退休教师个人总结7篇

时间:2024-06-08 15:31:04 分类:工作总结

个人总结是我调整自己生活和工作平衡的重要依据,个人总结帮助我认识到自己在某些方面的持续改善和进步,下面是合同范文网小编为您分享的退休教师个人总结7篇,感谢您的参阅。

退休教师个人总结7篇

退休教师个人总结篇1

韶华育桃李,晚来叙浓情。为关心、关爱离退休教师的生活,让退休教师度过一个欢乐、祥和的春节,连日来,泉州市晋光小学党政工领导开展走访慰问退休教师活动,为他们送上了诚挚的关怀和新年的祝福。

带着浓浓的关切之情,慰问组成员与老教师们亲切交谈,拉家常,问冷暖,聊健康,讲近况,同时感谢退休教师为晋光小学的'建设和发展所做出的贡献,并殷切嘱咐他们保重身体,希望他们一如既往关心、关注学校发展。窗外凛冽的寒风阵阵,窗内亲切的话语暖洋洋,真切的祝福与关爱让老教师们倍感温暖。

此次春节慰问活动,不仅体现了学校对退休教师的关怀,同时也激励在职教师发扬他们艰苦创业和乐于奉献的光荣传统,为晋光小学的发展贡献自己的青春和力量。

退休教师个人总结篇2

为了落实县教育关于春节慰问帮扶困难教师及离退休老教师活动的通知,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,认真做好春节前走访慰问离退休教师工作。

一、提高认识,加强领导

学校自接到县教育局《凤凰县教育局关于开展慰问帮扶困难教师及离退休老教师活动的通知》文件后,我校把慰问离退休教师工作列入议事日程,学校校长、书记及工会主席等主要领导认真学习此文件内容。通过学习,使我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师,对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。校长孙建明,书记戴施桥亲自组织参加慰问活动,真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好,让困难群众感受到学校的温暖,把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

二、节前团拜,倍显温情

xx一中工会一改过去传统春节慰问形式,邀请全体离退休教师欢聚一堂,举行春节团拜会。整个慰问活动显得更加温暖,更有家气息。

20xx年1月13日,校长孙建明、书记戴施桥、副校长滕明锋、工会主席宋延洪等校级领导及工会委员参加了春节团拜会。向他们送上了学校的关怀,给每位退休教师发放600元的'春节慰问金,并送上教育局工会赠送的精美挂历。使每一位老师都体会到组织的温暖和上级领导的关心,并祝他们过上一个愉快而祥和的春节。全体退休教师欢聚一堂,喜笑言开,相互问候,相互了解,重温在校情结,个个脸上洋溢着幸福的微笑。

三、相互了解,增进感情

团拜会中,我校领导向各位离退休教师介绍了我校发展的现状和未来的发展规划,真诚的希望他们对我校的发展提出宝贵的意见。同时,也欢迎他们回校指导和检查工作。并勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,离退休教师对凤凰一中的发展和建设充满了信心。学校和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

退休教师个人总结篇3

20xx学年高一物理教师个人工作总结本学期,我担任高一年级、班物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:

一、认真钻研教材,明确指导思想。

教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心,提高学生学习物理的兴趣,促进学生的发展。

五、认真批改作业,做好课后辅导工作。

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的.是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对物理产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

退休教师个人总结篇4

2020年春节即将来临,为了给广大离退休教职工营造一个快乐、祥和、平安的节日氛围,我校工会组织开展了离退休教职工迎新茶话会和走访慰问活动。

一、辞旧迎新茶话会

岁序更新,芳华依旧。在一片喜庆祥和的气氛中,我校召开了一年一度的退休教师迎新茶话会。退休教师们欢聚一堂,互叙友情,喜迎新年。

会初,吴泳清校长向退休教师为学校发展所做出的重要贡献表示由衷地感谢,并作了2019年学校工作报告,期望退休教师们能一如既往地继续关心、支持学校发展建设,为学校发展建言献策。

接着,赖礼瑚书记做了关于工会经费使用的情况通报。学校党政工领导班子共同祝贺离退休教师身体健康、阖家幸福、鼠年吉祥。

退休教师们认真聆听了领导们的讲话,在听到学校发展取得的喜人成绩时,老同志们都很高兴,他们对学校2019年取得的各项成绩给予了高度赞扬,也衷心祝愿学校事业蒸蒸日上。老同志们欢聚一堂,回首往昔、笑谈今日、畅想未来,茶话会上流淌着欢声笑语。在声声祝福里,在互道珍重中,退休教师迎新茶话会圆满结束。

