件精神,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节俭意识,增强紧迫感和职责感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以街道主任为组长,分管经济的副主任和街道宣传委员为副组长,街道各部门负责人为组员的节能工作领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动供给强有力的组织保障。

三、开展活动情景

(一)高度重视,统筹安排节能活动

我街道高度重视,做了专题研究,成立了节能工作领导小组,召开会议对宣传活动进行了安排部署,并要求各村、社区,街道各部门要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传,增强节能减排意识

加大了节能宣传,使广大群众和干部、职工了解节俭能源的重要性和紧迫性,树立节俭光荣、浪费可耻的意识,构成了节俭能源从我做起、从小做起的`观念。经过在各村、社区,街道范围内张贴节能宣传画报和节能倡议书、电子屏幕上打出节能宣传标语、组织干部职工上网浏览公共机构节能网等多种形式大力宣传节能意识。

(三)采取措施,落实节能减排行动

为提高我街道人员忧患意识、职责意识和节能意识,按照区公共机构节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展“低碳城市宜居可持续”低碳日活动。领导干部带头示范,干部职工积极参与全体机关人员乘坐公共交通工具、离家较近的骑自行车或者步行上班;办公区域停开空调一天;公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是采取措施,降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士,减低办公用电度数,严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度,从节俭一度电、一滴水、一张纸,增强和养成干部职工节能减排自觉性。本次节能宣传周活动顺利进行,到达宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节俭意识,在我街道构成了从我做起,从此刻做起,从身边点滴事情做起,“节能有道节俭有德”的浓厚氛围,有效地促进我街道全面实现节能降耗目标。

节能宣传周工作总结总结篇4

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月15日至21日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在18日—20日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了主题班会、国旗下讲话等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月17日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的'影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月17日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

节能宣传周工作总结总结篇5

遵照市训练体育局要求,我校开展了以“节能降碳,绿色进展”为主题的节能宣扬周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣扬训练活动进行了总体部署,使节能宣扬既形成了肯定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:

一、统一思想、转变观念、仔细组织落实

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,乐观营造节省型校内。

二、仔细开展节能减排训练

在学校训练教学中充实丰富节能、环保训练内容,将节能、节水、节粮、节材等训练内容,以敏捷多样的形式,纳入学校训练活动中,真正落实节能环保进校内、进课堂。训练全体教职工及同学在日常工作和生活中,每个人都应当危机意识、节省意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。

三、乐观组织开展了节能减排实践活动

1、开展了一次以“节能降碳,绿色进展”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣扬训练工作,我校针对同学心理特点,开展了“节能降碳,绿色进展”的.主题训练活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、沟通会等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

2、开展了一次环保科普学问讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节省能源法》为主要内容的环保科普学问讲座。全校同学听取了讲座。通过听讲座,增加了同学的节能意识和责任意识。

3、开展了一次面对全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关怀人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续进展观念。

4、进行了一次节能学问竞赛。进一步加强《中华人民共和国节省能源法》的学习和宣扬,学校结合加强和改进未成年人思想道德建设,开展了以“环境、资源、可持续进展”为内容的学问竞赛。

我校通过在节能宣扬周期间开展丰富多彩的节能训练活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速进展和明天更美妙的生活,我们就应当节省使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切铺张。

节能宣传周工作总结总结篇6

为切实开展节能宣传周活动,仁寿实验小学紧紧围绕“节能有我、绿色共享”的主题,多措并举,扎实开展20xx年节能宣传周和低碳日活动,增强了广大师生的资源忧患意识,并把节能环保延伸到广大市民。现将本次活动的开展情景总结如下:

1、利用升旗仪式,发起“节能有我、绿色共享”行动倡议。从我做起,从点滴做起,自觉爱护学校内的一木一花一草;少用一次性用品,不用一次性竹筷,不用一次性泡沫饭盒,不食用野生动物佳肴;节俭一张纸、一支笔、一度电、一杯水,随手关灯,随手关水龙头;不吸烟,不随地吐痰,不乱丢废弃物,不乱刻乱画。

2、各个班利用班会时间召开主题班会,经过各种活动形式增强学生环保意识。

3、开展“小手拉大手,家校齐努力”活动,让低碳行动走向每一个家庭。各班学生将此次活动要求告知家长,让家庭广泛参与到此项活动中来。并组织学生面向社会大众进行低碳知识的宣传,发放倡导低碳生活的宣传材料,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者。

4、利用学校广播、黑板报、学校网络等各种学校文化载体和活动阵地宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

经过主题鲜明、资料丰富、形式多样的节能低碳系列教育活动,让学生不仅仅了解到践行低碳需绿色出行等各种节能低碳知识,还要树立低碳、节能意识,成为低碳生活的倡导者、传播者和践行者。

20xx年6月12—18日,是全县公共机构“节能宣传”的活动周,我局按照《伊通满族自治县人民政府办公室关于印发20xx年全县公共机构节能宣传周活动实施方案通知》有关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定完成全年节能目标。并结合实际情景,围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”的主题,组织开展了宣传活动,现将有关活动情景总结如下:

高度重视,统筹安排

节能宣传周的活动一开始,局领导高度重视,立即召开局班子会议研究围绕“践行节能低碳,制订周密的活动方案。

大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,增强广大干部职工的节能意识,经过活动进行大力宣传“节能领跑绿色发展”这一主题,卫生计生局要求各医疗卫生计生单位要悬挂宣传横幅,张贴宣传画。全县低碳日主题为“携手绿色出行乐享创新生活”。并以粘贴宣传画、手机信息、网络宣传等方式,以“节俭每一粒粮食、每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节俭的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节俭从点滴入手,从小事做起的'思想,倡导“节俭光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

采取措施,落实行动

为了进一步推动节俭型机关和节俭型生活习惯,提高广大干部职工的忧患意识、节俭意识,提倡“光盘”行动,在水龙头粘贴“节俭每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节俭用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强广大干部职工的志愿违纪意识和节俭意识。

经过这次宣传活动,广大干部职工的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家充分意识到节能降耗是一项必须长期坚持的工作。今后我们将以此次“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节俭能源工作,构成全民节能的良好风气。

节能宣传周工作总结总结篇7

在“全国节能宣传周”和“全国低碳日”到来之际,6月12日,光华小学大力倡导勤俭节俭社会风尚,在全校营造节能低碳的浓厚氛围,推动绿色、低碳发展,开展“节能有我,绿色共享”主题活动。

学校利用国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站、班队会、社会实践活动等形式,广泛宣传,全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合,围绕活动主题,经过组织学生办手抄报、剪贴画等形式多样、富有创意的教育活动,引导孩子们从小树立节能环保意识,养成良好的节能环保习惯。活动中,教师要求孩子们要节俭每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食,绿色出行,培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯,把节能理念转化为实际行动,为节能减排工作贡献自我的力量。

光华师生们纷纷表示,要经过自我的实际行动,引导学生树立勤俭节俭、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念,带动身边的人一齐参与到节能减排的活动中来,成为低碳生活的践行者,使自我的家园变得更加美丽。为把本次活动开展好,各位班主任教师经过网络搜索资料,向广大学生宣传,牢固树立“节能有我、绿色共享”的意识,建立健康、礼貌、简约、环保的生活方式,学习节能环保知识,掌握节能环保技能,做保护环境的倡导者。

为增强广大少年儿童的生态礼貌观念,落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知》精神,根据市教育系统在学校内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在6月15日至21日开展了“节俭能源,从我做起”节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实

我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,进取营造节俭型学校。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节俭用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料,将节能、节水、节粮、节材等教育资料,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进学校、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节俭、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从此刻做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节俭意识,树立环保观念,节俭每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节俭资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自我的'贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节俭能源,从我做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;

5、教导处根据实际情景在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自我的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,同学们经过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文,

三、积极组织开展节能减排实践活动

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“节俭能源,从我做起”节能宣传周活动取得了必须的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

节能宣传周工作总结总结篇8

为积极响应20__年全国公共机构节能宣传周活动,我县在接到市节能减排办公室的通知之后,立即向县相关领导作了汇报,及时召开了__县节能减排领导小组会议,学习市通知精神,并结合我县实际研究制定了__县节能减排宣传工作方案,下发了《__县公共机构抵制商品过度包装倡议书》的通知,要求各单位要高度重视此次全国性的公共机构节能减排宣传周工作,把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程,务必于6月12日做好绿色出行日活动和6月17日能源紧缺体验日活动。

为在全县公共机构营造浓厚的宣传氛围,该县制作了6幅宣传横幅和2块宣传展板,印制了20__份节能降耗宣传单,在县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣传,积极向各公共机构工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小知识,引导大家步行出行,少开车,多乘公共交通工具,养成随手关电器、随手拧紧水龙头的好习惯,得到了社会各界的积极响应,受到了大家的好评。一些市民、中学生还积极来到节能减排宣传现场,向工作人员现场了解节能知识,询问生活中的一些节能减排方法,县节能办的工作人员耐心细致地一一解答。同时,该县还积极邀请县电视台加大了报道力度,引导社会各界积极参与,对一些单位工作不重视,敷衍塞责,宣传工作不重视、节能工作做的不实的单位,及时进行了公开暴光,从而有力保障了节能减排宣传活动的正常、有序开展。

6月12日绿色出行日活动当天,县政府办公室各位领导,带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班,号召广大干部职工积极参与到“绿色出行日”活动中来。县委办公室、县政府办公室也提前对公务用车进行了统一安排,除必要公务用车外,其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天,当天,在各机关院内小车数量明显减少。

在6月17日的能源紧缺日活动当天,尽管天气炎热,但全县各公共机构还是按照通知要求停开办公区的所有空调和照明设施,在人大办公室几间门对门的办公室还打开窗户让风来回对流,县政府办公室部分职工,用打印纸自制纸扇子,手摇降温,大家开玩笑的说此举,即锻炼了身体解到,又节约了能源。

节能减排宣传周的顺利开展,进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识,低碳、环保理念也已带进日常工作、生活中去,达到了预期宣传效果。

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