二、走访慰问老教师

我校领导班子集体到高龄离退休教师、老党员和部分生病老教师家中进行了走访慰问,送上诚挚的关怀和节日的祝福。

校领导走进每位受慰问教师家中,与他们谈生活、拉家常,仔细询问他们的身体和精神状况,并向他们送上春节慰问金,祝他们新春愉快、身体健康、幸福长寿。

为使退休教师老有所乐、老有所为,学校注重与退休教师们的.沟通与联系,做到了“全年有安排、经常有活动、时时有慰问”,充分体现了学校对退休教师的关怀,传承我校一贯关心退休教师的优良传统,大力弘扬了尊老、敬老、助老的传统美德

退休教师个人总结篇5

一、主要特点

1、组织机构较健全。各级党委对离退休干部党支部工作都非常重视,将此项工作列入了重要议事日程。按照原所在单位和属地(村、居委会)双重管理的原则,全县先后建立了66个离退休干部党支部,下设181个党小组,有离退休干部党员1214人。每个党支部基本做了八有:有领导分管、有组织机构、有学习活动阵地、有工作制度、有工作规划、有正常活动、有总结表彰、有先进典型。

2、活动开展较经常。离退休干部党支部充分发挥战斗堡垒作用,积极组织老党员开展了丰富多彩的活动。

一是坚持学习。95%以上的党支部坚持每月一次集中政治理论学习(有少数支部每季度一次),每个老干党支部每季度召开一次民主生活会,每年进行一次总结评比。

二是坚持健身。在老干党支部的领导下,全县先后建立了许多老年人健身娱乐的群团组织:

①老年人体育协会:下分设老年门球协会、太极拳协会、协会、钓鱼协会等;

②老干部文化艺术协会:下分设书画摄影协会、戏曲协会、文学创作协会、根石盆景协会、老年艺术团等;

③老科协:下设26个分会;

④老年大学;

⑤关心下一代协会。

老干党支部充分利用群团组织这一载体,每年都开展了各类文化体育、娱乐健身的活动,老党员可根据自己的喜好选择参加。

三是坚持献爱心。离退休干部党支部始终把关心教育下一代工作作为工作的重点,常抓不懈,每年都开展宣传教育、扶贫助学、结对帮教等活动,为青少年的健康成长倾注了心血。

3、作用发挥较突出。各离退休干部党支部充分利用老同志的政治、时空和经验优势,积极组织他们参与“三个文明”建设,为建设社会主义新农村和构建和谐社会奉献余热,作出了新的贡献。据统计,20xx年以来,全县先后有18个老干党支部、43名老党员受到县委、县政府的表彰,另有26个老干党支部和437名离退休干部党员受到所在单位党委的表彰。如县农业局原副局长、高级农艺师退休干部鲁君山,从1987年12月退休至20xx年12月病逝的17年,他退休不退岗,不计报酬,不计名利、继续为桃源的农业技术推广奉献自己的心血。退休后他跑遍了全县所有乡镇,结合农时季节、地域特点,写下了近500篇极富有针对性和指导性的农科稿件,为桃源农业技术推广奉献余热直至生命最后的一刻。为表彰其先进事迹,去年“七一”桃源县委发出了《关于向鲁君山同志学习的决定》(桃发[20xx]3号)。又如,县公安局离退休干部党支部委员、老政委吴福伯同志从20xx年元月退休后,他一人承担了编纂《公安志》的重任,通过三年的艰苦努力,先后征集资料近100万字,撰写了30万字的《桃源志·公安志》。同时,他还担任县法制宣讲团的讲师,先后在全县10多所中小学校宣讲《治安处罚法》10多场次,受教育师生3万多人次。今年“七一”建党节,他被县委授予“优秀共产党员”称号。

二、存在的主要问题

1、极个别单位领导不重视,工作不到位。少数经济条件差的事业单位和破产改制尚未完全到位的企业单位,其领导精力忙于应付日常琐事,无暇顾及离退休党支部的建设,老干党支部活动无固定场所,各项制度不全,活动经费不足,党员的思想政治工作不到位。

2、离退休干部党员的管理有薄弱环节。一方面是离退休干部党员(特别是离休干部党员)年龄普遍较大,且体弱多病,参加活动困难,有的长期卧病在床,多年未参加组织的.活动、未过组织生活。另一方面,由于企业体制的转换和人口流动性的增大,有少数老党员因单位破产或随子女居住,其组织关系未随人转移(或成为口袋党员)而未及时纳入所在社区或村、居委会党组织,管理出现“盲区”。

3、对老干部中新党员的发展有误区。有的单位党组织领导和经办人对老干部的入党存有偏见,一方面认为“土眼线上”的人还入党没有什么意义;另一方面以为老干部过去工作几十年都未入党,可能有这样或那样的问题。因此,对老干部的入党态度不太积极主动。

三、几点建议

1、提高认识,进一步加强对老干党支部工作的领导。老干党支部建设是老干工作的一项重要内容,各级党委应将其列入重要议事日程和对下级党组织工作的考核内容,党组织主要负责人要亲自抓,配备专人协助抓。为离退休干部党支部正常开展活动提供场地、资料、资金等,为其发挥作用提供良好的环境。特别是党的组织部门,对离退休干部党支部建设要单列出来,每年要有工作计划、有总结表彰、有统计分析,要派人深入基层调查研究,发现新情况,解决新问题。

2、加强指导,进一步建立和完善制度。各级党委及组织、老干部工作部门要帮助指导离退休干部党支部,进一步建立完善学习制度、组织生活制度、联系党员制度、报告工作制度、流动党员管理等制度,适时召开现场经验交流会,总结交流成功的经验。着重解决有组织无活动、是党员无组织的问题。

退休教师个人总结篇6

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

我多么想永远与你们同舟共济,为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁,死而后已!然而岁月不饶人呀!我年岁已大,智力、体力不从心,只能告老还家了……

此时此刻,我感慨万千,激动不已。我从而冠之年到耳顺之秋,在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到传统文化的熏陶,感受到人文情怀的温暖,呼吸到自由芬芳的空气,更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来,我守身如玉,不被金迷,终生从教;四十年来,走在学校的每个角落,我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份宁静;四十年来,我深刻地感觉到这里没有尘世的喧嚣,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,没有阿谀奉承,更没有凶险和罪恶;四十年来,我始终热爱校园这片纯净的芳草地,因为这里时时处处都流淌着一份真情,一份友情,一份真爱。在我步入中年年代时,父母年迈,长子要娶亲成家,次子要学艺谋生,女儿上师范,每件事都需要上万元的费用。对我月薪只有一百二十多元的教师来说,上万元简直就是天文数字,这样的重负压得我喘不过气来。当时,我真的感觉到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可谓人到中年,艰之难之。是我的同仁、亲戚、朋友们向我伸出援助之手,帮我克服了重重困难,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、亲情、乡情的珍贵,在此,我虔诚地向过去和在与我在一起工作过的同仁、领导道一声谢谢,并致以崇高的'敬礼!

长江后浪推前浪,世上新人胜旧人。现在我已是桑榆之年,衣褐还乡。绝大部分同仁正是少壮之时,如日出之朝阳,正在朝气蓬勃,兴旺发达时期。我真诚地希望你们趁年轻时为自己的理想不停地努力,认真对待属于自己的每一个时刻,在人生的道路上留下一个个坚实的脚印,以待自己生命的太阳西沉时,能为自己曾创造了一段辉煌的人生而感到自豪。希望你们更加受岗敬业,关爱学生。早在两千多年前,我们就有了“建国君民,教学为生,国将兴,必而重傅”的思想。在当今的市场经济时代,我们对自己要充满自信心。对待我们的学生一定要真诚相待,因为教师的真诚是打开学生心扉的金钥匙,它将激发学生自学的积极性,它具有直接的感染力。动之以情,深于父母,晓之以理,细如春雨,让学生置身于温暖的大家庭,从而产生积极向上的内驱力,在成长中体验成功的喜悦,这样,将来无论他们走到那里,都会永远怀念小学生活,想念小学的老师。希望你们在今后的工作中,能进一步刻苦钻研,严谨治学,勇于创新,奋力进取,切记一日为师,终身为范。教书育人,必学为人师,行为世范。在教育改革的洪流中,教师必须要千方百计地让我们的学生用知识改变人生,用知识创造美好的未来,这是我们教育工作者义不容辞的神圣职责和义务。

最后更希望年轻的同仁们能够淡泊名利,志存高远,甘于财富上的清贫,精神上的富有!愿你们昂起倔强的头颅,挺起不屈的胸膛,燃起那颗炽热的心,为振兴党的教育事业而勇于探索,默默奉献。愿你们付出大量的心血和汗水,向前,向前,向着光明的未来前进!

一书数语终为别,人生聚散本无常。偶然聚合,便匆匆分离,虽然遗憾,但未必悲伤;命运难期,愧无嘉言赠行,足资见助,但愿他日重逢,耿耿此心依旧!

退休教师个人总结篇7

作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三年级的科学,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的`重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。

3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

三、继续学习,不断提高。

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

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